建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié)（10篇）

建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié)（10篇）總結(jié)就是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的順利完成情況，包含獲得的成績、存有的問題及獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)予以總結(jié)和分析，為今后的工作提供更多協(xié)助和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的一種書面材料。為了便利大家自學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，下面大編精心準(zhǔn)備工作了建筑工程進(jìn)修總結(jié)內(nèi)容，熱烈歡迎采用自學(xué)!建筑工程進(jìn)修總結(jié)篇1進(jìn)修對(duì)于我來說就是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒經(jīng)歷過進(jìn)修，這就是第一次進(jìn)修，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：自學(xué)、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我若想將所學(xué)理論知識(shí)使用實(shí)踐中回去。關(guān)系到我將來若想成功的立足這個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的社會(huì)中。由于時(shí)間較長時(shí)間，在那幾個(gè)禮拜里就碰觸至這些東西，但是我很踏實(shí)。不課堂教學(xué)很多問題都考量沒，課堂教學(xué)后才曉得什么情況都可能將碰到，這就建議我們必須存有多樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像是剛剛踏進(jìn)校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不多樣，但理論中的東西要是也什么都不能，那在進(jìn)修過程中就吃不開了。至了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的進(jìn)修，才體會(huì)至并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是必須看看你可以不能用，對(duì)了得變通和舉一反三的道理。進(jìn)修的內(nèi)容：一已經(jīng)開始至這工地的雛形還沒，只看到一個(gè)基坑。我們被抽到放線組，放線就是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者就是必要的。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀存有了更好的介紹，更熟識(shí)的操作方式了測(cè)量儀器，更使我在工地上課堂教學(xué)了儀器的觀測(cè)，并使我適應(yīng)環(huán)境了在相同條件下操作方式儀器。上夜班就是一種使我們?cè)诟鼑?yán)酷的條件下適應(yīng)環(huán)境實(shí)地操作方式的技能，必須適應(yīng)環(huán)境最惡劣的環(huán)境就可以更好的鍛煉身體自己，使我們教給更多更穩(wěn)固。現(xiàn)在北方的夜晚就是炎熱的，在困乏和炎熱的聞知中，還要順利完成測(cè)量任務(wù)，這就是一個(gè)對(duì)于我們剛進(jìn)修的大學(xué)生就是一種挑戰(zhàn)，也就是一個(gè)彰顯我們適應(yīng)能力的考驗(yàn)。充斥測(cè)量工作的同時(shí)，我們也必須搞一些其他事情，擴(kuò)充我們的進(jìn)修生活。挖土、挖出石子、弄磚……就是鍛煉身體我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉身體效果不盡如人意，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)至社會(huì)的味道，使我們曉得工作的艱辛的，我們必須慢慢適應(yīng)環(huán)境工地生活。一個(gè)月的時(shí)間過去了，一個(gè)月的生活總算就是擴(kuò)充的，該搞的也搞過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，堅(jiān)信今后除了更精彩的生活，我期盼著。建筑工程進(jìn)修總結(jié)篇2時(shí)間過得真快，不知不覺去公司已經(jīng)三個(gè)月了?？偨Y(jié)迄至職以來的工作，我在公司各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的積極支持與協(xié)助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的建議，較好地順利完成了自己的本職工作。通過三個(gè)月的自學(xué)與工作，工作模式上加了代萊突破，工作方式存有了很大的發(fā)生改變，我教給了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)體會(huì)，下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的體會(huì)?，F(xiàn)將進(jìn)職去的工作情況總結(jié)如下：一、努力學(xué)習(xí)，著重課堂教學(xué)，不斷提升自身素養(yǎng)和工作能力始終把自學(xué)做為贏得新知、掌控方法、提升能力、解決問題的一條重要途徑和方法，二要努力做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)課堂教學(xué)、促進(jìn)工作。思想上積極進(jìn)取，積極主動(dòng)的把自己現(xiàn)有的科學(xué)知識(shí)用作社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也就可以檢驗(yàn)科學(xué)知識(shí)的有價(jià)值性。所以在這三個(gè)月的進(jìn)修工作中給我最小的感慨就是學(xué)無止境。社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不自學(xué)，你就可以滯后。通過這三個(gè)月的進(jìn)修，并融合工地實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)圖紙上所設(shè)計(jì)的東西，并使工作中的困難存有了最為有力地化解武器。通過這些工作條例的自學(xué)并使我進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)各項(xiàng)工作的認(rèn)知，可以求真務(wù)實(shí)的積極開展各項(xiàng)工作。二、緊緊圍繞中心，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)，以很大的熱情資金投入至工作中在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度回去看待每項(xiàng)工作。雖然已經(jīng)開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和重新認(rèn)識(shí)比較，真的在單位打聽沒事情搞，無法獲得鍛煉身體的目的，但我快速從自身啟程找尋原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的嚴(yán)重不足，以至于快速的轉(zhuǎn)型自己的角色。為并使自己盡快熟識(shí)工作，步入角色，我一方面抓緊時(shí)間查閱有關(guān)資料，熟識(shí)自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事求教，并使自己對(duì)圖紙以及現(xiàn)場(chǎng)施工的情況存有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的重新認(rèn)識(shí)和介紹。為此還為自己制訂了一個(gè)建議：1、努力做到嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)同同事，以端正的態(tài)度和謙遜的心態(tài)工作。2、維持較低的工作執(zhí)行力，高調(diào)處事，高調(diào)做人，順從領(lǐng)導(dǎo)精心安排，工作不強(qiáng)求分內(nèi)分外，時(shí)間不周旋于上班，以結(jié)果為導(dǎo)向，達(dá)至公司和領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期建議。三、在較好順利完成本職工作的同時(shí)積極主動(dòng)協(xié)助公司其他同事自從步入本單位以后，我一方面不懈努力搞好自己的本職工作，另一方面積極主動(dòng)協(xié)調(diào)同事們的工作，在同事們工作忙的時(shí)候主動(dòng)協(xié)助，天下自己最小的能力為同事們排憂解難排憂解難。四、自身須要改良之處幾個(gè)月去，我雖然不懈努力搞了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的建議除了非常大差距，例如畫圖水平、工作能力上除了等待進(jìn)一步提高，對(duì)代萊工作崗位還比較熟識(shí)等等，這些問題，我決意在今后的工作和自學(xué)中不懈努力加以改進(jìn)和化解，并使自己更好地搞好本職。針對(duì)以上存有的嚴(yán)重不足和問題，在以后的工作中我急于搞好以下幾點(diǎn)：1、搞好工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)圖紙以及施工現(xiàn)場(chǎng)的介紹。2、以課堂教學(xué)拎自學(xué)全方位提升自己的工作能力。