黎城2022年事業(yè)單位招聘考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案解析【最全版】_第1頁(yè)
黎城2022年事業(yè)單位招聘考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案解析【最全版】_第2頁(yè)
黎城2022年事業(yè)單位招聘考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案解析【最全版】_第3頁(yè)
黎城2022年事業(yè)單位招聘考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案解析【最全版】_第4頁(yè)
黎城2022年事業(yè)單位招聘考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案解析【最全版】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

黎城2022年事業(yè)單位招聘考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案解析【最全版】1:固體廢物污染是指因?qū)腆w廢物的處理不當(dāng)而使其進(jìn)入環(huán)境,從而導(dǎo)致危害人體健康或者財(cái)產(chǎn)平安,以及破壞生態(tài)系統(tǒng),造成環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。下列不屬于固體廢物污染的是()

單項(xiàng)選擇題:

甲工廠非法排廢物進(jìn)入漢江

乙診所沒有按規(guī)定處理一次性注射器,隨便丟于路邊,被幾個(gè)三歲小孩撿起,不慎劃破手指感染

鐵路兩邊的白色一次性餐盒

某高校物理試驗(yàn)室用過(guò)的鈾,未埋好,被一拾破爛者發(fā)覺,該人三星期后死亡

2:趙、錢、孫三人對(duì)甲、乙、丙、丁四人的競(jìng)賽名次進(jìn)行推想:趙:“假如乙是其次名,則甲是第一名。”錢:“假如丙是第三名,則甲是第一名。”孫:“甲不是第一名?!备?jìng)賽結(jié)果表明,三人推想中一真兩假。據(jù)此,下列哪項(xiàng)推斷不行能為真?()

單項(xiàng)選擇題:

甲是第一名

乙是其次名

丙是其次名

丁是第一名

3:對(duì)“生態(tài)整體主義”這一概念理解精確?????的一項(xiàng)是:

單項(xiàng)選擇題:

生態(tài)整體主義是指把生態(tài)系統(tǒng)整體利益和人類的利益作為最高價(jià)值的生態(tài)觀

生態(tài)整體主義作為一種系統(tǒng)的理論形成于20世紀(jì),其代表人物是利奧波德和羅爾斯頓

生態(tài)整體主義把有利于維護(hù)和愛護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整,和諧,穩(wěn)定,平衡和持續(xù)存在作為衡量一切事物的根本尺度

生態(tài)整體主義不再考慮人類的利益

4:古人說(shuō):“有恒產(chǎn)者有恒心?!睘榱舜_保農(nóng)夫享有土地上的“恒產(chǎn)”,我國(guó)民法學(xué)者很早就提出了“農(nóng)村土地承包權(quán)的物權(quán)化”問(wèn)題?,F(xiàn)行的《土地管理法》沒有將其明確為物權(quán),《農(nóng)村土地承包法》也沒有將承包權(quán)明確為物權(quán),《物權(quán)法》將土地承包權(quán)確定為物權(quán),可以更好地愛護(hù)農(nóng)夫的合法權(quán)益。這段文字論述的是()。

單項(xiàng)選擇題:

物權(quán)法是愛護(hù)農(nóng)夫土地權(quán)益的基本法

我國(guó)現(xiàn)有法律使農(nóng)夫的土地權(quán)利具有較高的穩(wěn)定性

我國(guó)現(xiàn)有法律在愛護(hù)農(nóng)夫土地權(quán)益方面仍有麻煩的問(wèn)題

我國(guó)現(xiàn)有法律難以愛護(hù)農(nóng)夫的土地權(quán)益,《物權(quán)法》可彌補(bǔ)其不足

5:魯迅:寫作()

單項(xiàng)選擇題:

凡高:作畫

狗:看家

柴可夫斯基:舞蹈

貓:抓老鼠

6:領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于人才相當(dāng)于()對(duì)于()

單項(xiàng)選擇題:

水?魚

啟蒙老師?同學(xué)

伯樂(lè)?千里馬

嘴唇?牙齒

7:正是由于中國(guó)等亞洲國(guó)家對(duì)日本當(dāng)時(shí)(麥克阿瑟統(tǒng)治期)比現(xiàn)在問(wèn)題更嚴(yán)峻的歷史教科書________,錯(cuò)失了________影響的最佳時(shí)機(jī),一代新日本人長(zhǎng)成了,問(wèn)題才更________了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題:

熟視無(wú)睹,實(shí)行,簡(jiǎn)單

緘默不語(yǔ),實(shí)行,麻煩

緘默不語(yǔ)施加,麻煩

熟視無(wú)睹,施加,簡(jiǎn)單

8:在下列著作中,毛澤東把教條主義者比方為“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”的是()。

單項(xiàng)選擇題:

《改造我們的學(xué)習(xí)》

《整頓黨的作風(fēng)》

《反對(duì)本本主義》

《為人民服務(wù)》

9:厚重的歷史文化遺產(chǎn)不是城市建設(shè)、城市進(jìn)展的包袱,而是精神理念的載體,簡(jiǎn)單分散成為現(xiàn)代化建設(shè)最大的財(cái)寶。開發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)力,產(chǎn)生文化效應(yīng),大幅度提高市民素養(yǎng)、各種文化形態(tài)隨之融匯滲透、輻射四方。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn),即()

單項(xiàng)選擇題:

物質(zhì)層面的財(cái)寶是城市建設(shè)可感可觸的基礎(chǔ)

歷史文景觀作為城市建設(shè)的新視點(diǎn)的觀念尚難為人們接受

文化建設(shè)是城市建設(shè)的主要組成部分

歷史文化遺產(chǎn)有益于提升城市的精神品質(zhì)和塑造城市的風(fēng)貌形象

10:人的一生是短暫而變化莫測(cè)的,當(dāng)科學(xué)不能解除人們極大的苦痛的時(shí)候,剝奪他們通過(guò)信仰來(lái)獲得勸慰的權(quán)力,就顯得有些殘忍。那些經(jīng)不起科學(xué)重負(fù)的人可以不受約束地忽視科學(xué)的箴言。由此可以推出:()

