2022江西省宜春市豐城拖船中學(xué)高二歷史模擬試題含解析

2022江西省宜春市豐城拖船中學(xué)高二歷史模擬試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.據(jù)統(tǒng)計(jì)，1948年外國(guó)在華投資總額約31.97億美元，其中美國(guó)14.10億美元，占總量44.10%英國(guó)11.15億美元，占總量34.88%，其他國(guó)家6.72億美元，占總量21.02%。由此可見(jiàn)A.英國(guó)的國(guó)際地位正在迅速地提高B.日本在投資總額中占有相當(dāng)比例C.外國(guó)資本已完全掌控中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈D.美國(guó)外國(guó)對(duì)華投資中處于優(yōu)勢(shì)地位參考答案：D材料中“美國(guó)……占總量44．10%”說(shuō)明美國(guó)此時(shí)在華投資中處于優(yōu)勢(shì)地位，D項(xiàng)正確。材料中無(wú)法通過(guò)英國(guó)投資比例看出其國(guó)際地位的迅速上升，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中沒(méi)有體現(xiàn)日本投資的信息，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C中“完全掌控”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，與史實(shí)也不符?！究键c(diǎn)定位】近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和與資本主義的曲折發(fā)展·美國(guó)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略點(diǎn)睛：在高考復(fù)習(xí)中，關(guān)于近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一是要掌握一條主線、兩個(gè)重點(diǎn)。一條主線是指中國(guó)民族工業(yè)的興起和曲折發(fā)展軌跡：產(chǎn)生—初步發(fā)展—短暫的春天—曲折發(fā)展—萎縮。注意分析每一階段的背景、特點(diǎn)和對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。兩個(gè)重點(diǎn)是指：（1）近代民族工業(yè)的興起；（2）民國(guó)時(shí)期民族資本主義的曲折發(fā)展。二是要掌握重點(diǎn)概念，如自然經(jīng)濟(jì)、外國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)、民族資本主義的曲折發(fā)展等。2.司馬遷認(rèn)為政府的商業(yè)政策應(yīng)是“善者因之，其次利道之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭(zhēng)”。從中看出他的經(jīng)濟(jì)主張是()A．順其自然

B．工商皆本

C．與民爭(zhēng)利

D．政府干預(yù)參考答案：A3.1929—1933年期間，胡佛內(nèi)閣財(cái)長(zhǎng)梅隆指責(zé)蘇聯(lián)以低于成本價(jià)格在美國(guó)市場(chǎng)出售火柴，損害了美國(guó)的火柴制造業(yè)。農(nóng)業(yè)部長(zhǎng)海德向報(bào)界發(fā)表談話時(shí)說(shuō)：蘇聯(lián)的小麥傾銷導(dǎo)致美國(guó)農(nóng)民的貧困。這反映()A.意識(shí)形態(tài)矛盾使美蘇經(jīng)濟(jì)交惡

B.蘇聯(lián)的自由貿(mào)易加重美經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.美國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)缺乏深層反思

