初中道德與法治考點(diǎn)　與人為善

第一部分

江西中考考點(diǎn)過關(guān)模塊一道德、心理考點(diǎn)4與人為善道德法治2020與每個(gè)人在人格和法律地位上是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑,不歧視他人,富有正義感;學(xué)會(huì)理解與寬容,尊重、幫助他人,與人為善。本考點(diǎn)通過分析平等待人和關(guān)愛他人的內(nèi)涵,明確其重要意義,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)素養(yǎng),培養(yǎng)與增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中不歧視他人,富有正義感,做到理解與寬容他人、尊重他人、幫助他人、與人為善。平等待人[教材導(dǎo)航:八上第四課P35]平等平等是人類的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。(關(guān)于平等的內(nèi)容詳見考點(diǎn)19:尊重自由平等。)平等待人原因我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。做法(1)平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對所有的人一視同仁。(2)在社會(huì)生活中,我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。尊重他人[教材導(dǎo)航:八上第四課P32—36]尊重含義尊重即尊敬、重視。表現(xiàn)尊重他人的人格、權(quán)利;尊重他人的勞動(dòng);對人有禮貌;等等。尊重他人的重要性(原因)(1)尊重是交往的起點(diǎn)。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。(2)每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。(3)尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。尊重可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,提高社會(huì)文明程度。尊重他人[教材導(dǎo)航:八上第四課P32—36]尊重他人的做法(1)積極關(guān)注、重視他人。要求我們:①考慮他人的感受,認(rèn)真對待他人,給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注,不冷落、忽視他人;②重視他人,對他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答,對他人的請求給予熱情的幫助。(2)平等對待他人。每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。要求我們:①發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對所有的人一視同仁;②不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。(3)學(xué)會(huì)換位思考。要求我們:①設(shè)身處地為他人著想,不把自己的意志強(qiáng)加給他人;②將心比心,體會(huì)他人的感受,理解他人的難處,包容他人,像尊重自己一樣尊重他人。(4)學(xué)會(huì)欣賞他人。要求我們:①善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長,真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),給予他人積極的評價(jià);②學(xué)會(huì)彼此欣賞,共同進(jìn)步。尊重他人[教材導(dǎo)航:八上第四課P32—36]“尊重從我做起”的表現(xiàn)(1)愛護(hù)動(dòng)植物。珍愛野生動(dòng)植物,不隨意拋棄寵物、踐踏花草樹木。(2)尊重大自然。樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,為建設(shè)美麗中國盡己所能。(3)尊重社會(huì)。遵守社會(huì)規(guī)則,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施,維護(hù)社會(huì)秩序,踐行道德要求,遵紀(jì)守法。(4)尊重民族的歷史與文化。了解不同民族的歷史文化、禮儀習(xí)俗和風(fēng)土人情,尊重、欣賞和理解不同的風(fēng)土人情。關(guān)愛他人[教材導(dǎo)航:八上第七課P75—79]關(guān)愛他人含義關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù)。表現(xiàn)在長輩的呵護(hù)下,我們健康成長;在老師的鼓勵(lì)下,我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴……每個(gè)人都被他人關(guān)愛著,也都在關(guān)愛著他人。關(guān)愛他人[教材導(dǎo)航:八上第七課P75—79]關(guān)愛他人的重要性(1)對他人:關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(2)對社會(huì):關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。(3)對自己:關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。關(guān)愛他人[教材導(dǎo)航:八上第七課P75—79]關(guān)愛他人是一門藝術(shù)(關(guān)愛他人的做法)(1)關(guān)愛他人,要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。(2)關(guān)愛他人,要盡己所能。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,社會(huì)就會(huì)充滿愛的陽光。(3)關(guān)愛他人,要講究策略。幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。止于至善[教材導(dǎo)航:七下第三課P29—32]“止于至善”

內(nèi)涵(1)“止于至善”是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求。(2)“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。止于至善[教材導(dǎo)航:七下第三課P29—32]“止于至善”

要求(1)從點(diǎn)滴小事做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?！狈e少成多,積善成德。(2)在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣,向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。(3)養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,檢視自身的不足,不盲目自責(zé),積極調(diào)整自己,通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為。(4)以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲,是對青春最好的證明。止于至善[教材導(dǎo)航:七下第三課P29—32]榜樣的作用(1)榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。(2)好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。(3)善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會(huì)、我們的國家就會(huì)變得更加美好。1.尊重他人與尊重自己是完全不同的兩件事。

這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。尊重他人,就是尊重自己。(1)尊重他人是一種高尚的美德,尊重是交往的起點(diǎn),尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。(2)要贏得他人的尊重,首先要尊重他人,尊重他人的人才可能贏得他人的尊重。(3)尊重他人,是自尊的需要,也是自我完善的需要。2.關(guān)愛他人是成年人的事情,與我們中學(xué)生無關(guān)。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1)關(guān)愛不分大小,沒有年齡之分,貴在有愛心。(2)一個(gè)人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì),就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。(3)我們中學(xué)生也可以力所能及地關(guān)愛身邊的人,如把壓歲錢和書籍捐給需要的人。3.“止于至善”是大善,我們要做大事才能行大善。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1)“止于至善”不僅是人的一種精神境界和追求;也是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。(2)追求“至善”,我們每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?勿以善小而不為。”積少成多,積善成德。一次行善是小善,堅(jiān)持行善是大善。拓展延伸1.人與人之間平等的表現(xiàn)。(1)人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。(2)在人格上,我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體,都有做人的尊嚴(yán),都不容輕視。(3)在法律地位上,我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)。2.中學(xué)生如何才能做到平等待人、尊重他人?尊重他人的人格尊嚴(yán)、正當(dāng)權(quán)益、個(gè)人隱私、個(gè)性特征、思想情感、宗教信仰、民族習(xí)慣和生活方式等。不嘲笑、諷刺、挖苦和侮辱他人,不輕視或歧視他人。拓展延伸3.請擬訂一份關(guān)愛宣言,讓關(guān)愛的春風(fēng)吹拂每個(gè)人的心田。關(guān)愛他人,善待自己,做一個(gè)幸福的人。為此,在社會(huì)生活中:(1)當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時(shí),我們要在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。(2)當(dāng)乘坐公交車遇到老幼病殘?jiān)谐丝蜁r(shí),我們要主動(dòng)攙扶,把座位讓給他們。(3)當(dāng)他人的生命安全受到威脅時(shí),我們要積極伸出援助之手,不能漠視,不做“看客”。(4)當(dāng)他人需要幫助時(shí),盡己所能,伸出援助之手,讓社會(huì)充滿愛的陽光。拓展延伸4.愛心老板幫殘疾職工“點(diǎn)燃希望”入選2019年第四期“江西好人”的胡衛(wèi)華,2003年開始創(chuàng)業(yè),同時(shí),他還關(guān)心支持殘疾人事業(yè)發(fā)展,努力為他們重新點(diǎn)燃生活希望。如今,胡衛(wèi)華開辦的殘疾人福利企業(yè)已經(jīng)成為德安縣殘疾人輔助就業(yè)機(jī)構(gòu),并榮獲“全國助殘先進(jìn)集體”稱號(hào)。(1)你認(rèn)為胡衛(wèi)華向