學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)_第1頁
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)_第2頁
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)_第3頁
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)_第4頁
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)1

首先,很榮幸作為一名學(xué)生干部來參與這次分團(tuán)干部培訓(xùn),我想這是許多同學(xué)都沒有機(jī)會(huì)參與的,所以我覺得,作為一名學(xué)生干部就就應(yīng)更有職責(zé)心,更有一顆服務(wù)同學(xué)的心。

起先,徐士元老師給我們講了學(xué)生干部的主角定位。給我印象最深的是三句話:按本色做人,按主角做事,按特色定位。這三句話寫出了學(xué)生干部的本質(zhì),學(xué)生干部還是要以學(xué)生身份自居,一學(xué)習(xí)為主,在此基礎(chǔ)上,發(fā)揮學(xué)生干部的職責(zé),起到帶頭作用;再然后要給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)定位。

同時(shí),在此次培訓(xùn)中我還了解到,作為一名學(xué)生干部的基本素養(yǎng)是要有人際關(guān)系和本領(lǐng)(素養(yǎng)和潛力)。當(dāng)然我們具備這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要有肯干·能干·實(shí)干·會(huì)干的精神,只有官腔官威是不會(huì)有什么成就的!

此外,作為一名學(xué)生干部,就應(yīng)具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S力和堅(jiān)決的執(zhí)行力,這三者缺一不行,否則,就不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者,優(yōu)秀的管理者,和忠誠的服務(wù)者。

世界是守恒的,不管做什么,都會(huì)有得失,作為一名學(xué)生干部也不例外。針對這點(diǎn),我還引用徐士元教授的那句話:大事不糊涂,小事不計(jì)較。作為學(xué)生干部,確定會(huì)得到一些利益,當(dāng)然,再買你得到某些好處的同時(shí),必定會(huì)失去某些,比如:珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和悠然的周末。所以,這就一套球我們學(xué)生干部做好得失評(píng)價(jià),用理性的頭腦去思索不要被一時(shí)的蠅頭微利沖昏了頭腦。

然后對學(xué)生干部的相識(shí),能夠說是:學(xué)生干部的存在是學(xué)生自我教化,自我成才的須要;是高校校內(nèi)教化體系中最鮮活的力氣。從個(gè)人角度來講,學(xué)生干部是一種高校經(jīng)驗(yàn),是一種成才方式。所以,每個(gè)學(xué)生干部都就應(yīng)珍惜向合格難得的機(jī)會(huì),讓自己在學(xué)生干部的主角中熬煉自己,磨練自己。

最終,我期望透過這次培訓(xùn),能夠讓自己有更多的收獲,并將這些理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際,這樣才能學(xué)以致用。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)2

月日,我系開展了學(xué)生干部培訓(xùn)班,每周一次,為期7周,于12月11日結(jié)班。雖然短暫,但效率挺高,且這次培訓(xùn)班的舉辦得到了全系師生的主動(dòng)響應(yīng),在提高全系學(xué)生干部素養(yǎng),營造系良好的學(xué)術(shù)氛圍上發(fā)揮了重要的作用,勢必會(huì)在學(xué)院內(nèi)樹立良好的口碑。

本次參與培訓(xùn)的是來自本系團(tuán)組織,學(xué)生會(huì)組織,共青團(tuán)團(tuán)主要負(fù)責(zé)人和班級(jí)內(nèi)的學(xué)生干部。集中培訓(xùn)是一種很好的溝通形式和溝通機(jī)會(huì),對提高同學(xué)們對學(xué)生干部工作的相識(shí),推動(dòng)學(xué)校學(xué)生工作持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展有重要意義。對于率領(lǐng)全體青年學(xué)生追求遠(yuǎn)大志向、培育優(yōu)良品德,學(xué)習(xí)文化學(xué)問、投身社會(huì)實(shí)踐的過程中發(fā)揮著重要的表率作用。

培訓(xùn)班的第一天,是徐主任給我們講解。他談了培訓(xùn)的目的以及對我們廣闊的學(xué)生干部在今后學(xué)習(xí)工作中指明白方向,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特別領(lǐng)導(dǎo)者,教化者和管理者;學(xué)生干部是具有領(lǐng)導(dǎo)者和管理者身份的特別學(xué)生。闡述了校學(xué)生組織的現(xiàn)狀和類型及學(xué)生組織的功能,學(xué)生干部角度定位及要求,學(xué)生工作的流程及方法等。并指出了我們存在的問題。以及如何做人、如何樹立服務(wù)意識(shí)等。讓我們對培訓(xùn)班的開展有了初步相識(shí)。

之后一周至鐘主任給我們從如何理解學(xué)生干部的工作精神;如何認(rèn)清自我、改正自我、完善自我;學(xué)生干部應(yīng)具備哪些條件等;工作精神主要從團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神等方面進(jìn)行了闡述;如何認(rèn)清自我、改正自我,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和優(yōu)點(diǎn)、訂正不良習(xí)慣,塑造完備人生及完善自我、全面發(fā)展三方面進(jìn)行了闡述。學(xué)生干部應(yīng)具備熱心、能干“合群”。

接下來的幾周學(xué)習(xí)是由系里各領(lǐng)導(dǎo)、老師以生動(dòng)的表達(dá)方式給我們上課。值得一提的是,朱老師教了我們很多如何與人溝通的技巧及發(fā)言的方法,很好用。