D.蘇聯(lián)的五年計(jì)劃取得了顯著成就參考答案：答案：C分析：本題主要考查經(jīng)濟(jì)危機(jī)。根據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知1929—1933年期間是經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，是盲目生產(chǎn)導(dǎo)致美國(guó)農(nóng)民的貧困而非蘇聯(lián)的小麥傾銷導(dǎo)致美國(guó)農(nóng)民的貧困，盲目生產(chǎn)是美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的深層原因，即材料反映了美國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)缺乏深層反思，故C項(xiàng)正確；蘇聯(lián)在美國(guó)市場(chǎng)出售火柴足以證明美蘇經(jīng)濟(jì)交往是存在的而非受到阻礙，故A項(xiàng)排除；當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)是斯大林模式不主張自由貿(mào)易，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；美國(guó)把農(nóng)民的貧困而非國(guó)內(nèi)失業(yè)歸因于蘇聯(lián)政府，故D項(xiàng)排除。點(diǎn)睛：充分利用題目的有效時(shí)間信息，并結(jié)合教材知識(shí)來(lái)將各被選項(xiàng)的時(shí)間性給予定位，以“時(shí)間”為突破口，從而確定正確的選項(xiàng)，例如，本題的1929—1933年。4.四川某中學(xué)舉行了一場(chǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展示會(huì)，一學(xué)習(xí)小組的代表作了精彩的演講，其演講提綱如下圖所示，你認(rèn)為該學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的主題是（）A.重大科學(xué)理論出現(xiàn)是科技革命先導(dǎo)B.杰出歷史人物推動(dòng)歷史進(jìn)程大發(fā)展C.偉大的科技革命造就偉大的科學(xué)家D.歐洲是近代以來(lái)世界科學(xué)技術(shù)中心參考答案：B試題分析：研究的主題中沒(méi)有體現(xiàn)科學(xué)理論信息，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中列舉的是歷史上杰出的科學(xué)家以及他們重要的發(fā)明成果推動(dòng)科技革命發(fā)展的進(jìn)程，故B項(xiàng)正確；材料中是科學(xué)家推動(dòng)科技進(jìn)程，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；比爾蓋茨是美國(guó)人，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?三次科技革命?杰出歷史人物的作用5.1919年8月《青島潮》描述五四運(yùn)動(dòng)中學(xué)生火燒趙家樓的情景：“時(shí)正酉正，電燈已燃。未幾，火起，眾大憤，始知曹將燒死學(xué)子，以為泄怨計(jì)?！倍H歷者楊振聲在《回憶五四》中說(shuō)：“（學(xué)生）搜索到下房，有人發(fā)現(xiàn)半桶煤油，就起了‘燒這些雜種’的念頭?！边@說(shuō)明A.報(bào)刊報(bào)道比回憶錄真實(shí)可靠

B.該報(bào)意在淡化學(xué)生的責(zé)任C.兩位作者政治立場(chǎng)截然相反

D.回憶錄加入個(gè)人猜測(cè)因素參考答案：B6.“他在富人以及強(qiáng)有力的少數(shù)人與窮人、無(wú)所依傍的大多數(shù)雅典公民之間進(jìn)行調(diào)解。他…在政治和經(jīng)濟(jì)方面實(shí)現(xiàn)了改革，對(duì)政治權(quán)力的分配與行使具有深遠(yuǎn)影響。”這里的“他”指的是A．梭倫

B．克里斯提尼

C.伯利克里

D.蘇格拉底參考答案：A7.下列有關(guān)英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制的表述，不正確的是（

）A.內(nèi)閣全體成員對(duì)政府事務(wù)集體負(fù)責(zé)

B.責(zé)任內(nèi)閣制誕生在“光榮革命”之前

C.內(nèi)閣全體成員與首相在政治上共進(jìn)退

D.首相必須從多數(shù)黨中選舉產(chǎn)生參考答案：B8.梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“中國(guó)專制政治之發(fā)達(dá)，其大原力有二端：一由于教義之浸淫，二由于雄主之布劃?！币韵聦儆诹?jiǎn)⒊f(shuō)的“教義之浸淫”的是A.統(tǒng)治者利用宗教維護(hù)統(tǒng)治B.宗教的欺騙性使人民群眾喪失斗爭(zhēng)精神C.儒家思想成為維護(hù)封建統(tǒng)治的工具D.中國(guó)君主專制根深蒂固參考答案：C試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握能力。所謂的“教義”指的就是中國(guó)的儒家思想，所謂的“雄主”指的就是中國(guó)的君主專制。因此“教義之浸淫”就是儒家思想對(duì)于中國(guó)的影響，所以本題選擇C選項(xiàng)。A、B選項(xiàng)錯(cuò)解了宗教的內(nèi)涵。D選項(xiàng)是“雄主”的含義?？键c(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變·春秋戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴·儒家思想的影響9.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)是在不公正、不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序沒(méi)有根本改變的情況下發(fā)生和發(fā)展的，因而勢(shì)必會(huì)繼續(xù)加大窮國(guó)與富國(guó)的發(fā)展差距。那么，根本的出路應(yīng)該是()A．不參與全球化 B．建立合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序C．采用武力方式解決 D．寄希望于發(fā)達(dá)國(guó)家政策的調(diào)整參考答案：答案：B分析：試題分析：當(dāng)今世界任何國(guó)家的發(fā)展都難以擺脫世界市場(chǎng)的影響，

