磐安事業(yè)編招聘2022年考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案解析【word版】

磐安事業(yè)編招聘2022年考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案解析【word版】1：某高校全部公共管理專業(yè)的二班級(jí)貧困生都申請(qǐng)到了助學(xué)貸款。全部申請(qǐng)到助學(xué)貸款的同學(xué)都交齊了學(xué)費(fèi)。有些公共管理專業(yè)的二班級(jí)同學(xué)通過(guò)課余做家教來(lái)積攢學(xué)費(fèi)。只有交齊了學(xué)費(fèi)，該高校才能讓同學(xué)注冊(cè)。該高校工商管理專業(yè)的同學(xué)也有人課余做家教，但也有人沒(méi)有交齊學(xué)費(fèi)。據(jù)此，下列除了哪項(xiàng)推斷其余各項(xiàng)推斷都必定為真?（）

單項(xiàng)選擇題：

該高校全部公共管理專業(yè)的二班級(jí)貧困生都交齊了學(xué)費(fèi)

該高校做家教的同學(xué)中可能有公共管理專業(yè)二班級(jí)貧困生

該高校有人沒(méi)有注冊(cè)，他們可能是工商管理專業(yè)的同學(xué)

該高校公共管理專業(yè)的貧困生都順當(dāng)注冊(cè)

2：對(duì)不滿18周歲的未成年人進(jìn)行審判時(shí)，可以通知他的（）到場(chǎng)。

單項(xiàng)選擇題：

法定代理人

訴訟代理人

家長(zhǎng)

近親屬

3：將以下6個(gè)句子重新排列組合：①任何的企業(yè)活動(dòng)，都要接受倫理道德方面的約束和限制。②企業(yè)同心合力地珍惜環(huán)境品質(zhì)并不會(huì)花費(fèi)企業(yè)太大的成本。③但是，贏利不能是企業(yè)的唯一目的，不管它如何的必要。④而對(duì)環(huán)境的道德責(zé)任與義務(wù)則更為重要。⑤企業(yè)活動(dòng)是贏利性的。⑥事實(shí)上，企業(yè)接受環(huán)境道德的約束是有利可圖的。排列組合最連貫的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

⑤②①⑥④③

⑤④①③⑥②

⑥②①④⑤③

⑤③①④⑥②

4：西雙版納傣族的竹樓都用方形柱子將房子架空來(lái)防止潮濕及蚊血騷擾，之所以用方形柱子而不是圓形柱子，是為了防止蛇攀爬進(jìn)入竹樓。下列哪項(xiàng)最有可能是上述陳述的假設(shè)?（）

單項(xiàng)選擇題：

傣族人喜愛(ài)把東西做成方形的

蛇喜愛(ài)攀爬圓形的柱子

西雙版納熱帶雨林中有許多蛇

蛇不能纏圍著方形的柱子爬行

5：贊成文理分科的理由是“術(shù)業(yè)有專攻”，下面直接對(duì)此進(jìn)行批駁的一項(xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題：

文理學(xué)科畫地為牢，孤芳自賞

就像一幢大廈一樣，學(xué)問(wèn)體系也由諸多支點(diǎn)構(gòu)成，它們各自獨(dú)立卻又暗通款曲，相互分擔(dān)壓力，刺激彼此的想象力

人為將重心置于一點(diǎn)，或許帶來(lái)投機(jī)式的成功，卻最終可能招致學(xué)問(wèn)體系內(nèi)在生氣的干枯

誠(chéng)如朱永新所言，文理分科導(dǎo)致了中國(guó)教育科學(xué)精神和人文情懷的離間

6：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎規(guī)律的一種大事挨次：（）①溫度下降②鋸開木頭③颶風(fēng)猛刮④樹木被吹倒⑤道路堵塞

單項(xiàng)選擇題：

1-4-2-3-5

4-3-1-5-2

5-2-3-1-4

1-3-4-5-2

7：下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

單項(xiàng)選擇題：

參與亞運(yùn)會(huì)的中國(guó)游泳隊(duì)，是由20名集訓(xùn)隊(duì)員中選擇出的12名優(yōu)秀選手組成的

假如美國(guó)政府不履行它在中美貿(mào)易協(xié)定、多種纖維品協(xié)定和編織品協(xié)議中所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)，那么，任何人也難以預(yù)料中美兩國(guó)之間的貿(mào)易會(huì)不會(huì)消失逆轉(zhuǎn)

當(dāng)法國(guó)隊(duì)齊達(dá)內(nèi)接角球，頭球破門之后，巴西隊(duì)好像才對(duì)法國(guó)隊(duì)引起重視，從今加快攻擊速度，以求扳平比分，或反敗為勝

荊州市公安局破獲一起價(jià)值200余萬(wàn)元的特大銀行搶劫團(tuán)伙案

8：北京城最早的基礎(chǔ)是唐代的幽州城，在此后的一千年中，北京曾經(jīng)有過(guò)四次大規(guī)模的進(jìn)展，或擴(kuò)建、或新修，分別為金代的元都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城，北京的凸字形城墻就是這樣完成的。清代繼承了明朝的北京，對(duì)城市的整體布局系統(tǒng)未加改動(dòng)，始終到了現(xiàn)代。依據(jù)這段文字，下面表述正確的是（）

