幼兒園親子六一活動策劃方案

—幼兒園親子六一活動策劃方案六月一日是國際兒童節(jié)，是小好友的節(jié)日，為了能讓小好友更深切的感受到節(jié)日的歡樂氣氛，我們設(shè)計了這一主題活動，通過各類熟悉，表演以及參與感知活動來與幼兒一起共享節(jié)日的歡樂。以下是為大家細(xì)心整理的幼兒園親子六一活動策劃方案五篇，歡送閱讀。幼兒園親子六一活動策劃方案1活動時間：--年6月1日活動地點：大2班活動名稱：我的六一，我做主活動目標(biāo)：1、讓幼兒明白“六一”國際兒童節(jié)是全世界小好友的節(jié)日。2、讓幼兒了解人們?yōu)樾『糜堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培育活潑開朗的性格和主動主動關(guān)懷他人的意識?；顒拥攸c：大2班教室活動過程：（一）開場白朱珺宜：友愛的小好友們，趙天宇：大家好!朱珺宜：暖和的陽光，迷人的花香趙天宇：喜悅的笑容，沖動的胸膛朱珺宜：連小草都在歡樂地唱歌趙天宇：這一切都在提示著我們：共同：六一兒童節(jié)——來到了朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美妙的心愿傳送趙天宇：她靜靜的，靜靜的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田朱珺宜：她對我說，幸福的孩子啊，綻開你如花的笑靨吧，你明白，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血趙天宇：她對我說，歡樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康歡樂，能體會到愛的甘甜朱珺宜：友愛的小好友們，今日是你們的節(jié)日趙天宇：今日是全世界兒童的節(jié)日共同：大2班慶六一活動如今開頭。（二）節(jié)目表演1、三句半《幼兒園我的家》2、歌曲《慶祝六一》3、游戲《搶椅子》4、律動操表演5、鋼琴獨奏6、動物操《世界真奇異》7、古箏表演8、古詩擂臺賽（三）結(jié)束語朱珺宜：在美麗的歌聲中，我們即將結(jié)束今日的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的希望。趙天宇：美妙的童年會給我們留下美妙的回憶，共同祝福小好友們擁有一個美妙的童年!朱珺宜：讓我們再次以熱情的掌聲向小好友們致以節(jié)日的慶賀!共同：感謝大家!讓我們明年再相聚!唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。幼兒園親子六一活動策劃方案2一、活動意義在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體同學(xué)過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研討確定，進行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案細(xì)心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡潔而隆重，鼓勵廣闊少年兒童主動進取、發(fā)奮向上。二、活動布置1、總體規(guī)劃。（校長室）2、文藝匯演、卡拉OK競賽組織。（--、--、--）3、校內(nèi)文化布置-橫幅、評委席、彩旗。（--、--、--）4、宣揚發(fā)動、組織。（--、--、--）5、后勤保障。（--）6、獎品書寫。（--）7、攝影。（--）8、趣味運動會。（--、--、--）三、時間布置1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。2、5月17日各班級對比活動方案仔細(xì)組織活動。3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報--老師處。4、6月1日學(xué)校進行大型慶?；顒印＃?：30-11：00）四、主要活動想象1、新隊員入隊儀式。2、表彰各類主動分子。3、文藝活動。（1）開展班級卡拉OK競賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參與學(xué)校競賽，名單5月27日報張濤老師。（2）器樂愛好小組組隊。（3）文藝隊匯報演出。（4）幼兒舞蹈。4、趣味運動會：（1）運球競賽：低班級（壘球，每班二人，一班級四人）；高班級（籃球，兩人一組，每班二組）。（2）團結(jié)向前：低班級（二人綁腿跑，每班二組）（3）凳子運人：3-5班級（每班男女各二人）；（4）單腿跑（低班級男女各2人）；運傷員（3-5班級，男女各6人）；（5）拔河競賽：平行班反抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。5、看《西游記》6、活動地點布置：一班級門口。五、趣味運動會裁判裁判長：--（起點）、--（終點）裁判員：--、--、--、--、--、--六、卡拉OK競賽評委組長：--組員：--、--、--、--、--、--七、大門值勤：王臣貴、劉景云八、校醫(yī)、衛(wèi)生：X九、留意事項1、將安全：聽從負(fù)責(zé)老師的布置，按要求活動。2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。活動結(jié)束后，清掃潔凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師布置，6月2日公布值勤情況）。4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。5、班主任、裁判員強化責(zé)任心，確保無事故。十、備注1、中午播放自愿參與，但要保持會場秩序。2、假如天氣太熱，卡拉OK競賽將延期進行。幼兒園親子六一活動策劃方案3一，舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研討，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題根本上定下來，便利老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫忙。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比方我們班，我從四月的第一周就開頭排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊急。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備。二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟識，這樣才能順當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最終整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，-老師給我們要過一個節(jié)目具體方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊；組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購置，音樂都賜予了很大的幫忙。在這里我代表老師們深深的感謝他們。三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20XX年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)分于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能表達(dá)愛的主題呢？我想，主題不僅可以在聽覺上表達(dá)，更應(yīng)當(dāng)從視覺上表達(dá)，是想懂音樂的家長有幾個？轉(zhuǎn)變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題表達(dá)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更合適幼兒訓(xùn)練。這樣的節(jié)目動作簡潔，隊形改變豐富，氣概磅礴，很簡單出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比方今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者的確費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。四，團結(jié)合作，充足發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目？園長說得好，是為了讓每一個孩子得到錘煉的時機。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。六一是一個幼兒園綜合素養(yǎng)的展現(xiàn)，也是我們向家長介紹自己，宣揚自己的大好機遇。整個活動呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開頭籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，浸透在工作中的點點滴滴。六一活動已然結(jié)束，六一的感動仍然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在26歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品嘗演出勝利的幸福。讓我們帶著希望，向往20XX年的六一，會伴著我們樹人幼兒園的進展，更上一個臺階。幼兒園親子六一活動策劃方案4一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱鲃觿?chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的獨特得到飛揚，潛能得到充足的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣揚標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。2、以班為單位作好參與活動的準(zhǔn)備（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）留意搜集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲方案第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。（5）各班調(diào)動家長的主動性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”競賽時間布置，交一份方案到園長室。4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。5、--做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報向老師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。三、活動時間及場地布置5月--日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣揚資料。5月--日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎悾?月--日：“二幼之星”競賽；5月--日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）四、活動內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽（1）目的：培育幼兒對文學(xué)作品的愛好；培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有肯定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。（3）評獎：依據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎悾?）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。（3）競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。（4）評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。4、“二幼之星”競賽（1）目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達(dá)力量的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。（2）內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽：A、故事續(xù)編競賽：選手依據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。B、才藝競賽：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長表演一個節(jié)目；隨后依據(jù)其表演節(jié)目答復(fù)有關(guān)的問題（表演和答復(fù)問題各4分，服裝2分，總分為10分）。C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。（3）競賽形式：各班在進行班級賽的根底上，選派出3名幼兒參與班級賽，在班級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。（4）評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。（5）競賽時間：班級賽可在5月敏捷進行，班級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。5、游園活動（1）活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛；培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲工程（親子游戲或其它游戲）。（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。五、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。幼兒園親子六一活動策劃方案5為了拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感溝通，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此共享和共度一個富有意義的“六一”；促進同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長制造一個更歡樂和諧的人際氣氛。特舉辦此次親子活動。一、活動時間20--年-月-日上午9點至11點。二、活動地點--森林公園--廣場。三、家長留意事項1、請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點10分前到達(dá)活動地點。2、請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在-月-日早上9點前到達(dá)活動地點。（請自行