幼兒園控?zé)煂?shí)施活動(dòng)方案模板五篇

—幼兒園控?zé)煂?shí)施活動(dòng)方案模板五篇吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙簡(jiǎn)單引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。以下是為大家細(xì)心準(zhǔn)備的幼兒園控?zé)煂?shí)施活動(dòng)方案五篇，希望對(duì)你們有幫忙!幼兒園控?zé)煂?shí)施活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒理解吸煙對(duì)人體健康的危害。2、熟悉禁煙標(biāo)志，懂得其含義。3、培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。4、使小好友們感到歡樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)5、領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、依據(jù)故事制作投影片或圖片。2、禁煙標(biāo)志，圖、紙、水彩筆若干。3、棉花、試管、香煙等實(shí)驗(yàn)用品?；顒?dòng)過(guò)程：1、觀看或講故事《煙斗爺爺》。老師提問(wèn)：三只小狗聞到了什么味道？為什么小狗說(shuō)：”又辣又嗆，好臭好臭”？味道是從哪里來(lái)的？假如你聞到了會(huì)有什么感覺(jué)？吸煙有什么害處？2、老師做試驗(yàn)，使幼兒理解吸煙對(duì)人體健康的危害。（用香煙熏一團(tuán)白色的棉花，發(fā)現(xiàn)棉花變色。）3、老師出示禁煙標(biāo)志圖，讓幼兒認(rèn)真觀看。引導(dǎo)幼兒熟悉禁煙標(biāo)志。提問(wèn)：上面畫(huà)的是什么？表示什么意思？你在什么地方見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志？4、師生共同商量：怎樣才能讓狗熊爺爺明白這個(gè)地方不能抽煙？5、制作禁煙標(biāo)志圖。張貼禁煙標(biāo)志圖，說(shuō)明為什么要貼在那些地方。延長(zhǎng)提示：請(qǐng)幼兒觀看吸煙人的牙齒、手指和不吸煙人的區(qū)分，將觀看結(jié)果告知老師，并向成人宣揚(yáng)戒煙的好處。故事：煙斗爺爺小黃狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最靈的三個(gè)好好友。這時(shí)一股味道飄過(guò)來(lái)，小黃狗一聞，說(shuō)：”糖炒栗子，真香真香!”又一股味道飄過(guò)來(lái)，小花狗一聞，說(shuō)：”美味炸魚(yú)，真香真香!”輪到小黑狗了，它四下里一聞，說(shuō)：”哈，我聞到了紅燒排骨的味道，想流口水。”這時(shí)一股濃濃的黑煙飄過(guò)來(lái)了，三只小狗一齊皺眉頭，齊聲說(shuō)：”又辣又嗆，好臭好臭!”狗熊爺爺?shù)鹬鵁煻?，看到小好友們捂鼻子，狗熊爺爺羞澀了，要把煙斗扔進(jìn)小河。小松鼠說(shuō)：”別扔別扔?！彼w房子正好缺煙筒，肯定好用!森林里空氣又潔凈了。幼兒園控?zé)煂?shí)施活動(dòng)方案2【活動(dòng)目標(biāo)】1.了解世界無(wú)煙日，熟悉吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害。2.體會(huì)吸煙的危害，主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣揚(yáng)員?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣揚(yáng)視頻，禁煙標(biāo)志、圖片和PPT【活動(dòng)過(guò)程】一、看照片引出話題老師引導(dǎo)幼兒自由商量：老師：這是在哪兒？（醫(yī)院）老師：這些叔叔在做什么？（吸煙、咳嗽）二、出示圖片和香煙，師幼商量香煙危害1.商量：圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？2.加油站為什么發(fā)生火災(zāi)？（明白吸煙簡(jiǎn)單造成火災(zāi)）老師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙簡(jiǎn)單引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。3.我們?cè)撛趺醋?？老師發(fā)動(dòng)幼兒思索如何宣揚(yáng)戒煙。三、世界無(wú)煙日，爭(zhēng)當(dāng)禁煙小小宣揚(yáng)員1.老師出示禁煙標(biāo)志。老師介紹禁煙標(biāo)志：一根點(diǎn)燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。2.世界無(wú)煙日介紹老師：你們明白每年的5月31日是什么日子？《世界無(wú)煙日》，看看別人是怎樣宣揚(yáng)戒煙的？【教學(xué)觀看與反思】在這個(gè)活動(dòng)前，幼兒常在自由時(shí)間聊了有些“煙”的話題，說(shuō)爸爸抽煙嘴巴臭，爸爸抽煙晚上睡覺(jué)會(huì)咳嗽？？幼兒對(duì)煙的危害已經(jīng)有些經(jīng)驗(yàn)積累。本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒能夠體會(huì)煙實(shí)實(shí)在在的危害之外，參與宣揚(yáng)禁煙需要從小有這樣的意識(shí)甚至做一些自己力所能及的行動(dòng)。幼兒園控?zé)煂?shí)施活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：1.了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。2.通過(guò)熟悉禁煙標(biāo)志，初步感受禁煙的社會(huì)意義。3.通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增加幼兒的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的力量2.材料準(zhǔn)備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉(zhuǎn)換儀，禁煙標(biāo)志3.