單項(xiàng)選擇題：

北京城首次大規(guī)模進(jìn)展是在元代

北京城在明代早期擴(kuò)建了外城

北京城的凸字形城墻形成于明代

北京城的整體布局在歷史上沒(méi)有大的改動(dòng)

9：聯(lián)覺(jué)指的是一種感覺(jué)，如視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)等，引起另一種感覺(jué)的發(fā)生，是感覺(jué)相互作用的一種表現(xiàn)。依據(jù)以上定義，下面不屬于聯(lián)覺(jué)的是（）

單項(xiàng)選擇題：

秀色可餐

觸景生情

望梅止渴

望文生義

10：電腦上的“大腦訓(xùn)練”嬉戲曾經(jīng)被斥責(zé)為（），但最近發(fā)表的一個(gè)討論結(jié)果表明，這種訓(xùn)練的確能夠提高65歲以上老年人的記憶力和留意力。事實(shí)上，人的大腦也在（）讓老年人的退休生活變得開心。

單項(xiàng)選擇題：

天方夜譚，想方設(shè)法

荒謬之詞，盡心盡力

無(wú)稽之談，盡其所能

奇談怪論，忠心耿耿

11：我國(guó)唐代有“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)圣”杜甫、人稱“李杜”。人稱“小李杜”的兩位詩(shī)人分別是()。

單項(xiàng)選擇題：

李商隱、杜牧

李清照、杜甫

李鴻章、杜娟

李世民、杜如晦

12：核酸是什么?核酸與蛋白質(zhì)均是生物所特有的重要大分子。核酸不但是一切生物細(xì)胞的基本成分，還對(duì)生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳及變異等重大生命現(xiàn)象起著主宰作用。它分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)兩大類，由核苷酸的3位和5位磷酸鍵連接而成。由此可以推斷，下列對(duì)“核酸”的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是：（）。

單項(xiàng)選擇題：

核酸是生物體所特有的重要大分子，是一切生物細(xì)胞的基本成分

核酸分成由核苷酸的3位和5位磷酸鍵連接而成的脫氧核糖酸和核糖核酸兩大類

核酸是核苷酸、核苷、堿基的混合物

核酸是對(duì)生物體的重大生命現(xiàn)象起著主宰作用的物質(zhì)

13：提起節(jié)日，中國(guó)人首先想到的是春節(jié)，貼窗花、寫春聯(lián)、吃餃子、放鞭炮等等，大多數(shù)西方人可能首先想到圣誕節(jié)，唱圣誕歌、互送圣誕禮物等等。這告知我們（）①民族節(jié)日蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素②民族節(jié)日呈現(xiàn)出一個(gè)民族文化生活的全部?jī)?nèi)涵③慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展現(xiàn)④透過(guò)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日我們可以領(lǐng)會(huì)不同民族文化的韻味

單項(xiàng)選擇題：

①②③

②③④

①③④

①②④

14：最近，四川萬(wàn)源市把城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的各個(gè)審批環(huán)節(jié)“全裸”，來(lái)自四周八方的說(shuō)情風(fēng)很快銷聲匿跡。事實(shí)上，公開作為一種價(jià)值理念，已然超越了政府信息公開“公開是常態(tài)，不公開是例外”的應(yīng)用范疇，拓展了政府行政中對(duì)事關(guān)群眾切身利益重要決策事項(xiàng)的公示要求，更適用于公共治理的諸多層面、環(huán)節(jié)和程序。凡關(guān)系群眾切身利益的，關(guān)系公共利益的治理事項(xiàng)、程序等，公開都應(yīng)當(dāng)成為一種價(jià)值共識(shí)、一種制度設(shè)計(jì)、一種自覺(jué)選擇。依據(jù)文意，對(duì)“公開”的價(jià)值解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

公開這一價(jià)值理念，超越了政府信息公開“公開是常態(tài)，不公開是例外”的應(yīng)用范疇

關(guān)系群眾切身利益和公共利益的治理事項(xiàng)、程序，都應(yīng)當(dāng)建立一種價(jià)值共識(shí)

公開這一價(jià)值理念，適用于公共治理的諸多層面、環(huán)節(jié)和程序

此次公開，拓展了政府行政中對(duì)事關(guān)群眾切身利益的重要決策事項(xiàng)的公示要求

15：好妻子就是好日子。這是寫在死海古卷中的一句話，由于該書殘缺不全，引出這句話的故事也就不得而知。這段文字接下來(lái)將要談?wù)摰膽?yīng)當(dāng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

死海古卷的歷史

死海古卷的內(nèi)容

這個(gè)故事的傳奇

這句話的詳細(xì)出處

16：我國(guó)唐代設(shè)置的獨(dú)立的監(jiān)察機(jī)關(guān)是()。

單項(xiàng)選擇題：

中書省

門下省

督察院

御史臺(tái)

