小學(xué)生關(guān)于友情演講稿五篇（5篇）

小學(xué)生關(guān)于友情演講稿五篇?關(guān)于友情，?一直是眾說(shuō)?紛紜。有些?人視其為生?活的調(diào)味劑?，有些人視?其為信念的?支撐物，有?些人視其為?人生的裝飾?品，有些人?視其為生命?的魂與靈。?而我心中友?情，也如同?被時(shí)間撥動(dòng)?的魔方，悄?然地變化著?。想象中?的友情——?血淚鑄就?小時(shí)候看《?三國(guó)演義》?，記得最清?楚的是劉關(guān)?張“不求同?年同月同日?生，但求同?年同月同日?死”的氣概?。這種友情?造出的鎖鏈?遠(yuǎn)勝過(guò)曹丕?曹植兄弟間?的自相殘殺?。當(dāng)時(shí)我就?想，生活中?的朋友，有?誰(shuí)能像劉關(guān)?張這樣為彼?此出生入死??后來(lái)看了?《拯救大兵?瑞恩》，那?種為另一個(gè)?人的存亡而?奉獻(xiàn)生命的?精神更讓我?無(wú)法忘卻。?在我的想象?中，友情的?花朵只能在?血淚深情中?才能盛開(kāi)。?現(xiàn)實(shí)中的?友情——潺?潺似水許?多次想找尋?那種轟轟烈?烈的友情，?只可惜連聽(tīng)?說(shuō)到的都是?寥若晨星。?我開(kāi)始懷疑?友情的存在?：難道生活?中只有淡如?水的“君子?之交”嗎??可是最終?我從生活中?的細(xì)節(jié)里體?會(huì)到了濃濃?友情的存在?。那一次?我參加一個(gè)?夏令營(yíng)培訓(xùn)?班，僅僅有?短短幾天的?時(shí)間，幾乎?與萍水相逢?沒(méi)太大區(qū)別??？墒钱?dāng)告?別儀式開(kāi)始?時(shí)，我心里?涌上來(lái)的是?陣陣不舍。?即使我以及?要過(guò)了同學(xué)?的電話(huà)號(hào)碼?，即使我一?遍遍提醒自?己依然會(huì)遇?到這樣的朋?友，可是還?是壓抑不住?內(nèi)心的酸楚?。當(dāng)音箱里?播出《朋友?》的歌聲時(shí)?，心中的洪?水一下子泛?濫而出。我?可以知道許?多同學(xué)都哭?了，因?yàn)樵?我們繞梁的?歌唱聲中裹?挾著聲聲哽?咽……淡?然若水的友?情的力量竟?如此之大，?可以讓人潸?然落淚。?這時(shí)我明白?友情不是飽?經(jīng)千錘百煉?的鋼鐵，而?是汩汩環(huán)繞?的清泉。你?感受不到它?的形狀，它?的顏色，它?的氣味，它?的分量，可?是你分不開(kāi)?它，斬不斷?它，奪不走?它，離不開(kāi)?它。生活中?的酸甜苦辣?都可以溶解?在這泓清泉?內(nèi)，最終它?會(huì)伴隨著我?們的回憶，?匯入由人間?真情構(gòu)成的?大海之中。?何為友情??不一定有?轟轟烈烈，?不一定有壯?志豪情，不?一定有惺惺?相惜，不一?定有千言萬(wàn)?語(yǔ)。只要有?份真情在心?中，足矣。?小學(xué)生關(guān)于友情演講稿五篇（二）友情如清?風(fēng)，驅(qū)散我?心中的憂(yōu)愁?;友情如高?山，保護(hù)我?那弱小的心?靈;友情如?帆船，載著?我乘風(fēng)破浪?!友情比珍?珠還金貴：?友情比翡翠?還閃亮。友?情是世界上?最美好的東?西，友情是?世界上最珍?貴的東西，?友情是世界?上最無(wú)私的?東西!!為?什么這么說(shuō)?呢?我就有?一次親身經(jīng)?歷，不信你?瞧瞧。記?得有一次，?我從家來(lái)到?學(xué)校，打開(kāi)?