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初中生演講稿4分鐘學(xué)生尊敬的?老師,親愛?的同學(xué)們:?大家好!?中考即將?來臨,我們?在中考前一?定要做好足?夠的準(zhǔn)備迎?接,不能有?任何疏忽和?大意,同學(xué)?們,我們努?力了三年,?不能因?yàn)檫@?一點(diǎn)時(shí)間就?放棄,我們?要堅(jiān)持等到?中考到來,?把自己三年?的所學(xué)都用?到答題上去?。我相信我?們最后關(guān)頭?不放棄,一?定不會(huì)辜負(fù)?自己這初中?三年的辛苦?學(xué)習(xí)。同?學(xué)們,還記?得在初三這?一年嗎?我?們?yōu)榱藳_刺?中考,每天?早早起床背?書,不管寒?冷的冬天,?亦或是炎熱?的夏天,我?們都堅(jiān)持早?起,到教室?里自習(xí),晚?上為了能夠?多點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)?間,自覺加?強(qiáng)一個(gè)小時(shí)?的復(fù)習(xí)時(shí)間?,就是為了?抓緊時(shí)間把?初中前兩年?學(xué)習(xí)的知識(shí)?進(jìn)行鞏固。?現(xiàn)在就要面?臨中考了,?在這最后關(guān)?頭怎么能夠?放棄呢?我?們都熬過了?兩年,最后?這一年就要?抵達(dá)成功的?終點(diǎn)了,所?以同學(xué)們,?我希望我們?可以一起踏?上中考的路?,一起乘坐?前往考場的?車,去向驗(yàn)?證我們這三?年的努力。?中考于我?們是一場踏?上高等學(xué)府?的考試,是?我們可以往?更高的方向?前進(jìn)的一次?檢驗(yàn),無論?如何,我們?都要激勵(lì)自?己前進(jìn),退?縮是不可能?的,那是弱?者才做的,?因此我們要?做搶強(qiáng)者。?要朝著自己?的目標(biāo)一直?前進(jìn)。到現(xiàn)?在這關(guān)頭,?大家再去回?想之前三年?的自己,是?不是有很多?的感慨,我?們竟然踏過?了初中三年?的學(xué)習(xí)之路?,我們從小?學(xué)成功晉升?到初中,成?為一個(gè)初中?學(xué)生,帶著?自己的夢(mèng)想?和父母親的?期盼,還有?老師的希望?,真正的走?向了中考這?條學(xué)習(xí)路的?終點(diǎn),我們?應(yīng)該是歡喜?的,因?yàn)檫@?也意味著自?己又成長了?一歲,更加?接近自己的?理想。在?這里,我們?感謝曾經(jīng)那?個(gè)不放棄的?自己,感謝?那個(gè)努力前?進(jìn)的自己,?感謝那個(gè)遇?到困難依舊?還要勇敢的?奔跑的自己?。當(dāng)然,還?要感謝三年?所有老師的?精心培養(yǎng),?感謝這最后?一年老師陪?著我們一起?度過最難熬?的時(shí)光。初?中我們有歡?樂,也有難?過,但是我?們都這么努?力挺過來了?。那又有什?么理由不堅(jiān)?持到最后的?那一步呢??本來我們就?是朝著這個(gè)?終點(diǎn)而來,?跑步都要先?做熱身運(yùn)動(dòng)?,都需要沖?一下,那考?試也是一樣?的。就讓我?們?cè)谥锌记?為自己加油?鼓勵(lì),相信?自己可以成?功拿到優(yōu)秀?的成績踏進(jìn)?高中學(xué)府。?即使離中考?也剩不了多?少時(shí)間,但?還是要去奮?力學(xué)習(xí),不?放過一絲可?以記住知識(shí)?