在著重自學(xué)的同時(shí)抓好課堂教學(xué)，在實(shí)踐中利用所學(xué)科學(xué)知識(shí)用科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)課堂教學(xué)全方位的提升自己的工作能力和工作水平。3、勤奮搞好本職工作。在以后的工作和自學(xué)中，我將以更加積極主動(dòng)的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作搞好。在工作中任勞任怨力爭“沒最出色只有更好”。4、穩(wěn)步在搞好本職工作的同時(shí)，為公司搞一些力所能及的工作為公司作出理應(yīng)的貢獻(xiàn)。建筑工程進(jìn)修總結(jié)篇3通過一周的重新認(rèn)識(shí)性進(jìn)修，我初步的的介紹了房屋的結(jié)構(gòu)共同組成、結(jié)構(gòu)原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑科學(xué)知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的重新認(rèn)識(shí)，穩(wěn)固和不斷擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提升自學(xué)積極性。下面就進(jìn)修與理論知識(shí)融合及獲得的斬獲搞一些總結(jié)。一、結(jié)構(gòu)形式:當(dāng)今的建筑主要使用的就是框架結(jié)構(gòu)或者就是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也使用但用的比較太少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都使用的就是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它就是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的融合，汲取了各自的長處，既可為建筑平面布置提供更多很大的采用空間，又具備較好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)就是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，形成有效率民主自由的采用空間，滿足用戶相同建筑功能的建議，同樣又存有足夠多的剪力墻，存有相當(dāng)大的剛度，側(cè)邊摳結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，就是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種相同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)共同組成的代萊受力形式，所以它的框架不同于氫銨框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。在磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了強(qiáng)化建筑物的空間剛度和整體性,并使建筑物在地震央防止或減低毀壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和結(jié)構(gòu)柱,去進(jìn)一步增強(qiáng)和提升建筑物的抗拉、抗裂性能結(jié)構(gòu)柱的設(shè)置邊線的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度就是多少，均應(yīng)當(dāng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、很大洞口兩側(cè)、小房間外墻和內(nèi)斜墻交接處樓梯間四角最出色設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)當(dāng)設(shè)置結(jié)構(gòu)柱跨度比較小的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也理應(yīng)結(jié)構(gòu)柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了強(qiáng)化砌塊隔墻的整體性，應(yīng)當(dāng)在砌塊隔墻的適度邊線設(shè)置結(jié)構(gòu)柱或圈梁，具體內(nèi)容設(shè)置邊線和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。二、施工纏、變形縫和后淋拎施工纏：受施工工藝的管制，按計(jì)劃中斷施工而構(gòu)成的粘連，被稱作施工纏?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層鋪設(shè)，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙，就是最常用的施工纏。所以并不是真正意義上的縫，而必須就是一個(gè)面。因混凝土先后澆筑構(gòu)成的融合面難發(fā)生各種隱患及質(zhì)量問題，因此，相同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工纏的處置都須要慎之又慎。變形縫包含伸縮縫、沉降縫和防震纏。他們的促進(jìn)作用就是確保房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不光滑下陷或地震時(shí)存有一些民主自由伸縮式，以避免墻體開裂，結(jié)構(gòu)毀壞。而后淋拎就是在高層建筑中來替代變形縫的作法。其作法就是每30米至40米領(lǐng)一道纏闊為800毫米至1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆筑混凝土。纏中鋼筋可以使用內(nèi)模接點(diǎn)，等荷載差不多平衡時(shí)，通常就是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆筑混凝土。后淋拎都就是用作建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度大于50米時(shí)并且就是框架結(jié)構(gòu)，這時(shí)為了確保建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻去減少建筑物的整體性和剛度沉降縫：為消除結(jié)構(gòu)不光滑下陷而設(shè)置的縫。例如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異很大，或采用荷重差距很大;或因地基壓縮性差異很大，等可能將并使地基出現(xiàn)不光滑下陷時(shí)，都須要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分成幾部分，并使其每一部分的下陷比較光滑，防止在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的形變，該纏就是“沉降縫”.須從基礎(chǔ)至上部結(jié)構(gòu)全然分離伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能將引致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過小的溫度形變，可于結(jié)構(gòu)一定長度邊線設(shè)縫將建筑分為幾部分，該纏即為溫度纏。對(duì)相同的結(jié)構(gòu)體系，伸縮縫間的距離相同，我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》對(duì)此存有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可以不斷上開;抗震纏：為并使建筑物較規(guī)則，以期有助于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可以不斷上開。建筑工程進(jìn)修總結(jié)篇4通過這一個(gè)月的進(jìn)修，使我在課堂教學(xué)科學(xué)知識(shí)上存有非常大的斬獲。以前從課本上教給的命令，也在實(shí)踐中獲得了印證，還自學(xué)了許多具體內(nèi)容的施工科學(xué)知識(shí)，這些科學(xué)知識(shí)比理論更具備靈活性和可操作性。這次的暑期進(jìn)修領(lǐng)略到我不僅僅就是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更令人矚目的就是我在進(jìn)修期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給與我不少的協(xié)助.俗語說:紙上單單終覺深.沒把理論用作課堂教學(xué)就是研習(xí)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育就是以理論居多,能夠存有機(jī)會(huì)來到設(shè)計(jì)公司回去進(jìn)修,對(duì)我來說就是受益匪淺的.我就慢畢業(yè)邁向社會(huì)了,堅(jiān)信這次進(jìn)修對(duì)我日后出席工作存有協(xié)助.通過這次進(jìn)修，在放線面我感覺自己存有了一定的斬獲。進(jìn)修主要就是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提升起著了推動(dòng)的促進(jìn)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭力，為我們能夠在以后立足平添了一塊基石。進(jìn)修單位的代工也給了我很多機(jī)會(huì)參予他們放線的就是我懂了很多以前難以解決的問題，將來專門從事放線工作所必須直面的問題。這次進(jìn)修多樣了我在這方面的科學(xué)知識(shí)，并使我向更深的層次邁出，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足存有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，必須想要搞好這方面的工作僅靠這這幾天的進(jìn)修就是沒用的，還須要我在平時(shí)的自學(xué)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的累積，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行及。