環(huán)境準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景；幼兒已熟悉這些漢字，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視?；顒?dòng)過(guò)程：1.情境表演，引導(dǎo)幼兒熟悉禁煙標(biāo)志。配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn)，卻遛走了，引導(dǎo)幼兒觀看禁煙標(biāo)志的特征，及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。（分析：幼兒由情境表演引到熟悉禁煙標(biāo)志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒熟悉禁煙標(biāo)志的愛(ài)好）師：小好友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志？幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人。b：吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的學(xué)問(wèn)通過(guò)互相商量講了出來(lái)，就很自然的過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節(jié)，為下面的商量活動(dòng)做好鋪墊）2.幼兒和老師一起商量“吸煙究竟有什么害處師：剛剛小好友講得很好，所以有了禁煙標(biāo)志人們就不能在這些地方吸煙，那么吸煙究竟有什么害處呢？幼：a：吸煙危害自己，常常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會(huì)使人生病，甚至得癌癥。b：吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。c：吸煙的人一不當(dāng)心就會(huì)引起火災(zāi)，造成很大的損失。老師小結(jié)：原來(lái)吸煙有這么多的害處，還有一個(gè)重要的方面小好友再想一想，一包香煙多少錢(qián)？假如這些錢(qián)給我們可以做哪些事呢？幼兒自由商量后答復(fù)：好的幾十塊錢(qián)，差的也得幾塊錢(qián)，我們可以用這些錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)衣服，買(mǎi)文具用品等等。（分析：此處先讓幼兒自由商量，老師最終歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)上面，培育了幼兒探究意識(shí)和自己解決問(wèn)題的力量，此環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在）3.老師介紹世界無(wú)煙日，并引導(dǎo)幼兒查找戒煙的方法。師：世界上很多國(guó)家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，很多地方顯現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē)，到處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？幼：a：把他關(guān)起來(lái)，不讓他吸b：這不行，這樣他會(huì)偷偷地吸c(diǎn)：把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼d：給他吃糖，把煙藏起來(lái)e：這也不行，他不喜愛(ài)吃糖怎么辦？煙藏起來(lái)他還可以再去買(mǎi)呀。f：買(mǎi)一些戒煙的藥給他吃g：買(mǎi)一些戒煙食品給他吃（分析：此處幼兒商量劇烈，規(guī)律思維力量得到進(jìn)展，能想到怎樣解決戒煙問(wèn)題，這個(gè)方法是不是的方法，從幼兒的答復(fù)中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”）4.游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識(shí)情境：香煙先生哭著上場(chǎng)說(shuō)：“小好友們都明白了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了師：香煙會(huì)給人們帶來(lái)這么多害處，我們小好友喜愛(ài)它嗎？我們唱首歌趕走它吧。師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演（分析：此處利用歌表演把幼兒的心情推向，使幼兒不但從思想，語(yǔ)言上了解香煙的危害，從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙）5.游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環(huán)保意識(shí)。師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠吧。分組游戲：a組：用大型積木搭建戒煙工廠b組：用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志c組：用各種材料制作各種戒煙食品（分析：將幼兒剛獲得的經(jīng)驗(yàn)及大家商量的戒煙方法遷移到游戲中來(lái)，幼兒體驗(yàn)到勝利的喜悅，興致很高，同時(shí)讓幼兒自主選擇小組活動(dòng)，充足發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長(zhǎng)和想象都得到充足的發(fā)揮）6.師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài)。師生一起出活動(dòng)室。（分析：結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動(dòng)室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺(jué)得自己的成果有用途，感受游戲活動(dòng)的歡樂(lè)。）