學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告合集七篇

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實(shí)習(xí)的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時候，所以只幫忙發(fā)了工資。從其次天起先，有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，因?yàn)橛胸?cái)務(wù)軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可，但是做好這項(xiàng)工作是很須要耐性、而且要細(xì)心，不然很簡單就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計(jì)算，影響成本的計(jì)算。在做這一部分的時候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，膽怯 出錯，體會到會計(jì)工作所須要的細(xì)心和耐性。

完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計(jì)分錄、填制記帳憑證，這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。

剛起先審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是須要核對一些信息而已，假如原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因?yàn)椴皇敲總€人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時應(yīng)當(dāng)進(jìn)行怎樣的填制手續(xù)，才能進(jìn)行會計(jì)的入賬。在我審核的時候，手續(xù)欠缺的常常發(fā)生在原料選購 、辦公用品等的選購 ，常常是缺少購買物料申請單和實(shí)物入庫單。假如發(fā)生這種狀況，就必需與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補(bǔ)齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費(fèi)時費(fèi)勁。

會計(jì)（會計(jì)要做的不單單是算盤珠子）分錄的編制不像想象中的那么簡潔：

只是有借必有貸，借貸必相等。當(dāng)然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會計(jì)分錄的時候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的時候，不知道是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計(jì)人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來。

公司車輛的運(yùn)費(fèi)處理問題：

假如是運(yùn)載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必需歸入制造費(fèi)用。而假如是公司人員的出差的車輛費(fèi)則應(yīng)當(dāng)作為管理費(fèi)用處理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)覺能夠比較好地做好會計(jì)分錄必需對整個公司的生產(chǎn)運(yùn)作有肯定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。接下來出現(xiàn)是一些細(xì)微環(huán)節(jié)的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計(jì)分錄的時候，我總是把它做成兩個簡潔會計(jì)分錄，雖然這不是原則性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)困難了，而且也不利于集中反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全面狀況。

還有就是一些實(shí)務(wù)的問題：

收付款項(xiàng)常常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點(diǎn)也忽視了，也沒有仔細(xì)再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項(xiàng)究竟是如何處理的，就干脆地把款項(xiàng)做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的削減，到最終去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應(yīng)地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計(jì)分錄改正確，最終重新打印。原來這些應(yīng)當(dāng)一個半天就能弄好，但是因?yàn)椴皇熳R、老出錯，又折騰了快一個下午。

因?yàn)樵紤{證已審核好了，會計(jì)分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松很多（編制會計(jì)分錄和填制記帳憑證是同時進(jìn)行的）。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達(dá)意，我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得漸漸地上手了。這個比較簡單。

銷售訂單入庫也相對簡潔一些，也只是錄入相關(guān)的信息，金蝶k3財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用，一些繁雜的處理都是由軟件自動生成，關(guān)于銷售稅，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

新聞083班趙xx

實(shí)習(xí)時間：20xx年11月——20xx年6月

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：白城電視臺

實(shí)習(xí)部門：白城電視臺新聞部

吉林工商學(xué)院傳媒藝術(shù)分院

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生高校學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個高校畢業(yè)生前的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，這個在我畢業(yè)之前將要交上的最終一份答卷，可以說三年的高校學(xué)習(xí)與生活，通過學(xué)校的教育，老師的傳授讓我成長了很多，懂得了很多。三年的時間真的很快，一轉(zhuǎn)瞬就到了即將畢業(yè)的時候，面臨畢業(yè)我感覺自己還有幾分青澀，對自己即將面臨的就業(yè)崗位、詳細(xì)工作可以說是還很生疏。

新的環(huán)境須要我去適應(yīng)，新的工作須要我來了解，我也要把我所學(xué)習(xí)的學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際工作中去，在實(shí)際工作中更加了解自己所學(xué)專業(yè)的用途，達(dá)到學(xué)有所用；同時也要在實(shí)際工作中發(fā)覺和解決自己的不足，并且通過實(shí)習(xí)來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中沒有遇見過的問題，能夠讓自己的到一個很好的提升。

通過實(shí)習(xí)了解新聞工作的真實(shí)性，真正駕馭采、寫、編于一體的新聞模式，了解新聞的實(shí)效性，真實(shí)性，通過接觸不同的新聞事務(wù)，采訪任務(wù)熬煉自己的實(shí)際實(shí)力，真正把書本上的東西應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，讓自己早日成為一名真正的新聞呢人。