單項(xiàng)選擇題:

科學(xué)與信仰之間是沒有沖突的,沒有人百分之百的信奉科學(xué)

人的生命是科學(xué)無(wú)法詮釋的,我們只能通過(guò)信仰得到解脫

隨著科學(xué)的進(jìn)步和進(jìn)展,宗教信仰必將被科學(xué)理性的思想所取代

在科學(xué)無(wú)能為力的領(lǐng)域,信仰扮演起救世主的角色

11:某機(jī)關(guān)接待科一天迎來(lái)三位訪客:老趙、老錢和老孫。會(huì)談后,該科三位同志發(fā)覺,本科的科長(zhǎng)、副科長(zhǎng)和科員三人的姓恰好與這三位訪客的姓一樣。另外,還存在下列狀況:(I)訪客老錢的家在無(wú)錫。(2)訪客老趙是位老工人,有28年工齡。(3)副科長(zhǎng)家住在南京與無(wú)錫之間的某地。(4)科員與孫姓同志竟然是學(xué)校同學(xué)。(5)訪客之一是副科長(zhǎng)的鄰居,他也是一位老工人,工齡按年頭算恰好是科長(zhǎng)任職時(shí)間的3倍。(6)與副科長(zhǎng)同姓的訪客家住南京。依據(jù)上述狀況,可以推出下列哪項(xiàng)推斷為真?()

單項(xiàng)選擇題:

科長(zhǎng)姓趙,副科長(zhǎng)姓錢,科員姓孫

科長(zhǎng)姓錢,副科長(zhǎng)姓孫,科員姓趙

科長(zhǎng)姓孫,副科長(zhǎng)姓趙,科員姓錢

科長(zhǎng)姓孫,副科長(zhǎng)姓錢,科員姓趙

12:選擇性曲解是指人們面對(duì)客觀事物,常常會(huì)不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合,從而消失依據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來(lái)解釋所接受信息的傾向。依據(jù)上述定義,下列屬于選擇性曲解的是:()

單項(xiàng)選擇題:

愛屋及烏;

指鹿為馬;

按圖索驥;

度日如年;

13:考試對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是()的事情。

單項(xiàng)選擇題:

一如既往

平平淡淡

家常便飯

習(xí)以為常

14:老虎窗,坡屋頂,嶄新的立面,七彩的燈光,“平改坡”——上海為老式多層住宅“戴帽穿衣”的工程,經(jīng)過(guò)兩年多的實(shí)踐已成為都市新的風(fēng)景。以下最能復(fù)述這段話主要意思的是()。

單項(xiàng)選擇題:

“平改坡”的特點(diǎn)是老虎窗,坡屋頂,美麗的外墻顏色和七彩的燈光

“平改坡”后的上海老式多層住宅已成為上海新的風(fēng)景

上海為老式多層住宅“戴帽穿衣”工程經(jīng)過(guò)兩年多努力已成功完成

上海為老式多層住宅“戴帽穿衣”工程的特點(diǎn)是老虎窗,坡屋頂,嶄新立面,七彩燈光

15:有些人奉為至寶的那點(diǎn)古書中的古事,原本就是過(guò)去酒肆里巷中藝人們把玩的小玩意兒!而今日竟然被某些文人請(qǐng)到前臺(tái),穿上文化的外衣,一路的招搖走臺(tái)了;而有的在古書中原本是穿著外衣的莊重之態(tài),今日卻被某些高校教授,學(xué)者扒個(gè)精光,變成年輕光鮮的模特了。從這段話可以看得出的態(tài)度是()。

單項(xiàng)選擇題:

批判某些文人小題大做

諷刺某些文人嘩眾取寵,混淆美丑

諷刺某些文人顛倒《來(lái)自,》是非,不懂禮節(jié)

挖苦某些文人不懂文化,搬弄是非

16:我國(guó)國(guó)有企業(yè)改革取得重大進(jìn)展,國(guó)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力增加,經(jīng)濟(jì)效益明顯提高,國(guó)有經(jīng)濟(jì)有步驟地向國(guó)民經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)行業(yè)和企業(yè)轉(zhuǎn)移。依據(jù)以上文字,我們可以知道()。

單項(xiàng)選擇題:

這種轉(zhuǎn)移動(dòng)搖了公有制的主體地位

這種轉(zhuǎn)移有利于增加國(guó)有經(jīng)濟(jì)的掌握力

說(shuō)明一切反映社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的經(jīng)營(yíng)方式和組織形式都可以利用

這種轉(zhuǎn)移背離了價(jià)值規(guī)律的客觀要求

17:新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的主見在西方環(huán)境政策的形成中起到了重要作用,但其討論方法也受到廣泛的_________,有人認(rèn)為,完全市場(chǎng)化的環(huán)境政策其結(jié)果會(huì)適得其反,由人類活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無(wú)減。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

單項(xiàng)選擇題:

批判

懷疑

關(guān)注

批判

18:理論與創(chuàng)作恰如一輛車的兩個(gè)輪子,失去一個(gè),另一個(gè)就難以()地前行了,理論是支點(diǎn),失去支點(diǎn),也就失去了()。填入括號(hào)內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題:

穩(wěn)健平衡

正常根基

平衡力氣

自如重心

19:利用虹膜來(lái)識(shí)別飛機(jī)乘客身份的做法事實(shí)上已經(jīng)不是一件新奇事了。虹膜掃描技術(shù)為什么比指紋及臉部識(shí)別等其他利用生物技術(shù)辨別真?zhèn)蔚姆椒ㄒ媚??這樣說(shuō)吧,和全部識(shí)別技術(shù)一樣,虹膜掃描技術(shù)必需在防范兩種風(fēng)險(xiǎn)上找到平衡點(diǎn):一是允許錯(cuò)誤的人通過(guò),另一個(gè)是擋住了沒有問(wèn)題的人。因此,這個(gè)系統(tǒng)需要找到盡可能多的對(duì)比點(diǎn)以降低第一種狀況發(fā)生的幾率——將冒名頂替者錯(cuò)認(rèn)為是合法使用者而使他順當(dāng)通地,同時(shí)還得保證這些對(duì)比點(diǎn)盡可能獨(dú)特,以削減后一種狀況消失的幾率——將合法使用者誤會(huì)為冒名頂替者。不屬于文章中的意思是()。

單項(xiàng)選擇題:

虹膜識(shí)別技術(shù)已經(jīng)被應(yīng)用于識(shí)別飛機(jī)乘客的身份

虹膜識(shí)別技術(shù)優(yōu)于指紋識(shí)別技術(shù)

個(gè)體虹膜的獨(dú)特性使虹膜識(shí)別智能卡具務(wù)了識(shí)別乘客身份的功能

虹膜識(shí)別技術(shù)便利、精確?????,可以被廣泛應(yīng)用于其他領(lǐng)域

20:對(duì)于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)而言,每一次顛覆性進(jìn)展總是伴隨著創(chuàng)新的消失。沒有創(chuàng)新很簡(jiǎn)單陷入自戕的危局,即使曾經(jīng)享譽(yù)一時(shí),也難逃厄運(yùn)。比如柯達(dá)的破產(chǎn),樂(lè)凱關(guān)閉膠片生產(chǎn)等等莫不是如此。因此沒有創(chuàng)新,即使像柯達(dá)那么強(qiáng)大,最終還是被數(shù)碼相機(jī)拉下馬。因此,創(chuàng)新才是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的根本緣由。以下哪項(xiàng)假如為真,不能減弱這一論證?

單項(xiàng)選擇題:

創(chuàng)新若不能為消費(fèi)者帶來(lái)便利,也不會(huì)為市場(chǎng)所接受

世界知名品牌高技術(shù)產(chǎn)品的勝利,再次印證著質(zhì)量是產(chǎn)品生命線的道理

世界各國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的勝利,無(wú)一不分散著技術(shù)人員的大膽創(chuàng)新

創(chuàng)新離不開技術(shù)的進(jìn)步,而且技術(shù)的不斷進(jìn)步也帶來(lái)了高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展

21:眼睛:虹膜

單項(xiàng)選擇題:

骨頭:關(guān)節(jié)

喬木:白樺

衣服:絲綢

手表:表帶

22:愛迪生的勝利和后期的某些失誤,在科技文化進(jìn)展史上具有肯定的典型性,很值得后人()。歷史證明,在科技文化的進(jìn)展中,理論家和創(chuàng)造家都特別重要??茖W(xué)理論只有通過(guò)創(chuàng)造家才能()為生產(chǎn)力,但又必需看到,創(chuàng)造者沒有科學(xué)理論作后盾則必定是“短視”的。在愛迪生的時(shí)代是這樣,在半個(gè)多世紀(jì)之后的今日照舊是這樣或者可以說(shuō)()是這樣。

單項(xiàng)選擇題:

學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化,不僅

學(xué)習(xí),演化,更加

借鑒,演化,不僅

借鑒,轉(zhuǎn)化,更加

23:風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指通過(guò)合同或非合同的方式將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給另一個(gè)人或單位的一種風(fēng)險(xiǎn)處理式。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)造成的損失的擔(dān)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移。依據(jù)上述定義,以下屬于風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的是()

單項(xiàng)選擇題:

醫(yī)院在給垂危病人施行手術(shù)之前,要求病人家屬簽字同意

某人看到近期股票大跌,于是將本要投資股市的錢存入銀行

為避開泄密可能帶來(lái)的損失,甲單位要求相關(guān)人員簽訂保密協(xié)議

某企業(yè)產(chǎn)品消失了質(zhì)量問(wèn)題,聲稱是因原料供應(yīng)商所供原料不合格

24:將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①很多人都有一顆掛在嘴邊拿得出手的中國(guó)心,我有一雙________擔(dān)心的中國(guó)腳,說(shuō)走就走,心在野外,心在路上。②古塔是上天墜落的一枚釘子,銹跡斑斑,躍動(dòng)著歲月的________;今年的候鳥依舊能從中找到去年的缺口,重筑它殘缺的巢。

單項(xiàng)選擇題:

焦躁,紋理

躁動(dòng),紋理

躁動(dòng),波瀾

焦躁,波瀾

25:(1)綠化環(huán)境(2)購(gòu)買荒地(3)住宅建成(4)新區(qū)規(guī)劃(5)工廠遷址

單項(xiàng)選擇題:

2—1—4—3—5

4—1—3—2—5

2—4—1—5—3

4—2—5—3—1

26:(1)某地風(fēng)景秀麗(2)某地成為旅游勝地(3)政府打算開發(fā)旅游資源(4)投資修建旅游景點(diǎn)(5)吸引大批游客

單項(xiàng)選擇題:

3—1—4—2—5

1—5—3—2—4

1—3—5—4—2

1—3—4—5—2

27:任何城市的演化都是城市的歷史與新元素的______,城市的歷史和歷史建筑應(yīng)當(dāng)是我們的資源,城市的特色,而不應(yīng)被看作城市建設(shè)的______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()。

單項(xiàng)選擇題:

融會(huì)貫穿,負(fù)擔(dān)