幼兒園控?zé)煂?shí)施活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想大力開(kāi)展掌握吸煙活動(dòng)，主動(dòng)宣揚(yáng)吸煙的危害性，讓教職工全面了解國(guó)際國(guó)內(nèi)掌握吸煙的歷史與現(xiàn)狀，所實(shí)行的措施以及在中國(guó)歷吸煙對(duì)人們帶來(lái)的苦痛和災(zāi)難，從而進(jìn)一步熟悉吸煙對(duì)健康的危害，提高廣闊家長(zhǎng)及教職工控?zé)煹淖杂X(jué)性，保證我校控?zé)熁顒?dòng)通過(guò)各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，吸煙人數(shù)降到零。二、領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，后勤主任為副組長(zhǎng)，保健老師、副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、各教研組長(zhǎng)為組員的掌握吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工，各處室緊密協(xié)作主動(dòng)開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳎磕曛朴喛責(zé)煼桨负痛胧?，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置布置掌握吸煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作，按時(shí)對(duì)工作中顯現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批判，限期整改。三、掌握吸煙的教育宣揚(yáng)1、強(qiáng)化宣揚(yáng)，制造良好的控?zé)煔夥?。為了提高師生?duì)吸煙有害健康的熟悉，首先組織教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)《不吸第一支煙》、《愛(ài)護(hù)不吸煙者免受煙害》、《中國(guó)掌握吸煙有關(guān)法規(guī)匯編》等書(shū)中的有關(guān)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教職工對(duì)控?zé)煹氖煜ぃ巳藚⑴c控?zé)熁顒?dòng)，自覺(jué)抵制煙害，制造良好的控?zé)煔夥铡?、堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專(zhuān)欄、健康小報(bào)、等，利用黑板報(bào)宣揚(yáng)禁煙法規(guī)，介紹吸煙對(duì)健康的危害，對(duì)社會(huì)的不良影響。3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延長(zhǎng)到家庭、社會(huì)。四、掌握吸煙禁示性規(guī)定1、嚴(yán)禁同學(xué)在校內(nèi)外任何場(chǎng)所吸煙。2、嚴(yán)禁老師在教室、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙。3、要求吸煙的老師盡早戒煙。4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙曲折謝絕。5、擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具。五、掌握吸煙獎(jiǎng)罰措施1、老師在規(guī)定的禁煙場(chǎng)合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會(huì)上通報(bào)批判。2、同學(xué)是否吸煙與評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)和三好同學(xué)綜合起來(lái)，把控?zé)熁顒?dòng)與班級(jí)考核和班主任考核結(jié)合起來(lái)，并施行“一票拒絕制”。4、主動(dòng)開(kāi)展五煙教室，無(wú)煙辦公室的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)評(píng)比出的無(wú)煙辦公室進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)，學(xué)校全體教職工對(duì)老2客人要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。六、簽訂禁煙協(xié)議書(shū)與平常偶然吸煙老師簽訂“禁煙協(xié)議書(shū)”，如有違犯，根據(jù)第五條有關(guān)制度進(jìn)行懲罰。幼兒園控?zé)煂?shí)施活動(dòng)方案5教材分析：香煙對(duì)孩子來(lái)說(shuō)既熟識(shí)有生疏。熟識(shí)是由于幼兒見(jiàn)得多了，生疏是由于幼兒對(duì)香煙的害處不大明白。所以從禁止吸煙的標(biāo)志入手，讓幼兒了解吸煙的危害，從中增加他們環(huán)保的意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：熟悉禁止吸煙的標(biāo)志，明白為什么要禁止吸煙。活動(dòng)難點(diǎn)：了解禁煙標(biāo)志在社會(huì)中的作用，有初步的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)目標(biāo)：熟悉禁止吸煙標(biāo)志，明白它所表示的意思。懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。引導(dǎo)幼兒關(guān)懷四周的生活環(huán)境，形成初步的是非感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄象、圖片、幼兒畫(huà)畫(huà)的紙和筆?；顒?dòng)過(guò)程：看錄象引出標(biāo)志這個(gè)叔叔在干嗎？他來(lái)到了什么地方？為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園呢？熟悉禁止吸煙標(biāo)志這是什么標(biāo)志？你是怎么明白的？師小結(jié)：（用圖示范）一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。你在什么地方也見(jiàn)到過(guò)這個(gè)標(biāo)志？為什么在這些地方要有這個(gè)標(biāo)志呢？這個(gè)標(biāo)志有什么用？看圖片了解吸煙的害處吸煙好嗎？為什么