2022年實驗中學初一月考試卷一

2022年實驗中學初一月考試卷語文考生須知：1．作答前，請將自己的姓名、班級、座位號填寫在答題紙上相應位置。2．答題內(nèi)容一律填涂或書寫在答題紙上規(guī)定的位置，在試題上作答無效。考試結束后只交答題紙。積累與運用（31分）1．填空。（每空1分，共12分）（1）獨坐幽篁里，。（王維《竹里館》）（2），惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）（3），關山度若飛。（《木蘭詩》）（4）念天地之悠悠，。（陳子昂《登幽州臺歌》）（5），散入春風滿洛城（李白《春夜洛城聞笛》）（6），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（7）浩蕩離愁白日斜，。（龔自珍《己亥雜詩》其五）（8）《木蘭詩》中概括戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：，。（9）蕩胸生曾云，。，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（10），自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）2.根據(jù)拼音寫漢字，或根據(jù)漢字寫拼音。（7分）鋒芒bì露（）鞠躬盡cuì（）wùwù窮年（）kāi油（）qiè而不舍（）目不kuī園（）屏zhàng（）懲罰（）祈禱（）duó步（）háo鳴（）lán語（）怪dàn（）亙古（）3.下列句中的成語使用不恰當?shù)氖牵ǎ?分）A.侯寶林是當之無愧的相聲界泰斗。B.這位著名演唱家的歌聲氣沖斗牛，聲入九霄，贏得在場觀眾的陣陣掌聲與喝彩。C.1986年國內(nèi)公開報道了“兩彈一星”研制過程中許多的人和事，“兩彈元勛”鄧稼先的名字才開始婦孺皆知。D.這里雖然只有一河之隔，但兩岸的氣候條件卻迥乎不同。4.下列句子沒有語病的一項（

）（2分）A.隨著地鐵2號線的投入使用，使人民的未來與地鐵密不可分。B.中國政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線國家，促進這些國家的經(jīng)濟發(fā)展。C.鄂爾多斯圖書館開通24小時自助服務，平均每天接待讀者約200余人次。D.實施“校園足球計劃”，旨在普及足球運動，進一步培養(yǎng)青少年足球運動水平。5.依次填入下列橫線的句子最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）這里的瀑布變幻多姿。有時像一陣風，；有時如漫天大雨，；有時又如三兩個隱者，······盡情地沐浴山巒草木在巖壑間自由流轉呼喚在深密的叢林里淺吟輕蹈A．③①②B.①②③C.②①③D.①②③6.下列句子中，標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．在“世界讀書日”來臨之際，實驗中學開展了《讓閱讀陪伴我成長》主題讀書活動。B．新城區(qū)的立體斑馬線視覺效果神奇；遠遠看去，仿佛一個個長方體凸起在地面上。C．文成公主與松贊干布的故事，至今仍以戲劇、壁畫、傳說······等形式廣泛傳播。D.面對各種突發(fā)交通事故，很多沒有經(jīng)驗的司機都束手無策，不知道該怎么處理？7．名著。（4分）這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，祥子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈;車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響;跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢?這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的車輪像陣利庵的小風似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。拉到了目的地，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。(1)以上文字選自中國現(xiàn)代著名作家的小說《》(2分)（2）小說還描寫了殘忍霸道的車主，又有點變態(tài)的虎妞、一步步走向毀滅的小福子······(2分)閱讀（39分）閱讀記敘文，完成8—11題。（共13分）語法課完了，我們又上習字課。那一天，韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖，字帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”，“阿爾薩斯”，“法蘭西”，“阿爾薩斯”。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。每個人那么專心，教室里那么安靜！只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時候一些金甲蟲飛進來，但是誰都不注意，連最小的孩子也不分心，他們正在專心畫“杠子”，好像那也算是法國字。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想：“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！”我每次抬起頭來，總看見韓麥爾先生坐在椅子里，一動也不動，瞪著眼看周圍的東西，好像要把這小教室里的東西都裝在眼睛里帶走似的。只要想想：四十年來，他一直在這里，窗外是他的小院子，面前是他的學生；用了多年的課桌和椅子，擦光了，磨損了；院子里的胡桃樹長高了；他親手栽的紫藤，如今也繞著窗口一直爬到屋頂了。可憐的人啊，現(xiàn)在要他跟這一切分手，叫他怎么不傷心呢？何況又聽見他的妹妹在樓上走來走去收拾行李！-----他們明天就要永遠離開這個地方了。可是他有足夠的勇氣把今天的功課堅持到底。