學(xué)校教學(xué)管理制度范本（精選15篇）

學(xué)校教學(xué)管理制度范本學(xué)校教學(xué)管理制度范本一、管理制度的特點1作都有一定的提示和指導(dǎo)，同時也明確相關(guān)人員不得做些什么，以及違背了會受到什么樣的懲罰。因此，制度有指導(dǎo)性和約束性的特點。2、鞭策性和激勵性。制度有時就張貼或懸掛在工作現(xiàn)場，隨時鞭策和激勵著人員遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作。3法規(guī)化，管理方法的科學(xué)化，起著重大作用。制度的制定必須以有關(guān)政策、法律、法令為依據(jù)。制度本身要有程序性，為人們的工作和活動提供可供遵循的依據(jù)。學(xué)校教學(xué)管理制度范本（精選15篇）隨著社會不斷地進步，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度對社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校教學(xué)管理制度范本（精選15篇），希望對大家有所幫助。學(xué)校教學(xué)管理制度1一、按時參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，記好學(xué)習(xí)筆記和心得體會。二、嚴(yán)格遵守四項承諾，樹立良好形象，為人師表，開展“五比五看”活動，爭創(chuàng)一流工作。三、遵守工作紀(jì)律，按時上班、下班，不遲到、早退，不無故缺課曠工，有事要請假。四、工作期間不得酗酒、鬧事、閑談而影響正常工作。五、團結(jié)同志，模范工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)工作，能積極向?qū)W校提一些合理化建議。六、定期召開家長會、家長匯報會，堅持家訪制度，交流意見，做好差生轉(zhuǎn)化工作。七、早操、課間操、站隊放學(xué)以及升降國旗時全體教師必須按時參加。八、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，嚴(yán)禁無教案授課；批閱作業(yè)要認(rèn)真細心，后進生作業(yè)要面批，及時講解難題，把好單元檢測關(guān)。九、經(jīng)常在各科教學(xué)中滲透思想教育，行為道德規(guī)范、紀(jì)律衛(wèi)生、安全法制教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作人員。亂收費。十二、自覺主動做好校內(nèi)外一切事務(wù)性工作和其它活動，發(fā)揚“見到油瓶人人去扶”的優(yōu)良傳統(tǒng)。十三、厲行節(jié)約，反對浪費。注意節(jié)約各種辦公用品、節(jié)約用水。十四、嚴(yán)禁教職工或其他非工作人員在校園內(nèi)打麻將、賭錢、搞封建迷信活動。十五、工作善始善終，有頭有尾，爭先恐后。學(xué)校教學(xué)管理制度2作提合理化建議，支持學(xué)校各項工作的順利開展。學(xué)習(xí)，不上網(wǎng)聊天、聽視頻、外出等與工作無關(guān)的事。有特殊情況及時上報當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)。和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不拉幫結(jié)派，撥弄是非，搞不團結(jié)。工作。教師在校內(nèi)不騎車，認(rèn)真做學(xué)生的表率。項工作。以校為家，愛護公共財務(wù)，損壞或丟失學(xué)校財務(wù)自覺照價賠償。批評與批評工作。情，說有損于學(xué)校聲譽的話。尊重學(xué)生人格，不體罰（或變相體罰）學(xué)生，不諷刺學(xué)生。奇裝異服。次檢查結(jié)果，檢查結(jié)果與期末考核和教師評先評優(yōu)掛鉤。要圓滿完成家訪工作以及學(xué)校交代的各種臨時性工作。準(zhǔn)時下課。認(rèn)真做好自己辦公室的衛(wèi)生值日工作，保持辦公室公共衛(wèi)生以教育學(xué)生，時刻注重自己的言行（特別是身教重于言教）。學(xué)校教學(xué)管理制度3一、按時上下班，不遲到、不早退、不曠課。上班期間，因公因私外出者，應(yīng)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說明情況，報以方位，特殊情況可事后補假或續(xù)假。二、辦公期間不串崗、不閑聊、不干私活、不大聲喧嘩、不看與教學(xué)無關(guān)的書報，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)。三、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，穿戴整潔、舉止端莊、談吐文明、相互尊重，每周一準(zhǔn)時參加每周的升旗儀式。四、嚴(yán)格執(zhí)行三表，按時上下課、不拖堂、不隨意調(diào)課，移動電話不得帶進課堂，在授課中途不出課堂(因病除外)。互致問候。在教學(xué)活動中，態(tài)度和藹，親切大方、精神飽滿，不坐著上課、不接電話、不接待客人，不體罰或變相體罰學(xué)生。六、保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，不亂拋雜物，不隨地吐痰，辦公桌上的簿本要堆放整齊。