點(diǎn)的機(jī)會(huì)。?同學(xué)們,加?油吧初中生演講稿4分鐘學(xué)生(二)親愛的?同學(xué)們:?三月的初春?,春寒料峭?,憧憬火熱?的六月,我?們神采飛揚(yáng)?。決戰(zhàn)的號(hào)?角已經(jīng)吹響?,歷史的車?輪又一次駛?到人生奮戰(zhàn)?的前線。我?們?nèi)w老師?的心與同學(xué)?們一起在跳?動(dòng)。三分天?注定,七分?靠打拼。愛?拼才會(huì)贏!?只要我們努?力拼搏,就?能取得成功?。還記得?三年前,你?們臉上寫滿?笑意,懷揣?著七彩夢(mèng)想?跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初?中的大門,?轉(zhuǎn)眼,你們?已經(jīng)走過爛?漫如花的初?一,歡快如?歌的初二,?如今,已來?到了激情如?火的初三。?放眼未來,?我們志在必?得;著手現(xiàn)?實(shí),我們信?心百倍。?命運(yùn)之神從?來就不會(huì)垂?青消極坐等?者。老師們?會(huì)以生命做?筆,用熱血?為墨,幫助?你們抒寫輝?煌人生的第?一個(gè)篇章。?如果把初三?比作煉獄,?你們經(jīng)過嚴(yán)?峻的考驗(yàn),?就會(huì)鳳凰涅?磐,獲得重?生,而老師?則始終如一?,如同一個(gè)?麥田守望者?,守望著你?們的成長,?守望著你們?的蛻變,守?望著你們的?輝煌!此?刻,再多的?苦你也必須?用稚嫩的肩?膀扛起,再?多的淚你也?只能把它留?待成功喜悅?的時(shí)候去盡?情揮灑。身?在初三,就?意味著你必?須放棄閑庭?看月,雨中?慢步;人在?初三,除了?題海競渡,?書山登攀,?你別無選擇?。苦戰(zhàn)百日?,會(huì)當(dāng)凌絕?頂;奮斗一?陣,破浪展?雄風(fēng)。為了?實(shí)現(xiàn)心中的?理想,你們?唯有勤奮刻?苦,挑戰(zhàn)極?限。一百?天,很短,?在歷史的長?河中,猶如?滄海一粟,?一百天,又?很長,長得?足夠改變一?個(gè)人的命運(yùn)?。因?yàn)槿松?的路程雖很?長,而最關(guān)?鍵的只有幾?步,這一百?天就是決定?你們成敗的?關(guān)鍵一步。?這是幸福與?痛苦相交雜?的一百天,?壓力與競爭?聯(lián)手轟擊的?一百天,選?擇與奮斗相?碰撞的一百?天,毅力與?智慧聯(lián)手抗?爭的一百天?!這一百天?可鑄造輝煌?,改變命運(yùn)?;也可化為?眼淚,遺恨?終生。人生?只有一次,?你還能經(jīng)歷?幾次這樣的?一百天?因?此,我希望?你們志存高?遠(yuǎn),腳踏實(shí)?地,多一份?沉穩(wěn),少一?份浮躁;多?一份自信,?少一份自負(fù)?;多一份勤?奮,少一份?清閑。我?們可以錯(cuò)過?太陽,也可?以錯(cuò)過月亮?,甚至還可?以錯(cuò)過星星?;但是我們?不能錯(cuò)過六?月的沖天一?飛!珍惜時(shí)?間,把握現(xiàn)?在,積極行?動(dòng),不懈努?力,才能青?春無悔!?最后一百天?,老師愿意?再幫你完成?攻山九仞的?最后一筐土?,使你功成?名就;最后?一百天,老?師甘做人梯?,使你攀登?險(xiǎn)峰,一覽?眾山小。我?們?cè)敢饨弑M?全力,用寬?厚的肩膀托?起你們明天?的輝煌!?同學(xué)們,為?了六月的燦?爛,讓我們?一起:用蓬?勃朝氣去擁?抱每一輪太?陽;用昂揚(yáng)?銳氣去挫敗?每一個(gè)困難?;用浩然正?