最終一周是由王老師以談心溝通的形式給我們上了一課。主要從酷愛生活、珍惜友情及孝順父母三個(gè)方面進(jìn)行了闡述。通過《稻香》《同桌的你》及《人生第一次》讓我們對這三方面有了更深化的了解。明白了,面對生活要知足常樂,微笑的面對生活的每一天。從很多小故事、小情節(jié)中讓我們知道了友情的珍貴及親情的無私。

在這里,我誠心的感謝學(xué)校對我們系開展此次學(xué)生干部培訓(xùn)班的支持、感謝系領(lǐng)導(dǎo)及各老師給我們講的每一堂課。使我受益匪淺

通過本次培訓(xùn),廣闊學(xué)生干部受到了思想上的教化,更加明確了各自的工作職責(zé)和目標(biāo)。同時(shí),廣闊學(xué)生干部都紛紛表示將主動(dòng)協(xié)作系里做好學(xué)生工作,帶動(dòng)全系學(xué)生為評(píng)建爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)建設(shè)文明和諧校內(nèi)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

而就我個(gè)人而言,本次培訓(xùn)班使我知曉作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代學(xué)生,要想不落伍,就得學(xué)會(huì)超群的生存、發(fā)展本事,能夠?qū)彆r(shí)度勢,與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見力,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們在校學(xué)生不僅必需具有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問,有基本的學(xué)習(xí)實(shí)力,能應(yīng)用學(xué)過的學(xué)問來分析問題和解決問題,稱為高層次的復(fù)合型人才;而且必需具有自身調(diào)控實(shí)力,能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是一種能動(dòng)性適應(yīng),也就是不僅要能科學(xué)地相識(shí)世界,更重要的適應(yīng)外部世界。相識(shí)世界很重要,適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)建世界的目的。通過本次短暫但特別有意義的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺??梢哉f不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次的相識(shí)和行動(dòng)方法。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,但給我的影響卻是永久的。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)3

自今日中午,xx學(xué)院的學(xué)生干部培訓(xùn)拉下帷幕。

回想這次培訓(xùn),前前后后進(jìn)行了半個(gè)月,自己也從一個(gè)高校小白漸漸成長起來。可以說,這次的干部培訓(xùn)規(guī)劃地很全面。從時(shí)間管理到科技創(chuàng)新,從公文寫作到禮儀規(guī)范。不僅如此,每次講解的老師也都專心打算,講解內(nèi)容也都是肯定的干貨,每次培訓(xùn)結(jié)束都感覺是收獲滿滿。

我覺得這次學(xué)生干部培訓(xùn)給我最大的感受是,高校沒有自己想的那么簡潔,我們在高校里真的可以做許多有意義的事。從前的我只是認(rèn)為高校里的課很少,其余的時(shí)間可以去學(xué)校外“撒歡”,經(jīng)過培訓(xùn)后發(fā)覺我們高校生也可以搞科研,我們也可以寫公文,我們還有機(jī)會(huì)給政協(xié)投稿。突然想起了一句話:我們可以無憂無慮地做一個(gè)至尊寶,但有一天生活的緊箍咒還是會(huì)如期而至。所以,高校是無憂無慮的至尊寶蛻變成頂天立地的孫悟空的取經(jīng)之路。

回望這次學(xué)生干部培訓(xùn),我感覺目前對我影響最大的還是xxx老師給我們講的手賬。聽了老師的講解,我也給自己買了一個(gè)手賬本,嘗試著用四象限法劃分預(yù)辦事務(wù)。效果很顯著,以前的我好忘事,現(xiàn)在我也能把自己的事情規(guī)劃地井井有條。我認(rèn)為,個(gè)人的成長是這次培訓(xùn)最大的收獲。

我還在奔跑。我也信任,一無所取的至尊寶終會(huì)成為頂天立地的孫悟空。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)4

前個(gè)星期,我很榮幸地參與了銅仁學(xué)院學(xué)生骨干培訓(xùn)班,經(jīng)過了一個(gè)星期的培訓(xùn),讓我受益匪淺,在此過程中,不僅更加充溢了自我,更讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性。

正如張書記所講,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,然后是干部最終才是學(xué)生干部。我們是學(xué)生,從學(xué)生中來,就得回到學(xué)生中去,在任何時(shí)候都要把自己看成是學(xué)校里、班級(jí)中一般的一員,決不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部,就自以為高人一籌,在同學(xué)面前擺官相、耍官威。這樣只會(huì)讓自己脫離群眾。恒久也不能成為一個(gè)合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的基本性質(zhì)就是服務(wù)性,作為學(xué)校的學(xué)生干部,要具有組織領(lǐng)導(dǎo)的作用,組織同學(xué)們開展思想教化活動(dòng)。豐富多彩的文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提倡和組織自我服務(wù),自我管理,自我教化,努力為同學(xué)服務(wù),使同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,然后作為同學(xué)與老師之間的橋梁紐帶的作用,親密協(xié)作學(xué)校中心工作,代表和維護(hù)同學(xué)的詳細(xì)利益。

作為一名學(xué)生干部,無論是學(xué)校交給我們的事,還是同學(xué)留給我們的還是自己的點(diǎn)滴小事,都應(yīng)當(dāng)以踏實(shí),仔細(xì)的看法和飽滿的熱忱去對待,按時(shí)、按質(zhì)、按量將其完成。堅(jiān)決反對好高鶩遠(yuǎn)的心態(tài),堅(jiān)決摒棄以善小而為之的觀念,像田淼老師所講的六個(gè)字“身也、小事、點(diǎn)滴。”因?yàn)樵谖铱磥?,一個(gè)連自己身邊的小事都做不到的人。又怎么能做好其它事情呢?