二、實(shí)習(xí)單位簡介

白城電視臺成立于11013年5月。成立之初，僅有員工17人，每周生產(chǎn)一兩檔時間不固定的自辦節(jié)目。20年間，白城電視臺得到迅猛

發(fā)展，不斷壯大，特殊是近年來，白城電視臺進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。目前全臺已擁有員工178人，內(nèi)設(shè)13個部室，節(jié)目由一套發(fā)展到三套，自辦欄目從一個每周僅一、兩檔的新聞類欄目，發(fā)展到每天擁有11個涵蓋新聞、社教、文藝、經(jīng)濟(jì)、服務(wù)等類別的電視欄目；由最初的僅在晚上播動身展到全天候播出；由只有無線傳播發(fā)展到無線、有線并舉；自辦節(jié)目由每天幾分鐘增加到5小時；節(jié)目播出方式過去只能依靠錄播，如今可以在室內(nèi)外進(jìn)行現(xiàn)場直播；陳舊落后的模擬設(shè)備被先進(jìn)的數(shù)字化設(shè)備所代替，原始的線性編輯設(shè)備塵封于角落，便利快捷的非線編輯設(shè)備登堂入室；互聯(lián)網(wǎng)成為編播工作好幫手，全部自辦節(jié)目稿件編審均在局域網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)，并且白城電視臺網(wǎng)站已經(jīng)開通，作為電視媒體的延長和補(bǔ)充，網(wǎng)站為中文用戶供應(yīng)白城最新發(fā)展資訊、網(wǎng)上視頻節(jié)目、影視消遣資訊等內(nèi)容；過去，無論嚴(yán)冬酷暑，記者去采訪經(jīng)常打一輛人力三輪車，如今，全部部室均已配備至少一輛采訪用車；今年七月，白城電視臺實(shí)現(xiàn)了硬盤播出，從而徹底解決播出指標(biāo)低造成整體節(jié)目收視效果不好的瓶頸問題。

在硬盤建設(shè)日新月異發(fā)展改變的同時，白城電視臺的新聞宣揚(yáng)工作也不斷躍上新臺階。多年來，白城電視臺圍繞黨委政府中心工作，服務(wù)大局，不僅圓滿完成宣揚(yáng)任務(wù)，而且取得驕人成果。在101年抗洪搶險(xiǎn)報(bào)道中，因表現(xiàn)突出，由白城市委市政府記集體二等功一次，11017年-20xx年，連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)省臺上稿量居全省九市州之首，為此市委市政府特地召開慶功表彰大會，白城電視臺再次榮記集體二等功；

20xx年以來，在全省廣播電視系統(tǒng)創(chuàng)新立業(yè)活動中，白城電視臺連續(xù)三年被評為先進(jìn)電視臺；近5年來，每年都有30多件作品獲省級以上嘉獎，各業(yè)務(wù)部室均有省級一等獎以上嘉獎入賬，社教、新聞等部室先后有作品獲國家三等獎。

近幾年來，白城電視臺先后有近百人次受到省市嘉獎，包括省廣電系統(tǒng)創(chuàng)新立業(yè)優(yōu)秀臺長、優(yōu)秀編輯、記者、播音員、主持人；榮立市委、市政府授予的二、三等功；白城市十大杰出青年；白城市十大女杰；白城市三八紅旗手；白城市十佳新聞工作者；新聞部至今擁有國家、省、市三級青年文明號光榮稱號。

三、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容：

從20xx年11月份學(xué)校支配的實(shí)習(xí)周起先，我便來到的白城電視臺新聞部實(shí)習(xí)，之前學(xué)習(xí)新聞專業(yè)就是希望有機(jī)會能進(jìn)入電視臺工作，臺里領(lǐng)導(dǎo)聽我說是學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的學(xué)生，干脆就把我支配到了新聞部，來到新聞部之前臺里領(lǐng)導(dǎo)就交代我說，新聞部是工作量最大、責(zé)任和壓力也最大的部門。因?yàn)樾侣劜恐饕褪秦?fù)責(zé)每天19點(diǎn)35分播出的《白城新聞聯(lián)播》節(jié)目，節(jié)目是日播形式，而且節(jié)目的制作流程很困難。

我所實(shí)習(xí)的新聞部有29位同事，大家分別負(fù)責(zé)不同的新聞制作程序。剛剛起先工作的時候我還以為29個人許多呢，所以每天的工作量應(yīng)當(dāng)不是很大，但是我的想法錯了，每天早上8點(diǎn)，辦公室的電話就會準(zhǔn)時響起，這是部門主任支配記者做好采訪打算工作的電話，放下電話記者就會檢查自己的錄像設(shè)備，打算采