17：要從戰(zhàn)略上調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局，對(duì)關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國(guó)有經(jīng)濟(jì)必需占據(jù)支配地位，在其他領(lǐng)域，可以通過(guò)資產(chǎn)重組的結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高國(guó)有資產(chǎn)的整體質(zhì)量。這一論斷突出體現(xiàn)了（）。

單項(xiàng)選擇題：

沖突是事物變化進(jìn)展緣由的道理

事物的變化進(jìn)展都是量變與質(zhì)變相統(tǒng)一的觀點(diǎn)

感性熟悉必需上升到理性熟悉

兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法論

18：行為經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，互惠行為是一種條件合作行為，是對(duì)善意和助人的行為進(jìn)行回報(bào)。互惠行為通過(guò)實(shí)施報(bào)答的形式而使對(duì)方獲得利益，這種報(bào)答往往通過(guò)降低或損害自我利益而實(shí)現(xiàn)。依據(jù)上述定義，下列屬于互惠行為的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

企業(yè)家劉志剛每年捐款資助癌癥患者，獲得社會(huì)各界的贊譽(yù)

為了感謝同事救了自己落水的孩子，李玲讓出了自己升職加薪的機(jī)會(huì)

小王利用空余時(shí)間關(guān)心新來(lái)的高校生熟識(shí)業(yè)務(wù)，自己也因此得到熬煉

為了長(zhǎng)期的共同合作，總經(jīng)理給供貨商供應(yīng)了許多優(yōu)厚條件

19：①調(diào)整策略②實(shí)施執(zhí)行③收集信息④獲得勝利⑤制定方案

單項(xiàng)選擇題：

③⑤②①④

②①⑤④③

⑤③②④①

⑤②③①④

20：良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧，教養(yǎng)子女也變得更輕松。然而還是有許多父母大嘆和孩子難以溝通，或是已經(jīng)盡力去和孩子溝通，但親子關(guān)系還是不太融洽。其實(shí)，孩子和大人的溝通方式有所不同，假如父母只是專心學(xué)習(xí)與孩子溝通的方式，而沒(méi)有把握良好的溝通技巧，仍舊不能建立有效的溝通橋梁。這段話意在強(qiáng)調(diào)：

單項(xiàng)選擇題：

良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧

良好的親子溝通的關(guān)鍵是溝通技巧

父母和孩子難以溝通是由于溝通方式不同

良好的親子溝通的關(guān)鍵是溝通橋梁

21：公文的是指()。

單項(xiàng)選擇題：

簽發(fā)人審核

發(fā)文機(jī)關(guān)

撰寫人

22：依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①今年2月12日，溫家寶總理邀請(qǐng)13位基層群眾代表到中南海______，聽取他們對(duì)政府工作的看法。②這家商廈的值班人員未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，______脫崗，以致沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)火情，延誤了撲救火災(zāi)的最佳時(shí)機(jī)。③有些運(yùn)動(dòng)員在大賽前心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，因而競(jìng)賽時(shí)表現(xiàn)失常。這種狀況已經(jīng)成了一種難以______的怪現(xiàn)象。

單項(xiàng)選擇題：

做客，私自，捉摸

做客，擅自，琢磨

作客，私自，捉摸

作客，擅自，琢磨

23：宇宙：太陽(yáng)系：地球（）

單項(xiàng)選擇題：

高校：哲學(xué)系：教授

天空：白云：水氣

太陽(yáng)：耀斑：黑子

中國(guó)：廣東：廣州

24：在對(duì)某起生產(chǎn)事故緣由的調(diào)查中，70%的人認(rèn)為是設(shè)備故障，30%是人認(rèn)為是違章操作，25%的人認(rèn)為緣由不清，需要深化調(diào)查。以下哪項(xiàng)最能合理地解釋上述看來(lái)包含沖突的陳述？（）

單項(xiàng)選擇題：

被調(diào)查的有125人

有的被調(diào)查者后來(lái)轉(zhuǎn)變了自己的觀點(diǎn)

有的被調(diào)查者認(rèn)為事故的發(fā)生既有設(shè)備故障的緣由，也有違章操作的緣由

許多認(rèn)為緣由不清的被調(diào)查者實(shí)際上有自己傾向性的推斷，但是不情愿透露

25：十六大報(bào)告要求到()年形成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。

單項(xiàng)選擇題：

2022

2022

2022

2050

26：公地悲?。阂卜Q公共地悲劇，指享用者都從自己私利動(dòng)身，爭(zhēng)取從中獵取更多收益，而付出的代價(jià)由大家負(fù)擔(dān)。下列不屬于公地悲劇的是（）

單項(xiàng)選擇題：

軍備競(jìng)賽的雙方都面臨著一個(gè)逆境——一方面軍事力氣不斷增加，另一方面國(guó)家平安卻受到越來(lái)越多的威逼

博弈嬉戲中，任何“贏”的一方都是背離嬉戲的，任何“輸”的一方也都是背離嬉戲的

一群牧民一同在一塊公共草場(chǎng)放牧。不少牧民都想多養(yǎng)羊增加個(gè)人收益，結(jié)果草場(chǎng)持續(xù)退化，直至無(wú)法養(yǎng)羊，最終導(dǎo)致全部牧民破產(chǎn)