作為學(xué)校的一員,我們不能脫離群眾而單獨(dú)存在,在這樣的團(tuán)體中,要能夠游刃有余地開展工作或做事,就離不開良好的人際關(guān)系,在平日里,我們要懂得如何為自己積累人緣,就像王霞老師所講的繡花理論中的女主子翁,因?yàn)槟贻p的時(shí)候除家務(wù)外,別無它長,但是一她所在的村有一個(gè)風(fēng)俗,就是姑娘出嫁時(shí)需帶幾件繡品,于是她免費(fèi)給別人繡花,只需別人給她供應(yīng)針線花型即可。于是在這段時(shí)間她不僅提升自我的繡花技能,而且還積累了不少的花型,也因此而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),為以后富足的生活積累了無盡的資源。

當(dāng)然無論做什么都得講究正確的方法。正如張書記所說駕馭了正確的方法才能達(dá)到事半功倍的效果。在解決問題的時(shí)候,首先得推斷,堅(jiān)決而正確,在吃透上情,摸透下情,了解他的狀況下,依據(jù)自己平常的經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)決地做出正確推斷,其次就是要抓住問題的主要沖突,只有在抓住問題的主要沖突后才能夠從正確有力的方向去解決,否則,付出的努力便不會(huì)見成果或成效甚微,再次就是要擅長抓住機(jī)會(huì),俗話說強(qiáng)者創(chuàng)建時(shí)機(jī),智者巧抓時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī),雖然我們沒有足夠的實(shí)力去創(chuàng)建時(shí)機(jī)而成為生活中的強(qiáng)者。但我們也決不做生活中的弱者,再次,作為一名學(xué)生干部絕不能脫離團(tuán)體而單獨(dú)存在,我們要走群眾路途,時(shí)刻謹(jǐn)記我們是一名學(xué)生。最終無論在何種場合我們都應(yīng)當(dāng)注意自己,干凈衛(wèi)生的儀表和端莊的儀態(tài)。以身作則,時(shí)刻用嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的一言一行,這樣才能將自己趨于完備。

還有就是每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)的要有團(tuán)體精神,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),不拆臺(tái)正如9.30活動(dòng)中所唱的那支《眾人劃槳開大船》“一個(gè)巴掌拍不想,十個(gè)巴掌聲振天。這其中的聲振天便是來自團(tuán)結(jié)團(tuán)體的力氣。只有具備團(tuán)隊(duì)合作協(xié)作的意識(shí),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力氣,共同努力,才能更好的開展工作,將工作做到**。

這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),讓我對學(xué)生干部有了深化的相識(shí),在以后的工作中,肯定會(huì)全身心地投入,努力克服自己的缺點(diǎn),取人之長,彌補(bǔ)自我所不足,以勤懇仔細(xì)的看法去做好我的本職工作,更以踏實(shí)的心態(tài)面對身邊的每一件小事,為學(xué)校、為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)盡以我最大的力氣。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)5

通過兩天的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了許很多多的內(nèi)容,讓我明白原來作為一名干部也是須要很多方面的學(xué)問,不僅要有有意的成果,還要有處理事務(wù)的實(shí)力,還有學(xué)會(huì)寫稿子,學(xué)會(huì)安排自己的生活,自己的學(xué)習(xí)支配,與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的學(xué)問,很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

通過這次學(xué)習(xí),我明白了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備以下的素養(yǎng):

一、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。

假如想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋,首先要把橋基給建好,沒有一個(gè)好的橋基,即使橋建的再完備也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣,專業(yè)學(xué)問是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是學(xué)問競爭的年頭,沒有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)實(shí)力是我們高校生一個(gè)很重要的實(shí)力素養(yǎng)。從肯定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成果一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最終一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作支配妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素養(yǎng)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當(dāng)時(shí)既然選擇要做一名學(xué)生干部,心中就要有著一份責(zé)任,既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān),不顧一切堅(jiān)持究竟!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,天經(jīng)地義地要花肯定的時(shí)間和精力在工作上,這就必定要承受肯定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱忱了,總想把工作推給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書了事,因而就影響到總體工作安排的運(yùn)行。我們可以換個(gè)角度來想一下:作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了,他們知道我們的真心誠意后,反過來會(huì)為我們服務(wù),體諒我們,主動(dòng)和我們溝通,我們的工作也因此可以順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行,同時(shí)我們也實(shí)現(xiàn)了熬煉實(shí)力的初衷,能夠達(dá)到這樣雙贏的效果,何樂而不為呢?

三、要具有良好的個(gè)人品德。

這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部,要常常和同學(xué)共處,關(guān)切同學(xué)們的生活學(xué)習(xí),工作,不要怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人指責(zé)你的時(shí)候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和責(zé)任心。

首先是策劃實(shí)力,要做到這一點(diǎn)首先要擅長思索。學(xué)生干部是幫助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,很多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思索如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能限制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)實(shí)力。這猶如潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要擅長真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的看法,三個(gè)臭皮匠總頂?shù)眠^一個(gè)諸葛亮吧;剛好幫助學(xué)生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白微小之處總關(guān)乎情啊!同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部肯定不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

通過老師的講解,讓我明白了作為一名干部應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寫稿子,無論什么樣的稿子,要有它的書寫格式。當(dāng)他人看到你這份稿子時(shí),要有一目了然,看題之意的感覺,不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會(huì)被接納的:試想同樣的兩份稿子,一篇是按規(guī)定格式,規(guī)定的方式寫的看著一目了然,而另一篇?jiǎng)t是不知名之意,讓你去選,你會(huì)選擇哪一份呢?確定是規(guī)定格式,一目了然的格式,所以我們作為一名干部也要明白,什么樣的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)用什么樣的格式來寫作,不能夠一模一樣,都是同一種的格式……

通過這兩天的培訓(xùn),讓我們受益匪淺,讓我們重新相識(shí)到自己的不足,也為我們以后的工作,指導(dǎo)了方向。信任通過這次學(xué)習(xí),都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責(zé),也信任在自己的努力下,肯定可以做一個(gè)精彩的班干部!加油!