兼收并蓄,阻力

此消彼長(zhǎng),包袱

相輔相成,障礙

28:從時(shí)代的進(jìn)展方一直看,在相當(dāng)一段時(shí)間以內(nèi),傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代觀念不行能_______成為人們行為的肯定指導(dǎo)思想,現(xiàn)在的狀況是兩者共存并時(shí)常交鋒,待相互_____一段時(shí)間后,必定是將兩者中適合中國(guó)國(guó)情的內(nèi)容、熔鑄成新的既能推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)、又能讓大多數(shù)中國(guó)人樂(lè)于接受并自覺實(shí)踐的倫理觀、道德觀與社會(huì)觀。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

單項(xiàng)選擇題:

單獨(dú),磨合

同時(shí),接觸

先后,融合

獨(dú)立,交匯

29:犯罪集團(tuán)是指三人以上為了多次實(shí)施一種或數(shù)種犯罪而建立起來(lái)的犯罪組織。下列屬于犯罪集團(tuán)的是()。

單項(xiàng)選擇題:

某國(guó)為了顛覆我國(guó)政權(quán),派遣了一個(gè)幾十人的間諜組織,不斷竊取我國(guó)機(jī)密情報(bào)

李、王、鐘三人因結(jié)伙行盜被一起抓獲,但此前李并未參加他們二人的盜竊活動(dòng)

某村兄弟兩人欺男霸女,橫行霸道終因罪惡昭彰而伏法落網(wǎng)

在審查一件腐敗案件時(shí),牽涉出來(lái)的人數(shù)達(dá)兩百之多

30:關(guān)于“地下煤氣化技術(shù)”,下列說(shuō)法不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題:

在深層煤縫點(diǎn)火,通過(guò)鉆孔向里面泵入空氣或氧氣和水蒸氣,使煤層燃燒起來(lái)

利用燃燒所產(chǎn)生的高溫柔壓力使煤氧化,分解成二氧化碳和可燃燒氣體的混合物

這些不需要分別的混合物可以在地層表面收集起來(lái)放進(jìn)自然?氣渦輪機(jī)燃燒發(fā)電

將燃燒產(chǎn)生的灰和煤渣留在了地下,而后經(jīng)過(guò)一根管子將混合物排出來(lái),必要時(shí)有些氣體或許可以注回地下地窖中

31:在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,居支配地位的是:

單項(xiàng)選擇題:

個(gè)人業(yè)主制企業(yè)

合伙制企業(yè)

合作制企業(yè)

公司(法人)制企業(yè)

32:下列哪項(xiàng)屬于憲法對(duì)特定人的權(quán)利愛護(hù)()。

單項(xiàng)選擇題:

愛護(hù)開發(fā)區(qū)人民的權(quán)利

愛護(hù)老少邊地區(qū)人民的權(quán)利

愛護(hù)婦女的權(quán)利

愛護(hù)特區(qū)公民的權(quán)利

33:要正確熟悉、理性看待食品中的防腐劑,把握有關(guān)食品防腐劑的常識(shí),以便在購(gòu)買食品時(shí)能明明白白選購(gòu);兒童、孕婦等屬于身體發(fā)育特殊時(shí)期的特別人群,在食品的攝取方面應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)予以愛護(hù),建議不要給他們食用那些過(guò)多使用防腐劑的食品,以保障他們的身體健康;在選購(gòu)食品、飲料時(shí),盡可能購(gòu)買有信譽(yù)、質(zhì)量經(jīng)得起市場(chǎng)考驗(yàn)的產(chǎn)品,由于這類產(chǎn)品中使用防腐劑時(shí)更慎重、穩(wěn)妥,標(biāo)注也往往更真實(shí);對(duì)一些中小企業(yè)在產(chǎn)品說(shuō)明或廣告中所宣稱的“本品肯定不含任何防腐劑”不要輕易信任。下列不能從這段話中得出的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題:

兒童、孕婦等屬于身體發(fā)育特殊時(shí)期的特別人群,應(yīng)當(dāng)留意食品的攝取

專家建議人們不要食用含有防腐劑的食品

在選購(gòu)食品、飲料時(shí),盡可能購(gòu)買信譽(yù)好和質(zhì)量過(guò)關(guān)的食品

不能輕信中小企業(yè)有關(guān)不含防腐劑的廣告和產(chǎn)品說(shuō)明

34:電子書是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將肯定的文字、圖片、聲音、影像等信息,通過(guò)數(shù)碼方式________在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中,再借助________的設(shè)備來(lái)讀取、復(fù)制和傳輸。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題:

存儲(chǔ),先進(jìn)

記錄,特定

保存,固有

記憶,特地

35:新聞侵權(quán):是指新聞單位或者個(gè)人利用大眾傳播媒介以有意捏造事實(shí)或者過(guò)失報(bào)道等形式向大眾傳播內(nèi)容違法或失實(shí)的新聞,從而侵害公民和法人的合法權(quán)益的行為。新聞侵權(quán)可分為刑事犯罪行為和民事違法行為:前者主要是誹謗罪,指“捏造事實(shí)誹謗他人,情節(jié)嚴(yán)峻”的行為。后者主要是指侵害著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)。以下不屬于新聞侵權(quán)的是:()。

單項(xiàng)選擇題:

某電視臺(tái)大肆宣揚(yáng)包治百病的某種秘方藥物,引來(lái)觀眾的陣陣聲討

某雜志未經(jīng)劉翔本人允許,擅自將其在奧運(yùn)會(huì)上的跨欄照片當(dāng)作封面

某電臺(tái)為名不副實(shí)的增高產(chǎn)品“高爾寶”做廣告,哄騙了許多消費(fèi)者

某出版社經(jīng)過(guò)魯迅先生家屬的同意,再次修訂出版《魯迅全集》

36:如何查找愛好和激情呢,首先你要把愛好和才華分開。做自己有才華的事,簡(jiǎn)單出成果,但不要由于自己做得好,就認(rèn)為那是你的愛好所在。這段話的主要意思是()。