訪問題等等···一天的工作就這樣忙勞碌碌的起先了。

上班的第一天我熟識了辦公室了的同事們，他們有年長我20幾歲的叔叔、阿姨，也有和我差不多大的哥哥姐姐，可能大家都是做新聞工作的緣由都很健談，所以一上午的時間我們就都熟識了，我還知道了其中不少人的外號。我從一些簡潔的“打雜”工作起先了我的實(shí)習(xí)過程，可能有些時候會認(rèn)為“打雜”不應(yīng)當(dāng)是一名高校生應(yīng)當(dāng)做的，但是在打雜的過程中我卻很快熟識了部門里的各項(xiàng)工作，從文字的錄入我了解了電視新聞的寫作形式，從打印稿件我了解了部門工作的部署，從幫助同事們工作我了解了每個人的性格特點(diǎn)，其實(shí)許多人不情愿從打雜工作做起，但是我覺得打雜工作可以讓我很快的成為一個團(tuán)體工作不行缺少的一部分，讓我更快的融入集體。

因?yàn)槲沂且幻麑?shí)習(xí)生，所以主任給我支配了一位同事特地帶我“跑”新聞，從工作的第一天起我就真正感覺到了新聞是靠腳“走”出來的。

20xx年11月11日白城迎來了入冬以來的第一場雪，此次降雪量大，降雪時間較長，路面積雪很厚，給市民的出行和交通運(yùn)輸帶來很大不便，為了能盡快盡早的完成清雪任務(wù)，剛好反應(yīng)各部門的清雪狀況，白城電視臺分別對白城市交警大隊(duì)、城管部門、馬路管理處進(jìn)行了采訪與報(bào)道，我就參加了這其中的報(bào)道。

20xx年11月12日八點(diǎn)整新聞部各組人員趕赴采訪現(xiàn)場，我負(fù)責(zé)采訪報(bào)道白城市馬路管理處負(fù)責(zé)清理的洮白馬路、洮南至通榆馬路

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一.實(shí)習(xí)動機(jī)：

學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時間，對以后能從事職業(yè)非常榮幸，也非?？釔?，甚至可以說是的是向往。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞學(xué)的學(xué)習(xí)，有了肯定的理論基礎(chǔ)，但是好像理論缺少了實(shí)踐也不甚完備，有時甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的實(shí)力，特殊是新聞寫作方面總體把握的實(shí)力和新聞敏感。在電視臺實(shí)習(xí)的過程中，通過切身實(shí)地的參加，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認(rèn)知和把握，增加對廣播電視的學(xué)問，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

二.實(shí)習(xí)目的：

了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所駕馭的理論達(dá)到提高自己對新聞相識的目的。通過切身實(shí)地的參加，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認(rèn)知和把握

三.實(shí)習(xí)任務(wù)：

新聞采編和欄目策劃以及錄制

四.單位概況：

1.基本狀況：位于**市**區(qū)**路**號**大廈(**新聞報(bào)社)****區(qū)**路**號南樓二層(中國**電視臺)2.單位是**全國新聞工協(xié)會主辦的中央級媒體，創(chuàng)刊于11013年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)紙，**新聞報(bào)的定位是：立足傳媒界、報(bào)道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報(bào)刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒**部門、新聞傳媒探討機(jī)構(gòu)，以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣揚(yáng)廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等，**新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”。中國**電視臺(CETV)創(chuàng)辦于11016年，是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺，隸屬于**部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。

五、初步相識：

報(bào)紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特殊是在我國社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個基本點(diǎn)時政新聞是支點(diǎn)，消遣新聞是亮點(diǎn)，社會新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。我有幸在的時政專題部，能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯，實(shí)習(xí)期間，我在**電視臺的《中國**電視臺》進(jìn)行了三個多月的實(shí)習(xí)。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在電子工藝實(shí)習(xí)的過程中，我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝，電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。期間，我學(xué)到了許多珍貴的閱歷和相關(guān)的電子技術(shù)學(xué)問。在這次的收音機(jī)組裝中，焊接工藝占了很重要的重量。對于零散的電子元件，通過焊接，才能形成一個完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞，就干脆影響著這個系統(tǒng)的穩(wěn)定性。駕馭焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。我們必需深化到實(shí)習(xí)中，終歸實(shí)踐出真知。同時，在實(shí)習(xí)中，我們還必需將書本中的學(xué)問很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中。

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻的相識到了，理論學(xué)問和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作實(shí)力，并且從中培育自己的獨(dú)立思索、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

實(shí)習(xí)，可以很好地培育我們的動手實(shí)力。通過實(shí)習(xí)，我們不僅學(xué)會了調(diào)頻收音機(jī)的組裝，還從中學(xué)會了電子元件的焊接，以及收音機(jī)的檢測與調(diào)試。在整個實(shí)習(xí)過程中，對于我們，最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來簡單，實(shí)則不然。

(一)插接式焊接(THT)