不參與全球化是不可能的，故排除A項(xiàng)。全球化帶來(lái)的不公平問(wèn)題采用武力是不能解決的，故排除C項(xiàng)。全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)下的，寄希望于發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行政策調(diào)整走向公平，更是不可能的，故排除D項(xiàng)。根本的出路只能是努力推動(dòng)建立合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序，故B項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)·經(jīng)濟(jì)全球化·如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化10.西方歷史上的思想家為豐富人文精神的寶庫(kù)，作出了各自不同的貢獻(xiàn)。以下觀點(diǎn)哪一項(xiàng)是盧梭提出的？A.如果知識(shí)包括了一切的善，那么我們認(rèn)為美德即知識(shí)就將是對(duì)的B.每一個(gè)真誠(chéng)悔改的基督教，即令沒(méi)有贖罪券，也同樣可以得到赦罪或免罪C.社會(huì)秩序是為其他一切權(quán)利提供了基礎(chǔ)的神圣權(quán)利，這項(xiàng)權(quán)利是建立在約定之上的D.當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中于同一個(gè)人或同一個(gè)機(jī)關(guān)之手，自由便不復(fù)存在了參考答案：C11.三省六部制是中國(guó)古代政治制度的重大創(chuàng)新，但也有人一針見(jiàn)血地指出：“這個(gè)制度不過(guò)是皇權(quán)的再分配，實(shí)際上中書(shū)省的官員只是皇帝的機(jī)要秘書(shū)，門(mén)下官署更像是皇帝的收發(fā)室?！边@段話反映了三省六部制的A.職權(quán)劃分B.基本內(nèi)容C.本質(zhì)目的D.內(nèi)在缺陷參考答案：C根據(jù)材料“皇權(quán)的再分配”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，三省六部制分割了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)，有利于專制主義的加強(qiáng)，故C項(xiàng)正確；AB項(xiàng)包含在C項(xiàng)之中；材料中沒(méi)有體現(xiàn)出三省六部制的缺陷，故D項(xiàng)排除。點(diǎn)睛：關(guān)鍵點(diǎn)材料“皇權(quán)的再分配”。12.“一切土地，國(guó)家的、皇族的、閣部的、寺院的、教堂的、租有的、長(zhǎng)子繼承的、私有的、公共的和農(nóng)民的等等土地，一律無(wú)償?shù)厝∠湓魉袡?quán)，成為全民財(cái)產(chǎn)并交給一切耕種土地的勞動(dòng)者使用?！贝朔钭钣锌赡艹霈F(xiàn)在A．1871年法國(guó)

B．1917年蘇俄C．1787年美國(guó)

D．1953年中國(guó)參考答案：B13.中國(guó)歷史上第一部詩(shī)歌總集是(

)A．《春秋》

B．《古詩(shī)十九首》

C．《楚辭》

D．《詩(shī)經(jīng)》參考答案：D14.馮友蘭在《中國(guó)哲學(xué)史》一書(shū)中寫(xiě)道：(明清)在這個(gè)時(shí)期，在某些方面，中國(guó)的文化有了重大進(jìn)展……官方方面，程朱學(xué)派的地位甚至比前朝更為鞏固。非官方方面，程朱學(xué)派和陸王學(xué)派在清朝都發(fā)生了重大的反動(dòng)。這里的“反動(dòng)”是指A．宋明理學(xué)的統(tǒng)治地位喪失

B．對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)地位的徹底否定C．對(duì)傳統(tǒng)儒家思想的批判繼承

D．倡導(dǎo)“自由”“民主”思想?yún)⒖即鸢福篊15.西方學(xué)者認(rèn)為，公元前6世紀(jì)至公元前3世紀(jì)是人類文明的“軸心時(shí)代”，人類首次覺(jué)醒，理性思維所創(chuàng)造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)最具典型意義的現(xiàn)象是

A．諸子并立、百家爭(zhēng)鳴

B．以法為教、焚書(shū)坑儒

C．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)

