六一兒童節(jié)400字11篇

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六一兒童節(jié)400字篇1

敬愛的老師們，愛戴的同學(xué)們:

你們好!

伴隨著花的馥郁，身著節(jié)日的盛裝，今天，我們團(tuán)聚在這里，共同迎接我們自己的節(jié)日，--“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻，我的心情特別沖動，在此，謹(jǐn)讓我代表優(yōu)秀少先隊(duì)員向與我們共同歡慶節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示強(qiáng)烈的接待，對領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們的親切關(guān)切表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高敬禮。

敬愛的輔導(dǎo)員老師，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，體驗(yàn)了多數(shù)個(gè)酷寒酷暑，度過了多數(shù)個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。在此，我代表全體少先隊(duì)員向你們表示誠實(shí)地感謝，并致以崇高的敬意!讓我真誠地道一聲:老師--你們辛苦了!

這是我在朱莊測驗(yàn)小學(xué)學(xué)校度過的第四個(gè)兒童節(jié)，我們幸福，我們高傲，由于我們在先進(jìn)的教導(dǎo)理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學(xué)習(xí)。我們充分發(fā)揮了創(chuàng)新的才能，磨煉了自己的意志，遵循了上進(jìn)、永不言棄的信念，用自己的勞績來回報(bào)學(xué)校，回報(bào)父母。

少先隊(duì)員們，昌盛興旺的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國創(chuàng)辦需要的棟粱之材。

結(jié)果祝慶?；顒訄A滿告成!祝少先隊(duì)員們節(jié)日高興!

六一兒童節(jié)400字篇2

時(shí)間像飛箭，一轉(zhuǎn)瞬，新一年的六一兒童節(jié)又到來了。

我來到了教室里，打定加入義賣活動了。我刷刷幾下，把書就擺上了桌子。若無其事地站在那里，等待著顧客們的光臨。幾分鐘過去了，我一本書都沒賣出去。我丈二和尚摸不著頭腦，抓著后腦勺直納悶：咦?我怎么沒生意呢?這時(shí)陳李峰伸出了接濟(jì)之手，幫起了我，之見他從袋里拿出糖，接著就大聲叫賣了起來：“快來買啊，快來買啊，6元1本，2本10元。買書就送糖?！边@方法可真起效了，我的攤前來了第一位客人，只見他拿起我的書津津有味地看了幾頁，二話不說錢就送了過來，這時(shí)我興奮極了，我賣出了今天的第一本書?？蛇@時(shí)我遇到了難題，一位買家覺得價(jià)錢太貴了，就對我說：“這本書能不能降點(diǎn)價(jià)?”我左手托住頭想了想，說：“好的，那就5元吧?！闭l知他二話不說轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)我的心蒙上了一片烏云：我把價(jià)錢降低了，他怎么不買?是我的書不好，還是價(jià)錢還是太高?即刻一個(gè)個(gè)問好在我腦子里閃爍。

皇天不負(fù)有心人，書終究賣光了，我輕松了大量。在這個(gè)六一里，我不光加入了一個(gè)好玩的活動，同樣也收獲了一份屬于我自己的喜悅。

#460020

六一兒童節(jié)400字篇3

大家好!

“六月里花兒香，六月里好陽光。”今天是“六一”國際兒童節(jié)，每一次兒童節(jié)到來，大家興高采烈地過著自己的節(jié)日，目的是讓我們忘卻5。12汶川大地震中犧牲的小孩子們，他(她)們在戰(zhàn)火中度過了童年。雖然在戰(zhàn)火中度過是痛楚的，可是童年在他(她)們心中卻特別喜悅。

我們已經(jīng)不是二，三歲的小摯友了，我們現(xiàn)在是十幾歲的大哥哥，大姐姐了，我們不能像以前只會騙吃騙喝的，現(xiàn)在我們理應(yīng)不能白白度過這給兒童節(jié)。

我們理應(yīng)站起來去干一些有意義的事，譬如：去教室清潔衛(wèi)生等等不能白白度過兒童節(jié)。

同學(xué)們，我們是喜悅的，我們在喜悅中度過開開心心的童年;我們是幸運(yùn)的，在學(xué)校

懷抱中，喜悅的成長，同時(shí)，我們是21世紀(jì)的接班人，同時(shí)也是負(fù)重任的一代。在此，我衷心的夢想同學(xué)們：珍惜喜悅的童年，珍惜讀書的時(shí)候，崇敬老師父母的教化。從身邊的小事做起，講文明，懂禮貌，忠誠守信，團(tuán)結(jié)友愛，喜歡學(xué)習(xí)!