我面前的路還是很漫長的，須要不斷的不懈努力和努力奮斗就可以真正地跑不好。我深信通過這一段時(shí)間的進(jìn)修，所贏得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受惠，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的獲得檢驗(yàn)，我會(huì)不斷的認(rèn)知和體會(huì)進(jìn)修中所學(xué)至的科學(xué)知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)至的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用領(lǐng)域至實(shí)際工作去，充份展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值.小的數(shù)值，就存有引致裂縫的危險(xiǎn)，但如果在拆毀模板后及時(shí)在表面全面覆蓋一輕型保溫材料，例如泡沫海棉等，對(duì)于避免混凝土表面產(chǎn)生過小的扎形變，具備明顯的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度形變影響不大，因?yàn)樾◇w積混凝土的含筋率為極低。只是對(duì)通常鋼筋混凝土存有影響。在溫度不太高及形變高于屈服音速的條件下，鋼的各項(xiàng)性能就是平衡的，而與形變狀態(tài)、時(shí)間及溫度毫無關(guān)系。鋼的膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)差距不大，在溫度變化時(shí)兩者間只出現(xiàn)不大的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土形變達(dá)至抗拉強(qiáng)度而脫落時(shí)，鋼筋的形變將不少于100~200kg/cm2..因此，在混凝土中想利用鋼筋去避免細(xì)小裂縫的發(fā)生很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫通常就顯得數(shù)目多、間距大、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑粗而間距密時(shí)，對(duì)提升混凝土抗裂性的效果較好?；炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常?？梢猿霈F(xiàn)粗而深的裂縫，其中大多數(shù)屬任援道裂縫。雖然這種裂縫通常都較厚，但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍存有一定的影響。為確?；炷凉こ藤|(zhì)量，避免脫落，提升混凝土的耐久性，恰當(dāng)采用外加劑也就是增加脫落的措施之一。比如采用東橋防裂劑，我在實(shí)踐中總結(jié)出來其主要促進(jìn)作用為：(1)混凝土中存有大量毛細(xì)孔道，水冷卻后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，并使混凝土任援道變形。減小毛細(xì)孔徑可以減少毛細(xì)管表面張力，但可以并使混凝土強(qiáng)度減少。這個(gè)表面張力理論晚在六十年代就已被國際上所證實(shí)。(2)水灰比就是影響混凝土膨脹的關(guān)鍵因素，采用東橋防裂劑可以并使混凝土用水量增加25%。(3)水泥用量也就是混凝土收縮率的關(guān)鍵因素，摻以此類推水防裂劑的混凝土在維持混凝土強(qiáng)度的條件下可以增加15%的水泥用量，其體積用減少骨料用量去補(bǔ)足。(4)東橋防裂劑可以提升水泥漿的甜度，增加混凝土泌水，增加沉縮變形。(5)提升水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提升的混凝土抗裂性能。(6)混凝土在膨脹時(shí)受約束產(chǎn)生扎形變，當(dāng)拉形變大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就可以產(chǎn)生。東橋防裂劑可以有效率的提升的混凝土抗拉強(qiáng)度，大幅提高混凝土的抗裂性能。(7)滲雜外加劑可以并使混凝土規(guī)整性不好，可以有效地提升混凝土的抗碳化性，增加碳化膨脹。(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適度，在有效率避免水泥快速水化吸熱基礎(chǔ)上，防止因水泥長期不凝而增添的塑性膨脹減少。(9)摻外加劑混凝土和易性不好，表面極易捏元顯恭，構(gòu)成微膜，增加水分冷卻，增加潮濕膨脹.許多外加劑都存有緩凝、減少和易性、提升塑性的功能，我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)當(dāng)多展開這方面的實(shí)驗(yàn)對(duì)照和研究，比純粹的依靠提升外部條件，可能會(huì)更加簡便、經(jīng)濟(jì)。(10)混凝土的早期保潔實(shí)踐證明，混凝土常用的裂縫，大多數(shù)就是相同深度的表面裂縫，其主要原因就是溫度梯度導(dǎo)致炎熱地區(qū)的溫度銳減也難構(gòu)成裂縫。因此說道混凝土的保溫對(duì)避免表面早期裂縫尤其關(guān)鍵。從溫度形變觀點(diǎn)啟程，保溫應(yīng)當(dāng)達(dá)至下列建議：1)避免混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，避免表面裂縫。2)避免混凝土遜于熱，必須盡量設(shè)法并使混凝土的施工期最低溫度不高于混凝土使用期的平衡溫度。3)避免舊混凝土四氟肼，以增加嶄新舊混凝土間的約束。混凝土的早期保潔，主要目的是維持適合的暖濕條件，以達(dá)至兩個(gè)方面的效果，一方面并使混凝土免遭有利溫、濕度變形的侵?jǐn)_，避免有毒的冷縮和任援道。一方面并使水泥水化促進(jìn)作用順利進(jìn)行，以期達(dá)至設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適合的溫濕度條件就是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也存有美白的效果。從理論上分析，嶄新淋混凝土中所含水分全然可以滿足用戶水泥水化的建議而有余。但由于冷卻等原因常引發(fā)水分損失，從而延后或圣米耶縣水泥的水化，表面混凝土最難而且輕易受這種有利影響。因此混凝土鋪設(shè)后的最初幾天就是保潔的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)當(dāng)二要注重出來。所以在施工時(shí)我們必須慎重的處置這些事件，根據(jù)相同情況相同處置.這些問題都就是在施工事必須特別注意的，在施工時(shí)使用何種水泥，用量都就是必須特別注意的，除了混泥土的早期維修保養(yǎng)。模板設(shè)計(jì)：(一)施工準(zhǔn)備工作:1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，并以該軸線為起點(diǎn)，帶出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈頭出來模板的中心線和邊線，墻模板要彈出來模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板加裝和校正。2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的建議，輕易引測(cè)至模板加裝邊線。3)模板墊底部位應(yīng)當(dāng)預(yù)先榫接，雜物清掃整潔，以確保模板邊線恰當(dāng)，避免模板底部漏漿或混泥土成形后番茄根。4)工長事先確認(rèn)模板的裝配設(shè)計(jì)方案，向施工班組展開技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。5)模板應(yīng)圖刮脫模劑。我深信通過這一段時(shí)間的進(jìn)修，所贏得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受惠，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的獲得檢驗(yàn)，我會(huì)不斷的認(rèn)知和體會(huì)進(jìn)修中所學(xué)至的科學(xué)知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)至的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用領(lǐng)域至實(shí)際工作去,為同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程不懈努力。第一天，做為第二批次教學(xué)實(shí)驗(yàn)者步入了教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。今天必須展開的就是模板工程的直觀操作方式。我們分配的任務(wù)就是用定型女團(tuán)鋼模板堆疊一塊梁模板。現(xiàn)在，定型女團(tuán)鋼模板替代木模板在建筑業(yè)已經(jīng)淪為一種趨勢(shì)。這種模板加裝功效比木模低，裝配有效率，通用性弱，收納便利，周轉(zhuǎn)次數(shù)多，每套鋼模可以重復(fù)使用50~100次以上。加工精度高，鋪設(shè)砼質(zhì)量低，成型砼尺寸精確表面扁平，可以節(jié)省翻新費(fèi)用。我們挑去二塊闊三十厘米，短一百二十厘米的鋼模。吊起在地，在其內(nèi)側(cè)用“u”型卡相連接緊固。我們相繼相連接不好了兩塊鋼模，接下來就用角鋼把這兩塊板橫向相連接。水平采用“u”型卡還是很便利的，橫向采用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是完滿的順利完成了任務(wù)。