有的企業(yè)把下水道污物、化學(xué)物質(zhì)、放射性污染物和高溫廢棄物等排放到水體中，將有毒廢氣排放到大氣中

27：圍繞組織目標(biāo)，制定實(shí)施方案，在政府管理運(yùn)行中所處的階段為()。

單項(xiàng)選擇題：

組織職能

方案職能

領(lǐng)導(dǎo)職能

掌握職能

28：聯(lián)合行文標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)時(shí)，標(biāo)在前面的機(jī)關(guān)是()。

單項(xiàng)選擇題：

上級(jí)機(jī)關(guān)

組織序列表中靠前的機(jī)關(guān)

主辦機(jī)關(guān)

其他系統(tǒng)的機(jī)關(guān)

29：2022年北京奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪獎(jiǎng)牌的事實(shí)，使我們明白了一個(gè)道理：在失敗還未成為最終的事實(shí)時(shí)，決不能輕易接受失??！在成功尚存在一絲微弱的盼望時(shí)，仍要拼盡全力去爭(zhēng)取成功！否則，就不是真正的強(qiáng)者。由上述題干可推出以下哪個(gè)選項(xiàng)？（）

單項(xiàng)選擇題：

沒(méi)有隨任憑便的勝利，勝利都來(lái)自拼搏

弱者都會(huì)輕易地接受失敗

真正的強(qiáng)者決不接受失敗

只有在失敗成為不行轉(zhuǎn)變的事實(shí)時(shí)，真正的強(qiáng)者才會(huì)接受失敗

30：如果沒(méi)有通訊和交通方面一系列天才的創(chuàng)造將城市與鄉(xiāng)村、國(guó)家與國(guó)家、大洲與大洲聯(lián)結(jié)在一起，任何工業(yè)革命和農(nóng)業(yè)革命都是不行設(shè)想的。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）

單項(xiàng)選擇題：

通信和交通的進(jìn)步是工業(yè)和農(nóng)業(yè)革命的前提

工業(yè)和農(nóng)業(yè)的進(jìn)展表現(xiàn)出革命性的變化

工業(yè)的進(jìn)展必需以農(nóng)業(yè)的進(jìn)展為前提

工業(yè)交通戰(zhàn)線的一系列天才的創(chuàng)造將城市與農(nóng)村、國(guó)家與國(guó)家、大洲與大洲聯(lián)結(jié)在一起

31：要?jiǎng)?chuàng)作一件藝術(shù)作品，包括一篇文學(xué)作品，需要一些條件，這就是學(xué)問(wèn)、閱歷、想象三樣?xùn)|西。把學(xué)問(wèn)和閱歷________組織起來(lái)，就是________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

單項(xiàng)選擇題：

結(jié)合，制造力

糅合，創(chuàng)作力

調(diào)和，想象力

協(xié)調(diào)，感受力

32：人們對(duì)于蜜蜂的贊美，尤其布滿________的情趣。在思想史上，藝術(shù)史上，許很多多人都歌頌過(guò)蜜蜂。這不僅僅由于蜜蜂能夠釀蜜，而且也由于人們能從蜜蜂釀蜜中得到________。它能夠博采，又能提煉，最終，黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來(lái)了。它的釀蜜可以說(shuō)是一種卓越的制造。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題：

哲理重要的啟示

生活實(shí)惠的饋贈(zèng)

甜美味道的享受

奮進(jìn)制造的幸福

33：社會(huì)進(jìn)展的打算力氣是（）。

單項(xiàng)選擇題：

生產(chǎn)方式

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

生產(chǎn)關(guān)系

上層建筑

34：下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

《再別康橋》《雨巷》《大堰河——我的保姆》《鄉(xiāng)愁》，分別是徐志摩、戴望舒、艾青、余光中的詩(shī)作

雨果和卡夫卡都是聞名小說(shuō)家，前者是浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，后者是西方現(xiàn)代主義文學(xué)奠基人

東晉的陶淵明和謝靈運(yùn)分別是我國(guó)山水詩(shī)和田園詩(shī)的開山鼻祖

人稱“小杜”的唐代詩(shī)人杜牧，工詩(shī)善文，《過(guò)華清宮》和《阿房宮賦》都是他的名作

35：周日下午，連里的通訊員到炊事班來(lái)，正好碰見新來(lái)的小劉、小陳、小李，順便問(wèn)起了他們的年齡。小劉說(shuō)：“我22歲，比小陳小2歲，比小李大1歲?！毙￡愓f(shuō)：“我不是年齡最小的，小李和我差3歲。小劉是22歲。”小李說(shuō)：“我比小劉年紀(jì)小，小劉23歲，小陳比小劉大3歲?！边@三個(gè)人愛(ài)開玩笑，他們每個(gè)人的回答都有意說(shuō)錯(cuò)了一句。由此，可以推出他們的詳細(xì)年齡是：