結(jié)果，愿每一個(gè)同學(xué)都擁有六月般的絢麗，璀璨的童年!

六一兒童節(jié)400字篇4

“六一”節(jié)到了,學(xué)校里組織了一次游園活動。老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫了各項(xiàng)活動的名稱和所在活動地點(diǎn)。

開頭活動了，我先加入了過獨(dú)木橋這個(gè)工程?；顒右?guī)矩是：在一張長凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過去球不落地便得分。輪到我了，我接過球拍和球，提防翼翼地將球放在上面，走上長凳，用碎小的步伐逐漸地移動著。球拍上的乒乓球真象個(gè)頑皮的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬別掉……走過了獨(dú)木橋，我舒了一口氣?？粗蠋熢谖业挠螆@卡上打了個(gè)”，我心里別提有多欣喜。我開頭去玩下一個(gè)工程了。恰好，在路上，我碰見了艾錒焱，我對她說：“我們一起玩拋繡球吧!”她同意了。

我們先去二(4)班排隊(duì)，排了好久，輪到我們了。這個(gè)嬉戲規(guī)矩是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球?qū)?，七個(gè)來回不落，就算過關(guān)了。我和她開頭玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見球朝我撲過來了。我迅速去接，生怕球和大地來個(gè)“親近擁抱”。啊!球又來了!我毫無警惕，但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來回，兩個(gè)來回……終究，我們過關(guān)了。

這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動啊!

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六一兒童節(jié)400字篇5

一說起六一兒童節(jié)我就想起了白襯衫、藍(lán)褲子還有白球鞋。所以說對我來說小時(shí)候過六一，并不是件幸福沖動的事情，而是興奮加上憂傷。由于家里窮沒有這些行頭，所以一到過節(jié)就要四處借衣服借球鞋。問題是那天的時(shí)候但只要小孩子人人都穿這套行頭，所以極其難借到，結(jié)果只好是人家演完節(jié)目的時(shí)候我加緊把人家的借過來穿上，或者我演完節(jié)目就加緊把衣服給人家送過去。要不就是在眾人白白的球鞋中自己分外醒目地穿著雙花花布鞋當(dāng)時(shí)自己覺得難為情到極點(diǎn)頭都抬不起來。記得有一次穿著媽媽的一件白色短袖衫壓到褲子里，可是袖子寬的能鉆進(jìn)個(gè)腦袋去，我們班主任很不合意讓我找別的班的借衣服穿，我當(dāng)時(shí)羞愧難當(dāng)恨不得此后不要去上學(xué)。

另外說起六一，就是演節(jié)目。在我記憶中我沒有真正上臺演過任何節(jié)目，就是全班一起白襯衫藍(lán)褲子的走過隊(duì)形。演節(jié)目是老師特意挑揀一些人的，所以被挑揀上的人都是分外興奮高傲無比的。我上小學(xué)的時(shí)候先是在鄰近的新生小學(xué)上的。記得有一次被老師選中表演節(jié)目，上完課后演節(jié)目的人留下來要練習(xí)。和我住同一個(gè)院子的英英也被選中演節(jié)目，她和我說“咱們被選中演節(jié)目了還寫什么作業(yè)呀，今天就不寫作業(yè)了?！蔽矣X得很對，連聲附和。所以我忠厚的晚上沒有寫作業(yè)。結(jié)果其次天老師檢查作業(yè)我察覺人家英英做作業(yè)了而我沒做。老師讓我站到講臺上站著聽講作為對我的處治。我本來是個(gè)聽話的乖學(xué)生從來沒有讓老師訓(xùn)斥過屬于那種老師不待見也不會嫌棄的悄悄無聞的學(xué)生，所以這樣的處治對我來說是奇恥大辱，我站在講臺上哭，老師實(shí)在看不下去了讓我站了10來分鐘就讓我回到座位去，我記得自己哭得昏頭轉(zhuǎn)敬仰回走的時(shí)候都看不清路，一頭撞在第一排的桌子上。后來節(jié)目我沒演成，我此后也不和那個(gè)英英一起玩了。其實(shí)我到現(xiàn)在和別人相處都是很忠厚，老是吃虧的那一個(gè)。

