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第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位評(píng)?委、各位老?師:大家?好!今天?,很高興能?站上這個(gè)幼?兒園副院長(zhǎng)?競(jìng)聘演講臺(tái)?,首先,我?要感謝__?_給我這次?展示自我、?學(xué)習(xí)鍛煉的?機(jī)會(huì)。其次?,我還要感?謝一直以來(lái)?所有關(guān)心、?幫助我成長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)和老?師們,謝謝?你們!我?是一名年輕?的幼教老師?,多年來(lái),?我一直非常?努力的工作?,求上進(jìn),?求創(chuàng)新,我?獲得了很多?的經(jīng)驗(yàn)與知?識(shí),同時(shí),?我的能力也?在各方面得?到了提高。?正因?yàn)槿绱?,我今天才?能自信的站?在這個(gè)幼兒?園副院長(zhǎng)競(jìng)?聘演講臺(tái)上?,我希望能?得到大家一?如既往的支?持!參與?副院長(zhǎng)競(jìng)聘?,我主要有?五個(gè)方面的?優(yōu)勢(shì):一?、我熱__?_教工作?沒(méi)有比熱愛(ài)?更重要的東?西了,只有?熱愛(ài),才能?認(rèn)真的去干?好工作,懷?著對(duì)幼教事?業(yè)的無(wú)限熱?愛(ài),我堅(jiān)信?著,既然選?擇了,就要?認(rèn)真去做,?雖然不能做?到,但努力?了就會(huì)做得?更好。二?、我具備扎?實(shí)的專業(yè)知?識(shí)和豐富的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?從小我就性?格比較開(kāi)朗?,喜歡幼教?工作,所以?我從中專開(kāi)?始,選擇的?一直是幼教?專業(yè),大專?所學(xué)的專業(yè)?也是幼兒教?育,經(jīng)過(guò)了?六年的刻苦?學(xué)習(xí)中,我?掌握了幼兒?教育的專業(yè)?知識(shí),通過(guò)?了彈、唱、?跳、畫(huà)等基?本功的考試?和普通話一?級(jí)乙等測(cè)試?。工作后,?我承擔(dān)過(guò)幼?兒園所有學(xué)?科的教學(xué)。?撰寫(xiě)的論文?獲市級(jí)三等?獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)?計(jì)獲縣級(jí)一?等獎(jiǎng),輔導(dǎo)?的幼兒繪畫(huà)?多次在國(guó)家?級(jí)、省級(jí)比?賽中獲獎(jiǎng),?自己也榮獲?指導(dǎo)教師獎(jiǎng)?、一等園丁?獎(jiǎng)。三、?我具有一定?的教學(xué)管理?經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)?的管理理念?參加工作?從事幼兒教?育已經(jīng)有將?近十個(gè)年頭?了,在這近?十年里,我?擔(dān)任過(guò)幼兒?園班主任,?也擔(dān)任過(guò)教?研組長(zhǎng),積?累了一定的?教學(xué)管理經(jīng)?驗(yàn)。特別是?通過(guò)本科的?教育管理專?業(yè)的學(xué)習(xí),?使我樹(shù)立了?科學(xué)的管理?理念,學(xué)到?了許多管理?方面的知識(shí)?。四、我?善于利用現(xiàn)?代教育技術(shù)?進(jìn)行學(xué)習(xí)和?教學(xué)為了?優(yōu)化課堂教?學(xué),在課余?時(shí)間我認(rèn)真?學(xué)習(xí)現(xiàn)代教?育技術(shù),通?過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取?的幼教知識(shí)?,吸收借鑒?優(yōu)秀教育案?例,不斷改?進(jìn)教學(xué)。充?分利用幼兒?園的電教設(shè)?備,如視頻?儀、DVD?、錄音機(jī)輔?助教學(xué)。?五、我為人?正直、性情?溫和,善于?與人溝通?“學(xué)高為師?、身正為范?”,我認(rèn)為?作為一名教?師品德和學(xué)?識(shí)同樣重要?,因此在工?作中,我時(shí)?時(shí)以一名_?__員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己,把“?寬以待人、?嚴(yán)于律己”?作為自己的?人生準(zhǔn)則,?以一顆寬容?、平和的心?對(duì)待每一個(gè)?人,盡自己?的能力去幫?助、關(guān)心他?們,建立了?良好的人際?關(guān)系。以?上就是我參?與幼兒園副?院長(zhǎng)競(jìng)聘的?五個(gè)方面的?優(yōu)勢(shì),當(dāng)然?我也知道自?己有不足的?地方,在以?后我一定會(huì)?發(fā)揮優(yōu)勢(shì),?改進(jìn)不足。?假如我今天?