學(xué)生會申請書優(yōu)秀5篇_第1頁
學(xué)生會申請書優(yōu)秀5篇_第2頁
學(xué)生會申請書優(yōu)秀5篇_第3頁
學(xué)生會申請書優(yōu)秀5篇_第4頁
學(xué)生會申請書優(yōu)秀5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word-9-學(xué)生會申請書優(yōu)秀5篇同學(xué)會申請書篇一

XX同學(xué)會總部:

我是xxx班的李xx,今年19歲。現(xiàn)是班中一名一般的同學(xué)。進(jìn)入20xx年,作為21世紀(jì)的同學(xué),我對祖國和人生彌漫期望。更想透過加入小學(xué)組織社團(tuán),增強(qiáng)自己的社會實(shí)踐潛力。

“同學(xué)會”在我心中是個(gè)神圣的名詞,她銜接小學(xué)與同學(xué),是一個(gè)同學(xué)自己管理自己的組織。向上,她反映同學(xué)們的思想情況和成長歷程;向下,她傳達(dá)小學(xué)的規(guī)則制度和管理意向;向內(nèi),她組織學(xué)生參與各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參與社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是同學(xué)會存在的基礎(chǔ);自我熬煉,提高自我素養(yǎng)的益處是同學(xué)會不斷進(jìn)展的動力源泉。所以,我憧憬校同學(xué)會組織。可以加入同學(xué)會,成為其中一名專心分子是我一向以來的心意。

如果我能順當(dāng)進(jìn)入校同學(xué)會組織,我會專心、主動、民主、幫助地發(fā)揮她應(yīng)有些作用,并在其中熬煉自己的各種潛力,包括組織潛力,思維潛力,辦事潛力,制造潛力和交際潛力。

因?yàn)槲遗d趣文學(xué),假如能順當(dāng)加入同學(xué)會,我會倡導(dǎo)并組織一個(gè)“文學(xué)社”,并把它辦成可以代表我校文學(xué)水平的組織。透過她,學(xué)生們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代,可以樹立我們衛(wèi)校同學(xué)的形象,可以代表我們衰老一代的心聲。

同時(shí),我會學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表小學(xué)或者學(xué)生們的有特色的校內(nèi)網(wǎng)頁。這是與“文學(xué)社”、“同學(xué)會”一脈相承的??梢哉f,我加入同學(xué)會就是為了完成上述愿望。固然,以我一己之力是難以達(dá)成心意的,我期望興趣文學(xué)、興趣網(wǎng)絡(luò),同時(shí)也熱心公共活動的學(xué)生能加入到我們這一行列。由于,這是新世紀(jì)的要求,時(shí)代的脈搏,社會的呼聲。

學(xué)生們,讓我們一齊奮進(jìn)吧!但是,假如我未能加入同學(xué)會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我絕對地回答:不!我未能加入同學(xué)會說明自己的水平還不夠高,潛力還不夠強(qiáng)。我會不斷自我熬煉,繼續(xù)前進(jìn)。那時(shí),自然有其他水平比我高,潛力比我強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)入同學(xué)會,只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校內(nèi)網(wǎng)”,我必需會主動參與,專心參加。只要能熬煉自己的士氣、膽識和潛力,我是不會放下和退縮的。由于,我深深明了:二十一世紀(jì)的青年就應(yīng)有這樣的理想、這樣的精神。但愿學(xué)生們和組織上能給我一個(gè)機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人:XXX

20xx年**月**日

同學(xué)會申請書篇二

恭敬的各位學(xué)長學(xué)姐:

你們好!

我是來自大一的劉巍,在這里我申請任職學(xué)習(xí)部的部長。

首先,請?jiān)试S我做一下自我介紹。我是一共性格比較活潑,隨和的人,能和學(xué)生們很好的溝通交流。對工作負(fù)責(zé)。我十分想進(jìn)入學(xué)習(xí)部以便于協(xié)助更多的學(xué)生提升成果

第二,談一下我對于學(xué)習(xí)部的熟悉,現(xiàn)在我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)習(xí)成果和質(zhì)量無疑使我們小學(xué)的重點(diǎn),學(xué)習(xí)部更肩負(fù)著組織和管理同學(xué),協(xié)助學(xué)生們更有效更高效的學(xué)習(xí),增進(jìn)學(xué)生們各方面的進(jìn)展。我覺得“為學(xué)生們提供一種高效的學(xué)習(xí)辦法和環(huán)境”,為學(xué)生們努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,這是我們的責(zé)任,而且學(xué)習(xí)部利用各種形式的活動使廣闊學(xué)生對學(xué)習(xí)更有愛好,帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱烈,豐盛學(xué)生的業(yè)余生活。高校,雖然學(xué)習(xí)不是要做的事情,但是作為同學(xué),我們的首要目標(biāo)就是要把學(xué)習(xí)搞好。而現(xiàn)在的無數(shù)學(xué)生們,無數(shù)的時(shí)光都用來逛街或者上網(wǎng)等等一些瑣事上,鋪張了珍貴的高校時(shí)間。所以,在這樣的狀況下,學(xué)習(xí)部的作用也就日益重要了。