操作步驟：首先打算好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次運(yùn)用須要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲溶化并粘在烙鐵頭上，直到溶化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預(yù)熱，使其達(dá)到肯定的溫度，接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點(diǎn)，利用烙鐵的溫度使焊點(diǎn)預(yù)熱，當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料起先熔化并潮濕焊點(diǎn)。當(dāng)熔化肯定量的焊錫后將焊錫絲移開。當(dāng)焊錫完全潮濕焊點(diǎn)后移開烙鐵。

操作要點(diǎn)：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都簡單被污染，所以一般須要進(jìn)行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡潔易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中可以運(yùn)用松香來促進(jìn)焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能運(yùn)用過量。合適的焊接劑應(yīng)當(dāng)是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn)，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。運(yùn)用松香焊錫時不須要再涂焊劑。在焊接的過程中，烙鐵頭簡單氧化形成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們須要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時在焊接的過程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時候要快速，防止產(chǎn)生毛刺。

完成內(nèi)容：用手工焊的方法，利用導(dǎo)線在萬能板上焊接出字體，了解和初步駕馭了手工焊的基本操作方法。

(二)貼片式焊接(SMT)

現(xiàn)在越來越多的電路板采納表面貼裝原件，同傳統(tǒng)的封裝相比，他可以削減電路板的面積，易于大批量的加工，布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大削減，在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。

操作步驟：固定好電路板，取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件，利用熱風(fēng)槍吹出的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊錫溶化，在焊錫溶化的瞬時將原件取下。

操作要點(diǎn)：

1.在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑，用熱風(fēng)槍處理一遍，以免焊盤鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片則一般不需處理。

2.用鑷子當(dāng)心地將電子芯片放到PCB板上，留意不要損壞引腳。使其與焊盤對齊，要保證芯片的放置

方向正確。把熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到300多攝氏度，用工具向下按住已對準(zhǔn)位置的芯片，在兩個對角位置的引腳上加少量的焊劑，仍舊向下按住芯片，焊接兩個對角位置上的引腳，使芯片固定而不能移動。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準(zhǔn)。如有必要可進(jìn)行調(diào)整或拆除并重新在PCB板上對準(zhǔn)位置。

3.起先焊接全部的引腳時，應(yīng)在烙鐵尖上加上焊錫，將全部的引腳涂上焊劑使引腳保持潮濕。利用熱風(fēng)槍的熱風(fēng)使焊錫溶化，直到望見焊錫流入引腳。在焊接時要保持熱風(fēng)槍與被焊引腳并行，防止因焊錫過量發(fā)生搭接。

4.焊完全部的引腳后，用焊劑浸濕全部引腳以便清洗焊錫。在須要的地方吸掉多余的焊錫，以消退任何短路和搭接。最終用鑷子檢查是否有虛焊，檢查完成后，從電路板上清除焊劑。

5，電子元件不能用手干脆拿。用鑷子夾持不行加到引線上。貼片電容表面沒有標(biāo)簽，要保證精確剛好貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應(yīng)的焊盤對位正確，在貼片的過程中盡可能的避開貼偏后，再去訂正。同時留意愛護(hù)各種元器件不在操作時發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現(xiàn)象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放，避開元器件受振動產(chǎn)生偏移。

完成內(nèi)容：將手機(jī)電路板上的元件依次取下后，再依次將元件焊接上電路板。通過將元件的取下與焊接，進(jìn)一步的熟識了貼片式焊接的焊接方法和留意事項(xiàng)。

(三)制作電路板(PCB板的制作)

我們采納的是激光打印法，老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉(zhuǎn)印紙和敷銅板，我們用砂紙將敷銅板打磨干凈，將熱轉(zhuǎn)印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好，反復(fù)通過照片過塑機(jī)，這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上，趁熱揭去熱轉(zhuǎn)印紙，將揭去熱轉(zhuǎn)印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕，腐蝕完后取出用熱水沖洗，最終用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉，印刷電路板便制作勝利了。

(四)收音機(jī)的制作

上午我們在老師那里領(lǐng)到了這次收音機(jī)的零件，通過老師對在制作過程中的留意事項(xiàng)的叮囑，我們來到了試驗(yàn)室埋頭起先了自己制作之旅。我們在安裝前對零件進(jìn)行了檢查：(1)比照圖紙檢查印制板(SMB)：視察圖形是否完整，有無短、斷缺陷，孔位及尺寸是否和圖紙一樣，表面涂覆(阻焊層)是否完整。(2)檢查外殼及結(jié)構(gòu)件：按材料表清查零件品種規(guī)格及數(shù)量(表貼元器件除外)，檢查外殼有無缺陷及外觀損傷，耳機(jī)是否完好。檢查完零部件后就起先絲印焊膏，并檢查印刷狀況，根據(jù)工序流程貼片：貼片依次：C1/R1，C2/R2，C3/V3，V4/R3，C4/C5，SC1088/C6，C7，C8/R4，C9，C10，C11，C12，C13，C14，C15，C16。其中有幾點(diǎn)留意事項(xiàng)：SMC和SMD不得用手拿，用鑷子夾持不行夾到引線上，IC1088的標(biāo)記方向，貼片電容表面沒有標(biāo)記，肯定要保證精確剛好貼到指定位置。將貼片焊接完后記得剛好檢查貼片數(shù)量及位置并檢查焊接質(zhì)量將沒有焊接好的地方重新焊接好，確保最終的勝利。安裝完SMT后就要安裝THT元器件。在安裝的過程中肯定要留意元件的正確安裝，例如變?nèi)荻O管的極性，發(fā)光二極管的安裝高度等。

