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教師節(jié)作文【精彩9篇】在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?這次漂亮的小編為親帶來(lái)了9篇《教師節(jié)作文》,希望可以啟發(fā)、幫助到大朋友、小朋友們。教師節(jié)作文篇一在離開小學(xué)后,各所小學(xué)的學(xué)生來(lái)到了豐潤(rùn)鎮(zhèn)中學(xué),讓我們組成了一個(gè)共同的家----七一班,現(xiàn)在的八一班。剛剛來(lái)到這里的我們難免有些陌生,也難免有些想家,但是有一個(gè)人一直在用她愛的力量保護(hù)著我們,那就是我們摯愛的她----亢老師!她是我們這個(gè)家的大家長(zhǎng),剛剛來(lái)到這里的時(shí)候亢老師日日夜夜的陪著我們,安慰著無(wú)知的我們,校服破了老師一針一線的縫好,那都包含了老師對(duì)我們濃濃的愛意。老師同學(xué)們也有許多話想對(duì)您說(shuō),希望您能給我們一點(diǎn)一點(diǎn)時(shí)間聽一聽學(xué)生們的心聲,好嗎?八一班張美玉:亢老師我衷心的感謝您,八一班由您才溫暖,您是辛勤的園丁,從早到晚細(xì)心的呵護(hù)我們,生怕我們受到一點(diǎn)傷害,您就是我們的媽媽!八一班王紫巖:老師在我們心目中您就是最偉大的母親!八一班唐佳靜:敬愛的老師,春水出生春林初茂都不如您,在這個(gè)大家庭里有您的風(fēng)景比神魔都好,再次請(qǐng)?jiān)试S我衷心的向您說(shuō)一聲謝謝,希望您一直陪伴我們到最后!鳥兒最懂天空的廣闊,紅花最懂綠葉的無(wú)私,最為您的學(xué)生最懂您無(wú)私奉獻(xiàn)的愛!對(duì)您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,但總結(jié)成一句話就是:“謝謝您我們最好的老師!”寫教師節(jié)的作文篇二今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀!在我們成長(zhǎng)的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。使他們諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵,他們就是辛勤的園?。蝗绻覀兪怯赂业乃?,他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼。人們常常說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是我們成長(zhǎng)的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?;老師是我們的朋友,尊重,理解和愛護(hù)我們;老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。老師,您把希望灑播在了我們心中,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中,社會(huì)的發(fā)展由此蒸蒸日上。老師您是靈魂的工程師,是培育祖國(guó)花朵的園丁。今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂(lè)。教師節(jié)作文篇三九月八日,是一個(gè)特殊的日子。這天同學(xué)們手中都拿著花花綠綠,各式各樣的禮物,鮮花,賀卡,玩具……對(duì)!今天就是只屬于老師的節(jié)日–教師節(jié)。剛一進(jìn)到教室,便能看到黑板上畫著的圖畫,原來(lái)在昨天上午,大家都放學(xué)了的時(shí)候,我和六,七位同學(xué)一起在這里畫的,一共四個(gè)黑板,共有三個(gè)內(nèi)容——“天空”“地上”“海洋?!痹谔炜罩?,有彩虹,飛機(jī)……這是老師帶我們翱翔在那蔚藍(lán)的天空;在地上,有一棵棵巨大的綠樹,是老師在澆灌我們成長(zhǎng);在海洋里,有一艘船,是老師帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪!所以我覺(jué)得光看黑板,也能讓我們知道師恩的偉大!早操時(shí)間到了,我們排著隊(duì)伍走了下去。今天的操場(chǎng)還真熱鬧啊,總共四個(gè)節(jié)目,印象最深刻的就是百靈鳥合唱團(tuán)合唱的“老師”,主唱是一位大約二年級(jí)的小姑娘,聲音非??蓯?,聽,她們開始唱了,“啦~啦……老師老師,你像我的兄長(zhǎng)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!”