北師版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)好玩班級(jí)舊物市場(chǎng)》2

精選文檔精選文檔PAGE4精選文檔《班級(jí)舊物市場(chǎng)》教課方案

教課內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)課本86、87頁(yè)。

教課目的：

1、設(shè)計(jì)風(fēng)趣的舊物互換和買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的乘除法及相關(guān)

人民幣的知識(shí)。

2、利用所學(xué)知識(shí)解決舊物買(mǎi)賣(mài)和等價(jià)互換的問(wèn)題，并正確付錢(qián)、

找錢(qián)，提升解決問(wèn)題能力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

3、經(jīng)過(guò)贈(zèng)予書(shū)本、玩具或?yàn)橄ＭW(xué)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，培育學(xué)生熱

衷公益的優(yōu)秀道德。

教課要點(diǎn)：

利用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決舊物買(mǎi)賣(mài)和等價(jià)互換的問(wèn)題，并能夠正確付錢(qián)、找錢(qián)，提升解決問(wèn)題的能力。

教課難點(diǎn)：

培育學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

教課準(zhǔn)備：

各種各種的舊物件，PPT

教課過(guò)程：一、創(chuàng)建情境，導(dǎo)入新課

同學(xué)們，老師今日帶你們?nèi)プ咭蛔呤袌?chǎng)好不好！

生：好！

師：（播放圖片）你在圖中看到了什么？

生：很多玩具和書(shū)本！

師：他們?cè)谧鍪裁茨?？我們一同去看一看吧?。úシ排f物互換視頻，導(dǎo)入本節(jié)課教課課題《班級(jí)舊物市場(chǎng)》。）

二、實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自我

同學(xué)們，你們想不想給自己不喜愛(ài)的書(shū)本或許玩具找到新的主人呢？我們今日就在教室展開(kāi)一次舊物互換活動(dòng)吧！

1、議一議

護(hù)壓聰蹌倉(cāng)廣謳郵儼聰齊鏝紱櫚針。（1）議論活動(dòng)前的準(zhǔn)備

在實(shí)質(zhì)展開(kāi)活動(dòng)以前，先在小組內(nèi)議論：展開(kāi)一次舊物互換活動(dòng)，我們需要做哪些準(zhǔn)備？（需要一塊場(chǎng)所，分好小組，擺放好自己要銷(xiāo)售或互換的物件，標(biāo)好價(jià)格）

嬈驁瀠剎閣瘋參貓礫讜遙擷權(quán)導(dǎo)參。（2）廢舊物件訂價(jià)

組內(nèi)議論訂價(jià)，依照物件的新舊程度和本來(lái)的價(jià)值及自己的喜愛(ài)程度自行訂價(jià)。教師限制每件物件的訂價(jià)最多不超出9元。擾試賜撾絨訴鷗鄲辮腎駱惲厴誠(chéng)慚。3、該如何表達(dá)自己的意向呢？

體現(xiàn)教材中人物對(duì)話，指引學(xué)生在互換時(shí)求情楚要互換的物件，

幾件、以及要換什么等信息。

4、做一做

組織學(xué)生有序的觀光班級(jí)同學(xué)帶來(lái)的物件，再鼓舞學(xué)生踴躍參加

活動(dòng)，學(xué)生在小組內(nèi)或班級(jí)內(nèi)自由互換！教師實(shí)時(shí)指導(dǎo)。（主假如對(duì)

活動(dòng)能否踴躍思慮,合作能力和解決問(wèn)題的能力的關(guān)注和指導(dǎo)。）

（2）小組報(bào)告

體現(xiàn)多種物件互換或銷(xiāo)售形式，并進(jìn)行總結(jié)

物物等價(jià)互換

物物差額互換

錢(qián)物互換，即銷(xiāo)售

三、總結(jié)反省，提升自我

今日我賣(mài)了又買(mǎi)了，我還換了

在今日的活動(dòng)中，你用到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？你有什么收獲和感

想？

你用今日銷(xiāo)售的物件換來(lái)的錢(qián)做什么？（培育學(xué)生熱中公益的質(zhì)量）四、結(jié)束語(yǔ)

在今日的互動(dòng)中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛苦的勞動(dòng)，給自己的舊物件找到了新的主人，也有同學(xué)將舊物件售出，換來(lái)了一些錢(qián)。老師希望經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，你們能夠感覺(jué)到我們花的錢(qián)是父親母親刻苦勞動(dòng)換來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)有克制的花費(fèi)；同時(shí)要學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的物件，就算自己的物件不再喜愛(ài)了，也不該當(dāng)任意拋棄，能夠把他們送