當(dāng)元器件全部安裝完畢后，就要起先調(diào)試和總裝：全部元器件焊接完成后目視檢查。搜尋電臺廣播，調(diào)接收頻段，調(diào)靈敏度。固定SMB，裝外殼。當(dāng)一切完成后再次檢查：裝入電池，插入耳機(jī)進(jìn)行檢查，使：點(diǎn)源開關(guān)手感良好，音量正?？烧{(diào)，收聽正常，表面無損傷。

(五)企業(yè)見習(xí)參觀

21日下午我們來到長城信息股份有限公司，走進(jìn)該公司的生產(chǎn)車間，琳瑯滿目的生產(chǎn)設(shè)備映入眼簾，經(jīng)過帶隊(duì)老師的介紹，我們熟識了各種生產(chǎn)設(shè)備的工作原理及其先進(jìn)性，初步了解了生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。

通過短暫的對企業(yè)的參觀，雖然沒有進(jìn)入車間近距離參觀，但是透過玻璃還是可以感受到工人們的那份刻苦和細(xì)致，現(xiàn)代科技時代飛速發(fā)展中，高技術(shù)產(chǎn)品的種類越來越多，生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。但不論是何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循肯定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。而且恒久也不要妄圖用機(jī)器替代手工，機(jī)器無論在怎么快速也無法替代人的勞動。而且這不僅僅時勞動，還是熱忱的傳遞。

二、實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)的過程雖然短暫，但是我從中獲得了許多：

一，對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用，通過這次電子工藝實(shí)習(xí)，我駕馭了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝學(xué)問，駕馭了手工焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的焊接電子產(chǎn)品，駕馭了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理，能夠獨(dú)立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二，對自己的動手實(shí)力是個很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手實(shí)力，就奢談在將來的科研尤其是試驗(yàn)探討中有所成就。

我很感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的東西，老師教會我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助。

一周的實(shí)習(xí)雖然短暫，但卻磨練做事的心態(tài)，變更不良的習(xí)慣。通過實(shí)習(xí)講解并描述本上的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際的生活工作中，自己的動手實(shí)力得到了很大的熬煉，培育了面對困難解決困難的志氣，提高了解決問題的實(shí)力。

實(shí)習(xí)讓我們更充溢，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

20xx年1月16日——20xx年2月8日期間我在Xx縣人民檢查院實(shí)習(xí)這期間我學(xué)會了許多常識性和事務(wù)性的學(xué)問，增長了學(xué)問和閱歷；和犯罪分子進(jìn)行了溝通，了解了其中一些人的狡猾和一些人的無奈；更深刻的體會到法律程序的嚴(yán)格性和必定性。

說起來也很丟人，學(xué)法律兩年了，不知道抓捕人還須要檢察院的批準(zhǔn)，學(xué)了一大堆的法律條文，總覺的自己學(xué)了許多東西，其實(shí)一到工作的崗位上什么都不會，能推斷是什么罪行只是法律工作的步，還必需打算寫大堆的材料，逮捕看法書，逮捕登記卡，每月報(bào)表，逮捕書，檢察院認(rèn)為要提請批捕公安局沒有提請批捕的要詢問批捕理由，檢察院認(rèn)為不該提請批捕的公安局在押的要求說明批捕理由。

