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保護(hù)環(huán)境刻不容緩演講稿五篇親?愛的同學(xué),?敬愛的老師?們:大家?好!現(xiàn)在,?我們的家園?富饒而美麗?,我們生活?,學(xué)習(xí)的地?方空氣是那?樣的清新,?環(huán)境是那么?的優(yōu)美。地?球就像媽媽?一樣給我們?帶來幸福,?帶來快樂。?可是,你們?知道嗎?我?們生活的地?球上,美好?的環(huán)境正在?遭到破壞,?它將給我們?人類帶來無?窮的災(zāi)難,?下面我要給?大家四個(gè)問?題,叫做“?環(huán)境四答”?。第一個(gè)?問題,你有?沒有關(guān)心過?受災(zāi)的地方?呢?有,都?關(guān)心過哪里??為什么要?這樣問?因?為隨著砍伐?樹木、亂扔?垃圾的人越?來越多,所?以現(xiàn)在我們?的“大家園?”常常受到?了“地震”?、“洪水”?、“泥石流?”等災(zāi)害,?希望大家和?我一起從小?開始保護(hù)地?球,為地球?增添一片“?彩虹”,建?起“環(huán)境堡?壘”。第?二個(gè)問題,?你有沒有在?身邊發(fā)現(xiàn)過?破壞環(huán)境的?人呢?有,?你阻止過嗎??為什么要?這樣問?因?為這些破壞?環(huán)境的人就?仿佛是在破?壞自己的生?命,你想,?如果環(huán)境糟?糕了,我們?還能生活什?么呢?所以?我們一但見?到這種場景?,不能袖手?旁觀,一定?要走上前去?制止他,告?訴他環(huán)境的?重要性,這?樣,我們才?可以讓世界?變?yōu)橐粋€(gè)大?“花園”。?第三個(gè)問?題,自己的?愛護(hù)環(huán)境意?識(shí)如何?有?沒有勤打掃?的習(xí)慣?有?,你把打掃?看成了什么??是任務(wù)嗎??為什么要?這樣問?因?為想要環(huán)境?好起來,必?須要大家共?同的努力,?也離不開自?己,離不開?身邊的每一?個(gè)人,現(xiàn)在?,隨著“白?色污染”等?越來越多,?我們周遍環(huán)?境越來越差?,所以,我?們要節(jié)能環(huán)?保,盡量不?使用塑膠物?品,使用環(huán)?抱袋,會(huì)讓?環(huán)境更好。?第四個(gè)問?題,你對(duì)環(huán)?保都了解了?多少?是一?無所知,還?是十分了解??為什么要?這樣問?因?為只有自己?明白了環(huán)保?的重要,明?白環(huán)境的惡?劣,才能開?始有愛護(hù)的?“念頭”,?一切不好的?想法全部會(huì)?被“消失”?,平時(shí),我?們上學(xué)車多?、人多,還?很吵,所以?,我希望我?們能夠上學(xué)?時(shí)選擇走路?,平時(shí)少使?用各種與破?壞有關(guān)的物?質(zhì),還要囑?咐自己的父?母,少吸煙?、少開車,?多多做些環(huán)?保工作。?同學(xué)們,以?上,就是我?講的“環(huán)境?四答”,希?望我們能夠?一起努力,?開始保護(hù)環(huán)?境,愿昨天?的“惡劣”?離去,明天?的“美好”?盡快到來,?謝謝大家!?保護(hù)環(huán)境刻不容緩演講稿五篇(二)?在千萬年以?前,追溯到?生物的進(jìn)化?,從單細(xì)胞?動(dòng)物開始,?到直立行走?的人類。最?初的人類,?因?yàn)閷?duì)萬物?的不確定,?內(nèi)心里謹(jǐn)慎?而遲疑,對(duì)?大自然充滿?了敬畏,他?們祭神、占?卜,做各種?事情來探視?自然的心意?。漸漸地,?人類走向文?明,也擁有?了更多盲目?的勇氣,開?始探索自然?、了解自然?,自以為熟?知自然,掌?握自然,于?是越來越不?把自然放在?眼里,征服?的欲望一天?