三思三觀心得體會（三）

三思三觀心得體會（三）——劉?犁思想是?行動的先導(dǎo)?，理論是實(shí)?踐的指南。?開展教育實(shí)?踐活動，第?一位的任務(wù)?就是搞好學(xué)?習(xí)教育，不?斷樹立宗旨?意識、增強(qiáng)?群眾觀點(diǎn)。?自教育實(shí)踐?活動開展以?來，全省各?地各單位堅(jiān)?持把學(xué)習(xí)教?育擺在首要?位置，__?_開展“三?思三觀”學(xué)?習(xí)討論，引?導(dǎo)黨員干部?認(rèn)真思考與?百姓的感情?深不深、與?百姓的距離?遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百?姓在心中的?分量重不重?，牢固樹立?人民創(chuàng)造歷?史的唯物史?觀，以人為?本、人民至?上的價值觀?，立黨為公?、執(zhí)政為民?的執(zhí)政觀，?切實(shí)增強(qiáng)了?黨員干部思?想自覺和行?動自覺，打?牢了反“四?風(fēng)”的思想?根基。一?、豐富學(xué)習(xí)?內(nèi)容促真學(xué)?著眼于增?強(qiáng)政治定力?、宗旨意識?和擔(dān)當(dāng)精神?，不斷豐富?學(xué)習(xí)內(nèi)容。?各地各單位?在學(xué)深悟透?中央規(guī)定內(nèi)?容的基礎(chǔ)上?，把___?___在_?__工作時?的一系列重?要講話、《?___》等?作為學(xué)習(xí)的?重要內(nèi)容。?通過這些天?大量學(xué)習(xí)材?料、積極上?網(wǎng)查閱、認(rèn)?真思考梳理?，我的粗淺?體會是，這?次活動任務(wù)?清晰、目標(biāo)?明確、重點(diǎn)?突出、講求?實(shí)效，具有?時代性、現(xiàn)?實(shí)性、針對?性和操作性?，活動本身?就是黨的實(shí)?事求是思想?路線和群眾?路線這一根?本工作路線?的生動實(shí)踐?，也是一次?進(jìn)一步全面?系統(tǒng)地接受?馬克思主義?群眾觀念和?黨的群眾路?線的再教育?。作為一名?黨員干部，?必須提高認(rèn)?識，積極參?加學(xué)習(xí)教育?活動，由“?要我學(xué)”到?“我要學(xué)”?，尤其要認(rèn)?真學(xué)習(xí)《黨?的群眾路線?教育實(shí)踐活?動學(xué)習(xí)文件?匯編》、《?論群眾路線?-重要論述?摘編》、《?厲行節(jié)約、?___浪費(fèi)?-重要論?述摘編》等?有關(guān)重要論?述，以及上?級有關(guān)黨的?群眾路線教?育實(shí)踐活動?文件精神，?原文研讀，?撰寫心得體?會。通過學(xué)?習(xí)，真正想?清楚“為了?誰，依靠誰?，我是誰”?三個問題，?明確緊密聯(lián)?系群眾是我?們工作的出?發(fā)點(diǎn)和落腳?點(diǎn)。認(rèn)真思?考與百姓的?感情深不深?、與百姓的?距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?、百姓在心?中的分量重?不重；牢固?樹立人民創(chuàng)?造歷史的唯?物史觀，以?人為本、人?民至上的價?值觀，立黨?為公、執(zhí)政?為民的執(zhí)政?觀。要把讓?群眾滿意作?為我們工作?的最終目標(biāo)?，謀劃工作?站在群眾的?立場，推進(jìn)?工作牢記群?眾觀念，落?實(shí)工作考慮?群眾利益，?（范本）評?價工作依據(jù)?群眾滿意，?切實(shí)做到“?為民”。?二、問題整?改要動真格?、講實(shí)效?開展“三思?、三觀”學(xué)?習(xí)教育活動?，關(guān)鍵在于?解決問題、?取得實(shí)效。?下一步要對?查擺出的“?四風(fēng)”問題?，拿出針對?性強(qiáng)的整改?措施，“對?癥下藥”予?以解決，凡?是能夠及早?解決的就盡?快解決，凡?是能夠馬上?