實(shí)習(xí)天,為了不遲到給別人留下好影響我起了個大早,上路,注冊,報(bào)道,檢查長問我要選擇什么科室的時候我說不知道因我真的不知道檢察院有什么科室以及各科室是干什么的。最終被支配在了Xx縣人民檢察院的偵監(jiān)科也就是以前的批捕科。我跟著才檢察長相識了肖科長、張明住檢察長和張輝幾個志愿者。天的工作,科長讓我自己看著學(xué)，看看案卷，一成天下來全部沒有裝訂的沒裝訂的只要是在辦公室的案卷都被我看完了。發(fā)覺Xx縣20xx年死了許多人，不是殺人就是有意損害、不是盜竊就是賭博、案一個比一個離奇，一個比一個可笑，一個比一個沒道理，但我想大部分是真的，于是形成了檢查院有鬼的理論，晚上渴的要死就是不敢一個人來辦公室喝水。其次天的任務(wù)是整理檔案卷宗并進(jìn)行裝訂，在學(xué)校時也學(xué)習(xí)過檔案整理，但著實(shí)不知道從哪里下手，都說檔案整理十個枯燥的事情，但“新官上任三把火”，檢察長說這個枯燥的機(jī)械性工作是我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)科目.性質(zhì)有點(diǎn)像后勤，說來好像是很簡潔的歸類,但每個卷宗都包括了書目表、審查逮捕提請書，審查逮捕登記卡，案件線索登記表，審查逮捕看法書、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、送達(dá)回證等文書，要根據(jù)規(guī)定依次放置，剔除不須要的文書。案卷依書目的依次根據(jù)A4紙的大小排好依次，打好頁碼，打好封皮，然后裝訂成冊簽字蓋章，填好檔案盒，將案件基本信息輸入電腦存檔，打算移送市人民檢察院。說起來很簡潔，但是做起來，就是一些繁瑣而重復(fù)的工作。而且似乎沒有什么技術(shù)含量。但是邊整理邊看，我發(fā)覺在這些提請的案件中有許多典型案例，大家犯案的動機(jī)千姿百態(tài)，比如李某就因?yàn)榍捌薏蛔屍淇春⒆颖銓⑶捌弈锛胰巳珰⒘?；在整理卷宗過程中，我也對對刑事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了具體的了解。實(shí)習(xí)的其次天就在埋頭苦干悄然而逝，沒有特殊的感悟，沒有動人的事跡，一切都特別的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進(jìn)入角色，對我來說，是實(shí)習(xí)之初最重要的事情。就這個意義而言，其次天，很是勝利。

我剛?cè)z察院不久，由于控申科的志愿工作人員請假回家，反貪局又拘留了四五個貪污犯罪嫌疑人，每天大家都要輪番看管，又是年末各科的工作都很忙，所以我在實(shí)習(xí)過程中，有時也在控申科值班解答來訪人員的問題。一部分人是對一審判決不服要求上訴，一部分人要求檢察院公訴，很大部分人是找錯機(jī)關(guān)了，該找公安機(jī)關(guān)，法院，或民政部門的案件都被當(dāng)事人找到檢察院來了。檢察院各部門也相互推辭，大家都多一事不如少一事，對來訪案件能不受理就不受理，但我每次都會耐性的給他們說，實(shí)在不會的我就帶他們?nèi)ラL各科檢察長。

在實(shí)習(xí)的過程中我從偵監(jiān)科學(xué)到審查逮捕程序要求也許為：審查偵查機(jī)關(guān)提請批準(zhǔn)逮捕的案件，認(rèn)為證據(jù)存有疑問的，可以復(fù)核有關(guān)證據(jù)，訊問犯罪嫌疑人，詢問證人。必要時可以派人參與偵查機(jī)關(guān)對重大案件的探討。審查下列案件應(yīng)當(dāng)訊問犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪，是否須要予以逮捕等關(guān)鍵問題有疑點(diǎn)的，主要包括：罪與非罪界限不清的，犯罪嫌疑人是否達(dá)到刑事責(zé)任年齡須要確認(rèn)的，有無逮捕必要須要確定的，犯罪嫌疑人對案件主要問題的供述前后沖突或者違反常理的，據(jù)以定罪的證據(jù)存在重大沖突的，犯罪嫌疑人系未成年人，偵查活動可能存在刑訊逼供，暴力取證的等違法行為的，犯罪嫌疑人要求訊問的，訊問犯罪嫌疑人時應(yīng)當(dāng)依法告知其享有的訴訟權(quán)利，仔細(xì)聽取其供述辯解。未訊問的應(yīng)當(dāng)送達(dá)《聽取犯罪嫌疑人看法書》由犯罪嫌疑人填寫后剛好收回審查并附卷。辦理審查逮捕案件時，發(fā)覺應(yīng)當(dāng)逮捕而偵查機(jī)關(guān)未提請逮捕的犯罪嫌疑人應(yīng)當(dāng)建議偵查機(jī)關(guān)提請批準(zhǔn)逮捕。假如偵查機(jī)關(guān)不提請批準(zhǔn)逮捕的理由不能成立的，人民檢查院可以干脆做出逮捕確定，送達(dá)公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。對于不批準(zhǔn)逮捕的案件，應(yīng)當(dāng)說明理由。

這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會了許多東西，好的不好的又有，把理論和時間結(jié)合了起來，也起先更深刻的思索一些現(xiàn)象。要求自己以后在司法從業(yè)中要公正嚴(yán)明，為百姓辦實(shí)事。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