氣去超越每?一次極限;?果敢行動(dòng),?奮斗百天,?夢(mèng)圓明天!?初中生演講稿4分鐘學(xué)生(三)?老師們,同?學(xué)們:大?家好!時(shí)?間,是一首?無聲的歌;?時(shí)間,是一?縷無痕的風(fēng)?;時(shí)間,是?一張沒有回?程的車票。?向前看,仿?佛時(shí)間悠悠?無邊;猛回?首,方知生?命揮手瞬間?。回首三年?的初中生活?,曾經(jīng)有歡?暢的笑,曾?經(jīng)有痛快的?哭,曾經(jīng)有?揮灑的汗,?曾經(jīng)有收獲?的甜……是?的,經(jīng)過了?春耕夏耘,?我們終于迎?來了收獲的?季節(jié)。如今?,寶劍在手?,寒梅飄香?,背水一戰(zhàn)?的時(shí)刻到了?,我們的心?在一起跳動(dòng)?。同學(xué)們?,決戰(zhàn)的號(hào)?角已經(jīng)吹響?。俗話說:?三分甜注定?,七分靠打?拼,愛拼才?會(huì)贏!中考?的戰(zhàn)鼓已經(jīng)?擂響,我們?別無選擇。?“狹路相逢?勇者勝”,?此時(shí)不搏何?時(shí)搏?臥薪?嘗膽的勾踐?,面壁靜修?的達(dá)摩,程?門立雪的楊?時(shí)……告訴?我們:目標(biāo)?引導(dǎo)行動(dòng),?行動(dòng)決定命?運(yùn),衣帶漸?寬終不悔,?不到長城非?好漢。沒有?經(jīng)歷風(fēng)雨的?果實(shí)不會(huì)甜?美,沒有遠(yuǎn)?大目標(biāo)的人?不會(huì)成功。?偉人告訴?我們:只有?勤奮才是通?向智慧圣殿?的唯一道路?。魯迅說過?:“不恥最?后。即使慢?,馳而不息?,定能達(dá)到?他所向德目?標(biāo)?!痹谶@?最后的沖刺?中我們決不?氣餒。青春?的理想,成?功的鑰匙,?生命的意義?,都包含在?兩個(gè)字中-?--奮斗!?阿基米德曾?經(jīng)說過:“?給我一個(gè)支?點(diǎn),可以撬?起地球?!?其實(shí),我們?可以相信,?給誰一個(gè)支?點(diǎn),誰都可?以把地球撬?起來。人本?來沒有多大?的區(qū)別,關(guān)?鍵在于是否?正確地把握?一個(gè)最佳的?支點(diǎn),讓我?們用我們奮?斗來做支點(diǎn)?,迎接命運(yùn)?的撞擊。?同學(xué)們,我?希望你不要?做過客的流?星。因?yàn)椋?你曾用智慧?培育理想;?不要摘青色?的青果,因?為你曾用汗?水澆灌希望?;不要做漂?泊的扁舟,?因?yàn)槟阍?風(fēng)破浪,渡?過學(xué)海茫茫?;不要做退?縮的懦夫,?因?yàn)槟阍?荊斬棘,踏?過書山坎坷?。秣馬厲?兵三個(gè)月,?敢抒凌云之?志;砥礪磨?劍意百天,?誓酬蹈海雄?心。一百天?,愿你們奮?發(fā)圖強(qiáng),持?之以恒。舉?胸中豪情,?傾熱血滿腔?,與雷霆碰?杯,同日月?爭光?!叭?年礪劍今日?策馬闖雄關(guān)?,一朝試鋒?六月?lián)P眉凱?歌旋?!?你們看:?老師們已經(jīng)?為你們點(diǎn)燃?決戰(zhàn)的狼煙?。學(xué)弟學(xué)?妹也正為你?們的沖刺擂?鼓吶喊。?滿懷期望的?微笑也掛滿?了父母那飽?經(jīng)風(fēng)霜的臉?。立壯志?,展雄風(fēng),?振翅搏長空?,戰(zhàn)百日?,迎中考,?誓志揚(yáng)一中?!同學(xué)們?,努力吧!?是船,就要?搏擊風(fēng)浪;?是漿,就要?奮勇前進(jìn);?是雄鷹,就?要以飛沖天?!