D．崇儒尚佛，兼收并蓄參考答案：A16.央視《新聞30分》曾連續(xù)兩天報(bào)道百度搜索的競(jìng)價(jià)排名黑幕,百度競(jìng)價(jià)排名被指過(guò)多地人工干涉搜索結(jié)果,引發(fā)垃圾信息,涉及惡意屏蔽,被指為“勒索營(yíng)銷”。這表明()A.信息技術(shù)逐漸失去活力

B.網(wǎng)絡(luò)信息要辨別使用C.我們應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

D.可以杜絕垃圾信息參考答案：B17.閱讀表格中信息，中國(guó)古代不同時(shí)期的一些法律條文，這體現(xiàn)了中國(guó)古代A.法律強(qiáng)化封建倫理道德B.封建法律對(duì)家庭關(guān)系的干預(yù)C.各個(gè)朝代的法律太過(guò)嚴(yán)酷D.古代法律內(nèi)容沒(méi)有多大變化參考答案：A根據(jù)材料信息，中國(guó)古代法律都把封建倫理關(guān)系，如父子、兄弟、宗族之間的關(guān)系納入其規(guī)定范圍之內(nèi)，因此反映了法律強(qiáng)化了封建倫理道德，故A項(xiàng)正確。親屬關(guān)系不是家庭關(guān)系，而是屬于宗族內(nèi)部的關(guān)系，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。材料無(wú)法體現(xiàn)出古代法律是否嚴(yán)酷，排除C項(xiàng)。不同時(shí)期的法律內(nèi)容各不一致，材料不能全面反映不同時(shí)期的法律內(nèi)容，18.宋仁宗曾說(shuō)，天下之事若都由君主決定，有錯(cuò)誤都很難更正。不如眾人商議，亦宰相執(zhí)行，實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，臺(tái)諫可以指出，改正起來(lái)也容易。據(jù)此可推知A.君主專制下也有理性精神B.宰相掌握國(guó)家的最高行政權(quán)C.宋代政治上實(shí)行集體決策D.古代政治制度開(kāi)始出現(xiàn)轉(zhuǎn)型參考答案：A【詳解】根據(jù)材料“不如眾人商議，亦宰相執(zhí)行，實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，臺(tái)諫可以指出，改正起來(lái)也容易?！笨芍w現(xiàn)的是專制政治體制之下的一種理性精神，強(qiáng)調(diào)的是君臣共治天下，A選項(xiàng)符合題意。材料未體現(xiàn)宰相掌握國(guó)家的最高行政權(quán)，B選項(xiàng)排除。宋仁宗雖然主張集體商議，但是宋朝政治仍然屬于君主專制，C選項(xiàng)排除。中國(guó)古代封建社會(huì)一直是君主專制政體，D選項(xiàng)排除。19.“聰明才智人士為了從這一條窄窄縫隙進(jìn)入政府，不得不把全部生命消磨在《九經(jīng)》等九本儒書(shū)之中，再也沒(méi)有精力謀革命了?！辈牧现饕从沉丝婆e制度的實(shí)行有利于A.提高政府行政效率

B．?dāng)U大統(tǒng)治階級(jí)基礎(chǔ)C．提高官員文化素質(zhì)

D．穩(wěn)定社會(huì)統(tǒng)治秩序參考答案：D20.儒家學(xué)說(shuō)中蘊(yùn)含著豐富的人文主義思想。以下言論能體現(xiàn)這一思想的是A君君、臣臣、父父、子子

B“天理人欲、不容并立”C“民為貴，社稷次之，君為輕”

D“是非之心，不慮而知，不學(xué)而能，所謂‘良知’也”參考答案：C21.“人們也許會(huì)預(yù)言，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的迅速加快，其他非西方地區(qū)將仿照中國(guó)的做法，建立新的權(quán)力中心。無(wú)疑，現(xiàn)在已有了種種為了獲得政治和經(jīng)濟(jì)的完全獨(dú)立而試圖統(tǒng)一各自的地區(qū)、并使之現(xiàn)代化的‘泛’字運(yùn)動(dòng)，如泛阿拉伯主義和泛非主義?！保ā度蛲ㄊ贰罚┤绻@些運(yùn)動(dòng)證明是成功的，那么A.新的全球多極化狀態(tài)必將形成