習字課完了，他又教了一堂歷史。接著又教初級班拼他們的ba，be，bi，bo，bu．在教室后排座位上，郝叟老頭兒已經(jīng)戴上眼鏡，兩手捧著他那本初級讀本，跟他們一起拼這些字母。他感情激動，連聲音都發(fā)抖了。聽到他古怪的聲音，我們又想笑，又難過。啊！這最后一課，我真永遠忘不了！忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲----他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。“我的朋友們啊，”他說，“我----我----”但是他哽住了，他說不下去了。他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲！“然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了----你們走吧?！?.選段寫教堂的鐘聲、祈禱的鐘聲、普魯士兵的號聲，有什么作用？（3分）9.“忽然教堂的鐘聲敲了十二下”一句中加點詞“忽然”表明了什么？（2分）10.“上習字課那段文字有三處細節(jié)描寫。試用自己的話概括，并分別說說這些細節(jié)的作用。”（6分）細節(jié)描寫a，其作用是烘托氣氛；細節(jié)描寫b，突出孩子們的熱愛；細節(jié)描寫c,表現(xiàn)小弗朗士對的嘲笑。11.下列句中破折號的作用各是什么？（2分）窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。（）“放學了，——你們走吧?！保ǎ╅喿x下列文章，完成12—16題。（共12分）爸爸教我讀中國詩程怡①十個月的時候，我得了一場可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會說話，父母非常擔心。一天，爸爸看報，我坐在他的膝上，指著某一個標題中的“上”字，爸爸說：“上？”我對他表示滿意，趕緊從他的膝上爬下來，拽著他走到書箱前，得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字，表明我認識這個字，這件事對父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔心我有智力障礙了。之后，爸爸開始教我讀詩。②爸爸常教我念兩個人的詩：一個是杜甫，一個是陸游。③依稀記得，孩提時的一個夏夜，我困極了，趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天的星斗朦朦朧朧的?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺……”突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩。④上學前我已經(jīng)會背那首《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”爸爸問我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷說：“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸！”當時，爸爸高興得眼淚都流出來了。⑤1959年秋，我上小學。那年冬天，爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女，照顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩：“遙憐小兒女，未解憶長安。”爸爸問我懂不懂這詩句，我說：“我懂的，不過，爸爸想念我們的時候，我們也想念爸爸的。”爸爸不再說話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。⑥爸爸生命的最后幾年，完全臥床不起。每當?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候，爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅，想起了祖母和母親。⑦那時我已在大學教中國古代文學，我理解父親：人生無非家國之情，杜甫、陸游，我父親他們這一代的知識分子，對家國，都有一種深情。父親吟詩的聲音，永遠留在了我心底。⑧很多年后，我看見報上某篇文章引了一首絕句，感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩，但我熟悉那種風格。回來一查，果然是陸游的詩，“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁?！蔽耶敃r的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西，突然宣告了它的無可移易的存在！（有刪改）12.對第③段畫線部分分析錯誤的一項是（）（2分）A．寫出了夏天夜晚滿天繁星的景色。B．突出了我童年學詩歌的模糊記憶。C．表現(xiàn)出了夏夜我朦朧欲睡的狀態(tài)。D．引出我被父親吟詩聲喚醒的情節(jié)。13.第④段爸爸高興得流淚，其原因是。（2分）14.文中圍繞爸爸教我讀中國詩，記敘了三件事，請概括。（4分）(1)(2)上學前，爸爸教我理解《示兒》詩中的句意。(3)15.根據(jù)全文，概括爸爸的形象。（2分）16.談談你對第⑧段畫線句的理解。（2分）閱讀下面文言短文，完成17—20題。（共14分）歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？17.解釋下列加點詞。（8分）=1\*GB2⑴賞賜百千強=2\*GB2⑵出郭相扶將=3\*GB2⑶對鏡帖花黃=4\*GB2⑷當戶理紅妝18.解釋下列句子。（2分）當窗理云鬢，對鏡帖花黃：19.品味描寫木蘭的動詞的表達作用。（2分）20.最后一段包含了一個什么成語？有什么作用？（2分）寫作（50分）21.下列作文題目任選一題完成(1)我們總是在