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第頁學(xué)生的社團活動總結(jié)范文學(xué)生的社團活動總結(jié)范文1

校內(nèi)中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們供應(yīng)了展示自我實力與發(fā)揮創(chuàng)建力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。適度的社團活動還是我們高校生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且許多學(xué)生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通實力、組織實力、表達實力、處事實力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

我也依據(jù)自己的愛好愛好選擇了自己寵愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深化的了解社團的內(nèi)部工作。在我心目中,社團是學(xué)院中不行缺少的組織機構(gòu),社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校內(nèi)文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深化了社團內(nèi)部,從一個單純的社團活動的參加者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許很多多大的`小的困難。但是當我們大家同心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿意感與成就感。

前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面對全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參與過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處起先打算。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務(wù)的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中究竟該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所。于是,我起先向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的看法、建議。最終,在我們的共同努力下,最終勝利的舉辦了一場開幕式,我參加了這一活動創(chuàng)辦的過程,勝利的吸引部分同學(xué)參加我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)覺了許多細微環(huán)節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的閱歷教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,能夠獨自完成工作并勝利的舉辦了閉幕式。

在別人看來,這或許是一個簡簡潔單的活動,但是當我們真正的參加到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)覺這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我實力,增加自信念的過程。

學(xué)生的社團活動總結(jié)范文2

英語社團結(jié)合自身實際,主動創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培育學(xué)生的英語學(xué)習(xí)愛好,漸漸培育學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好,并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外學(xué)問,開展口語活動。根據(jù)要求,我們參與了英語社團活動。

自開學(xué)以來,參與英語社團活動的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)幫助下,大膽開口說英語。他們以飽滿的熱忱,和精彩的表演折服了在場的學(xué)生。每次活動學(xué)生們的幽默活潑的表演和宛轉(zhuǎn)悠揚的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順,但這終歸是我們學(xué)生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。以下是我社團工作的小結(jié),不足的地方,請領(lǐng)導(dǎo)指正。

社團活動是為充分調(diào)動學(xué)生的英語學(xué)習(xí)愛好,豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書法學(xué)問和作文競賽。激勵學(xué)生廣泛參加,為他們供應(yīng)充分展示自我的機會,各班學(xué)生實行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色,培育學(xué)生的英語交際實力和跨文化意識,打下了堅實的基礎(chǔ)。

在我社的細心策劃、耐性輔導(dǎo)和熱忱幫助下,我們舉辦了背單詞競賽,背課文競賽,選擇學(xué)生們心中英語口語的同學(xué),來與老師做即興表演和嬉戲等。這種形式不僅滿意學(xué)生們的新奇心求知欲,而且也豐富了課外學(xué)問。

此次英語社團活動充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由學(xué)問向?qū)嵙Φ霓D(zhuǎn)化,而且為學(xué)生們供應(yīng)了更加廣袤自由的發(fā)展特性,體現(xiàn)自我價值的空

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