每一位同學(xué)都唱的那么認(rèn)真,聲音里充滿了感情,好像在說(shuō):“老師!您辛苦了”,唱完后,每個(gè)人拿著鮮花深深的朝老師們鞠躬!到了給老師禮物的時(shí)刻了,每一節(jié)課上課前,同學(xué)們都紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給老師,堆著堆著,竟堆成了一座小山,這座小山是用同學(xué)們對(duì)老師的敬愛堆成的。在這個(gè)特殊的節(jié)日了,還有另外一位特殊的老師也收到了我們的禮物,她便是胡老師,我的三年級(jí)老師的班主任。雖然她只教了我們?nèi)?,但是在胡老師的教?dǎo)下,我們成為了一個(gè)紀(jì)律學(xué)習(xí)都棒的同學(xué)。是胡老師幫我們打好了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),就像大樹一樣,砍了葉子還能再長(zhǎng),但如果砍了根,這棵樹就死去了。連我都喜歡胡老師,何況那些跟了胡老師三年的老同學(xué)呢!老師,您像蠟燭點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;您像園丁,把知識(shí)之水灌入我們腦中;您像黑暗中的一盞明燈,指引我們走向光明的地方……您對(duì)我們的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!教師節(jié)作文篇四每年的9月10日是一年一度的教師節(jié)。在這天同學(xué)們都紛紛的給老是買禮物!事情就是從這開始的?我們從家回來(lái)我們班的董飄陽(yáng)從小賣鋪回來(lái)買了兩個(gè)茶杯一個(gè)是送給語(yǔ)文老師的,一個(gè)是送給數(shù)學(xué)老師的。一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師來(lái)了,她來(lái)到了董飄陽(yáng)的跟前說(shuō)這是送給我的么。她說(shuō)是的。第二天,語(yǔ)文老師來(lái)了,她氣怒怒的來(lái)了大聲告訴我們說(shuō)誰(shuí)敢給老師買東西買一個(gè)我摔一個(gè)。老師這樣說(shuō)全班都不同意給老師買東西是對(duì)你關(guān)愛你既然說(shuō)買一個(gè)摔一個(gè)。但老師這樣說(shuō)也是不想讓我們亂花錢,老師你真好。教師節(jié)作文篇五又到了一年一度我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學(xué)校舉行一個(gè)慶祝教師節(jié)大會(huì)。這個(gè)慶祝教師節(jié)的大會(huì)可有趣了。(整理)我們一來(lái)到學(xué)校就把我們做的心意卡掛在操場(chǎng)的欄桿上,同時(shí)掛滿了別的同學(xué)的各種各樣的心意卡,卡上寫滿了祝福老師的語(yǔ)言。慶祝教師節(jié)大會(huì)開始了,第一項(xiàng)升國(guó)旗,唱國(guó)歌,校歌。然后有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講話。講到后面,就開始放鴿子和氣球了,一群鴿子和一個(gè)個(gè)氣球向藍(lán)天飛去,越飛越遠(yuǎn),直到看不見為止。突然從五樓上掛出兩條又長(zhǎng)又大的紅帶子,上面寫著“老師您好”“老師您辛苦了”。這時(shí)響起了一陣歡呼聲,然后慶祝教師節(jié)大會(huì)結(jié)束了。回想我們班主任覃老師和數(shù)學(xué)李老師,他們一年又一年,日日夜夜把我們從一年級(jí)教到四年級(jí),從一個(gè)字都不會(huì)教到會(huì)了很多字,還知道怎么寫作文,還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)和算數(shù),我非常感謝你們!(整理)最后我向你們祝福一句“老師祝您萬(wàn)事如意,工作順利”。教師節(jié)作文篇六老師,我想要對(duì)您說(shuō)“老師,您辛苦了,在這四年的日子里,您教會(huì)了我許多的知識(shí),我衷心的感謝您!”老師,是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋盡情的遨游,是您在我幼小的心靈播撒著愛的種子和希望。老師,您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)文課點(diǎn)燃了我的文學(xué)夢(mèng),帶領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)的世界;帶領(lǐng)我從文字里讀出對(duì)生活和大自然的熱愛,對(duì)未來(lái)的自信與勇氣;感悟文學(xué)與自然的奇幻結(jié)合!