B.亞太地區(qū)必將成為世界權(quán)力中心C.地區(qū)動(dòng)蕩和環(huán)境污染將更嚴(yán)重

D.國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序?qū)⒂纱私⒖即鸢福捍鸢福篈分析：材料中“建立新的權(quán)力中心，并使之現(xiàn)代化的‘泛’字運(yùn)動(dòng)，如泛阿拉伯主義和泛非主義。”說(shuō)明新的權(quán)力中心必將形成，故A項(xiàng)正確；C選項(xiàng)中的地區(qū)動(dòng)蕩和環(huán)境污染將更嚴(yán)重不符合材料主旨；B選項(xiàng)亞太地區(qū)成為世界權(quán)力中心不符合史實(shí)；D選項(xiàng)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序?qū)⒂纱私@然不可能。22.1856年，亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演說(shuō)：“……農(nóng)民和地主之間存在敵對(duì)情緒，并因此發(fā)生了許多不服從地主管束的事情……”在隨后的改革中，化解農(nóng)民敵對(duì)情緒的措施是A.農(nóng)民要接受村社的嚴(yán)格管理B.農(nóng)民只有支付高額贖金才能獲得土地C.地主有權(quán)決定保留哪塊土地D.宣布農(nóng)民無(wú)條件獲得法律上的自由參考答案：D農(nóng)民和地主之間存在敵對(duì)情緒……不服從地主管束的事情”指的是農(nóng)奴制下農(nóng)民受奴役和剝削，對(duì)自身的地位不滿，因此亞歷山大二世進(jìn)行自上而下的改革，廢除農(nóng)奴制度，宣布農(nóng)民獲得自由，但需要注意的是A、B、C項(xiàng)都會(huì)激化農(nóng)民的敵對(duì)情緒，所以都必須直接排除，只選D是符合題意的，正確。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于要抓住關(guān)鍵字眼——“化解”農(nóng)民敵對(duì)情緒。23.在拿破侖的一生中打過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)役，其中將他的軍事才能發(fā)揮到極致的戰(zhàn)役是A．遠(yuǎn)征埃及

B．萊比錫戰(zhàn)役

C．滑鐵盧之戰(zhàn)

D．奧斯特里茨戰(zhàn)役參考答案：D24.鄧小平曾說(shuō)，“中國(guó)20世紀(jì)60年代初期同世界有差距，但不太大。20世紀(jì)60年代末期到70年代這十一二年，我們同世界的差距拉得太大了?！本科湓蛑饕茿.大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)的影響B(tài).文化大革命對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的沖擊C.中國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)政策有重大失誤D.其他國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展參考答案：B【詳解】大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)是1958年，時(shí)間不符，排除A。文化大革命正好符合材料時(shí)代特征，沖擊了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，拉大了我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距，故選B。文化大革命并不是經(jīng)濟(jì)政策的失誤，而使整個(gè)國(guó)家統(tǒng)治政策的失誤，排除C。其他國(guó)家和地區(qū)的持續(xù)發(fā)展是外部因素，不是主要的原因，排除D。25.下列圖片反映的主題是：

A．人文主義

B．新航路開(kāi)辟

C．人和世界被發(fā)現(xiàn)

D．基督教統(tǒng)治世界參考答案：C26.北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黃河流域的是A、遷都洛陽(yáng)

B、實(shí)行漢化措施C、頒布均田令

D、采納漢族統(tǒng)治制度參考答案：A27.“父前行，子踵后。路遇長(zhǎng)者，斂足拱手。尊長(zhǎng)在前，不可口唾。”這是在敦煌發(fā)現(xiàn)的唐宋時(shí)期少兒?jiǎn)⒚勺x物中的句子，它反映出當(dāng)時(shí)的教育A、鼓勵(lì)兒童活潑機(jī)智

B、突出地方教育特色C、提倡父子教學(xué)相長(zhǎng)