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)6

7月17日下午,我參與了學(xué)校組織的20xx-20xx年度第一學(xué)期學(xué)生干部培訓(xùn)班,一下午的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我很受教化,學(xué)到了許多。

本次的培訓(xùn)班主要分為兩講,第一講是我院黨委書記柴慶平主講的,其次講是張書記講的。目的是讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)與工作當(dāng)中。在培訓(xùn)中我認(rèn)為優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:

(1)具有堅(jiān)決正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,得才兼?zhèn)洹?/p>

(2)素養(yǎng)拓展,服務(wù)熱忱,有很強(qiáng)的工作潛力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)工作,專心組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成果,能起到骨干和帶頭作用。提高工作效率,培育樸實(shí)的工作作風(fēng)。志向是指路明燈,沒有志向就是沒有堅(jiān)決的方向,而沒有方向就是沒有生活動(dòng)力。在人生的道路上,每個(gè)人對將來都有著自己的奮斗目標(biāo)。志向是一種同奮斗相目標(biāo)聯(lián)系的、有實(shí)現(xiàn)可能性的憧憬和追求。信念,是建立在相識(shí)和情感基礎(chǔ)上的一種思想意識(shí),是人們在社會(huì)實(shí)踐中逐步構(gòu)成的、自己認(rèn)為正確并堅(jiān)信不移的觀念。志向的本質(zhì)是指人生的奮斗目標(biāo),信念則是對現(xiàn)實(shí)奮斗目標(biāo)的堅(jiān)決看法。

我院團(tuán)委書記張華斌主講的《學(xué)生干部工作原則》,學(xué)生干部要有組織領(lǐng)導(dǎo)、橋梁紐帶、“三自一束”的作用。增加自我教化、自我管理、自我服務(wù)和自我約束的意識(shí),“學(xué)生干部”是一個(gè)服務(wù)大眾、服務(wù)校內(nèi)、服務(wù)社會(huì)的功能平臺(tái);是一個(gè)拓展學(xué)問素養(yǎng)、提升潛力素養(yǎng)、陶冶特性、強(qiáng)化心理素養(yǎng)的拓展素養(yǎng)的舞臺(tái);作為一名學(xué)生干部,要遵守以下幾項(xiàng)原則:實(shí)事求是,一切從實(shí)際動(dòng)身的原則;以學(xué)為主,兼顧工作的原則;無私奉獻(xiàn),公而忘私的原則;公允公正的原則;從同學(xué)中來,到同學(xué)中去的原則。只有這樣,從能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

參與學(xué)校組織的學(xué)生干部培訓(xùn)班,我感到非常榮幸。透過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我明白我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,盡自己最大的努力干好自己該干的事,不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己潛力,提高辦事效率。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)7

作為一名政法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的委員,我很榮幸地參與了我院舉辦的六期干部培訓(xùn)會(huì),老師們豐富多彩的授課,讓我們學(xué)到了很多終身受用的學(xué)問。同時(shí),也使我更清楚相識(shí)到自身還存在著很多的不足,還要好好錘煉自己,以更好地適應(yīng)當(dāng)前及將來的工作。通過這六期的培訓(xùn)會(huì),我有以下幾點(diǎn)的心得體會(huì):

首先,我們要努力學(xué)習(xí)。在干部培訓(xùn)會(huì)第一期“探討與寫作”中,老師講了很多關(guān)于學(xué)術(shù)探討的方法及如何寫更高質(zhì)量的文章,突出了學(xué)生干部首先要搞好自身的學(xué)習(xí),從而搞好全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲。學(xué)習(xí)恒久是我們作為學(xué)生的天職,我們只有搞好自身的學(xué)習(xí),才會(huì)有余力去做好一名學(xué)生干部,對工作才會(huì)有足夠的信念與熱忱!又有一名言:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。因此,只有我們自身在學(xué)習(xí)上做好,才能在全院樹立榜樣,發(fā)揮先鋒模范作用,從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)!

其次,通過干部培訓(xùn)使我清晰地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素養(yǎng)、實(shí)力的培育與熬煉。在培訓(xùn)的其次期“學(xué)生干部骨干培訓(xùn)”中,老師講了學(xué)生干部的各種工作以及實(shí)力需求。在第三期的“人性假設(shè)理論對高校學(xué)生管理工作的啟示”中,老師更是引用我國古代孔子的“人之初,性本善”以及西方的人性假設(shè),引申到高校學(xué)生管理要以人為本,科學(xué)管理,動(dòng)之以情,曉之以理的感情管理。同樣的,在第六期的“高校學(xué)生干部實(shí)力提升”中,龍老師重點(diǎn)講了主題班會(huì)的策劃與組織,突出了要加強(qiáng)學(xué)生的管理實(shí)力。做為一名學(xué)生干部,我們要不斷加強(qiáng)素養(yǎng)與各種實(shí)力的培育,如組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、自制實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力,協(xié)調(diào)實(shí)力等。在平常的工作中,要具備良好的心理素養(yǎng),堅(jiān)決的信念,堅(jiān)韌的意志,絕好的抗壓實(shí)力,做到遇事冷靜,做事自信!不斷強(qiáng)化全局意識(shí)與責(zé)隨意識(shí),加強(qiáng)部門內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào),做好學(xué)生干部的工作。