六一還有個(gè)節(jié)目就是看電影。那時(shí)候電影不多而且很低廉，約莫是五分錢一張票吧，學(xué)校經(jīng)常包場電影。浩浩蕩蕩的一個(gè)學(xué)校幾百上千人去電影院看電影。我記得一個(gè)班約莫60多個(gè)人可是電影票老是50多張，所以老師總要讓幾個(gè)人弄兩人坐一個(gè)座位這樣的事情。我記得我老是被安置和別人擠一個(gè)座位?，F(xiàn)在想起來當(dāng)老師的更加可惡，記得她有次假迷三道地要我們發(fā)揚(yáng)風(fēng)格看誰舉手容許兩個(gè)人坐一個(gè)座位，所以我當(dāng)時(shí)想既然讓舉手我就不舉手，為啥每次都是我發(fā)揚(yáng)風(fēng)格呢。結(jié)果我那次就是不舉手，后來她發(fā)票的時(shí)候把電影票重重地往我桌子上一排，表達(dá)出對我的猛烈不滿。我氣得不行，為啥我個(gè)子小就要我一向發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，我一樣出電影票錢一分沒少。這樣的事情一向到我上了初中都展現(xiàn)過，所以我更加恨教過我的老師。我就古怪了，為啥一路走來我們對教過我們的老師沒有感恩全是痛恨和看不起呢?好多老師說學(xué)生以后對他們不好不崇敬他們忘恩負(fù)義了，其實(shí)這些老師從來不想想自己一向以來是怎樣傷害學(xué)生的幼提防靈的。我不是指單純的這件電影票事情，我一向上學(xué)遇到那么多的老師，現(xiàn)在回頭察覺沒有一個(gè)讓我覺得好的給我人生的道理值得我敬愛的老師。要不說中國的教導(dǎo)真是完蛋了呢。

后來我轉(zhuǎn)學(xué)去了晉華小學(xué)，當(dāng)時(shí)媽媽在那里所以老師們對我還算好點(diǎn)。當(dāng)時(shí)晉華小學(xué)還算不錯(cuò)每年的六一有好多活動，反正我不太記得了。但是有件事我是記得很深的。有一次六一前舉行數(shù)學(xué)競賽，這個(gè)競賽不是挑揀班上的優(yōu)等生去比賽而是抽查，隨意挑上誰就是誰，所以有可能學(xué)習(xí)不好的學(xué)生也被挑上。我們班就有一個(gè)女生數(shù)學(xué)一竅不通被挑上了，所以結(jié)果可想而知。我其他都不記得了，就記得我們數(shù)學(xué)老師追著打她，其實(shí)剛開頭挨打時(shí)她還不敢跑，那時(shí)候誰敢違反老師跑啊，只好忍著。結(jié)果老師估計(jì)是打得太厲害了，她就跑了。老師一邊跑一邊打，她一邊躲一邊哭著說老師我再也不敢了我下次確定考好。這個(gè)場景印象真是太深刻了。他媽的，中國的老師真是太可惡了。我真的怎么就沒有遇到一個(gè)好老師呢?莫非在中國找個(gè)好點(diǎn)的老師真是那么難嗎?