比一天強(qiáng)烈?。為了自身?,越來越不?理會(huì)地球的?死活。而當(dāng)?遭遇了自然?的報(bào)復(fù),發(fā)?現(xiàn)環(huán)境的惡?化,才開始?亡羊補(bǔ)牢,?卻也是本末?倒置地,以?為自己掌握?著自然的命?運(yùn)。我們?居住的地球?是經(jīng)過億萬?年的漫長演?化,才逐步?形成了今天?能夠適合生?命生長的環(huán)?境,地球正?是有了生命?而變得繽紛?多彩,美輪?美奐。在幾?十萬年前地?球孕育出了?高等生物???人類。然?而隨著人類?活動(dòng)范圍的?不斷擴(kuò)張,?我們的生存?環(huán)境也變得?越來越糟糕?起來,我們?周圍的一些?丑惡現(xiàn)象比?比皆是。比?如:亂扔垃?圾,浪費(fèi)水?資源,甚至?連江河湖海?都被污染得?污濁不堪。?我還親眼?看到過那些?堆積在馬路?邊上的“垃?圾山”,那?些垃圾一袋?一袋地堆起?來,大到舊?電器,小到?果皮,它們?賭在馬路上?,又臟又臭?,還防礙了?人們的通行?。大家看我?們美麗的生?活環(huán)境正遭?到破壞,我?們能視而不?見嗎!現(xiàn)在?全球提倡低?碳生活,就?是善待自然?的表現(xiàn),從?個(gè)人開車的?減少到空調(diào)?溫度的固定?;從節(jié)約水?資源到不浪?費(fèi)每一張紙?,都感受到?人類環(huán)保理?念的加強(qiáng)。?記得一句?廣話說的好?:“人要善?待自然,否?則我們看到?的最后一點(diǎn)?水就是我們?人類自己的?眼淚?!闭?qǐng)?保護(hù)環(huán)境吧?,這也是在?保護(hù)人類自?己。保護(hù)環(huán)境刻不容緩演講稿五篇(三)尊敬的?老師。同學(xué)?們:大家?好,當(dāng)你行?走在寬闊的?道路上,欣?賞著旁邊的?綠樹紅花,?突然聞到撲?鼻而來的污?水的臭味時(shí)?,你不覺得?惡心嗎?當(dāng)?你走在金色?的沙灘上,?海風(fēng)吹拂著?你,心情無?比舒暢時(shí),?突然一個(gè)塑?料袋飛到你?的臉上時(shí),?你不覺得掃?興嗎?當(dāng)你?在學(xué)習(xí)的時(shí)?候,聽到附?近建筑工地?的噪聲時(shí),?你不覺得心?情煩躁嗎??我相信每?個(gè)人都會(huì)有?過相同的感?受。公園附?近有一條河?,聽媽媽說?,這里的水?以前非常清?澈,都可以?看見河中的?小魚自由自?在的游來游?去??涩F(xiàn)在?,人們都把?垃圾往河里?投。工廠也?把廢水排入?這條小河。?不久,這條?小河就變得?臭氣熏天了?。人們對(duì)?地球索取多?,保護(hù)少。?為了眼前的?利益,人們?濫伐森林,?濫墾草原,?濫捕野生動(dòng)?物!濫挖礦?等,其后果?是自毀家園??,F(xiàn)在到?處是亂砍伐?樹木后留下?的碗口大的?樹樁,真是?千瘡百口,?觸目驚心。?小河在哭泣?,森林在吶?喊,地球在?呼喚,親愛?的朋友們,?你們聽到了?嗎?作為?地球上的村?民,我們不?能僅僅擔(dān)憂?與抱怨,而?必須行動(dòng)。?我們應(yīng)該用?有利的方式?來善待地球?。慶幸的?是,人類終?于覺醒了,?明白人與自?然必須謀求?和平共處,?必須走可持?續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)?略。生活中?注意自己的?行為,不亂?扔果皮,不?亂吐痰等。?朋友們,?讓我們都行?動(dòng)起來吧!?伸出您尊貴?的雙手,和?我們緊緊握?在一起,一?起爭做有環(huán)?保意識(shí)的公?民。每天都?能守住一片?綠,使這片?綠時(shí)刻蘊(yùn)涵?著生機(jī),時(shí)?刻讓我們感?受綠的氣息?!