單項(xiàng)選擇題：

小劉24歲，小陳23歲，小李22歲

小劉25歲，小陳22歲，小李23歲

小劉22歲，小陳24歲，小李25歲

小劉23歲，小陳25歲，小李22歲

36：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索：《離騷》（）

單項(xiàng)選擇題：

千里之行，始于足下：《史記》

天時(shí)不如地利，地利不如人和：《韓非子》

三軍可奪帥也，匹夫不行奪志也：《論語(yǔ)》

有志者，事競(jìng)成：《老子》．

37：行政協(xié)調(diào)：是指協(xié)調(diào)、調(diào)整行政系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間、行政系統(tǒng)內(nèi)縱橫向之間的各種關(guān)系，使之分工合作、權(quán)責(zé)清楚，相互協(xié)作，有效地實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)和提高整體效能的行為。下列不屬于行政協(xié)調(diào)的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

某局召開各到處長(zhǎng)會(huì)議爭(zhēng)論各處人員的調(diào)整

某局作出“工作人員必需遵守的五項(xiàng)禁令”的打算

某區(qū)路段三個(gè)月紅綠燈不亮，該區(qū)交委召集電業(yè)局、交通局和街道辦事處商討解決方法

某上級(jí)機(jī)關(guān)召集下屬兩個(gè)局討論某一行政管理權(quán)力的歸屬和行使問(wèn)題

38：跳槽，指人們離開原來(lái)的職業(yè)或單位到別的單位或轉(zhuǎn)變職業(yè)。依據(jù)這個(gè)定義，下列哪種行為是典型的跳槽？（）

單項(xiàng)選擇題：

老王原來(lái)是一名工程師，退休后，到一家出名的畜牧基地從事畜牧飼養(yǎng)

小李是北京語(yǔ)言高校人文學(xué)院的一名漢語(yǔ)老師，今年9月，他轉(zhuǎn)入本校另外一學(xué)校院任教

劉紅高校期間曾在一家報(bào)社當(dāng)記者，畢業(yè)后，成為一家上市公司的文秘

小張是一家公司的技術(shù)員，因不滿足公司待遇，轉(zhuǎn)而下海經(jīng)商

39：現(xiàn)行勞動(dòng)合同制度盡管在維護(hù)改革進(jìn)展穩(wěn)定大局中發(fā)揮了非常重要的作用，但是在實(shí)施中也存在一些問(wèn)題。如一些用人單位不依法訂立書面勞動(dòng)合同，濫用試用期和勞務(wù)派遣，限制勞動(dòng)者的擇業(yè)自由和勞動(dòng)力的合理流淌等。這蘊(yùn)含的哲理是（）

單項(xiàng)選擇題：

任何事物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

任何事物都包含著既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系

沖突雙方的對(duì)立是有條件的

沖突雙方依據(jù)肯定的條件相互轉(zhuǎn)化

40：將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①龔自珍的作品對(duì)衰世的批判有一種振聾發(fā)聵的力氣，但在含蓄隱藉中卻具有一種________玄奧的缺點(diǎn)，文章較高雅、高潔，片面強(qiáng)調(diào)了文字的技巧，使文章過(guò)分“奇僻”，造成一種佶屈聱牙的不良效果。②香港藝人謝某“頂罪案”2022年10月2日下午宣判，謝某和警員劉某在香港西區(qū)裁判署被裁定串謀________司法公正罪名成立。③別看他第一次登臺(tái)亮相，表演得卻特別________。

單項(xiàng)選擇題：

艱澀，阻礙，松弛

艱深，阻礙，松弛

艱澀，妨害，松懈

艱深，妨害，松懈

41：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！贝寺?lián)所涉及的歷史大事分別發(fā)生在（）。

單項(xiàng)選擇題：

春秋和戰(zhàn)國(guó)

秦朝和春秋

戰(zhàn)國(guó)和三國(guó)

秦初和漢初

42：我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平，不但要提高高等教育的質(zhì)量，而且首先要提高中學(xué)校教育的質(zhì)量，根據(jù)中學(xué)校生所能接受的程度，用先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn)來(lái)充實(shí)中學(xué)校的教育內(nèi)容。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)（）。

單項(xiàng)選擇題：

提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

提高中學(xué)校的教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)學(xué)問(wèn)是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

43：保障糧食平安，確保主要農(nóng)產(chǎn)品基本供應(yīng)，是保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)穩(wěn)定（）的戰(zhàn)略需要。

單項(xiàng)選擇題：

運(yùn)轉(zhuǎn)

運(yùn)作

運(yùn)營(yíng)