在短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們以前自學(xué)的關(guān)于模板工程的科學(xué)知識(shí)在實(shí)際操作中用了更深入細(xì)致的認(rèn)知。同時(shí)也明白了建筑工人的艱辛。第二天按時(shí)走進(jìn)了教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。今天的內(nèi)容就是建筑工程里的重點(diǎn)——鋼筋工程。我們每個(gè)人必須順利完成一個(gè)縫筋的制作和沖壓。而且制作的縫筋必須符合規(guī)范的建議，這才就是難點(diǎn)?？p筋的形式就是直觀的一個(gè)長方形另加兩個(gè)135°彎勾。這兩個(gè)彎勾和她的縮短部分的長度就是最慘制作和掌控的。但是世上無難事，只怕有心人。通過我們的準(zhǔn)確排序，認(rèn)真操作方式，憑借著百折不撓的勇氣和毅力，一個(gè)近乎輕松的縫筋問世在我們手上。手追捧血汗的結(jié)晶，我們體會(huì)至了勞動(dòng)的快感。順利完成縫筋后我們還要把縫筋的兩個(gè)彎勾處沖壓。現(xiàn)在工地上的沖壓主要存有電渣壓力焊接，閃光對(duì)焊，電弧焊，氣壓焊接。我們使用的就是電弧焊。沖壓就是一門須要心靈手巧的技術(shù)活。如果不著訣竅，無論如何也就是點(diǎn)不著的，掌控了訣竅就顯得簡單易行了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的緊繃工作和辛勞代價(jià)，我們圓滿完成了教學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。最后一天的教學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容就是腳手架工程。腳手架就是緊緊圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起至維護(hù)促進(jìn)作用的結(jié)構(gòu)。今天我們所要搞的就是在實(shí)際操作中明白腳手架的結(jié)構(gòu)和直觀的構(gòu)建方法。老師已經(jīng)在地面乘不好腳手架的基礎(chǔ)部分，我們所要搞的就是把上面的部分順利完成。我們的任務(wù)就是構(gòu)建一個(gè)短六米闊三米，約一層樓低的架子。每間距1.8米就要斜一根長三米的鋼管。再在距離地面0.3米處用卡子緊固居住鋼管。大家分工合作，很快順利完成了第一層鋼管的鋪設(shè)。在距離地面1.8米處架設(shè)第二層鋼管。也就是很快就順利完成了。之后就是架設(shè)六米短的斜鋼管，就是又稱剪刀牽的了。然后東站在第二層鋼管上接著往上鋪設(shè)，這就是后話了。工作展開的太成功就不對(duì)勁了，由于一味的追上工程進(jìn)度，相左規(guī)范的操作方式發(fā)生了，于是我們投入使用的腳手架變成了一個(gè)東倒西歪的藝術(shù)品。本著工程人的執(zhí)著和深入細(xì)致我們從新再去還是輕松的順利完成了任務(wù)。科學(xué)知識(shí)后為了使我們更深入細(xì)致的認(rèn)知就非政府了為期三天的建筑教學(xué)實(shí)驗(yàn)。為期三天的教學(xué)實(shí)驗(yàn)很快就完結(jié)了。在這期間我更加深刻的認(rèn)知了理論知識(shí)，也累積了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我很自豪能夠搞一個(gè)工程人。建筑工程進(jìn)修總結(jié)篇520__年6月11號(hào)，我們正式宣布已經(jīng)開始了為期兩周的“工程測(cè)量進(jìn)修”，在此之前，我們?cè)诶蠋煹穆暑I(lǐng)下展開了一系列的準(zhǔn)備工作工作。首先，說明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性。在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，天氣雖然不是較好，高溫酷熱，但我們還是安安心心的測(cè)量，抓緊時(shí)間進(jìn)修，為了盡快順利完成任務(wù)，我們每一天都在上班的不懈努力，盡管很累，很艱辛，可以我們還是消除了種種困難，同時(shí)我們也在進(jìn)修中感覺到了擴(kuò)充。在此之前，我們通過一個(gè)學(xué)期的自學(xué)，介紹了測(cè)量的理論知識(shí)，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，實(shí)際操作對(duì)我們來說還是模糊不清的，所以，這次進(jìn)修就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次小檢驗(yàn)。我們把這次進(jìn)修當(dāng)作我們以后工作的一次磨練，把我們教給的科學(xué)知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系出來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的嚴(yán)重不足，填補(bǔ)我們的瑕疵。測(cè)量就是一項(xiàng)務(wù)實(shí)謀真的工作，半點(diǎn)馬虎都沒用，我們?cè)跍y(cè)量進(jìn)修中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也就是很關(guān)鍵的。為了保證排序的正確性和有效性，我們得反反復(fù)復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)與否恰當(dāng)。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的所犯一些錯(cuò)誤，比如說讀數(shù)比較精確，氣泡沒有母葛氏等等，都會(huì)引發(fā)一些誤差。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)排序和測(cè)量同時(shí)展開，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)制止，同時(shí)也防止了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提升了工作效率。測(cè)量也就是一項(xiàng)準(zhǔn)確的工作，通過測(cè)量學(xué)的自學(xué)和進(jìn)修，在我的腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包含測(cè)量和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分，測(cè)量的基本工作包含角度測(cè)量、距離測(cè)量和高程測(cè)量。在這次進(jìn)修中，我們教給了測(cè)量的實(shí)際能力，更存有直面困難的忍耐力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)一致的重要性以及測(cè)量的步驟。首先，就是熟識(shí)了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途，嫻熟了水準(zhǔn)儀、全站儀的采用方法，掌控了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要存有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(例如溫度、大氣偏折等)、觀測(cè)誤差。介紹如何防止測(cè)量結(jié)果誤差，最大限度的就是增加誤差的發(fā)生這樣搞不但可以避免誤差的累積，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提升測(cè)量的效率。通過工程課堂教學(xué)，學(xué)會(huì)了很多課堂上無法教給的東西，非常大程度上提升了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也開拓了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量進(jìn)修必須完備的略過，僅靠一個(gè)人的力量和構(gòu)想就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)一致就可以使進(jìn)修快速而高效率的順利完成。這次進(jìn)修，我們教給很多的東西。使我更好的掌控了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素，同時(shí)也推動(dòng)了與同學(xué)間的相處，并使我懂了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器采用的恰當(dāng)方法。建筑工程進(jìn)修總結(jié)篇6本此進(jìn)修最小的斬獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次進(jìn)修我適應(yīng)環(huán)境了這種工地生活。雖說以后不一定回去工地工作，但存有了這段時(shí)間的鍛煉身體，不論以后搞什么工作心中都存有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上曉得了一些與學(xué)校相同的問題，就是在工地上曉得了做為一名技術(shù)人員必須怎樣回去和工人交流等。通過這次進(jìn)修并使我對(duì)建筑方面的有關(guān)科學(xué)知識(shí)在實(shí)際上存有了更深一些的介紹。必須說道在學(xué)校自學(xué)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次進(jìn)修對(duì)我的Arracourt能力都存有一定的協(xié)助，Arracourt時(shí)曉得哪些地方該特別注意、須細(xì)心排序。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考量施工時(shí)的安全問題，在放線時(shí)哪些地方該考量實(shí)際施工中的問題。達(dá)至能夠施工又符合規(guī)范建議，達(dá)至設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒這次進(jìn)修也許只是用書本上的理論知識(shí)，不能考量太多的問題，更不可能將想起自己看見的圖紙與否能夠施工。