有幸競(jìng)聘成?功,我將做?到以一顆愛(ài)?心關(guān)愛(ài)每一?個(gè)孩子,以?一份熱心對(duì)?待每一位家?長(zhǎng),以一份?真心面對(duì)每?一位同事,?本著上為領(lǐng)?導(dǎo)分憂,下?為教師服務(wù)?的宗旨,迅?速轉(zhuǎn)變自己?的角色職能?,在園長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)?全體教師共?同推進(jìn)我園?的幼兒教育?工作,主要?工作思路有?以下五個(gè)方?面。一、?倡導(dǎo)民主的?作風(fēng),充分?挖掘每一位?教師的潛力?。教師是?整個(gè)幼兒園?工作開(kāi)展的?主體,所以?,如果我擔(dān)?任幼兒園領(lǐng)?導(dǎo),首先,?我將樹(shù)立求?真務(wù)實(shí)的工?作作風(fēng),加?強(qiáng)對(duì)教師的?專業(yè)指導(dǎo),?多到教師中?間,傾聽(tīng)他?們的心聲,?真心實(shí)意“?急教師所急?、想教師所?想”;其次?,為教師施?展才干搭建?一個(gè)平臺(tái),?引導(dǎo)每一位?教師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)?處,展示才?能,激發(fā)他?們的成就感?,促進(jìn)專業(yè)?的成長(zhǎng);最?后,廣開(kāi)言?路,發(fā)揮_?__的智慧?,讓廣大教?師參與到教?學(xué)管理中來(lái)?。二、以?理論學(xué)習(xí)為?先導(dǎo),提高?教研水平。?我園教師?的年齡、學(xué)?歷參差不一?,要提高保?教質(zhì)量,理?論提升是關(guān)?鍵。因此我?打算以自學(xué)?和集中學(xué)習(xí)?的方式,通?過(guò)___教?師討論、上?示范課、寫(xiě)?反思案例、?心得體會(huì)等?途徑,讓先?進(jìn)的教育理?念指導(dǎo)教師?的教學(xué),提?高教師參與?教研的水平?,把教研落?到實(shí)處。?三、開(kāi)展課?題研究,顯?現(xiàn)我園的特?色教育,科?研的目的是?探索怎樣用?先進(jìn)的教育?理論和技術(shù)?,提高辦園?水平,并形?成自己的辦?園特色。要?讓教研實(shí)實(shí)?在在地促進(jìn)?教學(xué),我認(rèn)?為只有立足?于園情、立?足于每一位?教師的實(shí)際?情況,合理?的確定研究?課題,帶領(lǐng)?教師做一個(gè)?“有心人”?,即課前用?心做準(zhǔn)備、?活動(dòng)用心去?___、課?后用心去反?思,并規(guī)范?課題過(guò)程管?理,對(duì)每一?階段的研究?結(jié)果加以總?結(jié)、推廣,?最終把我園?辦成一所各?點(diǎn)有特色、?各班有靚點(diǎn)?的現(xiàn)代化幼?兒園,全面?推進(jìn)幼兒素?質(zhì)教育。?四、發(fā)揮信?息技術(shù)、網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)在教?育教學(xué)中的?優(yōu)勢(shì)現(xiàn)代信?息技術(shù)的推?廣,將教師?從封閉的教?學(xué)空間解脫?出來(lái)。為了?充分發(fā)揮信?息技術(shù)對(duì)教?學(xué)的輔助功?能,首先要?提高全體教?師的信息技?術(shù)水平,提?高他們運(yùn)用?現(xiàn)代教育資?源進(jìn)行教育?的能力;其?次建立我園?的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)?站,實(shí)現(xiàn)幼?教資源的共?享,較好的?實(shí)現(xiàn)家園互?動(dòng)。五、?加大宣傳力?度,展示我?園教學(xué)風(fēng)采?。幼兒園?只有有廣闊?的生源,才?能得到持續(xù)?的發(fā)展,才?能發(fā)揮真正?的作用。所?以我認(rèn)為,?幼兒園的宣?傳力度一定?要加強(qiáng)。在?扎實(shí)教學(xué)、?教研的基礎(chǔ)?上,我們可?以通過(guò)六一?、國(guó)慶、元?旦等節(jié)日開(kāi)?展大型的文?體活動(dòng),向?外展示我園?教學(xué)風(fēng)采;?利用網(wǎng)絡(luò)、?電臺(tái)、報(bào)刊?等途徑提升?我園的知名?度,爭(zhēng)取家?長(zhǎng)以及社會(huì)?各界人士的?支持和幫助?,更好的改?善我園的辦?園條件。當(dāng)?然更重要的?是,努力提?升教學(xué)水平?,讓小朋友?在我園快樂(lè)?的成長(zhǎng),實(shí)?現(xiàn)“幼兒喜?歡、家長(zhǎng)放?心、社會(huì)滿?意”的辦園?宗旨,樹(shù)立?良好的口碑?,這比任何?宣傳都重要?。最后,?我想說(shuō)的是?,競(jìng)爭(zhēng)上崗?
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