實(shí)習(xí)目的：理論聯(lián)系實(shí)際，在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論學(xué)問在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用

實(shí)習(xí)時間：20xx學(xué)年暑假為期20天

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省xx市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡潔內(nèi)容

實(shí)習(xí)總結(jié)：

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會實(shí)習(xí)可以說幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照看而不是像很多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說起來，我想我的實(shí)習(xí)與其說起來是“實(shí)習(xí)”，更不如說是“學(xué)習(xí)”，因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的學(xué)問無論是純理論還是

金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實(shí)習(xí)內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我信任，不會有哪個同學(xué)通過實(shí)習(xí)學(xué)到的東西會比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實(shí)習(xí)也并不輕松，經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)習(xí)，我也同樣信任，全部人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會具體地給我講解，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很快樂。

通過這次實(shí)習(xí)，我所相識到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里原委有什么樣的用處。在實(shí)習(xí)剛剛起先的時候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。原來以為這些東西都會給我的實(shí)習(xí)帶來許多幫助，但事實(shí)上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動靜平衡的學(xué)問點(diǎn)在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不須要通過困難的計(jì)算去選擇用料，至少在我參與實(shí)習(xí)的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理，也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只須要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對每個部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。許多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊里有對應(yīng)的閱歷公式，而設(shè)計(jì)中對相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了平安。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒人會花錢去雇用一個駕馭著自己跟本用不到的本事的高校生。雖然這樣說，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要，相反，在我發(fā)覺學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟沖突地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著非常重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的實(shí)力，而假如沒有這樣的實(shí)力，到了工廠里我們將一無所取。

起先的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號11機(jī)號20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間，好不簡單學(xué)的東西實(shí)習(xí)報(bào)告里拿出來得瑟得瑟)，對風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個也許的了解。當(dāng)然，更細(xì)微環(huán)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的，我也就放棄了更細(xì)致的探討，而之后在車間實(shí)習(xí)的時候這些細(xì)微環(huán)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn)：在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件視察，比如說葉輪和調(diào)整門等相對比較困難的零件，依舊有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計(jì)者，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)分。這個型號的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特別式樣，設(shè)計(jì)和制作都非常困難，很少應(yīng)用，在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(好像08級的課程是a)，所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深化的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒學(xué)過也沒有足夠的時間去學(xué)，終歸我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告知我：“沒兩年時間下不來。”

對《通風(fēng)機(jī)選型好用手冊》(孫研主編)的學(xué)習(xí)，我沒能進(jìn)行得太久，只和之前的圖紙對應(yīng)著看了不到200頁，因?yàn)槔锩娴臇|西實(shí)在是太過于專業(yè)讓我短時間內(nèi)無法理解(說是手冊，實(shí)際厚度達(dá)到了1129頁)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反：通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我覺得這種書里的公式都不是很很難，而對專業(yè)敘述說明的部分則實(shí)在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時候我們都在埋怨：這樣的課學(xué)來有什么用，事實(shí)上，我在看手冊的時候感覺到，這些課程對我們是一種思維上的熬煉，讓我們有了一個進(jìn)行數(shù)字分析的實(shí)力，否則看到那么多抽象的符號圖形和公式，我肯定會瘋掉。當(dāng)然，假如現(xiàn)在讓我計(jì)算全壓靜壓風(fēng)速，雖然覺得比較簡潔，但我還真沒有那個本領(lǐng)。

我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成果，我小時候也會去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩，可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近，始終覺得風(fēng)機(jī)沒有什么技術(shù)含量，不過是幾個葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過工圖和手冊之后發(fā)覺，其實(shí)這并不是什么簡潔粗暴的東西。工作時是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì)，但它會受到多方面影響。在我實(shí)習(xí)的其次天，辦公室的一位設(shè)計(jì)者給商家打電話，說訂購風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個海拔，風(fēng)機(jī)工作時會受到大氣壓的影響運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會有問題，風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)之困難由此可見一斑。當(dāng)然，假如到裝配車間里去看一看，很多內(nèi)容還是很簡單理解的.，而且與汽車飛機(jī)等比起來，風(fēng)機(jī)應(yīng)當(dāng)還算是比較簡潔的機(jī)械工業(yè)。在高校里沒有詳細(xì)的風(fēng)機(jī)專業(yè)，不過有相關(guān)的重要課程：我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說這門課程不是很好學(xué)，特點(diǎn)是有大量的閱歷公式，看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時候我得特別仔細(xì)才行。