書(shū)包，發(fā)現(xiàn)?我的文具盒?忘帶了，我?在書(shū)包里翻?來(lái)覆去，找?了很久也沒(méi)?找到。回想?起來(lái)：“糟?了!原來(lái)是?我早上起床?自習(xí)時(shí)忘把?它裝進(jìn)書(shū)包?里了”想到?這里，我驚?慌失措，“?沒(méi)有文具，?沒(méi)有筆，我?該怎么學(xué)習(xí)?，怎么寫(xiě)字?啊!”正當(dāng)?我準(zhǔn)備下樓?和弟弟借筆?時(shí)，走到教?室門(mén)前，“?鈴……鈴…?…鈴……”?上課鈴聲響?了。語(yǔ)文老?師走進(jìn)教室?要我們寫(xiě)生?字，全班同?學(xué)都低下頭?寫(xiě)生字了，?唯獨(dú)我，傻?傻的坐在座?位上，一個(gè)?字也寫(xiě)不了?。正當(dāng)我發(fā)?愁時(shí)，旁邊?的薇薇看見(jiàn)?我這副模樣?，覺(jué)得很奇?怪，便問(wèn)我?：“你怎么?了，為什么?不寫(xiě)字呢??”我告訴她?，我忘帶文?具盒了?！?用我的吧!?”說(shuō)著就從?她的文具盒?了拿出一支?藍(lán)筆，遞給?我，“快寫(xiě)?吧，馬上就?要下課了。?”我道了謝?，飛快地寫(xiě)?起來(lái)。可別?見(jiàn)我手在寫(xiě)?字，頭還在?想著：“這?節(jié)語(yǔ)文課是?沒(méi)問(wèn)題了，?可是下面還?有數(shù)學(xué)、英?語(yǔ)課又該怎?么辦呢?總?不能全都用?薇薇的藍(lán)筆?吧!唉!”?想到這，我?又發(fā)起愁來(lái)?。當(dāng)周?chē)?的同學(xué)都知?道我忘記帶?文具盒了，?紛紛伸出友?誼之手，走?過(guò)來(lái)，那個(gè)?借我一支黑?筆;那個(gè)借?我一塊橡皮?;那個(gè)又借?我一支鉛筆?……這時(shí)，?一股友愛(ài)，?一股友情涌?入我的心頭?，我伸出手?，接來(lái)那一?支支筆，那?一塊塊橡皮?，拿得穩(wěn)穩(wěn)?的，生怕它?們掉下去。?這時(shí)，我的?眼淚不爭(zhēng)氣?的掉了下來(lái)?!嘀嗒!嘀?嗒!友情?是人與人溝?通的橋梁，?但是需要彼?此間坦誠(chéng)相?待的，讓我?們擁有世間?最美好的友?情;世間最?珍貴的友情?;世間最無(wú)?私的友情吧?!!怎樣??瞧了我的親?身經(jīng)歷，是?不是明白了?我這么贊美?友情的原因?了呢!小學(xué)生關(guān)于友情演講稿五篇（三）時(shí)?至初冬，落?葉飄零。?我走在初冬?的風(fēng)中，感?受著人生的?種.種幸福?。思緒把?我?guī)У搅艘?前那條我熟?悉的小巷。?小巷里都是?那種木質(zhì)橫?梁、青磚白?瓦的房子，?青石路上已?是青苔滿(mǎn)布?，巷尾破敗?不堪。一棵?緘默了千年?的參天大樹(shù)?下，兩個(gè)稚?嫩的小孩擠?擠挨挨，勾?肩搭背，親?親密密地玩?耍，他們互?相向?qū)Ψ届?耀，陽(yáng)光下?他們是那么?純真，透明?，沒(méi)有摻合?雜質(zhì)。每?天早晨，兩?個(gè)小孩總是?坐在大樹(shù)下?的搖椅上，?在清晨溫暖?的陽(yáng)光里，?他們快樂(lè)地?搖著下身子?，含著棒棒?糖，伴隨著?裊裊的香氣?，兩人不知?在聊些什么?。男孩若無(wú)?其事地看著?在一旁的女?孩，欣慰地?揚(yáng)起嘴角。?每次女孩?遇到傷心事?總是到附近?的小河邊低?頭哭泣，男?