體會(huì)蔚藍(lán)的`天空、深邃的大海、閃爍的繁星、連綿的山脈、鮮艷的花朵、崎嶇的巖石、嫩綠的小草、高聳樹木的奇妙變化。老師,您讓我細(xì)致的品味生活,觀察大自然的每一個(gè)層面和角度,體會(huì)生活的無(wú)窮奧妙。引導(dǎo)我要學(xué)會(huì)觀察,留心大自然的美景,加入自己的思考與理解,從中獲取知識(shí)與靈感,升華自己的思想,陶冶自身的情操。老師,您讓我知道語(yǔ)文課的豐富,它如望不到邊的大海一樣寬廣、深?yuàn)W。生活因有了文學(xué)而變得愈加豐富多彩,因有了文字的跳動(dòng)而變得更有生機(jī)和活力。您鼓勵(lì)我現(xiàn)在就要多積累、多讀書,用心細(xì)細(xì)品味一切,關(guān)愛自然,走進(jìn)自然,走進(jìn)生活,多加思考,感悟文字的魅力!老師,您是真正的園丁,您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮、因奉獻(xiàn)而充實(shí);您的淳淳教導(dǎo)如朝霞般壯麗、落霞般斑斕、春花般燦爛、秋葉般靜美,讓我懂得生活的美好,引導(dǎo)我你去尊重和欣賞多彩的世界。教師節(jié)作文篇七梳著齊耳的短發(fā),寬寬的額頭,永遠(yuǎn)那么大方得體,這就是我的初中老師——常霞。她是位下放知青,用一口純正的普通話教學(xué)。從我們那所初中畢業(yè)的孩子漢語(yǔ)拼音學(xué)得到位,都得益于常老師的教學(xué)。而我對(duì)她的敬意決不僅僅因?yàn)檫@些,她是個(gè)敬業(yè)的老師,工作勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。一晃六年多年了,我的老師依然站在一年級(jí)的教室里,迎來(lái)送往了多少孩子,恐怕連她自己也數(shù)不清了。我就是她剛剛走上講臺(tái)時(shí)送走的那批孩子中的一個(gè),我永遠(yuǎn)充滿敬意地想起她,是她在我涉世之初教我拼音的語(yǔ)文老師。常老師,您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“老師是為了你們好,等你們畢業(yè)了才知道老師對(duì)您們的好,才會(huì)珍惜這六年老師陪你們的時(shí)光。孩子們,要好好珍惜,不要等了已經(jīng)浪費(fèi)了,再去后悔當(dāng)時(shí)的過(guò)錯(cuò)?!崩蠋?,當(dāng)時(shí)我不理解您的教誨,并沒(méi)有好好珍惜,反而去討厭、厭惡您,有時(shí)甚至還在背后說(shuō)過(guò)您??墒悄](méi)有一句怨言,反而是更加去引導(dǎo)我們,教育我們,這六年中您的汗水,其中一滴是因我而流,您的白發(fā),其中一根是因我而起,您的皺紋,其中一道是因我而皺的……老師,您對(duì)我的好,我這一輩子也報(bào)答不完,您的付出,您的勞動(dòng),我會(huì)一直刻在心里。老師,在這六年的時(shí)光里,是您安慰我,教育我,表?yè)P(yáng)我,批評(píng)我……常老師,您跟我們?cè)谝黄鸬降走^(guò)了六年的教師節(jié),我不知道您在教師節(jié)時(shí),流下過(guò)多少滴眼淚,微笑過(guò)多少次,激動(dòng)過(guò)多少次……但是第七年的教師節(jié)就是其他學(xué)生跟你在一起過(guò)了,我很留念當(dāng)時(shí)您的微笑。如今您成為人師二十多年,不管您能否還記得我,但老師您對(duì)我們的好,我會(huì)一直記在心里。您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串,老師,我一定想您說(shuō)的一樣:“初中時(shí)好好學(xué)習(xí),不能再想初中一樣再混過(guò)去了,初中不像初中那么輕松,一到初中你們的學(xué)習(xí)會(huì)緊張起來(lái),好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)我對(duì)你們的期望。”老師,您說(shuō)過(guò)的這句話,我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心。如今我坐在初中的教室中,將記憶里那個(gè)如刻的名字,永遠(yuǎn)銘記在心。教師節(jié)作文篇八一串晶瑩的淚珠從王老師的臉上滾下來(lái),在厚厚的一沓試卷上濺起了一層蒙蒙的水花……清楚的記得,那是在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,由于我們這個(gè)班成績(jī)較差,其他班的課程都上了很多,我們班卻連班主任都沒(méi)有。