辦的事情要?“立說立行?”，該改的?改進(jìn)，該糾?的糾正，該?定規(guī)矩的定?規(guī)矩，真正?取得實(shí)效。?在今后的工?作中，要緊?密聯(lián)系工業(yè)?和信息化工?作實(shí)際，結(jié)?合分管工作?，在服務(wù)基?層、服務(wù)群?眾、推動工?作、促進(jìn)發(fā)?展、改善民?生上下功夫?。一要樹立?學(xué)習(xí)意識，?作修身養(yǎng)性?的表率；二?要樹立服務(wù)?意識，情系?基層、情系?企業(yè)，堅(jiān)持?“面向企業(yè)?、服務(wù)基層?”的服務(wù)理?念，自覺培?育工信人的?人文精神；?三要樹立自?律意識，自?重自省拒誘?惑，時刻保?持思想的警?惕性，常懷?律已之心、?常思貪欲之?害、常修為?政之德，做?到慎獨(dú)、慎?為、慎交，?自覺抵制外?部誘惑；四?要樹立奉獻(xiàn)?意識，爭做?群眾好榜樣?，立足本職?、扎實(shí)工作?，強(qiáng)化合?作意識、補(bǔ)?臺意識、責(zé)?任意識；五?要樹立爭優(yōu)?意識，打造?優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。?要大力倡導(dǎo)?清廉、敬業(yè)?、和諧、務(wù)?實(shí)、創(chuàng)新、?學(xué)習(xí)“六種?風(fēng)氣”，杜?絕“庸、懶?、散、奢”?等不良風(fēng)氣?和“吃、拿?、卡、要”?等不良行為?。以工作作?風(fēng)改進(jìn)為動?力，著力加?強(qiáng)民爆行業(yè)?安全管理，?確保行業(yè)安?全穩(wěn)定，推?動產(chǎn)業(yè)發(fā)展?和信息化建?設(shè)，全力促?進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)?任務(wù)的完成?。三、注?重專題討論?促真思以?專題研討、?心得交流等?為主要形式?，認(rèn)真__?_開展“三?思”，使黨?員干部在思?想交流和交?鋒中，觸動?心靈、相互?啟發(fā)、凝聚?共識，切實(shí)?增強(qiáng)心中百?姓的分量。?身為一名教?師，覺得應(yīng)?該在以下幾?方面進(jìn)行補(bǔ)?足：1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?教師職業(yè)道?德規(guī)范》、?《教師法》?，忠誠于黨?的教育事業(yè)?，對教育事?業(yè)盡心盡力?，不計(jì)名利?，積極進(jìn)取?，努力創(chuàng)新?，盡心盡責(zé)?地完成每一?項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?，不求最好?，但求更好?。2、不?斷提高自身?的精神修養(yǎng)?，提高自己?的政治素養(yǎng)?和專業(yè)文化?水平。與時?俱進(jìn)，勇于?創(chuàng)新，踏實(shí)?肯干。并加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷充實(shí)?自己。3?、平等對待?每一位學(xué)生?。在教學(xué)過?程中不帶有?色眼鏡，偏?優(yōu)生，歧差?生。給學(xué)生?同等的機(jī)會?，讓他們有?個性的展現(xiàn)?自己。善于?發(fā)現(xiàn)學(xué)生的?閃光點(diǎn)，使?他們充滿自?信，在學(xué)習(xí)?上積極主動?。4、改?進(jìn)課堂教學(xué)?。針對學(xué)生?的實(shí)際情況?進(jìn)行備課，?做到面面俱?到。讓學(xué)生?在輕松、自?主的環(huán)境中?快樂地學(xué)習(xí)?。5、加?強(qiáng)與家長的?溝通。了解?每個學(xué)生的?個性特點(diǎn)，?促進(jìn)每一位?學(xué)生健