工地雖苦，但能學(xué)的就是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉身體的就是解決問題的課堂教學(xué)能力。進(jìn)修期間，我還深深體會(huì)至必須如何做人與講話。一、待人真摯親善。不要陽奉陰違、不實(shí)造作，跟社會(huì)上每個(gè)人關(guān)系密切都必須存有一顆熱忱的心。二、虛心學(xué)習(xí)。不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都必須虛心求教，必須不卑不亢、沉著精細(xì)，不要自以為是、自高自大。三、積極主動(dòng)。不要怕丟面子，稀奇古怪就要問，而且必須不恥下問，心里存有什么話不要中藏著候著，不要害怕失效，一定要說出。四、罵人的分寸與技巧。罵人必須大方莊重，突遇著什么樣的人說道什么樣的話，酌定適合、恰當(dāng)合理、兼具多方。必須達(dá)至“雙贏”甚至“多輸”的目的。五、精細(xì)深入細(xì)致。無論搞什么事情都不要浮表面，不要只知其一、不知其二，清其事更必須明其理。不要半懂不懂，一定必須深入細(xì)致的介紹。六、踐行遠(yuǎn)大目標(biāo)。我們無法只顧眼前，不謀發(fā)展，給自己一個(gè)合理的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，勤奮堅(jiān)忍。切勿不要做一天和尚撞一天鐘。必須制訂計(jì)劃，努力爭取。由于我們就是在學(xué)校教給專業(yè)課時(shí)才展開這次進(jìn)修的，因此這次進(jìn)修具備針對(duì)性和課堂教學(xué)意義。通過這次進(jìn)修，并使我更充份地認(rèn)知了專業(yè)知識(shí)自學(xué)，進(jìn)而在今后的工作和自學(xué)中更好地掌控和運(yùn)用專業(yè)技能。首先，通過這心智進(jìn)修，并使我更深刻地介紹土木工程專業(yè)知識(shí)。在讀期間所學(xué)的內(nèi)容都就是理論知識(shí)，在實(shí)踐中自學(xué)和運(yùn)用已研習(xí)理論知識(shí)還離比較。通過這次進(jìn)修，我對(duì)以前自學(xué)和進(jìn)修中存有的問題和嚴(yán)重不足存有了恰當(dāng)?shù)闹匦抡J(rèn)識(shí)。以前課本上學(xué)的科學(xué)知識(shí)都就是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完備以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高建議，工程上很難發(fā)生各種問題和困惑，如何快速正確地處置不好這些問題?我想要，那就是運(yùn)用我們所學(xué)的科學(xué)知識(shí)和原理，根據(jù)問題具體內(nèi)容找到“瓶頸”所在，找出突破口回去化解不好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都研習(xí)過，但如何將他們聯(lián)系出來，用作化解和、工程中的實(shí)際問題，則須要我們?cè)趯?shí)踐中不斷自學(xué)和總結(jié)?！皩W(xué)以致用”的另一方面就是“以小見大”。許多科學(xué)知識(shí)、原理往往就是解決問題的關(guān)鍵。比如：我們?cè)谏洗问罴龠M(jìn)修時(shí)，我對(duì)工程使用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿緊固的處置方案十分疑惑，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用低。因此，我推斷就是該工程地基土質(zhì)懦弱或砂化輕微，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人求教后獲得了確實(shí)。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直回憶起講課老師這樣說我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)當(dāng)盡量少采用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用小，也就是這個(gè)大道理，才使我產(chǎn)生上面的問題和困惑。有些問題貌似繁雜，其實(shí)再加個(gè)角度或試試看思維可能將就直觀的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)當(dāng)特別注意有效率、熟練掌握和運(yùn)用那些貌似再直觀不過的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼具全局，一定能更好地解決問題。其次，通過這次施工進(jìn)修，并使我更冷靜地意識(shí)到施工管理的重要性。無論是專門從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都必須著重提升施工管理效率。地鐵工程施工管理必須考量的內(nèi)容多，范圍廣，所必須精心安排的工作任務(wù)量更大，但這輕易關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。工程工作人員各司其職，各項(xiàng)工作積極開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦Φ行颍┕T、安全員、監(jiān)理員也就是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不距，深入細(xì)致將施工工作效率提升至最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃展開中。通過這些導(dǎo)入一流管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率存有了非常大提升，這樣十分有利于施工的連續(xù)性和可能性。的確，從大學(xué)畢業(yè)踏上代萊工作崗位后，我們所遭遇的如同一張白紙，一切都是代萊，一切都在等候我們回去不懈努力。因此，直面那么多長期專門從事地鐵工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們多樣，科學(xué)知識(shí)研習(xí)的比我們堅(jiān)實(shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們求教自學(xué)，我們才可以存有更大的進(jìn)步，我們也才可以在地鐵工程這一艱辛而又充滿著挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域獲得更大的斬獲。在這段進(jìn)修的時(shí)間，我教給了很多東西，不僅存有自學(xué)方面的，更教給了很多做人的道理，對(duì)我來說受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都稀奇古怪，沒任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在同事們的協(xié)助下，我很快帶入了這個(gè)代萊環(huán)境，這對(duì)我今后步入代萊工作崗位就是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通交流，如何更好地回去陳述自己的觀點(diǎn)，如何勸服別人尊重自己的觀點(diǎn)。堅(jiān)信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)可以淪為我今后順利的最重要的基石。進(jìn)修就是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須具有的一段經(jīng)歷，它并使我們?cè)趯?shí)踐中介紹社會(huì)，使我們教給了很多在課堂上顯然求學(xué)沒的科學(xué)知識(shí)，也關(guān)上了視野，快速增長了體會(huì)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。從無數(shù)次的失利中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的流逝，自己的意志也獲得了磨練。我時(shí)刻告誡自己，唯有不斷不懈努力，就可以與時(shí)俱進(jìn)?？傊?，這次進(jìn)修的意義，對(duì)我來說已不再就是順利完成學(xué)分、順利完成畢業(yè)進(jìn)修的任務(wù)，而是在打開“生命之旅”大門的過程中邁進(jìn)了第一步。建筑工程進(jìn)修總結(jié)篇7針對(duì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下電力施工企業(yè)所遭遇的問題，明確提出了深化企業(yè)內(nèi)部制度改革，大力開拓市場(chǎng)，提升投標(biāo)報(bào)價(jià)水平，減少成本掌控力度，提升技術(shù)水平和發(fā)展其它產(chǎn)業(yè)等電力施工企業(yè)在市場(chǎng)中自力更生謀發(fā)展之道。隨著建筑安裝管理體制及運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)建和健全，目前各省已創(chuàng)建起至有形建筑市場(chǎng)，逐步實(shí)行工程招投標(biāo)制，市場(chǎng)競(jìng)爭更加慘烈。同時(shí)，隨著國內(nèi)電力市場(chǎng)需求趨向飽和狀態(tài)，電源點(diǎn)的投資規(guī)模和速度都會(huì)大幅度上升，一些大型工程可能將甩后或中斷。大多數(shù)施工企業(yè)都相同程度遭遇任務(wù)嚴(yán)重不足、負(fù)擔(dān)沉重的困境。由于我國目前正處于由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡時(shí)期，舊有的管理體制還沒全然被查禁，加之法制不完善，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理體制也尚待進(jìn)一步健全。