而在練習(xí)cad制圖的時候，我覺得在工廠里所運(yùn)用的清華天河pccad要比學(xué)校里所運(yùn)用的autocad便利得多。在上一個小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計(jì)課程中我畫了我組全部的油泵零部件cad圖，相比之下困難的操作讓我做了不少無用功，假如當(dāng)時運(yùn)用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如說，在運(yùn)用autocad時，尺寸公差要用特定的吩咐輸入，標(biāo)注表面粗糙度的時候要建立塊，剖面線有時會因圖形不連續(xù)無法填充等等，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩，幾乎全部操作都會有對應(yīng)選項(xiàng)，尺寸公差的標(biāo)注只須要雙擊尺寸進(jìn)行對應(yīng)修改，粗糙度可以在pccad常用吩咐中找到，剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說當(dāng)時我們用auto時圖紙的尺寸都須要自己畫，pc完全沒有這樣的必要。長時間沒有用過cad，感覺很生疏，以后對這樣重要的工具我會常加練習(xí)。

而之后到車間里所學(xué)到的東西，個人認(rèn)為更加好用。正如幾位師傅所說的，理論上東西到了實(shí)際中遇到問題，書本學(xué)問學(xué)得再好未必能夠解決，更何況書本里也未必找得到。當(dāng)然，這樣的細(xì)微環(huán)節(jié)在短時間的實(shí)習(xí)中我還沒能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會。在車間里，我所能做的不過是間或擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來也會跟著做平衡)，大部分時間我都是在視察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過這樣的實(shí)際練習(xí)，第一個星期里所留下的疑問都得到了解答，比如說在安裝軸承箱時，雖然實(shí)際中我所看到的風(fēng)機(jī)型號(比如說第一天看到的g4-73-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣，但終歸類似，明顯的區(qū)分不過是d式風(fēng)機(jī)止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側(cè)而已，所以有關(guān)軸承箱的問題自然明白，而且其加工裝配過程也都熟識了。在這之前，始終以為裝配是沒有太高的技術(shù)要求的，看過師傅們的操作和聽過講解之后，發(fā)覺這樣的觀點(diǎn)是完全錯誤的。比如說安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈協(xié)作須要進(jìn)行熱安裝，安裝之前軸承要在油中加熱至一百零一零一度，然后安裝到主軸上，假如軸承受熱不勻稱或者在安裝時沒有一推究竟使得軸承卡在主軸上，可能一下午的時間都要奢侈到處理這個軸承上了。而其他的細(xì)微環(huán)節(jié)，比如說軸承不能干脆放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過時效處理須要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的閱歷。

同樣的，在車間里我也能發(fā)覺很多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠具體。比如說車床加工，金工實(shí)習(xí)中所學(xué)到的都是用來加工規(guī)則的軸類零件，事實(shí)上，一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也須要用車床加工，在金工實(shí)習(xí)課上，我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上，而事實(shí)上，可以。再比如，銑工實(shí)習(xí)時老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的，在工廠里看到用銑床加工鍵槽時我竟沒有反應(yīng)過來這是銑床因?yàn)榈毒吆臀以谛９S里所見的完全不同。在機(jī)械原理課上，第十章關(guān)于動靜平衡的課程，我們主要學(xué)到的都是對于軸類的動平衡的方法和計(jì)算，事實(shí)上在風(fēng)機(jī)方面須要做平衡的是盤類零件葉輪，而加工出來的主軸基本上已經(jīng)達(dá)到了平衡條件不須要做平衡。在對葉輪做平衡時，須要正確地操作平衡機(jī)。第一次的處理須要進(jìn)行較大數(shù)值的平衡調(diào)整，調(diào)整方式是在對應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊，在焊接時要留意焊接電機(jī)的工作方式，即要留意關(guān)閉平衡機(jī)以免回路對其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進(jìn)行磨削加工須要以所差的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質(zhì)量，但是磨削則須要大量的閱歷以把握自己所磨掉的部分究竟是多少克。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

x個月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實(shí)習(xí)的這兩個月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習(xí)時間雖短暫,但收獲頗多。

房屋建筑學(xué)是探討房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成探討房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理探討房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法探討在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)學(xué)問探討建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

實(shí)習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟識社會，了解社會的好機(jī)會。實(shí)習(xí)是我們了解社會的第一站，今日我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。

以下是我了解到的工程狀況。通過本次實(shí)習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地相識，增加了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問的感性相識，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的學(xué)問，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題；并且在本次實(shí)習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種沖突、種種限制、種種實(shí)際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的奇妙性和好用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的酷愛和向往，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必需付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。

與此同時，我也深深的體會到一份責(zé)任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價值。下面我就本次的實(shí)習(xí)過程做以下報(bào)告：

實(shí)習(xí)簡況。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

（一）建筑學(xué)學(xué)問

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：

1、依據(jù)所學(xué)學(xué)問，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，視察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

（二）房屋構(gòu)造

通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場狀況，了解以下內(nèi)容：

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式