我記得上了中學(xué)后就沒有再過過什么兒童節(jié)了。以后大了上大學(xué)了上班了，六一對我根本沒有了任何意義。我對于六一兒童節(jié)全是不好的記憶，以后的小孩子們是怎樣過這個(gè)節(jié)日的，我沒有孩子沒有加入過，所以對這天完全沒有感覺了。

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六一兒童節(jié)400字篇6

兒童節(jié)不知不覺到臨了，若不是由于即將到臨的期末，我還真的是沒有在意。年齡大了，便自認(rèn)為長大，若我還屬于兒童的話，那么我在這天許下的心愿便是——我夢想再次成為您的學(xué)生。

我已經(jīng)初二，連忙要初三了，每一個(gè)老師一個(gè)個(gè)的都是那樣宛如學(xué)生一般，剛開頭專心教學(xué)，后來便愈來愈差，剛開頭對每一個(gè)同學(xué)細(xì)心呵護(hù)，后來有了勞績便有了優(yōu)劣。

只有黃老師，從始至終都在堅(jiān)持著自己的原那么，有著不一樣的教導(dǎo)方式，有著不一樣的溫柔。

還記得，在期中考試的勞績下來那段，我欣喜不已。我在英語上的天賦不弱，只不過我不想專心的學(xué)，只是想要等到九年級再拼!黃老師知道，便再次讓我承擔(dān)組長，每一項(xiàng)任務(wù)都務(wù)必經(jīng)她審核，無奈，我的勞績上去了。我是一個(gè)特別高傲的人，認(rèn)為什么事情想干好特別的輕易，這次簡樸的將勞績提上，我也就如之前，黃老師也知道。

就在我認(rèn)為終究可以被老師贊揚(yáng)，被同學(xué)羨慕的那一刻，老師說了句“八十四分及以上的請舉手?！蹦銢]有聽錯(cuò)，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我剛好考了八十三。初二的英語難度系數(shù)，是個(gè)學(xué)生都明白考到八十以上的不易，可老師的話是幾個(gè)意思?無論是有意還是刻意，我都把她當(dāng)做了鼓舞，鼓舞我再往前!鼓舞我不高傲!

“好了，現(xiàn)在上課。今天，該完成的就確定要完成，不能拖!”分析完了考試，知道了每個(gè)同學(xué)的處境，老師說出了時(shí)常掛在嘴邊的一句話。由于每天的課程是固定的，所以黃老師的行程也是固定的，沒有一天變更，每一天都有著規(guī)律，有著自己的準(zhǔn)那么。

我很佩服老師的這點(diǎn)!

“請問吳慶在么?”一位同學(xué)家長站在門外，眼神透著焦慮、哀傷。

黃老師迅速大叫了幾聲吳慶，沒有回聲。原來他竟然偷偷的睡著了。經(jīng)過旁邊同學(xué)的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。

“看看，家長好輕易來一次，有些人還睡覺，家長們不知道都怎么想?！崩蠋煹恼Z氣略帶不滿，其理由不言而喻。

特別鐘，吳慶哭著進(jìn)來了。

特別提防規(guī)劃，提防課程的老師竟然聽了下來“別哭啊，家里有事，還是你有事被家長罵了?”眼神中的關(guān)切，倒讓我誤以為老師是吳慶的親戚嘞。

見不怎么管用，老師以最快速度專心終止了課程。布置完任務(wù)，小跑去了結(jié)果一排吳慶的位置持續(xù)撫慰。

那一刻，我不知道黃老師是否是個(gè)像同學(xué)口中一樣嚴(yán)肅的老師，只是在我看來，她才是真正的最負(fù)責(zé)任的好老師!

我有些感動，可能是由于黃老師嚴(yán)肅慣了，倒還真是不太適應(yīng)那份溫柔呢。我在心中暗暗許下一個(gè)愿望，真的很夢想兒童節(jié)可以實(shí)現(xiàn)啊。

下課了，一片紙張疊成了飛機(jī)，里面的字跡隨著風(fēng)的輕浮而駛向遠(yuǎn)方。

九年級，我還想成為您的學(xué)生……

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六一兒童節(jié)400字篇7

道別了過去，就要有迎接未來的打定。把美觀的記憶藏在內(nèi)心深處，大膽擁抱未來?！}記

結(jié)果一個(gè)“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。

那天，我進(jìn)入校園，環(huán)顧四周，花照舊馥郁，樹木仍舊青翠，天空照舊湛藍(lán)，我的心，卻變得沉重了起來：結(jié)果一個(gè)六一，也宣示著我們要畢業(yè)了，要分別了……