運(yùn)行

44：假定其他因素不變，消費(fèi)資料的數(shù)量不斷增加，而貨幣工資水平不提高，則會(huì)消失（）

單項(xiàng)選擇題：

消費(fèi)品供過(guò)于求，物價(jià)上漲

競(jìng)爭(zhēng)加劇，產(chǎn)品質(zhì)量下降

生產(chǎn)資料價(jià)格上漲，影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

消費(fèi)品積壓，企業(yè)再生產(chǎn)受到影響

45：《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》中最基本、最核心的內(nèi)容是（）。

單項(xiàng)選擇題：

確立了新中國(guó)的國(guó)體和政體

規(guī)定了新中國(guó)基本的民族政策

規(guī)定了新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)工作方針

規(guī)定了新中國(guó)的外交工作原則

46：五花八門：五行陣

單項(xiàng)選擇題：

吉光片羽：神獸

哀鴻遍野：災(zāi)民

晨鐘暮鼓：寺院

杯弓蛇影：酒杯

47：試驗(yàn)法：是指對(duì)發(fā)生行為的動(dòng)物或接受行為的動(dòng)物，模擬或干擾他們之間使用的信號(hào)，進(jìn)而分析刺激行為發(fā)生的主要因素的方法。以下選項(xiàng)屬于試驗(yàn)法的是：

單項(xiàng)選擇題：

用攝影機(jī)拍攝獵豹的運(yùn)動(dòng)，討論獵豹追趕獵物的方法

用望遠(yuǎn)鏡觀看鳥類繁殖的活動(dòng)

動(dòng)物園用閉路電視討論東北虎剩余幼虎的過(guò)程

用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀看到海豚對(duì)聲波的反應(yīng)

48：破釜沉舟：項(xiàng)羽（）

單項(xiàng)選擇題：

樂(lè)不思蜀：劉備

精忠報(bào)國(guó)：岳飛

臥薪嘗膽：夫差

紙上談兵：趙奢

49：在1950至1970年間，德國(guó)老師的數(shù)量持續(xù)增加，然而卻低于全國(guó)總?cè)丝诘脑鲩L(zhǎng)速度。以下哪項(xiàng)與上述狀況相沖突？（）

單項(xiàng)選擇題：

在1950至1970年間，德國(guó)高校生畢業(yè)后從事老師職業(yè)的比例有所增加

在1950至1970年間，德國(guó)老師在總?cè)丝谥械谋壤３植蛔?/p>

在1950至1970年間，德國(guó)針對(duì)老師的經(jīng)費(fèi)投入比以前增加了將近3倍

在1950至1970年間，德國(guó)老師在同齡人中所占比例由10%下降至9%

50：我國(guó)民法調(diào)整的對(duì)象是()。

單項(xiàng)選擇題：

財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系

人際關(guān)系

思想關(guān)系

國(guó)家與人民的關(guān)系

51：M城位于E湖邊，C城位于M城西邊，S城在C城的東邊，D城在R城的東邊，又在S城與C城的西邊，最靠西的城市是（）。

單項(xiàng)選擇題：

M城

D城

C城

R城

52：現(xiàn)代國(guó)家結(jié)構(gòu)形式一般是（）。

單項(xiàng)選擇題：

單一制

聯(lián)邦制

邦聯(lián)

單一制和聯(lián)邦制兩種

53：體檢：化驗(yàn)：健康()

單項(xiàng)選擇題：

質(zhì)檢：公示：達(dá)標(biāo)

聘請(qǐng)：面試：錄用

報(bào)關(guān)：商檢：審核

考試：評(píng)閱：合格

54：用刑罰同一切犯罪行為作斗爭(zhēng)，保衛(wèi)國(guó)家平安.保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會(huì)主義制度，愛(ài)護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體全部的財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)公民私人全部的財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)公民的人身權(quán)利，民主權(quán)利和其他權(quán)利，維護(hù)社會(huì)秩序，經(jīng)濟(jì)秩序，保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順當(dāng)進(jìn)行，是我國(guó)刑法的任務(wù)。對(duì)這段話的理解正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

我國(guó)刑法的目的是打擊違法犯罪行為

我國(guó)刑法的目的是維護(hù)國(guó)家和人民的權(quán)利

只有刑法才能夠保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)順當(dāng)進(jìn)行

刑法不保障犯罪分子的權(quán)利

55：漸漸用餐、吃潔凈每粒飯的人，身上至少有兩項(xiàng)美德。第一是懂得感恩，感恩實(shí)在是要從敬重糧食開頭。和尚們吃凈飯粒要用開水洗一洗碗，喝下去，他們能從糧食中領(lǐng)悟天地饋贈(zèng)之厚意。其次是享受福氣。好東西是生長(zhǎng)出來(lái)而非生產(chǎn)出來(lái)的，漸漸地享受生長(zhǎng)出來(lái)的東西，是生命與生命的相遇。糧食不僅是碳水化合物，還是天地的能量。最能概括這段文字的是：

單項(xiàng)選擇題：

用餐習(xí)慣蘊(yùn)含著深刻的人生哲理

每一個(gè)人都要珍惜糧食

珍惜糧食的人值得景仰

敬重糧食就是敬重生命

56：20世紀(jì)60年月，加州高校伯克利分校進(jìn)行了一系列關(guān)于小鼠認(rèn)知力量的試驗(yàn)。在試驗(yàn)中，一組小鼠被放在擺滿各種玩具、轉(zhuǎn)輪和隧道的籠子里，另一組小鼠則在空無(wú)一物的籠子里長(zhǎng)大。試驗(yàn)結(jié)果顯示，前一組小鼠大腦的體積更大，認(rèn)知力量也顯著高于后一組。討論人員因此作出推論：充分的外界刺激可以轉(zhuǎn)變大腦的結(jié)構(gòu)和力量。下列哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)討論人員的推論?（）