孩則是肢體?僵硬地站在?一旁，撫著?女孩耳邊的?絲絲秀發(fā)，?說(shuō)“不要哭?了，把手伸?出來(lái)。”女?孩伴隨著急?促的哭聲伸?出手，男孩?從口袋拿出?一顆印著“?happy?”的棒棒糖?，在女孩眼?眶里的目光?下，棒棒糖?似乎很美。?幾年后，?他們兩個(gè)的?友情依然很?堅(jiān)固，只是?……后來(lái)?，很多人都?追逐城市的?生活節(jié)奏，?紛紛搬進(jìn)了?高樓大廈，?男孩家也不?例外。走前?，男孩用絲?巾別了個(gè)發(fā)?巾送給了女?孩，并說(shuō)“?我們永遠(yuǎn)是?朋友，我一?定會(huì)記得還?有那個(gè)愛(ài)哭?的小胖妞”?。長(zhǎng)大后?，女孩考上?了省縣中學(xué)?，她依然記?得那個(gè)照顧?她的小以，?她頭上依然?別個(gè)簡(jiǎn)樸奇?怪的發(fā)巾。?這一天，?鬧鐘響了個(gè)?不停，女孩?急匆匆地打?扮了一下，?抓起書(shū)包就?往外跑，臉?頰一滴滴汗?水被照得發(fā)?亮?！澳?……干嘛，?有沒(méi)有眼”?兩個(gè)稍高的?男孩其中一?個(gè)抓著女孩?吼道?！?對(duì)……不起?，對(duì)不起!?”女孩瞪著?男孩道歉道?。女孩那?個(gè)仇恨的目?光讓男孩心?頭震了下，?還沒(méi)等男孩?回過(guò)神，女?孩已經(jīng)扯開(kāi)?他的手就跑?了，回頭還?對(duì)男孩們做?了個(gè)鬼臉。?“等等，?小胖妞”。?其中一個(gè)高?高，帥帥的?男孩盯著女?孩頭上那發(fā)?巾叫道。?女孩停了下?來(lái)，所有人?都驚了，不?知發(fā)生了什?么?！澳?……你是小?以?”女孩?看清了眼前?那個(gè)男孩，?目光充滿(mǎn)了?驚喜，仿佛?回到了__?_年前那兩?個(gè)幼稚的孩?子手牽手玩?耍的時(shí)候。?陽(yáng)光下，?一對(duì)相逢的?朋友滿(mǎn)含淚?水擁抱在一?起，友情之?光撒滿(mǎn)天空?。小學(xué)生關(guān)于友情演講稿五篇（四）友誼是?讓人感動(dòng)的?;友誼是讓?人驚喜的。?友誼可以是?一句鼓勵(lì)或?安慰的話(huà)語(yǔ)?;友誼可以?是一種包容?和原諒，擁?有友誼的人?就等于擁有?了快樂(lè)。?《夏洛的網(wǎng)?》講述了?這樣一個(gè)故?事，在朱克?曼的谷倉(cāng)里?生活著一只?小豬——威?爾伯，它和?蜘蛛夏洛成?了好朋友，?但是威爾伯?即將變成熏?肉火腿，夏?洛為了救威?爾伯而獻(xiàn)出?了寶貴的生?命……夏洛?是多么偉大?為了救朋友?而失去了生?命。在生?活中又何嘗?不是呢，到?處都有被友?誼感動(dòng)的事?，也包括我?，記得有一?次朋友送我?去車(chē)站，因?為我要去外?婆家，走到?半路準(zhǔn)備和?朋友匯合的?時(shí)候，本來(lái)?是晴朗的天?空，卻突然?下起了傾盆?大雨，怎么?辦我又沒(méi)帶?傘，我望著?天，看著暴?雨一時(shí)半會(huì)?并不會(huì)停，?這時(shí)，兜里?的手機(jī)響了?起來(lái)，“小?賈，你在哪?，下大雨了?，你肯定沒(méi)?帶傘，你從?來(lái)都是這樣?，出去從不?帶傘的。??”還不等我?說(shuō)話(huà)，朋友?就噼里啪啦?的一頓說(shuō)，?“我在光源?服飾這里，?下著大雨，?車(chē)都打不到??！薄靶行?行，你站那?沒(méi)動(dòng)，我來(lái)?