在這樣的市場(chǎng)環(huán)境下，本來就僧多粥少的施工行業(yè)除遭遇全然的買方市場(chǎng)外，還必須分擔(dān)不正當(dāng)競(jìng)爭犯罪行為所增添的輕微沖擊，形勢(shì)相當(dāng)緊迫。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建議施工企業(yè)在國家定額的指導(dǎo)下，依據(jù)自身技術(shù)和管理情況創(chuàng)建內(nèi)部定額，提升投標(biāo)報(bào)價(jià)的技巧和水平，并積極主動(dòng)大力推進(jìn)工程賠償?shù)姆e極開展，最終同時(shí)實(shí)現(xiàn)在國家宏觀調(diào)控下由市場(chǎng)確認(rèn)工程價(jià)格的管理體制。盡管目前不規(guī)范的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)施工企業(yè)出席競(jìng)爭很有利，但從企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展方向來看，施工企業(yè)走向市場(chǎng)已經(jīng)就是歷史的必然。因此，如何在市場(chǎng)中自力更生、謀發(fā)展，在競(jìng)爭中獲勝就變成了電力施工企業(yè)必須深入細(xì)致考量的問題。1分配制度和人事制度的改革a)電力施工企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，應(yīng)當(dāng)自學(xué)集體企業(yè)、個(gè)體企業(yè)那些一流的、行之有效的人事分配制度。人事分配制度改革就是把現(xiàn)代管理思想和一些集體企業(yè)、個(gè)體企業(yè)的分配辦法搓合在一起，并使企業(yè)的分配制度再有轉(zhuǎn)型，構(gòu)成企業(yè)獨(dú)有風(fēng)格的員工分配制度。b)對(duì)于企業(yè)的高中層管理人員，施工企業(yè)必須從其發(fā)展須要啟程，制訂合理的人力資源計(jì)劃，既培育一批復(fù)合型人才，又招錄一些高素質(zhì)人才為企業(yè)服務(wù)，并創(chuàng)建較好的競(jìng)爭機(jī)制和流動(dòng)機(jī)制，為各級(jí)人員締造機(jī)會(huì)，平衡骨干隊(duì)伍。c)積極開展員工的技術(shù)培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)。施工技術(shù)管理人員素質(zhì)的多寡輕易關(guān)系到施工企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。d)企業(yè)在提升員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)特別注意提升他們的政治思想素質(zhì)，重點(diǎn)就是強(qiáng)化職業(yè)道德教育，并使他們放心本職工作并具備較好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，大力開拓市場(chǎng)隨著有形建筑市場(chǎng)的創(chuàng)建，凡屬800萬元以上工程項(xiàng)目都必須至有形建筑市場(chǎng)展開公開招標(biāo)，這對(duì)施工企業(yè)將產(chǎn)生深刻的影響。另外，國家在幾年內(nèi)不批電源點(diǎn)項(xiàng)目意味著全國63家電力施工企業(yè)，將存有一半被社會(huì)出局，市場(chǎng)就是這么殘暴。電力施工企業(yè)之間將真正地在競(jìng)爭中比成本、比質(zhì)量、比安全以及市場(chǎng)的拓展能力。因此施工企業(yè)必須踐行猛烈的憂患意識(shí)，進(jìn)一步提高企業(yè)管理水平，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理，包含企業(yè)員工管理制度、分配制度的改革以及成本掌控，同時(shí)必須大力提高市場(chǎng)拓展能力。3注重價(jià)格資料累積，提升投標(biāo)報(bào)價(jià)水平對(duì)施工企業(yè)來說，工程造價(jià)資料的收集、分析與處置對(duì)投標(biāo)報(bào)價(jià)存有舉足輕重的促進(jìn)作用，因?yàn)榇蠖鄶?shù)工程在招標(biāo)階段還無法提供更多詳盡的工程量目錄，投標(biāo)單位就可以根據(jù)工程的建設(shè)規(guī)模、建設(shè)地點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特征，借予以往相似工程的耗資資料展開投標(biāo)報(bào)價(jià)。為此，如何確保工程造價(jià)資料的真實(shí)性、合理性就變得格外關(guān)鍵，工程造價(jià)資料雖不具備法定性，但必須真正同時(shí)實(shí)現(xiàn)它的使用價(jià)值，就必須談質(zhì)量。資料累積工作不僅僅就是完整資料的收集，還必須經(jīng)過加工、整理。為確保資料的真實(shí)性，資料的收集就無法僅逗留在設(shè)計(jì)概算和施工圖財(cái)政預(yù)算上，還必須立足企業(yè)以往工程的投標(biāo)價(jià)、合同價(jià)、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)、完工財(cái)政預(yù)算等資料;為確保其合理性，就必須將完工財(cái)政預(yù)算價(jià)與投標(biāo)價(jià)、合同價(jià)、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)、財(cái)政預(yù)算價(jià)展開分析對(duì)照，去粗取精，去偽存真，并使耗資資料能夠真實(shí)充分反映企業(yè)的施工能力和管理水平，最終構(gòu)成具備競(jìng)爭力的企業(yè)內(nèi)部定額和單價(jià)。4減少成本掌控力度施工企業(yè)必須融合財(cái)務(wù)年度、月度財(cái)政預(yù)算制度，采取有效措施，加強(qiáng)成本掌控力度。財(cái)務(wù)部門通過分析各種費(fèi)用開支情況，明確提出各種費(fèi)用的采用計(jì)劃數(shù)，不懈努力減少管理費(fèi)用。用盤活資金去減少財(cái)務(wù)費(fèi)用。在強(qiáng)化人工費(fèi)派發(fā)監(jiān)督力度的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建人工費(fèi)派發(fā)超出預(yù)算部分列為利潤分為預(yù)提制度。強(qiáng)化班組定額劃塊管理，合理優(yōu)化施工方案，合理配置生產(chǎn)要素，提升施工班組的工作效率。5靠科技進(jìn)步，提升科技和質(zhì)量水平企業(yè)必須全面重新認(rèn)識(shí)和全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的思想，宣傳和自學(xué)《關(guān)于靠科技進(jìn)步促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的同意》，快速在企業(yè)內(nèi)部提倡和引導(dǎo)全體員工學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，鉆研技術(shù)的較好風(fēng)氣;成立科技風(fēng)險(xiǎn)、獎(jiǎng)勵(lì)基金，制定科技獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界技術(shù)工程人員和員工積極開展科技攻關(guān)的積極性。融合施工企業(yè)的實(shí)際情況，逐步從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的生產(chǎn)型向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的經(jīng)營開發(fā)型轉(zhuǎn)型，從勞務(wù)型施工企業(yè)向施工管理型企業(yè)轉(zhuǎn)型。努力提高工程管理人員、班組長的工程管理水平，把企業(yè)建設(shè)淪為具有一流的工程管理水平。建筑工程進(jìn)修總結(jié)篇8一、進(jìn)修目的及任務(wù)：1、通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑科學(xué)知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的重新認(rèn)識(shí)，穩(wěn)固和不斷擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提升自學(xué)積極性。2、通過參觀新建工程及寫作施工圖紙，展開現(xiàn)場(chǎng)比較，進(jìn)一步培育學(xué)生的空間想象能力，提升新茲工程圖的能力。3、通過進(jìn)修，介紹建筑工程施工工藝，熟識(shí)房屋結(jié)構(gòu)，介紹建筑材料的特性及應(yīng)用領(lǐng)域。4、通過進(jìn)修，培育學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn)，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后專門從事建筑工程技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。二、進(jìn)修計(jì)劃和進(jìn)修建議：計(jì)劃A、介紹該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、結(jié)構(gòu)形式及施工方法。B、先行分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳達(dá)路線。C、混凝土結(jié)構(gòu)的施工纏留設(shè)原則就是什么?對(duì)相同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)當(dāng)如何留設(shè)。例如施工纏、變形縫和后淋拎。