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第3頁(yè)年級(jí)九學(xué)科化學(xué)編號(hào)009第10周第09課時(shí)使用人備課教師課題課題2氧氣課型新授共1課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解氧氣的性質(zhì)和用途會(huì)描述硫、磷、碳、鐵與氧氣反響的現(xiàn)象和文字表達(dá)式3、了解化學(xué)反響的根本特征,認(rèn)識(shí)化合反響和氧化反響過(guò)程與方法初步了解研究具體物質(zhì)的方法情感、態(tài)度、價(jià)值觀從化學(xué)變化中,體驗(yàn)從中學(xué)到的知識(shí),知道化學(xué)反響的重要用途教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)及化學(xué)反響的概念難點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)工具常見(jiàn)儀器和多媒體教學(xué)過(guò)程復(fù)備導(dǎo)入新課:展示一瓶收集好的氧氣,請(qǐng)同學(xué)們觀察并聞氣味。提問(wèn):魚(yú)在水中呼吸的氧氣來(lái)自于哪里?由此可推知氧氣的溶解性如何?自學(xué)指導(dǎo):閱讀課本P33~35內(nèi)容,思考以下問(wèn)題?!?分鐘完成〕1、氧氣有哪些物理性質(zhì)?2、檢驗(yàn)氧氣的方法是什么?3、觀察并描述硫、碳、鐵與氧氣反響時(shí)的現(xiàn)象。4、上述幾個(gè)反響有什么共同特征?了解化合、氧化反響的概念?;ブ骄炕ブ骄恳唬貉鯕獾奈锢硇再|(zhì)〔學(xué)友展示〕在通常情況下,氧氣是一種_____色____味的氣體,密度比空氣_____,氧氣____溶于水,液態(tài)氧為_(kāi)______色,固態(tài)氧為_(kāi)____色。互助探究二:氧氣的化學(xué)性質(zhì)〔教師實(shí)驗(yàn)演示)1、支持燃燒〔實(shí)驗(yàn)2-2〕現(xiàn)象:帶火星的木條結(jié)論:氧氣能支持燃燒,具有性。常用來(lái)檢驗(yàn)氧氣。2、與硫反響〔實(shí)驗(yàn)2-3〕空氣中:火焰,放熱,生成有氣味的氣體?,F(xiàn)象氧氣中:明亮的火焰,放熱,生成有氣味的氣體。文字表達(dá)式:與木炭反響空氣中:,放熱,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。氧氣中:劇烈燃燒,發(fā)出,放熱,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。文字表達(dá)式:與鐵絲反響〔實(shí)驗(yàn)2-4〕空氣中:發(fā)生現(xiàn)象,不燃燒現(xiàn)象氧氣中:劇烈燃燒,,放熱,生成一種固體。文字表達(dá)式:由以上實(shí)驗(yàn),可得出以下結(jié)論:可燃物在氧氣中燃燒比空氣中劇烈,劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。某些在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在氧氣中能燃燒,說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑?;ブ骄咳夯戏错懞脱趸错憣?shí)驗(yàn)編號(hào)反響前的物質(zhì)反響后生成的物質(zhì)反響的文字表達(dá)式實(shí)驗(yàn)2-1實(shí)驗(yàn)2-3實(shí)驗(yàn)2-4上述三個(gè)化學(xué)反響有什么共同特征?都是由兩種物質(zhì)反響,生成另一種物質(zhì)。反響物中都有氧氣?;戏错懀河蓛煞N或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反響。氧化反響:物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反響。拓展提升1、以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的選項(xiàng)是()A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射2、在一定條件下以下反響都能發(fā)生,其中既屬于化合反響有屬于氧化反響的是()A.葡萄糖+氧氣→水+二氧化碳B.高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C.鎂+氧氣→氧化鎂D.氫氣+氮?dú)狻睔馕?、檢測(cè)提升1、以下物質(zhì)在氧氣中燃燒,集氣瓶中需放少量水或細(xì)沙的是〔〕A.鐵絲B.木炭C.紅磷D.蠟燭2、以下反響不屬于緩慢氧化的是〔〕A.動(dòng)植物的呼吸作用B.鐵制品銹蝕C.食品腐爛D.電燈發(fā)光.放熱3、以下物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體物質(zhì)的是()A.鐵絲B.木炭C.白磷D.硫粉4、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比擬活潑的氣體,以下對(duì)氧氣化學(xué)性質(zhì)的描述正確的選項(xiàng)是〔〕A.跟其他物質(zhì)的反響都屬于氧化反響B(tài).它跟其他物質(zhì)的反響都屬于緩慢氧化C.它跟其他物質(zhì)的反響都有發(fā)光.放熱現(xiàn)象D.其他物質(zhì)的反響都有火焰產(chǎn)生5、檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體是不是氧氣,應(yīng)
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