2023年夏令營活動方案范文6篇

2023夏令營活動方案范文6篇

2023夏令營活動方案精選優(yōu)秀范文1

為了給優(yōu)秀大學生供應一個學術互動和溝通學習的平臺，增加科研興趣，拓展學術視野，加強優(yōu)秀本科生對水利與土木工程學院學科進展、學術氣氛和科研環(huán)境的了解，使更多的優(yōu)秀本科生熟悉農(nóng)大，了解水院，我院將于20xx年7月20日—7月22日在北京舉辦優(yōu)秀大學生暑期夏令營?，F(xiàn)面對全國相關高校招收夏令營學員。

一、招生規(guī)劃及專業(yè)

全院擬招生學員30-40人，相關本科專業(yè)：農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、能源與動力工程(熱能與動力工程)、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、設施農(nóng)業(yè)科學與工程、土木工程等。

二、申請條件

1.能夠在本科所在學校取得推舉免試碩士生(簡稱推免生)資格，或擬報考我院碩士討論生的2023屆優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生;

2.本科期間學習優(yōu)秀，“985”院校學生GPA和總評成績在年級前30%;“211”院校學生GPA和總評成績在年級前20%;一般院校學生GPA和總評成績在年級前10%;無不及格現(xiàn)象且未受過任何處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學士學位證書;

3.英語水平較好，并至少滿意以下條件之一：通過國家英語六級考試;雅思成績6.0分以上;TOEFL成績80分以上;

4.對所報專業(yè)領域的科學討論有深厚興趣，有較強的科研潛力。

三、申請程序

1.報名方法：申請人將《中國農(nóng)業(yè)大學水利與土木工程學院20xx年暑期夏令營申請表》(附件1，命名原則：姓名-學校-本科專業(yè)-夏令營申請表)及相關證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為PDF格式，壓縮包命名“姓名-學校-本科專業(yè)-夏令營申請材料”)，《中國農(nóng)業(yè)大學水院20xx年暑期夏令營報名信息表》(電子版，附件2)發(fā)送至：xx。

2.報名時間：即日起開頭報名，截止日期20xx年6月20日。

3.審核工作將于7月10日前完畢，屆時將在學院網(wǎng)站公布參與夏令營人員名單，并將以電話或電子郵件的形式通知個人;未收到通知者即未入選，不再另行通知。

4.入營報到時，請攜帶身份證、學生證、申請材料及相關證明材料原件。

四、申請材料

1.《中國農(nóng)業(yè)大學水利與土木工程學院20xx年暑期夏令營申請表》(附件1);

2.外語水平相關證明;

3.本科階段成績單一份，前兩年半或前三年總評成績排名證明，成績單及排名均需有所在學?；驅W院責任人簽字并加蓋學校教務公章;

4.其他證明材料，包括：(1)已發(fā)表論文(如有)復印件;(2)本科期間各類獲獎證書復印件;(3)相關資質材料(如本科期間發(fā)表科技論文、參與課外科技創(chuàng)新活動證明、創(chuàng)造或有用新型專利證書等)。

五、日程安排

時間：20xx年7月20日-22日。

(學員將于7月20日下午報到，主要活動將在21日全天和22日上午進展，包括學院學科專業(yè)與特色介紹、與教授零距離溝通、參觀試驗室、學生互動與風采展現(xiàn)等。詳細日程安排請留意學院網(wǎng)站后續(xù)通知)

六、學員待遇

1.學院將對夏令營表現(xiàn)合格的同學頒發(fā)“夏令營結業(yè)證明”。對表現(xiàn)優(yōu)異的學生同時頒發(fā)“推免生接收意向函”，將優(yōu)先接收為推舉免試生，并免復試環(huán)節(jié)。持“推免生接收意向函”接收函學生若因所在校排名緣由無法獲得免試資格者，如報考我校討論生并到達學校及學院所劃定的分數(shù)線可優(yōu)先錄用。

2.學院將為營員供應夏令營期間在北京的住宿費(住宿由學院統(tǒng)一安排)及異地學校學生來回火車票費用(需出示票根報銷)。報銷車票范圍：Z/T/K/L/A/數(shù)字頭列車一般硬臥(車程須在10小時以上、否則不予報銷)、硬座，來回城市需全都，若所在城市只有動車或高鐵的請在報名材料中提出申請，學院酌情審核后進展報銷，其他交通方式不予報銷。報名學生必需嚴格遵守我院夏令營的相關治理制度，保證能夠按時參與夏令營期間舉辦的全部活動，否則將不予頒發(fā)結業(yè)證書并不報銷相關費用。

七、聯(lián)系方式：

聯(lián)系人：張xx

電話：xx

地址：xx

郵編：xx

學院網(wǎng)址：xx

歡送青年學子踴躍報名!