然后我談一下我對學(xué)習(xí)的熟悉,古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!闭f的是不學(xué)習(xí)就不能增長才能,不立志就不能學(xué)出成效。當(dāng)今社會是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)的重要性對每個(gè)人來說都不言而喻……

加入學(xué)習(xí)部,在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)對我自身也會有很大的協(xié)助。首先能夠增進(jìn)我自身的學(xué)習(xí),為大家做出一種表率。在組織參與各種活動的同時(shí),對于我自身也是一種熬煉。在與學(xué)生,伙伴的溝通合作時(shí),可以使我的視野更開闊,學(xué)問更豐盛,使我接觸更多的人,增加我的交際本事和辦事本事。

假如我有幸能成為咱們學(xué)習(xí)部的一員,我一定加倍努力,以學(xué)習(xí)部為平臺出示我的本事發(fā)揮我的制造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實(shí)地的去對待每一件事情,增加責(zé)隨意識。也會充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,樂觀的參加、組織各種形式的活動,和學(xué)生共同長進(jìn)。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的熬煉機(jī)會。我會找出自己的不足,越發(fā)努力,讓自己做的更好。

我再次嚴(yán)肅的申請加入學(xué)習(xí)部,希翼組織給我一個(gè)機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

同學(xué)會申請書篇三

校領(lǐng)導(dǎo):

我校同學(xué)自管會是在校各級領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)心指導(dǎo)下,以“自我管理、自我教導(dǎo)、自我服務(wù)”為宗旨的同學(xué)自律組織,是同學(xué)自己的群眾性組織,是小學(xué)聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶。

同學(xué)自管會自成立以來,樂觀宣揚(yáng)、仔細(xì)落實(shí)小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度,熱烈為廣闊學(xué)生服務(wù),強(qiáng)化了小學(xué)與同學(xué)之間的信息交流,為我校制造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)作出應(yīng)有些貢獻(xiàn)。小學(xué)也多次為同學(xué)自管會的進(jìn)展提供辦公場所、經(jīng)費(fèi)等方面的大力支持,準(zhǔn)時(shí)保障了同學(xué)自管會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

為了更好地服務(wù)學(xué)生,同學(xué)自管會在學(xué)期初的全體味議上,作出了在以后的工作中強(qiáng)化同學(xué)活動資料的在社會實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會公益以及同學(xué)心理輔導(dǎo)等方面活動的以及同學(xué)活動資料的歸檔管理等打算。但現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)無法支持這些新目標(biāo)的完成。故再次向校領(lǐng)導(dǎo)申請補(bǔ)充活動經(jīng)費(fèi)6000元。

懇請小學(xué)批準(zhǔn)。

申請人:同學(xué)自管會辦公室

附:所需費(fèi)用詳單:

1、需添置設(shè)備

(1)數(shù)碼相機(jī)1臺

(2)錄音筆2支

2、其他費(fèi)用約5000元約3000元約600元約1500元

(1)自愿者、社會公益活動費(fèi)用(車費(fèi)、宣揚(yáng)費(fèi)用等)約600元

(2)同學(xué)心理輔導(dǎo)活動費(fèi)用(講座、心理健康宣揚(yáng)費(fèi)用等)約800元

3、合計(jì)6000元

同學(xué)會申請書篇四

恭敬的教師、主席團(tuán)及各部部長們:

您們好!

我是10級自律部干事,馮程。我很榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會表述自己的心聲:“我想競選自律部部長?!?/p>

在同學(xué)會工作了近一學(xué)年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有些只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能自立策劃、組織各種活動,我經(jīng)受了一個(gè)由不會到會,由不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會敞開自己的思路,大膽的去想,因?yàn)橥黄屏顺R?guī),竟經(jīng)常獲得一些意想不到的效果。在同學(xué)會的工作做中,我慢慢掙脫了衰老氣盛感情用事,做事做人要考究原則,理性辦事,謹(jǐn)慎和顧全。經(jīng)過了幾次活動越發(fā)磨練了自己的意志,做事一定要盡心盡力,盡全盡美。泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛行”。