七、通訊工具不帶進課堂，開會時，通訊工具一律設(shè)為振動。八、組織好每一節(jié)課的'教學(xué)，保證學(xué)生在教學(xué)活動中的良好秩序，尤其是需要變換上課地點的課，教師要提前組織學(xué)生到位。九、加強學(xué)生的衛(wèi)生教育和管理，任課老師保證上課期間的教室衛(wèi)生。十、加強學(xué)生的安全教育及管理。學(xué)校教學(xué)管理制度41年人保護法》等教育法規(guī)及學(xué)校的一切制度、規(guī)定和要求，嚴(yán)格要求自己，勇于抵制不正之風(fēng)和不良傾向。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，圓滿完成學(xué)校規(guī)定的各項任務(wù)。3活動，要保持良好的工作狀態(tài)，以快捷高效的工作作風(fēng)全力做好本職工作。4、倡導(dǎo)務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實地開展工作，工作中要步調(diào)一致，團結(jié)向上，互相支持，互相幫助。5和建議，掌握第一手材料，有針對性地開展教育教學(xué)工作，提高教學(xué)效果。6、不許利用職務(wù)之便向?qū)W生和家長索取錢物，中午不許喝酒。7、堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真教好書育好人。8、保持辦公環(huán)境安靜，不允許帶小孩上班，嚴(yán)禁學(xué)生隨意出入。9、要保持儀表整潔，不穿奇裝異服，不穿拖鞋。語言文明，禮貌待人。10、保持辦公室環(huán)境潔凈、美觀、禁止隨地吐痰，禁止在辦公樓內(nèi)隨地扔煙頭、紙屑、果皮等雜物。12、認(rèn)真愛護辦公室內(nèi)的辦公桌凳等用具，閑雜物品一律不準(zhǔn)放在辦公內(nèi)，更不準(zhǔn)將辦公室內(nèi)設(shè)備帶出室外使用。13、嚴(yán)格遵守國家法律和法規(guī)，不準(zhǔn)參與打牌賭博，不準(zhǔn)接受色情按摩。14、積極主動配合學(xué)校做好學(xué)生工作，杜絕安全事故發(fā)生。15、嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，不體罰或變相體罰學(xué)生，不向?qū)W生代銷課外資料。16、嚴(yán)禁利用節(jié)假日補課及進行有償家教活動。學(xué)校教學(xué)管理制度51、心理教師要態(tài)度熱情，工作細致、認(rèn)真。2、對師生咨詢內(nèi)容和有關(guān)的隱私嚴(yán)守秘密。未經(jīng)同意，有關(guān)資料不得外借。3、心理教師要按時到崗接受咨詢者來訪或電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢，認(rèn)真、及時進行記錄。4、保持心理咨詢室室內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)美、舒心，定期更新環(huán)境陳設(shè)，營造溫馨的空間。5、做好臺帳及有關(guān)材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。6、愛護室內(nèi)各項設(shè)備，定期進行檢查，保持正常使用。非咨詢?nèi)藛T不能隨便進入咨詢室，未經(jīng)允許正在咨詢室時不能接待其他人員。7、遇有嚴(yán)重心理問題可能出現(xiàn)事或重大突發(fā)事件應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。8、心理教師要注意刻苦鉆研專業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)。9的開放率和使用率。學(xué)校教學(xué)管理制度61、上課提前15分鐘到辦公室，作好上課準(zhǔn)備。2、上課做到不遲到，不早退，不拖堂，不會客，不出教室，不睡覺。3、不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、短褲進教室。無特殊情況，不準(zhǔn)坐著上課。4、未備課，不準(zhǔn)進課堂上課。不準(zhǔn)用電腦備課。5、教師要用普通話講課。6、學(xué)生做作業(yè)，教師要巡查輔導(dǎo)，不得在課堂上看書看報。7、集會做操，教師必須跟班走隨班站，維護紀(jì)律。8、每月補課44次。9、教師要做留守學(xué)生的貼心人，要從各方面教育好留守孩子，在安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、禮貌，即德智、體、美、勞等各方面爭創(chuàng)一流，為孩子的健全發(fā)展奠基。10、如果在這一年里，教師在德、能、勤、績及教書育人方面表庸者下的用人原則另選他人。學(xué)校教學(xué)管理制度71、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。2、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。3、教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。