單項(xiàng)選擇題：

試驗(yàn)中，前一組小鼠的食物養(yǎng)分更豐富

試驗(yàn)后，后一組小鼠的運(yùn)動(dòng)力量更強(qiáng)

后來(lái)，兩組小鼠的平均壽命差不多

試驗(yàn)前，兩組小鼠的個(gè)體差異不大

57：我國(guó)“二十多年的改革開放和進(jìn)展”的成就說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題：

改革是社會(huì)主義的進(jìn)展動(dòng)力

開放是社會(huì)主義的進(jìn)展基礎(chǔ)

必需堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖

必需堅(jiān)持把結(jié)構(gòu)調(diào)整作為主線

58：國(guó)慶節(jié)前夕，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在人民大會(huì)堂進(jìn)行盛大宴會(huì)（）各國(guó)貴賓。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

接待

款待

款待

59：獵取更多免費(fèi)資料，請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號(hào)。國(guó)家監(jiān)督體系：指由國(guó)家機(jī)關(guān)依法對(duì)各種法律活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督所構(gòu)成的多層次的系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)。下列不屬于國(guó)家監(jiān)督體系的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

全國(guó)人民代表大會(huì)對(duì)不符合憲法、法律的行政法規(guī)和地方性法規(guī)的撤銷

具有行政隸屬關(guān)系的上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)所進(jìn)行的監(jiān)督

中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議對(duì)法律實(shí)施的合法性的監(jiān)督

人民法院對(duì)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督

60：信息技術(shù)的進(jìn)展及廣泛應(yīng)用是一個(gè)重大的系統(tǒng)工程，其日新月異的進(jìn)展與________的應(yīng)用令人_______，或者有些始料未及。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題：

五花八門，瞠目結(jié)舌

無(wú)孔不入，無(wú)法招架

無(wú)所不在，目不暇接

形形色色，猝不及防

1：答案D。題目詳解:此題考查的是概念間的關(guān)系。題干只是斷定了“全部公共管理專業(yè)的二班級(jí)貧困生都申請(qǐng)了助學(xué)貸款”，又“全部申請(qǐng)到助學(xué)貸款的同學(xué)都交齊r學(xué)費(fèi)”，即可推出“全部公共管理專業(yè)的二班級(jí)同學(xué)都交齊了學(xué)費(fèi)”，即A項(xiàng)必定為真：而“只有交齊了學(xué)費(fèi)，該高校才能讓同學(xué)注冊(cè)”等值于“全部注冊(cè)了的同學(xué)都交齊了學(xué)費(fèi)”，不能由此推出“該高校公共管理專業(yè)的貧困生都順當(dāng)注冊(cè)”的結(jié)論，因此D項(xiàng)不必定為真。而B項(xiàng)和C項(xiàng)都有“可能”一詞，因此必定為真。故答案選D。

2：答案A[解析]我國(guó)《刑事訴訟法》第十四條規(guī)定：“對(duì)于不滿十八歲的未成年人犯罪的案件，在訊問(wèn)和審判時(shí)，可以通知犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人到場(chǎng)?！?/p>

3：答案【答案】D。題目詳解:本題屬于詞句排序類題型，主要考察推斷類中的排序連接類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，我們主要關(guān)注語(yǔ)境協(xié)調(diào)，詳細(xì)表現(xiàn)在話題全都上。首先依據(jù)選項(xiàng)設(shè)置確定首句，不難發(fā)覺(jué)句⑤為發(fā)語(yǔ)詞，談到了企業(yè)活動(dòng)的贏利性特點(diǎn)，為了確保話題的連貫性與全都性，接下來(lái)應(yīng)當(dāng)接著連續(xù)談贏利性，也就是句③，換言之⑤③必需相連。既然提到了贏利并非唯一目的，那么下面就應(yīng)當(dāng)說(shuō)到應(yīng)盡的義務(wù)或者受到的限制了，也就是句①，為了保持句子的連貫性，接下來(lái)談的必定是圍繞道德方面綻開論述的語(yǔ)句內(nèi)容，即句④，進(jìn)行了一層遞進(jìn)，強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)當(dāng)具有環(huán)保意識(shí)。接下來(lái)話鋒一轉(zhuǎn)，提及企業(yè)參加環(huán)保也并非無(wú)利可圖，就是句⑥，最終解釋所圖何利，即句②，不必花費(fèi)太大成本。所以，本題選擇D答案。

4：答案D。題目詳解:前提假設(shè)型題目。題干中將竹子做成方形防蛇的前提必需是蛇不能在方形柱子上爬行。

5：答案B。題目詳解:“暗通款曲，相互分擔(dān)壓力，刺激彼此的想象力”說(shuō)明學(xué)問(wèn)體系間是互有聯(lián)系的，而并非所謂的“術(shù)業(yè)有專攻”，因此選B。