D、觀測(cè)在工地現(xiàn)場(chǎng)中看見哪些建筑及裝飾材料。E、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式存有哪幾種?有何建議?建議A、順從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守進(jìn)修紀(jì)律。B、嚴(yán)格遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。C、嚴(yán)格遵守施工操作規(guī)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須注意安全。D、認(rèn)同工地工程技術(shù)人員及職工，虛心向他們自學(xué)。E、團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。三、進(jìn)修內(nèi)容及體會(huì)：1、地基基礎(chǔ)2、結(jié)構(gòu)形式。當(dāng)今的建筑主要使用的就是框架結(jié)構(gòu)或者就是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也使用但用的比較太少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都使用的就是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它就是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的融合，汲取了各自的長處，既可為建筑平面布置提供更多很大的采用空間，又具備較好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)就是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，形成有效率民主自由的采用空間，滿足用戶相同建筑功能的建議，同樣又存有足夠多的剪力墻，存有相當(dāng)大的剛度，側(cè)邊摳結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，就是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種相同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)共同組成的代萊受力形式，所以它的框架不同于氫銨框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻建筑的結(jié)構(gòu)類型存有多種形式。存有磚混結(jié)構(gòu)，存有框架——剪力墻結(jié)構(gòu)，框架——異型柱，框架與磚混融合?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的跨度比較小，適用于于公共建筑，在財(cái)富名門花園主要就是用作商場(chǎng)，酒店等?？蚣堋愋椭饕米髯≌?，異形柱與墻體相同的厚度，在確保了鋼架與抗震的同時(shí)，有效率的提升了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣為使用。磚混結(jié)構(gòu)通常用作多層住宅，這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒框架結(jié)構(gòu)的不好，因此對(duì)房屋高度存有管制。像是一些建筑下面幾層就是商場(chǎng)上面幾層就是住宅，如果住宅層數(shù)不低，就可以使用框架與磚混的無機(jī)形式。如果上部住宅層數(shù)多，則適宜使用框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。3、施工纏、變形縫和后淋拎。施工纏：受施工工藝的管制，按計(jì)劃中斷施工而構(gòu)成的粘連，被稱作施工纏。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層鋪設(shè)，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙，就是最常用的施工纏。所以并不是真正意義上的縫，而必須就是一個(gè)面。因混凝土先后澆筑構(gòu)成的融合面難發(fā)生各種隱患及質(zhì)量問題，因此，相同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工纏的處置都須要慎之又慎。變形縫包含伸縮縫、沉降縫和防震纏。他們的促進(jìn)作用就是確保房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不光滑下陷或地震時(shí)存有一些民主自由伸縮式，以避免墻體開裂，結(jié)構(gòu)毀壞。而后淋拎就是在高層建筑中來替代變形縫的作法。其作法就是每30米至40米領(lǐng)一道纏闊為800毫米至1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆筑混凝土。纏中鋼筋可以使用內(nèi)模接點(diǎn)，等荷載差不多平衡時(shí)，通常就是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆筑混凝土。后淋拎都就是用作建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度大于50米時(shí)并且就是框架結(jié)構(gòu)，這時(shí)為了確保建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻去減少建筑物的整體性和剛度。后澆帶的施工工藝具體內(nèi)容就是A、由于施工原因須要設(shè)置后淋拎時(shí)，需為工程具體內(nèi)容結(jié)構(gòu)形狀而的定，留設(shè)邊線應(yīng)當(dāng)經(jīng)設(shè)計(jì)院普遍認(rèn)可。B、后澆帶的留存時(shí)間。應(yīng)當(dāng)按設(shè)計(jì)建議確認(rèn)，當(dāng)設(shè)計(jì)并無建議時(shí)，應(yīng)當(dāng)不少于40天;在不能影響施工進(jìn)度的情況下，應(yīng)當(dāng)留存60天。C、后澆帶的維護(hù)?；A(chǔ)鋼箱梁的后澆帶留設(shè)后，應(yīng)當(dāng)實(shí)行保護(hù)措施，避免垃圾雜物跳入。保護(hù)措施可以使用木蓋全面覆蓋在鋼箱梁的上皮鋼筋上，蓋板兩邊較之后淋拎各寬出500毫米以上。地下室外墻橫向后淋拎可以使用砌磚維護(hù)。樓層面板后淋拎兩側(cè)的梁底模及梁板車軸架嚴(yán)禁拆毀。4、結(jié)構(gòu)柱磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了強(qiáng)化建筑物的空間剛度和整體性,并使建筑物在地震央防止或減低毀壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和結(jié)構(gòu)柱,去進(jìn)一步增強(qiáng)和提升建筑物的抗拉、抗裂性能結(jié)構(gòu)柱的設(shè)置邊線的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度就是多少，均應(yīng)當(dāng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、很大洞口兩側(cè)、小房間外墻和內(nèi)斜墻交接處。。樓梯間四角最出色設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)當(dāng)設(shè)置結(jié)構(gòu)柱?？缍缺容^小的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也理應(yīng)結(jié)構(gòu)柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了強(qiáng)化砌塊隔墻的整體性，應(yīng)當(dāng)在砌塊隔墻的適度邊線設(shè)置結(jié)構(gòu)柱或圈梁，具體內(nèi)容設(shè)置邊線和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。建筑工程專業(yè)就是實(shí)踐性非常弱的一門學(xué)科。重新認(rèn)識(shí)進(jìn)修就是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的就是通過課堂教學(xué)，自學(xué)有關(guān)本專業(yè)的課堂教學(xué)科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，以補(bǔ)足課堂教學(xué)的嚴(yán)重不足。做為一名剛剛碰觸一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說，如果能夠在自學(xué)專業(yè)課之前輕易碰觸一些深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)就是不現(xiàn)實(shí)的，我們現(xiàn)在就可以從實(shí)踐中對(duì)我們專業(yè)贏得一些感性認(rèn)識(shí)，為以后的專業(yè)課自學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？偨Y(jié)：在進(jìn)修的過程中，我們進(jìn)修指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的協(xié)助下，我們所有人都努力做到了：(1)嚴(yán)格遵守進(jìn)修紀(jì)律和進(jìn)修工地的有關(guān)規(guī)章制度;(2)嚴(yán)格遵守進(jìn)修期間的時(shí)間精心安排;(3)記錄參觀施工情況。建筑工程進(jìn)修總結(jié)篇9____年7月12日，建筑工程測(cè)量進(jìn)修終于已經(jīng)開始了，老師首先談了一下這次測(cè)量進(jìn)修的有關(guān)事宜，我們領(lǐng)有不好有關(guān)的測(cè)量儀器后，走進(jìn)13棟公寓后面的一個(gè)原野的空地上，展開我們進(jìn)修的第一個(gè)內(nèi)容——數(shù)字化放樣。