D、注重儒學(xué)倫理道德參考答案：D唐宋時(shí)期的儒家思想。從題干中的句子可以分析得出，此時(shí)的教育比較注重啟蒙孩子的長(zhǎng)幼等級(jí)觀念，而中國(guó)古代的儒家倫理道德比較注重等級(jí)觀念。因此D項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)錯(cuò)誤，材料的教育內(nèi)容束縛了兒童的心智；B項(xiàng)錯(cuò)誤，材料內(nèi)容并非地方教育的特色，而是適應(yīng)封建統(tǒng)治的需要的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，材料并未體現(xiàn)父子教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)容。28.下列四則史料反映了我國(guó)封建社會(huì)不同時(shí)期的選官制度，按時(shí)間先后排列正確的是①上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)士族②文章之士不根教化、進(jìn)士以詩(shī)賦取人③國(guó)家本為求計(jì)，誰(shuí)知道，變做了欺人技。三句乘題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門(mén)高第④舉秀才，不知書(shū)；察孝廉，父別居A.①②③④

B.④①②③

C.④③②①

D.④②③①參考答案：B考點(diǎn)：古代選官、用官制度。①反映的是魏晉南北朝時(shí)期的九品中正制；②反映的是隋唐時(shí)期科舉考試以詩(shī)舉士；③反映的是明清時(shí)期實(shí)行八股取士，格式呆板；④反映的是漢朝實(shí)行察舉制，注重孝廉一科。29.人類歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命是A．法國(guó)大革命

B．巴黎公社革命C．俄國(guó)十月革命

D．中國(guó)新民主主義革命參考答案：C30.在1969年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩脑u(píng)語(yǔ)這樣說(shuō)道：“他那具有新奇形式的小說(shuō)和戲劇，使現(xiàn)代人從貧困境地中得到振奮”。評(píng)語(yǔ)中的“他”是指：

（

）A.巴爾扎克 B.馬爾克斯

C.貝克特

D.高爾基參考答案：C二、非選擇題（共40分）31.(12分)閱讀下列材料：材料一

土改結(jié)束后湖南省貧雇農(nóng)平均每戶占有生產(chǎn)、生活資料情況——資料來(lái)源：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)資料材料二

1953年鄂、湘、贛3省10鄉(xiāng)農(nóng)戶(貧農(nóng))人均收入比較(單位：折合稻谷市斤)(注：互助組是指農(nóng)民自愿互利、互換人工或畜力、共同勞動(dòng)的集體勞動(dòng)組織。)

材料三

從1949年至1953年，我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展。我國(guó)糧食播種面積由164938萬(wàn)畝增長(zhǎng)為189955萬(wàn)畝，糧食總產(chǎn)量由11320萬(wàn)噸增加為16685萬(wàn)噸。

——資料來(lái)源：《中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)大全》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一，概括分析當(dāng)時(shí)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件和不利條件分別是什么？(4分)（2）根據(jù)材料二，農(nóng)民采取了哪些生產(chǎn)組織形式？（3分）在當(dāng)時(shí)的條件下，這些生產(chǎn)組織形式中哪種效果最好？為什么？(3分)

（3）概述建國(guó)初期我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展的主要原因。(2分)

參考答案：答案：（1）有利條件：農(nóng)民普遍擁有基本生產(chǎn)資料（土地）和生活資料（房屋等）。（2分）不利條件：生產(chǎn)工具不足、落后（生產(chǎn)能力低下，如犁和耕牛的戶均占有率較低）。（2分）（2）個(gè)體生產(chǎn)形式、互助組生產(chǎn)形式、農(nóng)業(yè)合作社形式。（3分）農(nóng)業(yè)合作社形式效果最好。（1分）這種生產(chǎn)組織形式有利于集中生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力，彌補(bǔ)了個(gè)體生產(chǎn)形式的不足和缺陷（2分）（3）新中國(guó)成立，農(nóng)民政治上翻身得解放；土地改革使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)資料（土地）和生活資料；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)互助組、農(nóng)業(yè)合作社等生產(chǎn)組織形式，調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系，提高了生產(chǎn)能力。（三取一，2分）32.經(jīng)濟(jì)全球化是全球社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的必然結(jié)果，它反過(guò)來(lái)又促進(jìn)了生產(chǎn)力的快速發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：（10分）材料一