第三,通過干部培訓(xùn)會(huì),我明白要注意文明禮儀,增加綜合素養(yǎng)。在第四期“學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”中,盧老師言傳身教,通過實(shí)際示范以及精彩的ppt講播,向我們展示了禮儀在日常生活以及工作中的重要性。通過此次的培訓(xùn),我也懂了很多以前經(jīng)常忽視的文明禮儀問題。自古以來,我國就是禮儀之邦,講究文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),而文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)記!在平常的生活與工作中,我們要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),懂得辦公室禮儀,樹立良好的學(xué)生干部形象。

第四,通過培訓(xùn),我更懂得了溝通合作的重要性。在第五期“與南寧學(xué)院土木工程系的溝通”中,我們兩院彼此溝通學(xué)生工作狀況,相互借鑒學(xué)習(xí)。在平常的學(xué)生干部工作中,我們也要多溝通合作,共同進(jìn)步,共同做好相應(yīng)的工作。

總之,這六期的學(xué)生干部培訓(xùn)使我受益匪淺,不僅更清晰了學(xué)生干部的工作需求,更學(xué)會(huì)了很多做人的道理。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我將以此為開端,接著學(xué)習(xí)完善自己!

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)8

通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開闊、清晰,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、看法、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增加了我的信念和我對團(tuán)支書這份工作的熱忱,我也信任我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更須要的是實(shí)際行動(dòng),所以我也信任,正是有了像螞蟻一樣的工作看法,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!

然而怎樣去實(shí)際行動(dòng)呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。

首先我們要知道“我是誰”,即給自己一個(gè)角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著許多角色:我們是中人民,所以要愛國,時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)祖國的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色,我們就應(yīng)當(dāng)很清晰自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!

其次,我們還要明白“我怎么樣”,即自我推斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個(gè)合理、正確的推斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持醒悟的頭腦,擁有精確的推斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的自我推斷力能幫助自己找尋出自身的缺點(diǎn),避開在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

再次,學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定具體的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會(huì)是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時(shí),給他一個(gè)指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄予和勸慰,很快,勝利也在不遠(yuǎn)處向他呼喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)??梢姡繕?biāo)在我們生活中扮演著不行缺少的角色。所以我們也要找到那個(gè)燈塔,在我以后的工作中,我會(huì)制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時(shí)候,我會(huì)想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向成功的彼岸!

最終,也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作看法和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對,作為一個(gè)學(xué)生干部,對待工作要熱忱、仔細(xì),同時(shí)還要有自信。有了熱忱,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因?yàn)槟銗圻@份工作,對它保持著昂揚(yáng)的熱忱,一切你都情愿;有了仔細(xì),在以后的工作中你會(huì)一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿得完成各項(xiàng)工作,同時(shí)也確定會(huì)取得驕人的成果,獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因?yàn)槟阌X得能,所以無限可能!這三個(gè)迷人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅(jiān)持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個(gè)學(xué)生干部所追求的,通過這幾他的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,因?yàn)檫@樣,所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛?,還有要擅長利用資源,這是干部所不行缺的,雖然我這方面實(shí)力還不夠強(qiáng)!

這就是我想說的,也是要成為一個(gè)合格的螞蟻所必需要考慮到的,我離一個(gè)螞蟻的距離還很遠(yuǎn),但我希望我能將想法付諸行動(dòng),做一個(gè)受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飄舞!

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)9

優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:

(1)具有堅(jiān)決正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,得才兼?zhèn)洹?/p>

(2)素養(yǎng)拓展,服務(wù)熱忱,有很強(qiáng)的工作實(shí)力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)工作,主動(dòng)組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成果,能起到骨干和帶頭作用。

首先,加強(qiáng)思想素養(yǎng)培育。做到言行一樣,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,相識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以非常的熱忱和飽滿的心情去對待工作,仔細(xì)對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完備。我會(huì)牢記自己就是一個(gè)學(xué)生干部,培育樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

其次,注意自身實(shí)力素養(yǎng)的培育。包括分析問題的實(shí)力、調(diào)研實(shí)力、組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、語言表達(dá)實(shí)力、自制實(shí)力以及創(chuàng)新實(shí)力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,快速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的支配好時(shí)間,有安排的完成,避開忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

第三,要具備良好的心理素養(yǎng),要有堅(jiān)決的信念,堅(jiān)韌的意志,穩(wěn)定的心情,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。

最終,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神就是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)記,而個(gè)人主義就是這個(gè)時(shí)代年輕人須要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在實(shí)力,更加高效的完成任務(wù)。

通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn):

1、通過各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好協(xié)作,組織更多有意義的活動(dòng)。

2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng),使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順當(dāng)進(jìn)行,從而提高干事干部的實(shí)力和主動(dòng)性。

3、提高工作效率,培育樸實(shí)的工作作風(fēng)。

4、遵守紀(jì)律,并根據(jù)學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)10

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素養(yǎng),樹立遠(yuǎn)大的幻想,增加自我教化、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),校團(tuán)委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)溝通會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋資料之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗(yàn)。