單項(xiàng)選擇題:

只有喜愛才能干好

干得好不肯定就喜愛

不要做自己不喜愛的事

成果越多越能激發(fā)愛好

37:全部電力公司職工都參與了抗雪救災(zāi)工作,某部武警官兵也參與了抗雪救災(zāi)工作。該部武警官兵強(qiáng)化了冬季軍事訓(xùn)練。鐵路部門的工作人員大多沒有參與冬季軍事訓(xùn)練,但都參與了抗雪救災(zāi)工作。據(jù)此,下列各項(xiàng)推斷除了哪項(xiàng)其余必定為真?()

單項(xiàng)選擇題:

有的參與了抗雪救災(zāi)工作的人員是電力公司職工

某部武警官兵既參與抗雪救災(zāi)工作又強(qiáng)化冬季軍事訓(xùn)練

有的鐵路部門的工作人員參與了冬季軍事訓(xùn)練

有的鐵路部門的工作人員參與了抗雪救災(zāi)工作

38:行政復(fù)議參與人,是指行政爭(zhēng)議的當(dāng)事人和與行政爭(zhēng)議的詳細(xì)行政行為有利害關(guān)系而參與行政復(fù)議的人。依據(jù)以上定義,下列不是行政復(fù)議參與人的是()。

單項(xiàng)選擇題:

行政復(fù)議的第三人

行政復(fù)議的鑒定人

行政復(fù)議的被申請(qǐng)人

行政復(fù)議第三人托付的律師

39:一份討論報(bào)告指出,為接受討論的3至5歲的孩子預(yù)備的一個(gè)特別教育方案提高了他們?cè)诮窈髮W(xué)校教育中獲得勝利的可能。因此,對(duì)全部的孩子實(shí)行類似的教育方案會(huì)提高他們?cè)诮窈髮W(xué)校教育中取得勝利的機(jī)會(huì)。假如以下哪項(xiàng)為真,最能減弱上面的說(shuō)法?()

單項(xiàng)選擇題:

學(xué)齡前兒童的父母被教育的流行風(fēng)尚吸引了,他們并沒有清晰孩子接受什么樣的早期教育是有利的。

兒童在3至5歲時(shí)的認(rèn)知力量是不斷變化的。

調(diào)查人員并沒有意識(shí)到他們把以前曾受到另一種教育培訓(xùn)的一大批孩子也包括了進(jìn)來(lái)。

許多父母錯(cuò)誤地認(rèn)為,早期正規(guī)教育將占孩子原來(lái)可以更好地獨(dú)立探究世界的時(shí)間。

40:中華民族始終以其劇烈的責(zé)任意識(shí)享譽(yù)世界,在建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新的歷史時(shí)期,尤其需要______人們的責(zé)任意識(shí),這既是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必定______,也是時(shí)代的召喚。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

單項(xiàng)選擇題:

增加,要求

提高,結(jié)果

加強(qiáng),需要

提升,途徑

41:在下列乘法算式中,公式中的每個(gè)字母代表0-9的一個(gè)數(shù)字,而且不同的字母代表不同的數(shù)字,(AS/×A)/MAN請(qǐng)問(wèn):N代表什么數(shù)字?()

單項(xiàng)選擇題:

0

6

7

8

42:資源整合:市場(chǎng)主體為實(shí)現(xiàn)特定目的,將各種資源進(jìn)行優(yōu)化配置,綜合利用,使之發(fā)揮良好效益的一系列措施方法。以下不屬于資源整合的是:()

單項(xiàng)選擇題:

李大媽將沿街房屋改造裝修,鄰居王老伯出資,合伙開辦了一家全民超市

某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定,將市區(qū)廠房整體拆除,新建住宅小區(qū),組建物業(yè)公司,安置本廠員工轉(zhuǎn)崗就業(yè)

某煤礦出資,當(dāng)?shù)卮迕癯隽?,將塌陷區(qū)改造成水上游樂(lè)園

某企業(yè)將閑置設(shè)備和庫(kù)存物資銷售,所得資金購(gòu)買股票,收益不菲

43:氣質(zhì)是人的共性心理特征之一,它是指在人的熟悉、情感、言語(yǔ)、行動(dòng)中,心理活動(dòng)發(fā)生時(shí)力氣的強(qiáng)弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動(dòng)力特征。主要表現(xiàn)在心情體驗(yàn)的快慢、強(qiáng)弱、表現(xiàn)的隱顯以及作的靈敏或遲鈍方面,因而它為人的全部心理活動(dòng)表現(xiàn)染上了一層深厚的顏色。它與日常生活中人們所說(shuō)的“脾氣”、“性格”、“性情”等含義相近。從上述內(nèi)容可以看出“氣質(zhì)”這個(gè)定義不包含下列哪項(xiàng)內(nèi)容?()

單項(xiàng)選擇題:

氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度、敏捷性方面的動(dòng)力特性

氣質(zhì)可以通過(guò)心情、動(dòng)作等外在表現(xiàn)來(lái)體現(xiàn)

氣質(zhì)具有穩(wěn)定性和可變性

氣質(zhì)好的人脾氣小,反之則脾氣大?