進(jìn)入教室，桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個(gè)圈，同學(xué)們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程：早上”新入隊(duì)儀式“后自己在班級過節(jié)日，下午觀看”放飛理想“的表演。

看到一、二連級的小弟弟小妹妹們，我的心再次傷感了起來：一年級學(xué)生的新起點(diǎn)卻是我們六年級小學(xué)生活的終點(diǎn)。聽到他們的宣誓聲時(shí)，我祝愿道：我真心祝愿你們，愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活，我的可惜，夢想你們能夠替我補(bǔ)上，也為那些在小學(xué)有過可惜的人補(bǔ)上……

到了自己過節(jié)日時(shí)，老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等嬉戲。這一次，老師陪我們玩，放下了師生關(guān)系，就像久違的摯友一般，笑著，樂著。我們不能預(yù)料到以后會發(fā)生的事，我們只知道現(xiàn)在，我們很喜悅，或許在這一刻，好多人想要這個(gè)畫面永遠(yuǎn)中斷吧……

到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時(shí)，老師放音樂，幾個(gè)人手牽著手圍著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學(xué)整齊的拍打著小手，更是添加了幾分慌張的氣氛。隨著音樂的戛然而止，那幾位同學(xué)回響過來，搶上了有限的椅子，隨著同學(xué)們的哄笑聲，一回合終止了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來了，笑著樂著……就連校長也被我們的歡樂聲所吸引，站在門口笑著，樂著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的，少了平常的沖突，多了一份溫馨。

而我的心貌似和我做對似的，一段傷感的心理我眼中的世界，朦朧了眼眸：假設(shè)，時(shí)間能一向停在這多好啊，可是，我明白，時(shí)間過去了就是過去了，時(shí)間不會等人。這個(gè)氣氛貌似晚來了幾個(gè)世紀(jì)，讓人等得好苦啊……這個(gè)“六一”過后，就代表我已不再是小孩子了，是該懂事了。想著想著，我的拍手聲越來越小，笑容依在，只不過少了點(diǎn)色調(diào)……

再見了，結(jié)果的“六一”;再見了，我的孩子氣;再見了，我的小伙伴們;再見了，愛戴的母校;再見了，我的童年。然而，道別了那些以后，該迎接未來了，該懂事了吧……

回到家后，我找了首歌聽，這首歌叫“雨后的彩虹”，鄭源唱的，對于傷感的我，在聽到這首歌后，感想良多……

當(dāng)?shù)绖e了過去后，就要做好迎接未來的打定。道別并非失去，而是開啟了另一個(gè)旅途。把美好的記憶放在心底，讓他做一道最美的風(fēng)景線吧……

#460023

六一兒童節(jié)400字篇8

六一兒童節(jié)是一個(gè)令我開心高興的日子。那一天晚上，我懶懶散散地躺在床上，突然，我腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)字：死亡!一個(gè)如此開心的日子，我竟然想到令全體人毛骨悚然的字眼，它讓我陷入無限的懼怕中，但我又竭力地讓我自己冷靜下來，靜下心去斟酌死亡。

榮譽(yù)的死，是重于泰山的，也是我最敬仰的。就像劉湖蘭，狼牙山五壯士等等革命烈士，是為國家為人民而壯烈犧牲，他們死得其所，會讓人民永遠(yuǎn)銘刻，讓世人歌頌，讓后人流傳!平凡的死，是我所敬仰的。死的時(shí)候，只有自己的至親好友知道，終究我不是什么大名人，因此會在親朋好友的目光中幸福的去天堂，寧靜、安祥地離開人世。

但，有兩種死，是讓我和全體人鄙視的，那就是受刑而死和一時(shí)想不開而自殺。受刑而死的，是由于那個(gè)人犯下了滔天大罪，禍害了社會和人民，是理應(yīng)受到處治的。假設(shè)他不死，還會持續(xù)危害國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安好，那么也會禍害好多無辜的人。而那些一時(shí)想不開而自殺的人，我就更鄙視他了。