我是一個(gè)非常有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則一定做好。作為我自己,我需要一個(gè)更廣大的空間來出示自己的本事?!坝F千里目,更上一層樓”,惟獨(dú)站得更高才會看得更遠(yuǎn),我希翼在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)我們自律部,把我們系的各項(xiàng)工作搞得更好。我自信我能勝任自律部部長一職,在學(xué)生們的幫助下,我信任我能夠把同學(xué)會的工作做得更好、更精彩。我的話并不是空話,我認(rèn)為我有本事實(shí)現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢。

對于自己我不敢做過高的評價(jià),由于自己的評價(jià)永久只是自己的,而別人和大家的評價(jià)才是最珍貴的財(cái)寶。唐太宗以人為鏡的典故是我向來以來所誠心追求的。但是,我對自己卻有著很大的信念。我性格積極開朗,不拘小節(jié),我對待別人總是豁達(dá),重感情卻不會感情用事,在工作方面嚴(yán)謹(jǐn)鄭重,處事沉著鎮(zhèn)靜,顧全大局。在這一年里,我逐漸對自律部的工作有了詳盡的了解,自律部主要的工作就是要維護(hù)好學(xué)院的規(guī)則制度,俗話說:“無法規(guī)無以成方圓”我深知紀(jì)律的重要性,但我有信念和士氣來擔(dān)當(dāng)這個(gè)艱難的重任。

在這里,我想明確我競選自律部部長的態(tài)度,工作是一件鄭重的事情,它要求人少說多做,多辦實(shí)事,在日常隨和,而在工作狀態(tài)下,我是非常嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的,處理各種事情的同時(shí),時(shí)刻不遺忘原則所在,所以劇烈的原則意識和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度以及誠摯對待合作同伴的心態(tài)是我競選的一個(gè)重要依據(jù)。而我競選部長不僅僅是為了熬煉自己,而是要做出這件事情,做成這件事情真正的熬煉是在今后完成目標(biāo)或者精彩的宣告勝利或失敗所堆積的閱歷,我需要這樣的閱歷,希翼教師能給我這次機(jī)會。

對于自律部的工作我做了一下方案,如果我有幸當(dāng)選自律部部長一職,我一定用我的實(shí)踐來踐行我的允諾,固然我會謙虛聽取學(xué)長們的看法,按照實(shí)際的狀況開展本部工作。為進(jìn)一步做好本學(xué)期的工作,順當(dāng)?shù)耐瓿尚W(xué)交給我們的各項(xiàng)目標(biāo),使我部的工作獲得不斷進(jìn)展。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

同學(xué)同學(xué)會申請書篇五

恭敬的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

我是xx班的。性格活潑開朗,處事雖欠沉著、果斷,但可以顧全大局。今日我很榮幸也很驕傲地表述自己由來已久的愿望:"我要加入同學(xué)會。'我在這里嚴(yán)肅允諾:"我將盡全力完成小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們交給我的目標(biāo),使同學(xué)會成為一個(gè)現(xiàn)代化的樂觀團(tuán)體,成為小學(xué)的得力助手和學(xué)生們信賴的組織。'

初中階段的我雖然并不出眾,但是在現(xiàn)在這個(gè)全新的環(huán)境下,我希翼我能實(shí)現(xiàn)自我的轉(zhuǎn)變,使自己成為一名樂觀、勤奮的優(yōu)秀同學(xué)。

如果我成為同學(xué)會中的一員,我必將進(jìn)一步完美自己,提升自己各方面的素養(yǎng),熬煉自己的各種本事,包括組織本事,思維本事,辦事本事,制造本事和交際本事。并時(shí)刻保持著飽滿的熱烈和樂觀的心態(tài)去對待每一件事情;也要進(jìn)一步提升責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,謙虛地向別人學(xué)習(xí);更要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的看法就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

如果我成為同學(xué)會中的一員,我將以"奉獻(xiàn)校內(nèi),服務(wù)學(xué)生'為宗旨,真正做到為學(xué)生們服務(wù),代表學(xué)生們行使合法權(quán)益,為校內(nèi)的建設(shè)盡心盡力。在同學(xué)會利益前,我們堅(jiān)持以小學(xué)和大多數(shù)學(xué)生的利益為重,決不以公謀私。努力把同學(xué)會打造成一個(gè)同學(xué)自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)同學(xué)仆人翁精神的團(tuán)體。

我知道,再多絢爛的話語也只不過是一眨眼的才智與激情,務(wù)實(shí)的行動才是開在勝利之路上的鮮花。我想,假如我當(dāng)選的話,一定會言必信,行必果。

但是,假如我未能加入同學(xué)會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我絕對地回答:不!

我未能加入同學(xué)會說明自己的水平還不夠高,本事還不夠強(qiáng)。我會不斷自我熬煉,繼續(xù)前進(jìn)。

那時(shí),自然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論