這次進(jìn)修就是按小組展開的，我們小組找出自己進(jìn)修所在位置后，副組長展開任務(wù)分配，測(cè)量便已經(jīng)開始了。我首先對(duì)全站儀展開光學(xué)對(duì)中整平，其他組內(nèi)成員都存有適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。設(shè)置不好全站儀的有關(guān)參數(shù)后，放樣就已經(jīng)開始了。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示統(tǒng)一指揮拎棱鏡的同學(xué)，直到棱鏡Scars邊線剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時(shí)，知會(huì)另一個(gè)同學(xué)紀(jì)錄該點(diǎn)并搞好標(biāo)記。收工2個(gè)點(diǎn)后，互換適當(dāng)工作，由我操作方式棱鏡，穩(wěn)步展開放樣。就這樣一直從1號(hào)點(diǎn)放入23號(hào)點(diǎn)，除了6個(gè)軸線點(diǎn)，放樣順利完成后，展開取樣，等待取樣順利完成后，野外測(cè)量即使順利完成了。用時(shí)一天，整個(gè)測(cè)量工作，每個(gè)環(huán)節(jié)我都存有參予。組內(nèi)任務(wù)分配也比較平均值，可以并使組員在整個(gè)測(cè)量工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能參予。____年7月14日，我們小組帶著水準(zhǔn)儀展開第二個(gè)測(cè)量任務(wù)，水準(zhǔn)測(cè)量。此次測(cè)量的就是一個(gè)滑動(dòng)水準(zhǔn)路線，我們小組維持了放樣進(jìn)修時(shí)的默契，用一天就測(cè)量完了，我同樣每個(gè)環(huán)節(jié)都存有參予，立尺，觀測(cè)，計(jì)數(shù)都存有搞過。但是回來后辨認(rèn)出了很多錯(cuò)誤，由于測(cè)量沒考慮到視距高。因此我們于____年12月22號(hào)下午和23號(hào)上午展開了重測(cè)，經(jīng)過2次測(cè)量，任務(wù)總算順利完成。測(cè)量工作雖然辛苦，但累并歡樂著。這次測(cè)量進(jìn)修，我教給了很多，也正是進(jìn)修使自學(xué)顯得更存有趣味性。課堂教學(xué)就是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過課本理論的自學(xué)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得加之實(shí)際的操作方式運(yùn)轉(zhuǎn)。進(jìn)修使我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，通過進(jìn)修，我嫻熟了水準(zhǔn)儀，全站儀的采用方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，也通過在測(cè)量中碰到的問題，獲得了解決問題的方法。進(jìn)修并使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起，我也通過進(jìn)修曉得必須較好地展開測(cè)量，首先必須掌控基本的理論知識(shí)，還要存有不怕苦不怕累的精神，當(dāng)然還要存有團(tuán)隊(duì)精神，單靠一個(gè)人的力量就是無法順利完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。并且通過小組的團(tuán)結(jié)一致，能夠并使進(jìn)修任務(wù)快速高效率地順利完成。處事時(shí)還要存有冷靜，也必須盡量協(xié)調(diào)其他人的工作，切勿以自我為中心。除了就是碰到問題必須及時(shí)化解，這樣就可以展開下一步的自學(xué)，如果問題不能獲得化解，很有可能就可以卡死在一個(gè)問題上。通過課堂教學(xué)，得出結(jié)論經(jīng)驗(yàn)，這就是我最小的斬獲。建筑工程進(jìn)修總結(jié)篇10為保證我院頂崗進(jìn)修工作安全、平衡、堅(jiān)實(shí)、有序地展開，根據(jù)“焦作大學(xué)關(guān)于強(qiáng)化學(xué)生頂崗進(jìn)修工作的實(shí)行意見(實(shí)施)”(汪大字【__】117號(hào))和關(guān)于全面落實(shí)“焦作大學(xué)關(guān)于強(qiáng)化學(xué)生頂崗進(jìn)修工作的實(shí)行意見(實(shí)施)”的通知精神，我院設(shè)立頂崗進(jìn)修辦公室。代學(xué)靈出任頂崗進(jìn)修了辦公室主任，林海出任頂崗進(jìn)修辦公室副主任，崔秀琴出任專業(yè)教師，張波、侯成越、劉愛娟出任輔導(dǎo)員。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、積極支持下，我院圓滿完成本學(xué)期的頂崗進(jìn)修工作，獲得一定得成績。現(xiàn)將我院本學(xué)期頂崗進(jìn)修工作總結(jié)如下：一、頂崗進(jìn)修基本情況了解本學(xué)期，我院出席頂崗進(jìn)修的學(xué)生存有__級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)1、2班，__級(jí)建筑工程管理專業(yè)1、2班，__級(jí)城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班，__級(jí)建筑裝飾工程技術(shù)1、2班，__級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)(3+2)班，__級(jí)建筑工程管理專業(yè)(3+2)班總計(jì)10個(gè)班327名學(xué)生。其中__技術(shù)、__管理、__規(guī)劃專業(yè)學(xué)生前五周展開頂崗進(jìn)修，后十周展開畢業(yè)進(jìn)修設(shè)計(jì);__裝飾、__技術(shù)(3+2)班、__管理(3+2)班的學(xué)生展開__周的頂崗進(jìn)修。我院學(xué)生本學(xué)期進(jìn)修單位存有200多個(gè)，原產(chǎn)在相同的地區(qū)。主要在建筑公司、監(jiān)理公司、設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、檢測(cè)公司、耗資咨詢公司、招投標(biāo)代理公司，裝飾公司等單位展開頂崗進(jìn)修。頂崗進(jìn)修辦公室、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師實(shí)行電話、短信、飛信、qq、郵件等多種方式對(duì)頂崗進(jìn)修學(xué)生展開聯(lián)系、檢查并指導(dǎo)，同時(shí)各指導(dǎo)老師每周書面形式呈報(bào)學(xué)生頂崗進(jìn)修情況表。頂崗進(jìn)修學(xué)生存有27%被進(jìn)修單位聘用，頂崗進(jìn)修并使學(xué)生提早勞動(dòng)力，成功找出令人滿意的勞動(dòng)力單位。我院建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)率為92%，建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率95%，城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率95%，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)率為96%。我院頂崗進(jìn)修進(jìn)修工作流程就是：各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)管理聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗進(jìn)修，每周統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)本組頂崗進(jìn)修學(xué)生信息表中以及辨認(rèn)出的問題，以書面形式呈報(bào)院頂崗進(jìn)修辦公室，頂崗進(jìn)修辦公室分后專業(yè)匯總學(xué)生頂崗進(jìn)修信息表中，院頂崗進(jìn)修辦公室主任蓋章并蓋章我院公章后，及時(shí)呈報(bào)學(xué)校頂崗進(jìn)修辦公室。二、頂崗進(jìn)修的核心思想(一)健全頂崗進(jìn)修規(guī)章制度我院頂崗進(jìn)修工作從__年已經(jīng)開始，至今已展開了5年，累積了一些經(jīng)驗(yàn)。為保證我院頂崗進(jìn)修工作成功的展開，對(duì)舊有的規(guī)章制度展開了補(bǔ)足健全。健全后的規(guī)章制度主要存有：①土木建筑工程學(xué)院頂崗進(jìn)修實(shí)施細(xì)則;②頂崗進(jìn)修辦公室信息管理工作規(guī)程;③土木建筑工程學(xué)院頂崗進(jìn)修職責(zé)分工;④進(jìn)修教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全制度;⑤學(xué)院與進(jìn)修指導(dǎo)老師簽定目標(biāo)責(zé)任書;學(xué)院與進(jìn)修單位簽定頂崗進(jìn)修協(xié)議;學(xué)院與家長簽訂協(xié)議;指導(dǎo)教師與學(xué)生簽定安全教育協(xié)議、安全協(xié)議;學(xué)生與進(jìn)修單位簽定進(jìn)修協(xié)議;⑥學(xué)生頂崗進(jìn)修手冊(cè);⑦建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生“2+1”頂崗進(jìn)修大綱⑧建筑工程管理、建筑工程技術(shù)專業(yè)“3+2”學(xué)生頂崗進(jìn)修大綱;⑨建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗進(jìn)修大綱。(二)所有出席頂崗進(jìn)修的學(xué)生必須賣不幸危害