4、因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責(zé)一切費用，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師100/次。5、物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。7、各班室下班后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。8、教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。9、值班老師應(yīng)遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當(dāng)班或值班時間，不能因私事離開孩子。10、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。11、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。12、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。13、學(xué)期結(jié)束，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級無重大安全事故的，獎勵教師100元。學(xué)校教學(xué)管理制度8一、嚴(yán)格遵守學(xué)?！督處熜袨橐?guī)范》和各項規(guī)章制度。二、全面負責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。五、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。十、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。十一、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。學(xué)校教學(xué)管理制度91、不遲到、不早退、有病休息需持指定醫(yī)院的診斷書，事假要提前或當(dāng)天請假，填寫請假條，準(zhǔn)假后方可休息。2、教師按時上課、下課，按時參加學(xué)校組織的各種會議和各項活動。3、教師在工作時間不做與工作無關(guān)的事，抓緊時間完成本職工作任務(wù)。4、教師為學(xué)生服務(wù)是職責(zé)，不能向家長索取任何報酬，更不能隨意收費。5、對學(xué)生進行正面教育，不體罰和變相體罰學(xué)生，做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，全面關(guān)心學(xué)生的健康和成長。6、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作計劃，教育、教學(xué)計劃及勞動、體育、衛(wèi)生管理等計劃。7、教師要按時按要求參加節(jié)假日值班，無故不參加者，按礦工處理。學(xué)校教學(xué)管理制度101、全體教師實行簽到及請銷假制度，早晨超過7：30分為遲到；每天早7：20分前及幼兒離園后整理好班內(nèi)外所有衛(wèi)生，并保持全天干凈；2、實行接送制度，每天早7：30分到門口值班，8：20結(jié)束，按時收放接送卡；3、每學(xué)期初上交班級計劃及教學(xué)計劃；期末交個人總結(jié)；4、一日生活組織有序，不隨便打亂作息時間，按規(guī)定開展各項活動（含戶外）；5、嚴(yán)格按課表上課，教學(xué)教具要準(zhǔn)備充分，熟悉教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)，不得曠課和私自調(diào)課；6、注意常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣；7、嚴(yán)格晨、午檢制度，觀察幼兒精神狀態(tài)，并做好記錄；被褥、碗筷、等物品按時消毒；8、幼兒進、離園時，老師要迎來送往，及時與家長溝通；9、隨時填寫吃藥記錄，準(zhǔn)時為生病幼兒吃藥，防止漏吃、錯吃等情況；10、午休時老師要有一人不斷巡視、照顧好幼兒（包括蓋被子、上廁所等）；11堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理健康發(fā)展；12、幼兒入廁時老師緊隨其隨；幼兒任何活動都應(yīng)在教師的視線之內(nèi)；13、教師要管好本班教室、寢室一切物品，按時上鎖，造成人為損壞的照價賠償；14、節(jié)約用電并及時關(guān)閉電器開關(guān)；15、上課期間禁止打手機、發(fā)短信；以上規(guī)定，違者一次扣一分，同一問題當(dāng)月違反兩次者加倍處罰。16、每月按時收取保教費；17、對家長要熱心、真心、服務(wù)周到，不得向家長索要物品，不得以任何理由與家長爭吵，要妥善處理與家長之間的矛盾，不得因個人問題影響幼兒園聲譽；18、嚴(yán)禁侵占幼兒食品和物品（加餐要全部發(fā)放給幼兒）；19、嚴(yán)謹(jǐn)打罵、侮辱幼兒；違反上述規(guī)定，一經(jīng)核實后，從重處罰?。ㄗ们榭郯l(fā)工資，直至辭退）！學(xué)校教學(xué)管理制度11一、所有老師都要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，做到為人師表，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。