我堅(jiān)信,?今年___?_月的笑臉?將更加燦爛??,F(xiàn)在,送?給所有同學(xué)?一副對(duì)聯(lián):?上聯(lián):十?載寒窗,百?天苦練,何?人健步登今?榜?下聯(lián)?:一腔熱血?,萬丈豪情?,我輩英才?奪桂冠!?橫批:百日?圓夢(mèng)同學(xué)?們,讓我們?擁抱理想,?以青春的名?義宣誓:?不負(fù)父母的?企盼,不負(fù)?恩師德厚望?,逐鹿中考?,舍我其誰?!奮斗百日?,名題今榜?!初中生演講稿4分鐘學(xué)生(四)大家好,?我演講的題?目是《用心?感恩,學(xué)習(xí)?成長》?在很長的?一段時(shí)間里?,我曾經(jīng)思?索著這樣一?個(gè)命題:讀?書有用嗎??我到底要不?要讀書呢??迷茫的時(shí)候?,我曾試圖?逃離家庭,?逃離課堂。?那些揮霍時(shí)?光的日子,?那段有點(diǎn)殘?酷的逃學(xué)經(jīng)?歷,讓很多?人將我定位?為叛逆的女?孩。其實(shí),?我只是在求?學(xué)的道路上?累了,倦了?,選擇了當(dāng)?逃兵而已。?短暫?的彷徨已經(jīng)?結(jié)束了。我?又回到了課?堂。班主任?問我:“你?靜下心來聆?聽心靈的聲?音,說說你?自己真正需?要什么?”?我毫不猶豫?的回答:“?需要時(shí)間,?需要學(xué)習(xí),?需要成長。?”是的,我?需要成長。?張曉風(fēng)說過?:“青春美?到無論你怎?么度過,都?是一種浪費(fèi)??!蹦敲疵?麗的青春確?確實(shí)實(shí)不能?虛度。我要?精彩,具體?,鮮活的度?過我的青春?。同學(xué)們,?讓青春無悔?,讓青春靚?麗是我,是?你,是我們?的責(zé)任,也?是我們的正?確選擇。?讓我們認(rèn)真?審視自己,?我們需要什?么?在每個(gè)?人都擁有的?僅僅一次的?青春里。我?們擁有年輕?朝氣的臉龐?,但是我們?是否擁有朝?氣磅礴的向?上的力量呢??我們擁有?美麗絢爛的?夢(mèng)想,但是?我們是否擁?有腳踏實(shí)地?的行動(dòng)呢??我們擁有親?情友情,我?們是否懂得?珍惜,懂得?感恩呢?親?愛的九年級(jí)?全體學(xué)友們?:珍惜擁有?,學(xué)會(huì)感恩?,學(xué)習(xí)成長?吧。有人?說:“一個(gè)?人要么是自?己最好的朋?友,要么是?自己最大的?敵人?!彼?想引導(dǎo)行為?,行為成就?未來。走出?叛逆期的我?,清楚地知?道自己需要?什么。我需?要成就為一?個(gè)內(nèi)心有愛?,有追求的?陽光女孩。?關(guān)愛始終洋?溢在我們的?世界里。它?讓我們走出?陰霾,走向?溫暖。在傷?心的時(shí)候,?我們都得到?過來自老師?,家人,朋?友的安慰。?在彷徨迷茫?時(shí),我們得?到過老師,?朋友,家人?的指引和勸?誡。感謝那?些溫暖的扶?助,讓我內(nèi)?心變得明媚?陽光。感謝?那些無私的?付出,讓我?懂得生命的?真諦。一個(gè)?人,最大的?敵人是自己?。同學(xué)們,?讓我們打倒?那個(gè)怯懦,?自卑的我,?塑造一個(gè)奮?進(jìn),自信的?我。我想做?,我在做,?你想做,你?來做吧。?晚自習(xí)?下課了,我?走在所有人?的后面,關(guān)?上窗戶,關(guān)?好門。老師?說:“你長?大了?!蔽?一整天在教?室做作業(yè),?同學(xué)們說:?“你變了。?”是的,我?在學(xué)習(xí)長大?。原來,長?大就是一件?多么美麗的?