6：答案D。題目詳解:本題從題干動(dòng)身，“颶風(fēng)猛刮”導(dǎo)致“樹木被吹倒”，因此道路被堵塞，依據(jù)規(guī)律關(guān)系，3-4-5是一個(gè)聯(lián)系緊密的規(guī)律大事，檢查D選項(xiàng)，符合大事的規(guī)律挨次，故正確答案是D。

7：答案B。題目詳解:A項(xiàng)應(yīng)在“由”后面加一個(gè)“從”字；C項(xiàng)應(yīng)將“引起重視”改為“重視起來(lái)”；D項(xiàng)應(yīng)將“團(tuán)伙”去掉。B項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。因此，本題選擇B選項(xiàng)

8：答案C。題目詳解:這是一道細(xì)節(jié)推斷題。選項(xiàng)A、B明顯錯(cuò)誤，選項(xiàng)D以偏概全，均可很簡(jiǎn)單地排解。結(jié)合原文“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城，北京的凸字形城墻就是這樣完成的”。所以正確答案為選項(xiàng)C。

9：答案D。題目詳解:定義要素：需要存在兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的感覺(jué)，D不存在，當(dāng)選。

10：答案C。題目詳解:考查選擇成語(yǔ)填空的力量。天方夜譚：比方虛誕夸飾的談?wù)摚恼Q不經(jīng)的說(shuō)法?；闹囍~：錯(cuò)得離譜的說(shuō)法。無(wú)稽之談：沒(méi)有依據(jù)的說(shuō)法。奇談怪論：驚奇的、不合情理的言論。文中“但最近發(fā)表的一個(gè)討論結(jié)果表明，這種訓(xùn)練的確能……”轉(zhuǎn)折詞“但”表明，人們討論“嬉戲訓(xùn)練”能夠提高老年人記憶力是有依據(jù)的，這也說(shuō)明“大腦訓(xùn)練”嬉戲在此前被認(rèn)為是毫無(wú)依據(jù)的，因此第一空選擇“無(wú)稽之談”，A、B、D三項(xiàng)都無(wú)法與后文找到依據(jù)相對(duì)應(yīng)。故正確答案為C。

11：答案A

12：答案C。題目詳解:核酸經(jīng)化學(xué)或酶的方法分解成核苷酸、核苷、堿基等的混合物，而不是由其組成的。故正確答案為C。

13：答案C。題目詳解:

14：答案D。題目詳解:據(jù)提問(wèn)可知此題為細(xì)節(jié)推斷。依據(jù)材料中“事實(shí)上，公開作為一種價(jià)值理念……擴(kuò)展了政府行政中對(duì)事關(guān)群眾切身利益重要決策事項(xiàng)的公示要求”而并不是D項(xiàng)所說(shuō)的“此次公開”就拓展了……?！按舜喂_”只是公開的一個(gè)詳細(xì)事例，因此D項(xiàng)不恰當(dāng)。依據(jù)材料其次句話可知AC項(xiàng)正確，依據(jù)最終一句可知B正確。故正確答案為D。

15：答案C。題目詳解:本題屬于推上下文題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)勸說(shuō)類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的思想或行為路徑錯(cuò)誤，由文段最終一句話"引出這句話的故事也就不得*來(lái)源'公務(wù)員'考試'信息'網(wǎng)*而知"可以推想，后面將是對(duì)這個(gè)未知故事的猜想，所以，本題答案為C選項(xiàng)。

16：答案D。解析：唐朝以大理寺為中央最高審判機(jī)關(guān)，刑部為中央司法行政機(jī)關(guān),御史臺(tái)為中央最高監(jiān)察機(jī)關(guān)。

17：答案D

18：答案B?；セ菪袨榈囊c(diǎn)為：(1)條件合作行為；(2)是對(duì)善意和助人的行為進(jìn)行回報(bào)；(3)一方降低或損害自我利益而使另一方獲得利益。A項(xiàng)不符合(1)(2)。C項(xiàng)不符合(1)(2)(3)。D項(xiàng)不符合(2)。B項(xiàng)符合這三個(gè)要點(diǎn)，故本題選B。

19：答案A。題目詳解:本題考查的是一體類排序中的首尾挨次。本題描述的是一項(xiàng)方案制定實(shí)施的過(guò)程。制定方案必需先收集信息，③應(yīng)當(dāng)在最前面，獲得勝利當(dāng)然是最終的結(jié)果。因此，本題答案為A選項(xiàng)。

20：答案B。題目詳解:文段首句指出良好的親子溝通帶來(lái)的有利方面；其次句話指出存在不太融洽的現(xiàn)象；第三句話由“其實(shí)”引出文段重點(diǎn)，即“其實(shí)，孩子和大人的溝通方式有所不同”，最終由“假如……不……”表示反面論證，指出父母和孩子進(jìn)行溝通時(shí)，要把握良好的溝通技巧，故文段意在強(qiáng)調(diào)溝通技巧在良好的親子溝通中的重要性。A項(xiàng)是圍繞文段首句的現(xiàn)象