二、教師上班期間要莊重、文明，衣著大眾化，不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不染彩發(fā)，不化怪裝。與學(xué)生交流一律使用普通話，在任何場合不得講粗話、臟話。對學(xué)生，對家長，對來人都要以禮相待。三、教師實行全天候坐班制，即周一至周五每天 7：:00—18:00，堅持全天在校按學(xué)校規(guī)定的作息時間教學(xué)和辦公。正常上班期間教師有事需離開學(xué)校要履行請假手續(xù)。四、教師因事、因病請假，必須寫出書面請假條由相關(guān)人員安排好工作經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可生效。非特別特殊情況杜絕電話請假。（病假一天以上者要出示相關(guān)正規(guī)醫(yī)院病例及證明）不履行請假手續(xù)的視為曠工。杜絕教師之間私自調(diào)課，否則雙方均以曠課論處。教師請假每學(xué)期累計不得超過10天，否則以自動辭職論處。學(xué)校指定人員負責(zé)考勤，逐人做好各種記錄，每周一小結(jié)，每月一統(tǒng)計存檔，作為工資兌現(xiàn)和期末考評等依據(jù)。五、教師上課要做到“十不”：(1)不遲到、不早退、中途不離開課堂；(2)不拖堂；不帶手機；不接待外人（特殊情況除外(5)不做與教學(xué)無關(guān)的事；不坐著講課；不在課堂抽煙或酒后上課；(8不訓(xùn)斥、諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生（有關(guān)經(jīng)濟責(zé)任，直至解聘）。六、教師辦公期間要保持辦公室安靜，需要交流時要適當(dāng)放低聲音，不得影響他人辦公、學(xué)習(xí)，更不能大聲喧嘩甚至嬉戲。七、所有教師都要準(zhǔn)時參加每周的教師例會和其他臨時性會議或集會，參加時要認(rèn)真做好記錄，關(guān)閉手機。教師上班和例會一律實行簽到制。八、教師休息時間要保持宿舍安靜，需要加班不得影響休息，耽誤第二天工作。住校教師周一至周五晚上如需外出不得超過21:00返21：30九、體育課整節(jié)課都要認(rèn)真上好，不得讓學(xué)生自由活動，變相“放羊”，但可提前5準(zhǔn)備。十、教職工來人來客要在門衛(wèi)處履行登記手續(xù)，未經(jīng)學(xué)校允許不否則予以解聘。學(xué)校教學(xué)管理制度12（一）協(xié)助學(xué)校心理健康教育中心主任制定好學(xué)校心理健康教育工作計劃和學(xué)年、學(xué)期心理輔導(dǎo)活動課課程計劃。（二）掌握全校學(xué)生的心理健康狀況，建立學(xué)生心理健康檔案，定期對學(xué)生心理健康狀況進行檢測與分析，及時發(fā)現(xiàn)需要給予特別幫助的學(xué)生。在把握保密原則的基礎(chǔ)上，負責(zé)向?qū)W校提供學(xué)生心理健康狀況信息，及時提出改進學(xué)校教育教學(xué)工作的意見或建議。（三）能鑒別心理問題比較嚴(yán)重（比如神經(jīng)癥、精神病等）的學(xué)生，對于輔導(dǎo)教師沒有能力解決的個案，要按規(guī)定及時轉(zhuǎn)介到高一級心理咨詢或治療部門。（四）對有心理問題的學(xué)生按專業(yè)規(guī)范進行個別輔導(dǎo)，并能評價和分析；對有同質(zhì)性心理問題的學(xué)生可開展針對性的小組輔導(dǎo)，幫助指導(dǎo)高中學(xué)生通過學(xué)生心理社團等形式開展同伴心理互助活動。（五）開設(shè)心理健康教育講座；按系列主題上好心理輔導(dǎo)活動課，積極參與活動課研討活動。（六）利用心理閱覽室和心理活動室開展面向全體學(xué)生的健心活動，如在輔導(dǎo)室內(nèi)建有心理松弛區(qū)、音樂欣賞區(qū)、圖書閱覽區(qū)等，指導(dǎo)學(xué)生的自助活動。（七）協(xié)助學(xué)校心理健康教育中心主任，一方面承擔(dān)對班主任和學(xué)科教師進行心理健康教育知識和操作技能的培訓(xùn)，指導(dǎo)他們設(shè)計、實施、評價心理輔導(dǎo)活動課；指導(dǎo)教師對有輕微心理問題的學(xué)生采用周記交流、電話溝通、面談和網(wǎng)上對話等途徑進行疏導(dǎo)和引導(dǎo)。另一方面通過定期向領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科教師提供資料、建議等方式幫助全校教師學(xué)會自我心理保健。（八）積極參與心理健康教育科研活動與科研成果（課題研究報告、論文、活動課教案與課件、個案分析等）評獎活動，以科研為載體，促進教育教學(xué)改革。（九）積極參加市級有關(guān)工作會議，完成上一級心理健康教育指導(dǎo)中心交給的有關(guān)工作任務(wù)。（十）積極開展升學(xué)、職業(yè)方面指導(dǎo)和咨詢活動，幫助學(xué)生充分認(rèn)識自己的個性特點，以利學(xué)生作出合適的選擇。（十一）提供建議、咨詢和幫助。（十二）專職心理輔導(dǎo)教師的滿工作量為：每周心理輔導(dǎo)課10課時、心理輔導(dǎo)室值班五小時，每學(xué)期講座二次；其他心理輔導(dǎo)工作也應(yīng)一并計入總課時量，工作量如有超出部分，按超課時計報酬。