眼看班級(jí)一天不如一天,在關(guān)鍵的時(shí)刻,王老師挑起了這副重?fù)?dān),走進(jìn)了我們的心田。王老師不僅是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的政治思想輔導(dǎo)員。他常啟發(fā)我們要自尊,自重,自愛,去做生活的強(qiáng)者。還常說(shuō):失敗并不可怕,可怕的是不再奮斗;落后并不可怕,可怕的是不再追求;別人瞧不起自己并不可怕,可怕的是自己瞧不起自己。為了把我們的成績(jī)搞好,經(jīng)常點(diǎn)起蠟燭幫我們補(bǔ)課。有時(shí),我就想,老師不就是這蠟燭,永遠(yuǎn)只知道犧牲自己,照亮別人。晚上補(bǔ)課還不算什么,讓我們煩惱的是他患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,每逢陰雨天腿疼得厲害。盡管這樣,太還是早出完歸,風(fēng)雨無(wú)阻。每次講解他都是耐心細(xì)致,孜孜不倦地講解。直到我們懂了為止??傻筋^來(lái),回報(bào)她的是什么期中考數(shù)學(xué)僅10人及格,其他科目也是一塌糊涂。一腔熱血付諸東流,滿懷希望化作泡影。怎不叫他痛苦呢?好久,好久,老師才緩緩抬起頭來(lái)。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿淚水的試卷,此時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把頭垂得很低,不敢去正視老師的眼睛。唉!老師幽幽地嘆息了一聲,又將手上的試卷輕輕放下。接著,他帶著沙啞的聲音說(shuō):這次考試很不理想。大家默不作聲。還說(shuō):今天是我給你們上的最后一課。什么,最后一課,這才使我從懊悔中恍過(guò)神來(lái)。明天就由別的老師來(lái)上了,今后可要努力學(xué)習(xí)呀!這聲音雖然很小,但我們大家聽起來(lái)卻無(wú)疑是晴天霹靂。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,他痛苦地將臉轉(zhuǎn)到一邊。我們意識(shí)到這話是真的。教師里便響起了一片啜泣聲。突然,班上有名的調(diào)皮鬼一休嘟著嘴哇的一聲大哭起來(lái):王老師,您不要走,都怪我,是我不好,上課貪玩,搗亂,盡惹您生氣,您罰我吧!只要您不走,怎么罰都行。他聲淚俱下??梢姡蠋煂?duì)我們的關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。唉!望著他這樣,老師又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,搖了搖頭,用手示意他坐下,不,這不怪你,這只能怪我。老師的聲音很低沉,這是我教學(xué)二十年來(lái)最痛的一次失敗,我深感慚愧,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了學(xué)校的信任,沒(méi)有帶好學(xué)生,我對(duì)不起你們。說(shuō)完老師的頭低了下去。下課鈴聲響了,老師的背影消失在門外,可教室里依然是那樣的靜,同學(xué)們呆坐著,一動(dòng)不動(dòng),大家的臉如陰云,心似鉛塊一樣沉重。夕陽(yáng)西下,秋風(fēng)伴著細(xì)雨帶來(lái)了冬的寒意。夜晚,王老師滿懷惆悵地走進(jìn)了學(xué)校,悄悄地打開了辦公室的門。突然,一束淡淡的白光映入眼簾,在那沓試卷上端放著一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視著,他清楚,這手絹代表了同學(xué)們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的臉上。窗外,我們正踮著腳往里敲,不知是誰(shuí)不小心踩到了花盆,響聲驚動(dòng)了老師。王老師打開門,才發(fā)現(xiàn)窗外站著我們這些不爭(zhēng)氣的學(xué)生。怎么,你們都沒(méi)有回家們?cè)诘饶?!知道您?huì)來(lái)的。我們一下子涌進(jìn)去,把老師團(tuán)團(tuán)圍住,異口同聲地喊著:留下吧!留下吧,老師……一張張?zhí)煺娴拿婵?,一雙雙期待的眼睛,一句句真摯的話語(yǔ),深深地打動(dòng)了老師的心。王老師臉上露出了笑容,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長(zhǎng)一智,勤能補(bǔ)拙,只要

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