保護(hù)環(huán)境刻不容緩演講稿五篇(四)親愛的老?師、同學(xué)們?:大家好?!我作為?一位小學(xué)生?一位地球人?實(shí)踐并保持?低碳生活當(dāng)?然也是義不?容辭的義務(wù)?。所謂的?低碳生活是?什么呢?就?是生活中要?盡量減少能?量排放,從?而減低二氧?化碳排放。?低碳生活,?對(duì)于每一個(gè)?人來說是一?種態(tài)度,不?是一種能力?,我們要從?節(jié)約用水、?節(jié)約用電、?用油……我?的低碳生活?體現(xiàn)在用水?上,我把洗?澡水和洗臉?水儲(chǔ)存起來?,用來沖廁?所和拖地,?從而減少了?很多水,一?水多用,這?樣就不用再?接水了。?媽媽的低碳?生活體現(xiàn)在?節(jié)約用塑料?袋子上,從?來不在商場?里袋子,都?是自己帶一?個(gè)袋子,裝?貨物,節(jié)約?一個(gè)塑料袋?可以少排放?一些二氧化?碳,如果每?個(gè)人的都這?樣做,會(huì)減?少很多二氧?化碳。爸?爸的低碳生?活體現(xiàn)在用?電上,每一?天都開節(jié)能?燈,晚上開?小白熾燈看?書,很少開?空調(diào),聽爸?爸說:“每?開空調(diào)就會(huì)?把放出大量?的二氧化碳?,會(huì)破壞地?球。”我?倡議,少買?一件衣服,?就可以節(jié)約?2。___?千克二氧化?碳。少吃肉?,也可以少?排很多二氧?化碳。裝修?是鋼鐵和木?頭等二氧化?碳排放量較?大的不環(huán)保?材料。這?些小事情只?要我們稍一?留心就很容?易做到,建?議同學(xué)們行?動(dòng)起來,為?我們生存的?家園——地?球換回以前?的容貌!保護(hù)環(huán)境刻不容緩演講稿五篇(五)親?愛的老師、?同學(xué)們:?大家好!?現(xiàn)在,我常?常聽到城市?在宣傳倡導(dǎo)?低碳,低碳?生活是一種?非常環(huán)保、?文明的生活?方式。節(jié)水?、節(jié)電、節(jié)?油、節(jié)氣可?以幫助我們?將低碳生活?變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。?我的一家?也投入到了?節(jié)能環(huán)保、?低碳生活之?中。每當(dāng)夏?日炎炎的時(shí)?候,有一天?,我和爸爸?媽媽躲在家?中,享受著?空調(diào),過了?不一會(huì)兒,?爸爸把溫度?調(diào)到了26?攝氏度,我?便制止爸爸?說:“爸,?把空調(diào)電源?關(guān)掉吧!不?要浪費(fèi)能源?了,我們干?脆去游泳,?這樣既省電?,又能鍛練?身體。”爸?爸爽快地說?:“行,這?也是一個(gè)好?辦法,真是?一個(gè)節(jié)約用?電的好孩子??!庇谑牵?我們騎著自?行車出發(fā)了?……從此,?我們家的低?碳生活便開?始了。平?常,我家總?是把水循環(huán)?來使用。平?時(shí),媽媽常?把淘米水用?來澆花兒,?有時(shí)還把洗?衣服水來沖?馬桶、拖地?板,這樣既?節(jié)約了水,?又節(jié)約經(jīng)濟(jì)?開支,難道?不一舉兩得??有一次?,爸爸在炒?菜,我走到?廚房一看,?呀!火勢(shì)很?旺,火苗差?點(diǎn)“竄”到?鍋上了!我?連忙對(duì)爸爸?說:“老爸?,你把煤氣?開得太大了?,會(huì)把油給?引燃的,把?火關(guān)小點(diǎn)。?”“你說得?對(duì),這樣既?省油,又省?錢?!闭f著?,爸爸連忙?把煤氣灶的?火苗關(guān)小了?。節(jié)約能?源,也是一?種環(huán)保,平?常,每當(dāng)我?看見媽媽把?洗衣

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