2023夏令營活動方案精選優(yōu)秀范文2

活動名稱：20xx歡樂夏令營

活動主題：愛的顏色，圓你童年的幻想

組織者：xxx

一、活動背景

隨著社會的進展，城市建立越來越快。大量農(nóng)夫工涌入城市，農(nóng)夫工子女的學習和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉移到城市。由于工作的特別性，人們越來越重視兒童的教育了。

由于外來務工人員生活條件差，收入不穩(wěn)定，無法在子女的學習和成長過程中供應穩(wěn)定的支持，使子女得不到應有的良好教育。長期的城鄉(xiāng)差距導致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距，以及學生內心的心理差距和尊嚴差距。生活的沉重壓力和學習的挫折，使很多農(nóng)夫工子女過早告辭了童年的美妙時間。

為了使農(nóng)夫工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛，在夏天抽出一些時間來幫忙這些渴望學習和融入城市的孩子。

二、活動目的

將削減暑假期間涉及農(nóng)夫工子女的事故數(shù)量，使他們能夠承受更好的教育。作為對城市建立者的回報，幫忙孩子解決生活和學習中的問題，讓他們在城市里感到暖和。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培育當代學生的愛心和奉獻精神，讓我們用我們所學的學問來回報社會。讓他們有一個充實、充歡樂的暑假，也讓父母削減苦惱，這就是本次夏令營的目的。

三、活動對象

外來務工子女(2-6年級)

四、內容形式

除了日常授課、作文訓練、英語輔導等日常教學外，今年暑期活動還針對當前國家時事政策和社會熱點問題開展了一系列活動。特色活動如下:

主題：校園安全防災訓練營

目的：近年來，全國各地發(fā)生了多起學校安全事故，給成長中的兒童身心安康造成了嚴峻影響。對于農(nóng)夫工子女來說，由于父母常年忙于工作，往往無視了子女的教育和治理，尤其是對子女缺乏人身安全教育。依據(jù)近年來的調查，農(nóng)夫工子女安全事故頻發(fā)，嚴峻敲響了我國安全的警鐘，安全問題不容無視。因此，加強學生的安全教育已成為本教學的重點。

亮點：利用互聯(lián)網(wǎng)，以一種全新的非傳統(tǒng)的方式，給孩子們帶來真實的體驗和正確的反響。邀請專業(yè)人員向學生講解和展現(xiàn)相關安全學問，給學生帶來新奇感，提高學生的學習興趣。

2023夏令營活動方案精選優(yōu)秀范文3

大學生暑假支教夏令營活動方案

漫漫長假，你是否有干一番事業(yè)的沖動？參加我們行列吧，為社會多做公益事業(yè)是很快樂的事情，別忘了，哪里的孩子需要你！

一、活動時間：

20xx年7月8日-8月3日(暫定，會依據(jù)學校最終確定的考試放假時間進展微調，開頭時間估計前后浮動三天左右)

二、活動地點：

四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學

【山區(qū)學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學，學校比擬小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。

三、活動主題：

走進麥地，播種陽光

四、活動設計安排：

(一)20xx年7月8日----隊員集合于成都動身至學校。

(二)20xx年7月9日至10日：隊員溝通，熟識當?shù)丨h(huán)境

1、隊員之間彼此熟識和溝通，隊員自我介紹，溝通個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與效勞、青年人成長與公益行動。

2、與當?shù)卮迕駵贤?，熟識當?shù)厣鐣c生活環(huán)境。

(三)7月11日----xx日夏令營活動預備

1、全部隊員教案試講，教學爭論溝通預備會

2、走訪宣傳，進展暑假學生招募

3、課表制定、興趣課分班

(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間

上午文化課，下午為興趣課

時間：7月13日—8月1日(了解學生狀況，發(fā)覺學生存在問題，夯實根底，準時解決學生學習及心理上的困惑，挖掘學生潛能，關注后進生，樹立學生自信念)

1、了解學生狀況，發(fā)覺普遍存在問題，發(fā)覺各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參加寒假活動的學生進展親密關注，總結上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

2、積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣，夯實根底;引導學生進展興趣，拓寬學問面。3、幫忙學生穩(wěn)固之前所學內容，保證效果，同時預備匯報演出。8月2日上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動總結共享

(五)8月3日離開學校，返回成都

五、活動意義：

1、培育學生獨立自主地完成暑假作業(yè)的力量，講解相關學習技巧，幫忙學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維方式;