生命是名貴的，生命只有一次，假設(shè)只因遇到挫折，就匆促終止自己名貴的生命，那那個(gè)人很傻，他理應(yīng)想想全身癱瘓的霍金，霍金勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不但屢次戰(zhàn)勝死神，而且成為一名卓越的科學(xué)家，獲得了諾貝爾獎。而輕生者呢?四肢健全，卻由于受不了一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的生命，這是多愚蠢啊!他要尋死，會有沒有想到賦予他生命的父母嗎?他死了，是可以一了百了;可他的父母卻要白頭人送黑頭人，多凄愴凄涼啊人總是要死，那是無法制止的。但你選擇重于泰山，也可以選擇輕于鴻毛，就在乎你是怎樣想的。

昨天下午學(xué)校組織我們觀看電影，放了兩部電影，一部叫《少林四小龍》，另一部叫《寶葫蘆的機(jī)要》。我最熱愛《寶葫蘆的機(jī)要》。

故事中王葆釣到了寶葫蘆。此后他自己不做題，總是讓寶葫蘆替他做題，就連考試也讓寶葫蘆替他。但寶葫蘆卻把蘇鳴風(fēng)的答案和名字照抄到王葆的卷子上，結(jié)果被老師罵了一頓。以后王葆想什么寶葫蘆就變成什么，但寶葫蘆總是幫倒忙，王葆很生氣，把寶葫蘆扔到河里。結(jié)果王葆憑自己的實(shí)力贏得了游泳比賽。寶葫蘆覺得自己沒用了，就離開了王葆。

這部電影報(bào)告我們靠作弊贏的，根本不威信，憑自己實(shí)力贏的才是真功夫。我以后要好好學(xué)習(xí)，不讓老師和家長消沉。俗話說“世上無難事，只要肯攀登?！敝灰痛_定會告成。

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六一兒童節(jié)400字篇9

在這繁忙的學(xué)習(xí)生活中，已不知不覺中迎來了，我結(jié)果的六一。

講到六一，其實(shí)我也沒什么好說的。由于在童年的記憶里，六一只不過放半天的假而已。雖然只放半天，但比平日還是好玩些。由于有小伙伴。記得我們當(dāng)時(shí)最常玩的就是“躲貓貓”。現(xiàn)在看來是有點(diǎn)童稚，但是在小時(shí)候卻是無比喜悅，彌漫童趣。

我們往往是五個(gè)人玩。用石頭，剪刀，布，來抉擇誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20__年的那次六一。當(dāng)時(shí)就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個(gè)好的地方，我是原地苦想老半天。終究想到一個(gè)好地方。我來到大門口旁的一個(gè)梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了?！蔽易テ鹛葑?，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個(gè)不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險(xiǎn)走墻沿。我是提防翼翼，全力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時(shí)“捕獵者”就要進(jìn)來了。我急切加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……這時(shí)，“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我提防翼翼地匍匐著，深怕探個(gè)頭就被察覺，否那么我的“苦心”就白費(fèi)了。十幾分鐘過去了，其他人被陸不斷續(xù)察覺了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假使“狩獵者”還未察覺我，那么“祖國就告成了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時(shí)，我正式“亮相”。下面人一片感嘆，不只我如何上去的。我真打定下去，卻察覺我下不去了。原來梯子不知被被那個(gè)給搬走?！斑@個(gè)怎么辦?真是騎虎輕易下虎難?！毖垡娺@天逐漸黑下來，把我逼急了，打定“狗跳墻”?？墒峭乱煌_就軟了，由于這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。結(jié)果把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聽聞趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。

這就是我記憶中的童年。

#459518

六一兒童節(jié)400字篇10

大家好!

今天，我們都聚在一起慶祝國際兒童節(jié)。

時(shí)光飛逝，日月如梭，我已經(jīng)是五年級小學(xué)生了。我還記得我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，六年級的哥哥姐姐給我?guī)Я缩r紅色的圍巾。那一刻，我的心里既欣喜又沖動，由于我是一名小學(xué)