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的.工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素養(yǎng)以及管理組織本領(lǐng)、人際溝通和溝通的方法等。在第一天由___老師講授的“學(xué)的表率,行的楷?!睂n}培訓(xùn)中更是受益匪淺,讓我進(jìn)一步相識(shí)到:作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,僅有自我身體力行,才能更好的帶動(dòng)身邊的人,同時(shí)也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),虛心的對待每一位同學(xué),照實(shí)的反映同學(xué)們的要求,擅長合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。

另外還要有堅(jiān)不行摧的心理素養(yǎng),指引江山的本領(lǐng)潛質(zhì),高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念,懂得說話的基本藝術(shù)等,以求個(gè)人和團(tuán)體的最大化地實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),作為學(xué)生干部要留意各方面的學(xué)習(xí),這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有活力,有耐性,有職責(zé)感。在學(xué)好第一課堂學(xué)問的同時(shí),還要注意平常的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展學(xué)問面,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。

在這次培訓(xùn)中我還明白了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)駕馭的工作方法:

一、少說多做。恪守少說空話,多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)是一個(gè)“自我管理,自我服務(wù),自我教化,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必需嚴(yán)格律己,說了就必需要做到,要求別人做到的自我必需要做到,用自我的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們,贏得同學(xué)們的信任。

二、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人提高,傲慢使人落后”,在實(shí)際工作中,我們學(xué)生干部必需要學(xué)會(huì)虛心謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的特長,用別人的特長去彌補(bǔ)自我的不足,真誠的對待每一個(gè)人、每一件事。

其次就是作為學(xué)生干部對自我主角的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,“干部”對于我們來說只是一個(gè)機(jī)會(huì):一個(gè)能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),一個(gè)能夠熬煉自我本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。所以,作為學(xué)生干部首先應(yīng)當(dāng)放正自我的位置,作為學(xué)生干部都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)信念——事情要么不做,要么就仔細(xì)去做。

作為學(xué)生干部首先要做的是不遺余力做好本職工作,在平常的工作中須要“三心”,即耐性,細(xì)心和職責(zé)心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)團(tuán)體是否有吸引力的標(biāo)記,在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在本領(lǐng),更加高效的完成任務(wù)。

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,相識(shí)到了自我思想上的問題,我將不斷反省自我,以非常的熱忱和飽滿的心情去對待工作,仔細(xì)對待自我的職責(zé)和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完備。

最重要的還是把握自我的心態(tài),我們要不斷在風(fēng)雨中成長,讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自我,讓自我在困難中成熟。我信任只要努力,我們必需能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風(fēng)景。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)11

作為一名專升本的學(xué)生我很榮幸地參與了系里學(xué)生干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時(shí)間僅只兩天時(shí)間,但我覺得在這短短的時(shí)間里我學(xué)到了許多受用終生的學(xué)問。它讓我對學(xué)生干部有了新的相識(shí),對以后的學(xué)習(xí)、工作也都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

首先這次培訓(xùn)讓我重新相識(shí)了學(xué)生干部的概念。我從小到大始終擔(dān)當(dāng)班上的學(xué)生干部,但好像對這個(gè)概念還不是很了解。總覺得作為學(xué)生干部就是傳達(dá)老師的意圖和指示。上了高校,我才發(fā)覺以前的學(xué)生干部觀念已不再適用。在這次的干部培訓(xùn)班上,我對學(xué)生干部有了新的相識(shí),訂正了以前膚淺甚至盲目的理解。高校學(xué)生干部是一般學(xué)生中選拔出來的一批具有高素養(yǎng)高實(shí)力的人才,在學(xué)校和班級(jí)體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣闊同學(xué)的忠實(shí)代表。在相識(shí)清何為學(xué)生干部后我便起先思索如何做好一名學(xué)生干部。我認(rèn)為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)至少做到以下幾點(diǎn)。

首先,要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)恒久是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成果的好壞將干脆影響一個(gè)學(xué)生特殊是我們學(xué)生干部在老師及同學(xué)們心目中的地位和形象。作為學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)足夠自信念,然而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果恰恰能使我們有足夠的工作熱忱和工作信念,也能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用,從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)體甚至整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次,加強(qiáng)思想素養(yǎng)培育。要做到言行一樣,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。第三,注意自身實(shí)力的培育。包括分析問題的實(shí)力、組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、語言表達(dá)實(shí)力、自制實(shí)力以及創(chuàng)新實(shí)力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,快速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。

我們應(yīng)擺正自己的位臵。要明確自己是集體中的一員并非特別的干部級(jí)別,我們不行以脫離集體,當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)正視自己的錯(cuò)誤,有必要時(shí)要敢于在同學(xué)們面前做自我指責(zé)。這次培訓(xùn),使我對學(xué)生干部有了更加清楚的相識(shí),明確了自己的工作職責(zé),更學(xué)會(huì)了很多做人的道理。在以后的工作中要好好努力,端正自己看法仔細(xì)學(xué)習(xí),努力做一名新時(shí)代的高校生。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)12

參與了院里組織的干部培訓(xùn)之后,我又對自己的崗位有了更進(jìn)一步的相識(shí)。以前認(rèn)為當(dāng)一個(gè)學(xué)生干部只要干好自己的本職工作,把領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的任務(wù)完成好就萬事大吉了??墒窃诼犕昱嘤?xùn)后,我才知道,事實(shí)上根本不是這么回事。做好自己的工作事實(shí)上只完成了自己本職工作的一小部分,學(xué)生干部的職能還有很大一部分等待我們?nèi)ラ_發(fā)。