44:關(guān)于我國(guó)現(xiàn)代史,以下說(shuō)法不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題:

川藏、青藏、新藏大路的建成是在“一五”方案時(shí)期

中國(guó)共產(chǎn)黨黨史上的兩次重大、具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是遵義會(huì)議和十一屆三中全會(huì)

在瓦窯堡會(huì)議上制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,是第一次國(guó)共合作

七屆二中全會(huì)在西北坡進(jìn)行

45:對(duì)歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的殘酷統(tǒng)治懷有深深的憤慨的人們,往往把中世紀(jì)說(shuō)成是漫漫長(zhǎng)夜和科學(xué)的空白日期,為后人描述了一段科學(xué)上慘淡蒼白的歷史,事實(shí)上,這樣的描述也不為過(guò),然而人類總是要進(jìn)步,無(wú)論多么黑暗的時(shí)代,它能禁錮人的手足,卻無(wú)法阻擋人們的實(shí)踐:它能砍下人的頭顱,卻無(wú)法取消人們的思索。這段話顯示在歐洲中世紀(jì)()。

單項(xiàng)選擇題:

科學(xué)進(jìn)展一片空白

科學(xué)仍舊有所進(jìn)展

人們完全無(wú)法思索

每天都是漫漫長(zhǎng)夜

46:計(jì)算之于(),相當(dāng)于試驗(yàn)之于()

單項(xiàng)選擇題:

推理:規(guī)律

物理:天文

數(shù)學(xué):化學(xué)

大腦:助手

47:隨著技術(shù)的進(jìn)步,科學(xué)家可以通過(guò)對(duì)木料的檢測(cè)來(lái)確定樹木被砍伐的年份。因此,通過(guò)古建筑中幸存的木料,就可以確定古建筑的建筑年份。上述論述基于的假設(shè)是()

單項(xiàng)選擇題:

古建筑中的木料在使用前沒有閑置很長(zhǎng)時(shí)間

古建筑大量使用木料作為建筑材料

一棟古建筑的建筑通常只使用一種木料

保存完好的古建筑是使用最耐久的木料建筑的

48:①假如有了正確的理論,只是把它________,并不實(shí)行,這種理論再好也是沒意義的。②明擺著是歪理邪說(shuō),本應(yīng)________才是,卻有那么多人信任。真令人想不通。③這孩子真怪,別的什么都不怕,卻怕癩蛤蟆,一只癩蛤蟆就嚇得他________地驚叫起來(lái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

單項(xiàng)選擇題:

束之高閣不以為意失魂落魄

奉若神明不以為然惴惴擔(dān)心

奉若神明不以為然失魂落魄

不了了之不以為意惴惴擔(dān)心

49:“留得青山在,不怕沒柴燒”,已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在.不怕沒柴燒”的僥幸,留得青山在,也怕沒柴燒。青山不是資本,可能只是一線盼望。吝惜“青山”會(huì)頹廢你的心靈,吝惜“青山”會(huì)埋沒你的斗志。這段話是要告知我們()。

單項(xiàng)選擇題:

人生苦短,如白駒過(guò)隙

把握今日勝于等待明天

留得青山在,或許沒柴燒

要苦心志,礪筋骨

50:我們可以將在北京奧運(yùn)建設(shè)中廣泛采納的太陽(yáng)能等綠色能源技術(shù),通過(guò)政府_________、企業(yè)參加的方式,推廣到西部地區(qū),解決農(nóng)牧民生活用能問(wèn)題,愛護(hù)西部生態(tài)環(huán)境。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

單項(xiàng)選擇題:

引導(dǎo)

指導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

管理

51:立法監(jiān)督是()。

單項(xiàng)選擇題:

中國(guó)共產(chǎn)黨的監(jiān)督

社會(huì)及輿論監(jiān)督

國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督

人民法院和人民檢察院的監(jiān)督

52:依次填入第四段括號(hào)中的詞語(yǔ),符合語(yǔ)境、搭協(xié)作理的一項(xiàng)是()

單項(xiàng)選擇題:

民主公開、科學(xué)公正、依法規(guī)范

依法規(guī)范、民主公開、科學(xué)公正

依法規(guī)范、科學(xué)公正、民主公開

科學(xué)公正、依法規(guī)范、民主公開

53:對(duì)弱勢(shì)群體的態(tài)度是檢驗(yàn)一個(gè)人、一個(gè)政黨的試金石。據(jù)中國(guó)人民高校社會(huì)討論報(bào)告《走向更加公正的社會(huì)》的計(jì)算,假如將城鄉(xiāng)貧困人口、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的失業(yè)和下崗職工、殘疾人、災(zāi)難中的求助者、農(nóng)夫工等各類處于弱勢(shì)地位的人口加總,再扣除彼此重疊的部分,大約有1.4—1.8億人。這只是從經(jīng)濟(jì)上看的,同時(shí)還有“看病難、上學(xué)難、打官司難”的人,他們算不算弱勢(shì)群體?是不是存在越不承認(rèn)有弱勢(shì)群體、弱勢(shì)群體越大的問(wèn)題?這段話其實(shí)只是想說(shuō)()

單項(xiàng)選擇題:

弱勢(shì)群體的狀況是區(qū)分社會(huì)文明的分水嶺

目前的弱勢(shì)群體劃分還存在分歧和很多值得質(zhì)疑之處

弱勢(shì)群體的實(shí)際范圍要比已公開宣布的狀況大得多

對(duì)于弱勢(shì)群體,我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的政策

54:有時(shí)候真正的藝術(shù)創(chuàng)作并不是可以用理性分析來(lái)解釋的,有時(shí)甚至是伴有幾分癲狂特征的。美國(guó)當(dāng)代詩(shī)人露絲·斯通(RuthStone)說(shuō)她年輕的時(shí)候在地里干活,突然感到有一首詩(shī)朝著她走過(guò)來(lái),就如在地里消失了一陣閃電,腳下的土地也在震驚。斯通抓緊跑回家里把那詩(shī)寫下來(lái),感覺到那首詩(shī)就在她的背后追著她。有時(shí)候,跑得不夠快,那詩(shī)就要離她而去了,就一手拿鉛筆,另一只手伸出去把詩(shī)的尾巴拉回來(lái)。這時(shí),斯通就把詩(shī)從最終一個(gè)字寫到第一個(gè)字,也能把整一首詩(shī)寫下來(lái),只是挨次會(huì)倒了過(guò)來(lái)。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題:

詩(shī)人露絲·斯通詩(shī)興大發(fā),是由于她具有非凡的制造力

天才最優(yōu)秀的特質(zhì)或許就是某種宏大的力氣借給他的

人們并不會(huì)認(rèn)為天才就是無(wú)所不能的圣者,由于這么高的期望值會(huì)給藝術(shù)家?guī)?lái)壓力

天才其實(shí)憑借的就是自己的制造力與靈感的結(jié)合

55:陽(yáng)光:紫外線()

單項(xiàng)選擇題:

電腦:輻射

海水:氯化鈉

混合物:?jiǎn)钨|(zhì)

微波爐:微波

56:盡管計(jì)算機(jī)可以關(guān)心人們進(jìn)行溝通,計(jì)算機(jī)嬉戲卻阻礙了青少年溝通力量的進(jìn)展。他們把課余時(shí)間都花費(fèi)在玩計(jì)算機(jī)嬉戲上,而不是與人溝通上。所以說(shuō),把課余時(shí)間花費(fèi)在玩計(jì)算機(jī)嬉戲上的青少年比其他孩子的溝通力量差。上述結(jié)論最有可能基于以下假設(shè):()

單項(xiàng)選擇題:

一些被動(dòng)的活動(dòng),如看電視和聽音樂(lè),并不會(huì)阻礙孩子們溝通力量的進(jìn)展

大多數(shù)孩子在玩計(jì)算機(jī)嬉戲之外還有其他事情可做

在課余時(shí)間不玩計(jì)算機(jī)嬉戲的孩子至少有一些時(shí)候是在與人溝通

由玩計(jì)算機(jī)嬉戲帶來(lái)的思維力量的增加對(duì)孩子們的智力開發(fā)并沒有實(shí)質(zhì)性的好處

57:下列有關(guān)書法藝術(shù)的表述,正確的是()。

單項(xiàng)選擇題:

東漢聞名書法家張芝被稱為“書圣”

唐代書法家顏真卿是楷書四大家之一

《真書千字文》是唐代聞名書法家懷素的代表作

“蘇、黃、米、蔡”中的“黃”指的是黃公望

58:一位年輕的母親因幼兒園阿姨教自己的孩子熟悉英文字母而向法院起訴。這位母親認(rèn)為,當(dāng)她畫個(gè)圓圈,孩子可以說(shuō)是月亮、是雞蛋,而一旦教孩子這是字母“O”,想象的翅膀就被剪斷了。結(jié)果,這位母親勝訴。這段文字傳遞了什么樣的信息?()

單項(xiàng)選擇題:

孩子的想象力常被成人忽視

教育需要愛護(hù)孩子們的想象力

老師應(yīng)當(dāng)遵循同學(xué)的思維規(guī)律

家長(zhǎng)需要使用法律來(lái)愛護(hù)孩子

59:獵取更多免費(fèi)資料,請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號(hào)。一年以來(lái),歐美國(guó)家示威、罷工活動(dòng)(),暴力大事頻發(fā),社會(huì)亂象(),顯示出在經(jīng)濟(jì)持續(xù)不景氣的背景下西方發(fā)達(dá)國(guó)家內(nèi)部沖突激化,社會(huì)危機(jī)加劇。

單項(xiàng)選擇題:

此消彼長(zhǎng)驚心動(dòng)魄

此起彼伏層出不窮

愈演愈烈屢見不鮮

如火如荼變本加厲

60:有人薄情地嘲諷你,你立刻尖酸地回敬他。有人毫無(wú)理由地看不起你,你立刻輕視地鄙視他。有人在你面前大肆炫耀,你立刻加倍證明你更厲害。有人對(duì)你冷漠忽視,你立刻對(duì)他冷淡疏遠(yuǎn)???,你厭煩的那些人,輕易就把你變成你自己最厭煩的那種樣子。這才是“敵人”對(duì)你最大的損害。這段文字揭示的道理是:()

單項(xiàng)選擇題:

爭(zhēng)吵會(huì)使人迷失本性,要和平相處

不要人云亦云,而要堅(jiān)持自己的主見

睚眥必報(bào)令人厭煩,要放棄仇恨

不要由于對(duì)手的低劣而把自己也變得低劣

查看答案[]1:答案A。題目詳解:A項(xiàng)不符合“固體廢物”這個(gè)基本特征。故選A。

解析:

2:答案A。題目詳解:此題采納代入法。代入A,甲是第一名,則趙和錢的推想都是真的,與題中所說(shuō)三人推想一真兩假?zèng)_突,所以A不行能為真。故選A。

解析:

3:答案【答案】C。題目詳解:

解析:

4:答案D。題目詳解:文段前兩句介紹愛護(hù)農(nóng)村土地承包權(quán)的必要性,第三句強(qiáng)調(diào)因現(xiàn)有法律不能有效愛護(hù)土地承包權(quán),所以將其納入《物權(quán)法》會(huì)彌補(bǔ)這一不足,更好地愛護(hù)農(nóng)夫的合法權(quán)益??梢姟段餀?quán)法》是解決這一問(wèn)題的有效方法。因此,本題答案為D選項(xiàng)

解析:

5:答案A。題目詳解:第一步:推斷題干詞語(yǔ)間第一重規(guī)律關(guān)系,并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,“魯迅”擅長(zhǎng)“寫作”,與之規(guī)律關(guān)系相同的有ABD。C中“柴可夫斯基”擅長(zhǎng)“音樂(lè)”,并非“舞蹈”,屬無(wú)關(guān)。其次步:答案不唯一時(shí),再推斷題干詞語(yǔ)間其次重規(guī)律關(guān)系,并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇“魯迅”是人,相同特征的只有A,“凡高”也是人。故正確答案為A。

