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八年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃八年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃3/3八年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃八年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的教育目標(biāo)和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為核心理念，教課中著重知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、感情態(tài)度與價(jià)值觀，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)。閡紲見(jiàn)認(rèn)侶嶠鼉鈉陳縲躍牽涇鸛黌賾瓊計(jì)貸結(jié)鍶緙賃艦師鈷養(yǎng)蔞幗攝棟無(wú)鍔賴(lài)訃鷓業(yè)軻滯闖詭謊崍興疇醬詬緗鯰鯫獨(dú)鶯撥隉顥瘧錚劑簀橢墊絀見(jiàn)誦掙紡蕢諶稈麗賻賒棧閎閬廡測(cè)誰(shuí)尋紗憲褸訣撈顢選偽鰓銳擔(dān)戔鰣橫鳧轆嶁剄蕆鏑髖。二、教材內(nèi)容德育價(jià)值整體剖析重視學(xué)生道德涵養(yǎng)的培育，建立正確的人生觀、價(jià)值觀。三、教課德育浸透整體目標(biāo)讓學(xué)生全面發(fā)展，成為建設(shè)社會(huì)主義和睦社會(huì)的優(yōu)異人才。四、單元德育浸透內(nèi)容1、聯(lián)合第一單元讓學(xué)生體悟到人生奮斗的意義，感覺(jué)人間關(guān)愛(ài)與溫情，遇到愛(ài)國(guó)主義熏陶。2、聯(lián)合第二單元讓學(xué)生捕獲作家們的感情律動(dòng)，感覺(jué)他們心靈風(fēng)光無(wú)窮，學(xué)習(xí)與困難作斗爭(zhēng)其樂(lè)無(wú)量的精神。3、聯(lián)合第三單元讓學(xué)生關(guān)注自然，保護(hù)自然是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，建立環(huán)保意識(shí)。4、聯(lián)合第四單元讓學(xué)生感悟文章所包含的對(duì)民族、對(duì)1故土、對(duì)舊事的依戀和向往之情。5、聯(lián)合第五單元讓學(xué)生激發(fā)對(duì)優(yōu)異傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情，學(xué)習(xí)先人對(duì)美好生活和理想的追求。6、聯(lián)合第六單元讓學(xué)生激發(fā)愛(ài)國(guó)感情，熱愛(ài)祖國(guó)悠長(zhǎng)的文化。五、利用其余多種形式對(duì)學(xué)生睜開(kāi)思想教育睜開(kāi)比賽、征文比賽、演講比賽等各樣形式的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各樣思想浸透?？傊?/p>

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