我們首先是一個(gè)學(xué)生。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的,我們學(xué)生干部都必需做到。我們的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。然后,我們才是一名干部,一名學(xué)生干部。我們身為干部的職能要求我們要學(xué)會(huì)做事,這包括:專心做事,把小事做大,把虛事做實(shí),把易事做精,把難事做活。

而作為一名學(xué)生干部最基本的就是要以身作則,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。假如你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束,呈現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象,那么就會(huì)帶動(dòng)四周的同學(xué),在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍。

其次,就是作為一名學(xué)生干部必需要有良好的素養(yǎng),素養(yǎng)是人的潛在實(shí)力通過社會(huì)行為表現(xiàn)出來,它包括學(xué)問、素養(yǎng)、性格、毅力、愛好、實(shí)力等。作為一名學(xué)生干部必需通過不懈地學(xué)習(xí),提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)。在工作中要同等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹(jǐn)言慎行、恪守信用、豁達(dá)大度。因?yàn)檠劢绱_定境界,胸懷確定將來。同時(shí)要有危機(jī)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、行動(dòng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、誠信意識(shí)。詳細(xì)地說,就是袁老師所講的要處理好工作與學(xué)習(xí)間的關(guān)系。我們的第一身份是學(xué)生,仍舊要以學(xué)習(xí)為主,不能以工作為借口忽視學(xué)習(xí)。不僅如此,我們學(xué)校對于干部的考核也有學(xué)習(xí)成果一項(xiàng),要想獲得優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比資格首先也要獲得獎(jiǎng)學(xué)金。所以,學(xué)習(xí)對于我們學(xué)生干部來說,是一件特別重要的工作。

再次,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必需能做到獨(dú)擋一面、優(yōu)勢互補(bǔ)、雅量容人,有劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心,把學(xué)生工作當(dāng)成自己的事業(yè),自覺擔(dān)當(dāng)起責(zé)任并且主動(dòng)進(jìn)取,時(shí)刻保持飽滿的工作熱忱和仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法。要學(xué)會(huì)處理工作中的方方面面,不僅要和下面的學(xué)生溝通,和老師也要時(shí)刻保持聯(lián)系。這樣才能更好地、更快速地完成老師布置下來的各項(xiàng)工作。

另外,作為學(xué)生干部要不遺余力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)甚至一個(gè)學(xué)院的正常運(yùn)行都離不開學(xué)生干部的靜默工作。學(xué)生干部在做好自己的本職工作時(shí)須要有耐性和細(xì)心,當(dāng)工作繁多時(shí),我們學(xué)生干部要有充分的耐性,依據(jù)事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成;當(dāng)工作比較煩瑣時(shí),我們學(xué)生干部就要非常細(xì)心;每一次都作到會(huì)前作好充分打算,會(huì)議有記錄,會(huì)后有總結(jié);每一項(xiàng)活動(dòng)都要做到事先有策劃,事后有總結(jié)。

策劃活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)自主創(chuàng)新,在開展學(xué)生活動(dòng)的過程中不能只憑一腔熱血,而且還要自主、創(chuàng)新,有思想,有特色,有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精做好,更好的為廣闊同學(xué)們服務(wù)。要在各班主動(dòng)組織活動(dòng)。就拿我們文藝部來說,元旦就是一個(gè)個(gè)辦開展慶?;顒?dòng)的絕佳時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì),把自己的各種才能呈現(xiàn)在廣闊師生面前。

經(jīng)過這幾次干部培訓(xùn)活動(dòng),我更加清晰了我的職責(zé)所在,了解了我應(yīng)當(dāng)怎么做才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。在以后的日子里,我會(huì)更加努力的工作,同部長、學(xué)生會(huì)和輔導(dǎo)員保持更加親密的聯(lián)系,以求為同學(xué)們送上更周到的服務(wù),使大家的高校時(shí)間過得更加美妙。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)13

回首往昔,中文系黨員工作及干部工作雖然做的有條不紊,扎扎實(shí)實(shí),但是還是存在肯定的漏洞,干部的責(zé)任心有待提升,干部素養(yǎng)有待加強(qiáng),工作方面創(chuàng)新的力度欠缺。為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校“三位一體”育人方針,中文系黨組織于20xx年3月3日在b-202老師對黨員以及主要班干部進(jìn)行了集中培訓(xùn),目的是為了落實(shí)學(xué)校的相關(guān)政策,加強(qiáng)干部的素養(yǎng),培育干部的責(zé)隨意識(shí)。

此次培訓(xùn)主要是針對干部做人與做事方面的相關(guān)事項(xiàng),人的一生,最難做到的莫過于相識(shí)自己。難有三點(diǎn):首先意識(shí)不到相識(shí)自己的意義何在,所以就不會(huì)主動(dòng)地去相識(shí)自己;其二:把相識(shí)自己停留在相識(shí)自己的性格特征的表層上,而不是相識(shí)自己的心理與內(nèi)心世界;第三:不能公正地相識(shí)自己,只看自己正確的一面,而不去看自己缺失的那一面。

相識(shí)自己,就是回望人生?;赝约鹤哌^的路、做過的事、思想成長歷程及人生的軌跡。其目的是通過相識(shí)自己,訂正偏頗,以求正途,削減失誤,更趨完備。人最能做到的是看到自己的優(yōu)點(diǎn)與特長。這倒是無可厚非,只有確定自己,那樣才能鼓舞自己的斗志和信念,朝著確定的目標(biāo)去奮斗、去努力。然而,只看成果與優(yōu)點(diǎn),對自己的缺點(diǎn)與短處視而不見,漠然置之,久而久之,就會(huì)忘乎所以,唯我至尊,一意孤行,誰的看法也聽不進(jìn)去,就會(huì)自覺不自覺地做出不合情理乃至錯(cuò)誤的事,輕則給自己的人生蒙上一層陰影,重則使自己的人生旅途出現(xiàn)挫折或危機(jī)。