兼職教師超工作量按超課時計報酬。專職心理輔導(dǎo)教師工作年限按三分之二計入班主任工作年限。學(xué)校教學(xué)管理制度13校本教研是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師素養(yǎng)促進教師專業(yè)化的重要手段。教師是開展校本教研工作的承受者和受益者，是開展教研活動的出發(fā)點和歸宿。教師參加教研活動的質(zhì)量影響到全校教研活動的質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量，教師必須主動、認(rèn)真地進行教研活動，在活動中不斷成長，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。1、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項教研活動，態(tài)度端正。認(rèn)真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。2、開學(xué)初制定本學(xué)期個人教研的研究重點。3、每位教師認(rèn)真完成備課組交給自己的備課任務(wù)，在教研組、備課組討論時要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。4、認(rèn)真參加聽課、說課、評課活動，每周寫2個教學(xué)反思，每學(xué)期至少聽15節(jié)課。5、在出色完成教學(xué)任務(wù)的同時，做好“六個一”：每年讀一本教育教學(xué)理論著作，確定一個教學(xué)研究課題，上好一堂教學(xué)公開課，完成一份多媒體教案，寫一篇課堂教學(xué)敘事案例，撰寫一篇以上教研論文。6、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書及必要的教參資料，認(rèn)真制訂好一學(xué)期的授課計劃。學(xué)校教學(xué)管理制度14一、指導(dǎo)思想教學(xué)常規(guī)管理是與教育教學(xué)相互伴生的一項活動，科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)有序的常規(guī)管理是教學(xué)工作出效益、出質(zhì)量的重要保證。而加強教依托現(xiàn)代教育技術(shù)手段，在備課、上課中來輔助教育教學(xué)工作，從而使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到更高、更快的發(fā)展。二、教學(xué)計劃：教師的教學(xué)計劃取消表格式，所有教學(xué)計劃必須結(jié)合實際認(rèn)真撰寫。（一）教學(xué)計劃要求：1、指導(dǎo)思想。2、學(xué)生情況分析：3、教材簡析：4、教學(xué)目標(biāo)及要求：5、教學(xué)措施：6、教學(xué)進度安排：（二）學(xué)生輔導(dǎo)計劃：學(xué)生輔導(dǎo)計劃應(yīng)結(jié)合學(xué)生實際，切實可行，并寫好指導(dǎo)思想、學(xué)情分析、輔導(dǎo)目標(biāo)、輔導(dǎo)措施、學(xué)優(yōu)生學(xué)困生名單等。（三）班務(wù)工作計劃：班務(wù)工作計劃應(yīng)結(jié)合本班的實際制定出切實可行的措施及活動安排，積極參加學(xué)校組織的各項活動，利用班隊課開展豐富多彩的班隊活動。經(jīng)學(xué)校檢查，凡不能按要求完成教學(xué)計劃（總結(jié)），少一門扣分。三、教案：1、教師必須按章節(jié)（單元）分課時寫出書面教案，教案可以手寫，可用打印教案。但是電子備課必須有自己的批注，形成自己的特色教案。力求做到超前備課一至三課時。2、教案必須包括以下內(nèi)容：單元分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點，教學(xué)難點，教學(xué)準(zhǔn)備（教具及遠教資源應(yīng)用、學(xué)生準(zhǔn)備），授課時間，教學(xué)過程應(yīng)體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)（導(dǎo)案、學(xué)案），板書設(shè)計（科學(xué)美觀）、作業(yè)布置（可以分梯度布置）。教師在教案授課環(huán)節(jié)中必須體現(xiàn)運用多媒體。3、教學(xué)反思：教案后每周至少撰寫一篇教學(xué)反思（每月4篇），應(yīng)緊扣教學(xué)中的成敗，寫得具體生動，有思想高度、有認(rèn)識高度，不能過于簡單，疲于應(yīng)付。4、經(jīng)學(xué)校檢查，按當(dāng)時教學(xué)進度計算，缺備教案一節(jié)扣0、2分，少寫一篇教學(xué)反思扣0、2分。四、聽課：教師每月聽課3節(jié)以上，全學(xué)期聽課12的聽課時間、授課人、節(jié)次、聽課內(nèi)容及評課意見，缺一項視為沒有聽課。聽課內(nèi)容以學(xué)校組織的活動為依據(jù)。如自己聽課在教務(wù)處備案為準(zhǔn)。經(jīng)學(xué)校檢查，不能如實如數(shù)按要求完成聽課筆記一節(jié)扣0、3分。五、作業(yè)批改：1、語文課堂作業(yè)至少每課一次，數(shù)學(xué)至少每天一次（以月底檢查課堂作