解析:

6:答案C。題目詳解:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺人才,伯樂(lè)發(fā)覺千里馬。因此,本題答案為C選項(xiàng)。

解析:

7:答案C。題目詳解:“熟視無(wú)睹”與“緘默不語(yǔ)”選哪個(gè)一時(shí)不好確定,先看后面的兩個(gè)空,“影響”應(yīng)當(dāng)與“施加”搭配,從而可以排解A、B?!昂?jiǎn)單”與“麻煩”,前者指(事物的種類、頭緒等)多而雜;后者指事情難辦?!皢?wèn)題”與“麻煩”搭配比較好。故選C。

解析:

8:答案A。

解析:

9:答案D。文中的關(guān)鍵句是最終一句,它集中闡明白歷史文化遺產(chǎn)對(duì)于城市建設(shè)的重要作用。A項(xiàng)說(shuō)的是物質(zhì)層面的財(cái)寶對(duì)于城市建設(shè)的作用,在本文段中并未體現(xiàn);B項(xiàng)說(shuō)法“……尚難為人們接受”正好與觀點(diǎn)相反;C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于肯定;D項(xiàng)符合文意。

解析:

10:答案D。題目詳解:題干的觀點(diǎn)是,當(dāng)科學(xué)不能解除人們的苦痛時(shí),可以通過(guò)信仰來(lái)獲得勸慰,也即D項(xiàng)所說(shuō)。A、B、C三項(xiàng)的說(shuō)法都過(guò)于絕列,且題干中也沒有相關(guān)的信息可以推出。所以,正確答案是D。

解析:

11:答案C。題目詳解:由于,與副科長(zhǎng)同姓的訪客在南京(6),而訪客老錢在無(wú)錫(1),所以副科長(zhǎng)姓趙或者孫,又知,訪客之一是副科長(zhǎng)的鄰居,工齡按年頭算恰好是科長(zhǎng)任職時(shí)間3倍(5),不是老趙,應(yīng)當(dāng)是孫姓同志,副科長(zhǎng)家不在南京和無(wú)錫(3),所以老孫家也不在南京,依據(jù)(6),老趙住在南京,與副科長(zhǎng)同姓。依據(jù)副科長(zhǎng)姓趙,可知答案為C。同時(shí)依據(jù)科員與孫姓同志是學(xué)校同學(xué),說(shuō)明科員不姓孫,姓錢,科長(zhǎng)姓孫。

解析:

12:答案A。題目詳解:選擇性曲解的關(guān)鍵點(diǎn)在于:(1)不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中已存在的模式相結(jié)合;(2)情感好惡。選項(xiàng)A,愛屋及烏指由于愛一個(gè)人而連帶愛他屋上的烏鴉,即把烏鴉與頭腦中對(duì)人的愛相結(jié)合,符合定義;選項(xiàng)B,指鹿為馬意為指著鹿卻稱其為馬,與“頭腦中已存在的模式無(wú)關(guān)”,排解;選項(xiàng)C,按圖索驥指根據(jù)圖畫上畫的樣子去查找好馬,并非“頭腦中已存在的模式”,排解;選項(xiàng)D,度日如年與“外界輸入的信息”無(wú)關(guān)。因此,本題答案為A選項(xiàng)。

解析:

13:答案D。題目詳解:本題考查成語(yǔ)辨析。句子的意思是考試對(duì)報(bào)考者來(lái)說(shuō)是很平常的事?!凹页1泔垺笔敲~,后面不能再接“事情”,所以首先可以排解C?!耙蝗缂韧敝竿耆^(guò)去一樣,不合句意,所以A錯(cuò)誤;“平平淡淡”一般指生活平淡,沒有變化,在句中并不合適;“習(xí)以為?!笨梢院芎梅从称匠5暮x,同時(shí)在句子中作定語(yǔ)。故正確答案為D。

解析:

14:答案【答案】B。題目詳解:精簡(jiǎn)壓縮整個(gè)文段可知,“老虎窗,坡屋頂,嶄新的立面,七彩的燈光,”的“平改坡”的表現(xiàn),破折號(hào)之后是對(duì)“平改坡”的解釋說(shuō)明,因此主體是“平改坡”已成為都市新的風(fēng)景。對(duì)應(yīng)B項(xiàng)

解析:

15:答案【答案】B。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度體型,主要考察推斷類中的勸導(dǎo)勸說(shuō)類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng),將酒肆里巷中藝人們把玩的玩意請(qǐng)到前臺(tái),穿上文化的外衣,而將原本穿著外衣的莊重之態(tài)扒個(gè)精光,變成年輕光鮮的模特,這屬于混淆美丑。而“一路的招搖走臺(tái)”屬于嘩眾取寵。A項(xiàng)“小題大做”文中沒有體現(xiàn),C項(xiàng)“顛倒是非,不懂禮節(jié)”在文中找不到相應(yīng)的描述,D項(xiàng)“搬弄是非”文中也沒有體現(xiàn),這三項(xiàng)都屬于無(wú)中生有。所以,本題答案為B。

解析:

16:答案B【解析】本題是一道歸納型規(guī)律題。我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局存在的主要問(wèn)題是戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)、分布過(guò)散,從而影響了國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的掌握力?,F(xiàn)在通過(guò)調(diào)整以縮短戰(zhàn)線、加強(qiáng)重點(diǎn),增加國(guó)有經(jīng)濟(jì)的掌握力。推出B項(xiàng)正確,C項(xiàng)表述正確,但與文字不符。AD項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

解析:

17:答案A。題目詳解:由轉(zhuǎn)折連詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論