人生走過的路,有直的,有曲曲彎彎的;有弧線式的,還有折線的;有陽光大道,也有羊腸小路。人在一路坦途時(shí),就有好心情、好心態(tài),就擁有一路放聲的歌,或許連自己都沒有想到,就奇跡般的福從天降,賜予一個(gè)又一個(gè)的驚喜。此時(shí),要緊的是,切莫被喜悅或刺眼的光環(huán)沖昏了頭腦,說話無遮攔,做事失去準(zhǔn)則,到頭來,使自己成為勝利或榮譽(yù)的犧牲品。有些人的命運(yùn)處于波折或坎坷之時(shí),心態(tài)失衡,以至于思想迷茫,精神恍惚,做事便失去了理智,行為出現(xiàn)了偏頗。也就是這個(gè)緣由,再次釀出禍端,才有了禍不單行之說。

古話說的好:靜坐常思自己過。提倡人們能常常地來個(gè)回頭望,反省自己,其實(shí)也就是相識(shí)自我,常常地調(diào)整自己的心態(tài),剛好發(fā)覺自己工作或生活中的不足與缺點(diǎn),找出根源,加以克服,端正自己的人生之路。人生旅途遇到挫折時(shí),不要?dú)怵H,不要被不良心態(tài)拖入死胡同。越是逆境,更應(yīng)高揚(yáng)生活之帆,追求柳暗花明的那一村!

一路走順時(shí),學(xué)會(huì)約束自己的言行,且莫傲慢自大。即使位高也勿狂傲,要看到任何事物都有它的兩面性,高處不勝寒嗎!或許就是因?yàn)橛辛烁吒咴谏系牡匚?,所以就有那些忘乎所以的人,一念之差,跌入底層,或淪為階下囚。世間也有不少人身在高處,倒想著過平平淡淡的生活。或許這些人就是明白了高處不勝寒的道理。假如身居高位,閑暇或夜靜之時(shí),常常地反省自己,或許就能隨時(shí)發(fā)覺自己的偏激與狂傲,或袒露出心靈中那一絲陰暗,一個(gè)激靈,驚醒了自己,而加以修正,或許就避開了悲劇的發(fā)生。

學(xué)會(huì)相識(shí)自己,說白了也就是學(xué)會(huì)做人的道理。不斷地總結(jié)自己,使自己做事更有理性,思維與行為更合乎情理與常態(tài),路走得不要偏激。在不同的環(huán)境,不同的條件,不同的時(shí)期,不斷地調(diào)整自己的心態(tài),在廣袤無垠的社會(huì)中找到合乎自己的位置,以適應(yīng)社會(huì)的須要。人的一生具有多樣性,大多是平平經(jīng)常。細(xì)想開來,細(xì)致品嘗人生,真應(yīng)了人們長說的一句話:平平淡淡才是真!華蜜不在于富有,充溢不在與位高。享受內(nèi)在的歡樂,精神世界的充溢,才是人生的真諦。

我們不應(yīng)當(dāng)把鎖人與做事分隔開來,應(yīng)當(dāng)看到這二者是辯證統(tǒng)一的,你做人的看法在很大程度上確定著你做事的看法,從做事的看法也可以映射出做人的看法。在日常生活中應(yīng)當(dāng)樹立良好的世界觀與人生觀,仔細(xì)對待做人與做事。

本次培訓(xùn)使我明白了做人與做事的重要性,人與人之間的溝通也是非常重要的。做人最重要的是對得起自己,嚴(yán)于律己,恪守做人的原則。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我們應(yīng)注意這方面的培育,爭取達(dá)到人生的升華。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)14

我是xxx,來自20xx級(jí)xx學(xué)本科三班,擔(dān)當(dāng)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部副部長一職,在學(xué)生會(huì)從事工作一年并將接著作為學(xué)生會(huì)中的一員為xx學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)。在這其次個(gè)年頭,也迎來了xx學(xué)院系統(tǒng)地、全面地學(xué)生干部培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,深切感受到自己所學(xué)到的東西受益匪淺,也更堅(jiān)決了我作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有的責(zé)任心與榜樣帶頭的作用。

讓我印象較為深刻的是老師對我們的演講與口才培訓(xùn)。我記得老師說的一句話,演講不僅僅是去參與一個(gè)演講競賽,而是在學(xué)習(xí)生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都要接觸到的東西,須要用到的東西。的確是這樣,作為一個(gè)學(xué)生干部,即使我們沒有很強(qiáng)的演講實(shí)力與演講技巧,我們在講話時(shí),也應(yīng)當(dāng)做到最基本的表述清晰,邏輯清楚。老師在對我們的培訓(xùn)中也講了許多辦公技能。

我起初還自認(rèn)為,自己駕馭的東西已經(jīng)足夠去應(yīng)對自己的工作了。但是聽到老師講的內(nèi)容我才發(fā)覺,原來我在許多方面都欠缺甚多,許多辦公技能我還不熟識(shí),并不會(huì)應(yīng)用。這次培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到,作為一個(gè)學(xué)生干部,我們應(yīng)當(dāng)保持一顆時(shí)刻學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能、接觸新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論