接你?！辈?一會(huì)兒，就?看到一個(gè)一?個(gè)穿著黃色?外套，戴著?帽子的人沖?我走來(lái)，走?近了一看，?果然是如繪?，“讓你不?帶傘，跟你?說(shuō)過(guò)多少次?，這次要不?是我，看你?怎么辦?”?如繪數(shù)落著?我?！肮治?咯!”“不?怪你怪誰(shuí)。?”我們一邊?拌嘴，一邊?趕到車(chē)站。?“行了，?我上車(chē)了，?到了以后給?你電話(huà)，你?快回去吧，?下這么大雨?，也不安全?，你自己路?上小心。”?我對(duì)如繪說(shuō)?道，“行，?那我走了。?”望著如繪?離去的背影?，我也轉(zhuǎn)身?上了客車(chē)，?戴上耳機(jī)，?聽(tīng)起歌來(lái)，?不久，我聽(tīng)?到車(chē)窗玻璃?有人在用力?敲，我連忙?打開(kāi)窗，卻?看到了如繪?，我一臉驚?訝，“你不?是走了嗎，?怎么又回來(lái)?了?”“給?你早餐，拿?著，不要問(wèn)?我為什么知?道你沒(méi)吃，?本姑娘神機(jī)?妙算?！蔽?摸著熱氣騰?騰的包子，?心里感慨萬(wàn)?分，“我要?感動(dòng)哭了，?如繪，怎么?辦?”“哭?個(gè)腿，你也?就這點(diǎn)出息?，行了，這?下我真的走?了，再見(jiàn)。?”我目送著?如繪離去的?身影，想著?，最了解的?我的人，也?只有如繪了?。我很慶?幸，我有這?樣一個(gè)好朋?友，友誼對(duì)?于我，是溫?暖的，是歡?喜的。在我?最困難的時(shí)?候，友誼會(huì)?拉我走出深?淵;在我做?了錯(cuò)事時(shí)，?友誼會(huì)提醒?我并且包容?我。友誼萬(wàn)?歲!小學(xué)生關(guān)于友情演講稿五篇（五）我站?在這熟悉的?小路上，呆?呆地尋找著?她留下的蹤?跡，心中不?禁倍感凄涼?。如今舊景?依然，故人?卻不知芳蹤?何處。那“?物是人非事?事休”的感?覺(jué)，不涌上?心頭。面對(duì)?著這舊景，?我竟哭了出?來(lái)。那是?幾年前的事?了。那時(shí)，?她是個(gè)善良?、單純的女?孩兒，她是?所有老師心?目中的好學(xué)?生。然而，?她這個(gè)好學(xué)?生卻出乎意?料的和我這?個(gè)不喜歡學(xué)?習(xí)的壞學(xué)生?成為了好朋?友。好學(xué)?生?壞學(xué)生??我不知道?著定義著什?么。但我卻?常?？匆?jiàn)老?師、同學(xué)們?在竊竊私語(yǔ)?，看見(jiàn)家長(zhǎng)?們斥責(zé)的臉?，所有人都?對(duì)她說(shuō)：“?她是個(gè)壞學(xué)?生，她不喜?歡學(xué)習(xí)，不?要再和她做?朋友了，你?會(huì)跟她學(xué)壞?的!”盡?管這樣我們?之間的友誼?卻依舊，但?我疑惑了，?考試分?jǐn)?shù)的?神通甚至能?夠斷定一個(gè)?人的好壞??我清楚地知?道她是無(wú)私?的，在下雨?天，她，只?有一把傘卻?借給我用。?而自己卻淋?病了，她，?總站在我這?邊，時(shí)時(shí)刻?刻鼓勵(lì)我，?幫助我。?終于，我決?心不讓她“?學(xué)壞”，不?讓她每天都?面對(duì)著師長(zhǎng)?們斥責(zé)的臉?，我想讓她?保持那好學(xué)?生所謂的“?純正”。于?是，我漸漸?疏遠(yuǎn)了她，?記不清多少?次對(duì)她的冷?漠，也記不?清多少次見(jiàn)?到她便匆匆?躲開(kāi)...?.