圖10

材料二

當(dāng)其他人在編寫(xiě)游戲規(guī)則時(shí)，一個(gè)外向型的中國(guó)絕不能袖手旁觀。一個(gè)擁有越來(lái)越重要的出口利益的中國(guó)決不能沒(méi)有可靠的、更多地進(jìn)入全球市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，而這種可靠性只有在多邊體制中才能找到?；蛟S更為重要的是，一個(gè)依賴于技術(shù)和現(xiàn)代化的中國(guó)決不能落后于如此迅速的全球化步伐，在信息技術(shù)、電信或金融服務(wù)等將成為構(gòu)筑新時(shí)代經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵性磚瓦的領(lǐng)域尤其不能如此?！硣?guó)際組織總干事雷那托·魯杰羅請(qǐng)回答：（1）圖10所示國(guó)際組織是什么？（1分）成立的主要目標(biāo)是什么？（2分）（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答，中國(guó)是什么時(shí)候加入該國(guó)際組織的？（2分）中國(guó)為什么要加入這一國(guó)際組織？（5分）參考答案：（1）世界貿(mào)易組織；（1分）目標(biāo)是推動(dòng)世界貿(mào)易自由化。（2分）（2）2001年中國(guó)加入世界貿(mào)易組織；（2分）有利于中國(guó)繼續(xù)深化經(jīng)濟(jì)體制改革和推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)；有利于擴(kuò)大就業(yè)和提高人民生活水平；有利于擴(kuò)大出口和更好地利用外資；有利于參加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作；有利于中國(guó)參與國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的制定，分享多邊貿(mào)易體制和經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的好處。（5分）33.閱讀材料，完成下列要求。從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個(gè)論題，并進(jìn)行所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫(xiě)出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)。）參考答案：論題：科技的發(fā)展推動(dòng)鐘表功能的多樣化鐘表最早的功能就是計(jì)時(shí)，隨著科技的發(fā)展，鐘表的功能逐漸多樣化。從伽利略時(shí)代力學(xué)物理學(xué)取得的成就，到原子物理學(xué)和信息技術(shù)的發(fā)展均推動(dòng)了鐘表功能的多樣。從簡(jiǎn)單的計(jì)時(shí)到成為裝飾品，一直到具有計(jì)時(shí)、信息處理、導(dǎo)航、監(jiān)測(cè)等多種功能，反映了在科技影響下鐘表功能的變化。本題據(jù)材料表格“古代社會(huì)到21世紀(jì)初的通信技術(shù)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個(gè)論題，例如：科學(xué)技術(shù)推動(dòng)通信技術(shù)不斷發(fā)展。再結(jié)合所學(xué)知識(shí)從古代社會(huì)由于科技落后、兩次工業(yè)革命的開(kāi)展、第三次科技革命的發(fā)展等方面就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。注意史論結(jié)合。34.閱讀下列材料：材料一

有亡國(guó)，有亡天下。亡國(guó)與亡天下奚辨？曰：易姓改號(hào)，謂之亡國(guó)。仁義充塞，而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下?！?guó)者，其君其臣，肉食者謀之。保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。

——顧炎武《日知錄》卷十三材料二

清初之儒，皆講“致用”，所謂“經(jīng)世之務(wù)”是也。（黃）宗羲以史學(xué)為根柢，故言之尤辨。其最有影響于近代思想者，則《明夷待訪錄》也?！说日撜{(diào)，由今日觀之，固甚普通甚膚淺，然在二百六七十年前，則真極大膽之創(chuàng)論也。故顧炎武見(jiàn)之而嘆，謂“三代之治可復(fù)”？爾后此粱啟超、譚嗣同輩倡民權(quán)共和之說(shuō)，則將其書(shū)節(jié)鈔印數(shù)萬(wàn)本，秘密散布，于晚清思想之驟變，極有力焉。

—梁?jiǎn)⒊肚宕鷮W(xué)術(shù)概論》材料三夫利用厚生，崇實(shí)際而薄虛玄，本吾國(guó)初民之俗；而今日之社會(huì)制度，人心思想，悉自周、漢兩代而來(lái)……名教之所昭垂，人心之所祈向，無(wú)一不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)背道而馳。倘不改弦而