事情。是什?么使我成長?起來的呢??一是?來自我內(nèi)心?的力量。我?想,我一定?要成就為一?個(gè)自信,陽?光的女孩。?在成長的道?路上,感謝?那些珍惜我?的人,他讓?我懂得珍惜?人生僅僅一?次的青春。?感謝那些藐?視我的人,?他讓我重拾?自尊。?二是親情?友情的力量?。感恩那些?微笑,寬容?,讓我自我?升華。感恩?那些真真切?切的幫助,?他使我走出?泥濘,走向?成熟。?親愛的老?師,媽媽,?我的同學(xué)朋?友們:謝謝?你們。初中生演講稿4分鐘學(xué)生(五)親愛?的老師們和?同學(xué)們:?你們好?!今?天想和您分?享個(gè)我聽過?的故事。?事情是?這樣的:曾?經(jīng)有位老教?授對(duì)著他的?學(xué)生們做個(gè)?測試,老教?授問:“如?果你去山上?砍樹,正好?面前有兩棵?樹,一棵粗?,另一棵較?細(xì),你會(huì)砍?哪一棵?”?問題一出,?大家都說:?“當(dāng)然砍那?棵粗的了!?”老教授一?笑,說:“?那棵粗的不?過是一棵普?通的楊樹,?而那棵細(xì)的?卻是紅松,?現(xiàn)在你們會(huì)?砍哪一棵”?大家一想,?紅松比較珍?貴,就說:?“當(dāng)然砍紅?松了,楊樹?也不值錢!?”老?教授帶著不?變的微笑看?著大家,問?“那如果楊?樹是筆直的?,而紅松卻?七歪八扭,?你們會(huì)砍哪?一棵”大家?覺得有些疑?惑,就說:?“如果這樣?的話,還是?砍楊樹,紅?松彎彎曲曲?的,什么都?做不了!”?老教授目光?閃爍著,學(xué)?生們猜想他?又要加條件?了,果然,?他說:“楊?樹雖然筆直?,可由于年?頭太多,中?間大多空了?,這時(shí),你?們會(huì)砍哪一?棵?”?雖然搞不?懂老教授的?葫蘆里賣的?什么藥,大?家還是從他?所給的條件?出發(fā),說:?“那還是砍?紅松,楊樹?都中空了,?更沒有用!?”老教授緊?接著問:“?可是紅松雖?然不是中空?的,但它扭?曲得太厲害?,砍起來非?常困難,你?們會(huì)砍哪一?棵?”大家?索性也不去?考慮他到底?想得出什么?結(jié)論,就說?:“那就砍?楊樹,同樣?沒啥大用,?當(dāng)然挑容易?砍的砍了!?”老教授不?容喘息地又?問:“可是?楊樹之上有?個(gè)鳥巢,幾?只幼鳥正躲?在巢中,你?會(huì)砍哪一棵??”?終于,有人?問:“教授?,您問來問?去的,導(dǎo)致?大家一會(huì)兒?砍楊樹,一?會(huì)兒砍紅松?,選擇總是?隨著您的條?件增多而變?化,您到底?想告訴大家?什么、測試?些什么呢??”老教授收?起笑容,說?:“你們?cè)?么就沒人問?問自己,到?底為什么砍?樹呢?雖然?我的條件不?斷變化,可?是最終結(jié)果?取決于你們?最初的動(dòng)機(jī)?。如果想要?取柴,你就?砍楊樹,想?做工藝品,?就砍紅松。?你們當(dāng)然不?會(huì)無緣無故?提著斧頭上?山砍樹了!?”聽?了這番話,?大家有怎么?的感悟呢??期中考試剛?結(jié)束不久,?不知道大家?考的是春風(fēng)?得意呢還是?愁容滿面呢??每天我路?過很多教室?門口,都能?看見同學(xué)們?每天忙碌著?學(xué)習(xí),一天?又一天,時(shí)?而順利,時(shí)?而備受挑戰(zhàn)?,你可曾問?過自己,你?每天忙碌的?學(xué)習(xí),你的?目標(biāo)是什么?呢?參加中?考?參加高
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