2、培育學生的興趣愛好，挖掘學生的潛能，并樹立他們的自信念和樂觀的生活態(tài)度;

3、指導學生進展課外實踐活動，培育學生全面綜合素養(yǎng);

4、通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當?shù)亻_展工作奠定根底。

2023夏令營活動方案精選優(yōu)秀范文4

為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，xx市中小學生田徑運動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，安康成長”為主題的二年級局部學生夏令營活動?；顒觾热葚S富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增加體魄，熬煉意志，培育自強獨立、吃苦耐勞、堅韌拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我進展、自我超越的力量，促進學生的全面進展。

1、參與對象和名額

二年級學生。依據(jù)教師推舉、學校選拔二年級六個班xx名參與“七彩夏日，安康成長”夏令營活動。

2、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的、有肯定身體素養(yǎng)的二年級優(yōu)秀學生參與。

2、組織紀律性強，家長支持。

3、時間：

x月xx日——xx日

4、收費：

僅收伙食費xx元，教師輔導費全部由學校負擔。

5、活動組織原則：

以校為主、特色引領、多元選擇。

6、活動內容

暑期，學校組織學生參與武術、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。

7、活動組織要求

1、高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活開工作領導小組，加強對暑期學生活動的討論、設計和治理。

2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，安康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的根底上，充分整合資源，細心設計方案，創(chuàng)新活動內容和形式，不斷增加活動的趣味性和吸引力。

3、嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定具體、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

2023夏令營活動方案精選優(yōu)秀范文5

一、市場需求特點分析：

1．深圳市經(jīng)濟進展水平較高，消費水平較高，所以線路要注意品質性，舒適性、便捷性；

2．深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比擬憧憬內地，憧憬大江大河；

3．大都市里的小孩子有喜愛追求具有神奇感、農(nóng)家風格，集體驗性、學問性和趣味性于一體的旅游線路；

4．打算權在大人，所以大人不盼望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；

5．針對不同的消費層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的；

6．由于旅游活動的簡單性，所以參加對象定為7至14歲的具有肯定生活自理力量的小孩，家長也可以伴隨參加。

二、籌劃的根本思路：

1．此次夏令營活動的勝利與否取決與它是否有一個鮮亮突出的主題，并且該主題對深圳市中小學生要有肯定的吸引力；

2．前期的宣傳工作肯定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們幫助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源；

3．“夏令營”是活動的重點，“旅游”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參加性、學問性、趣味性的小嬉戲或競賽，讓活動多姿多彩，到達錦上添花的效果；

4．可以尋求多家以兒童為消費對象的企業(yè)進展合作，讓他們對本次活動進展冠名贊助，并在前期的活動宣傳中為他們進展附帶宣傳，實現(xiàn)雙贏。

三、活動籌劃的內容

（一）籌劃線路一

主題：“領詩人風騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅

長江天下壯，母親天下美

壯麗的三峽，神奇的野人

關懷長江，愛護母親河

不到長城非英雄，中國水上長城——三峽大壩

中國最年輕的直轄市

感受中國動力心臟是怎樣跳動的

到世界電都充電，增加學習動力

動力之都，動感十足

d1：動身前在深圳進行開營儀式（不伴隨前往的家長可以來此送行）：

1、致歡送詞、

2、帶隊教師講話

3、授營旗

4、編隊、選隊長

5、自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽

6、主持人對營員提出活動及安全要求

7、開營儀式完畢

2023夏令營活動方案精選優(yōu)秀范文6

一、活動時間：

20xx年7月22—27日(暫定)

二、招生人數(shù)：

30人左右

三、活動安排：

(一)討論所介紹，各學科/團隊討論進展，導師見面會，師兄師姐溝通會。

(二)知名科學家講座報告(院士、杰青、優(yōu)青、xxxxxxxx和xxxxxxxx入選者等)。

(三)參觀和體驗試驗室和野外試驗站(分專業(yè))。

(四)在導師指導下進展科研實踐。

(五)推舉免試討論生復試。

四、申請條件

(一)農(nóng)學、生命科學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與區(qū)域進展及相關專業(yè)大學三年級本科生，同等條件下教育部重點建立高校學生優(yōu)先。

(二)對討論所相關專業(yè)討論有深厚興趣，有志于從事相關領域科學討論事業(yè)，有較好的科研潛質。

(三)本科期間學習優(yōu)秀，“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%，一般院校學生綜合成績在年級前20%，無補考記錄，未受過任何紀律處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

(四)具有較強的英語力量，通過大學英語四級考試，同等條件下通過大學英語六級