統(tǒng)編三年級上冊語文試題第五單元測試卷含答案

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題號(hào)一二三四總分

得分

一、卷面書寫。(3分)

要求：做到卷面整潔，書寫工整。

二、積累與運(yùn)用。(42分)

1．選擇下面加點(diǎn)字的正確讀音畫“√〞。(3分)察看(chá√cá)．鸚鵡(yīnyīng√)．

2．看拼音，寫字詞。

ù

合攏(lǒng√．有趣(qù√qǜ)．

(8分)

父

nǒng)嘴巴(zěizuǐ√)．吞下(tūn√tēn)．

親

qīn把園子打理得特別漂亮，草地上長滿了

蒲

pú公

英

yīnɡ，當(dāng)它

盛

shènɡ開時(shí)，草地就變成了金色；當(dāng)它

睡

shuì覺時(shí)，草地就變成綠色的了。我在園子里玩

耍

shuǎ，在池塘邊

釣

diào魚。

3．依舊子，加偏旁組成新字，再組詞。(6分)

羽〔羽毛〕向〔方向〕龍〔龍王〕

翠〔翠鳥〕響〔響聲〕攏〔合攏〕

4．給下面句子中加點(diǎn)的詞語換個(gè)說法。(3分)

桂花是我最喜愛的一種花。(喜歡)．．我到達(dá)草地上，仔細(xì)察看，想找出原因。(仔細(xì))

．．它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色。(碧綠)

．．

5．選擇適合的詞語填在句子里。(4分)

靜靜靜水靈靈白茫茫油油

我家前有一(油油)的草地。

它(靜靜靜)地停在船不知有多久了。

大雪下了一夜，清早起來推開一看，只大地上(白茫茫)一片。

小姑娘一雙(水靈靈)的大眼睛瞪得溜，子可極了。6．適合的關(guān)填在下面的句子里。

(4

分)

不是??而是??

然??但是??

因??所以??

只要??就??

(1)(只要)你咬開它，(就)可以看那新嫩的果肉。

有一天，我起得很早去，草地并(不是)金色的，(而是)色的。

花開，(因)花瓣是金色的，(所以)草地也是金色的。

我才知道，梅(然)熟透了，(但是)酸味是有的。

7．按要求改寫句子。(4分)

翠一口把小吞了下去。(改“被〞字句)__小被翠一口吞了下去。__

我就使一吹，蒲公英的毛被我吹到他的上。(改“把〞字句)

__我就使一吹，把蒲公英的毛吹到他的上。__8．仿寫句子。(6分)

(1)它伸展著四季常的枝條，一片片狹的葉子在雨中笑著。(仿寫人句)

__小站在枝快地唱著歌。__

蒲公英的花就像我的手掌，可以開、合上。(仿寫比句)．

__看菊花就像一個(gè)個(gè)色彩的毛球。__

當(dāng)蒲公英盛開的候，片草地就成金色的了。

當(dāng)__種子寶寶大__的候，__就要告四海家了__。

9．根據(jù)文內(nèi)容填空。(4分)

?坐船的?中只什么搭我的船呢？(B)

A．要和我一起坐船到外祖父家里去。B．搭了我的船捕吃。

?金色的草地?一文中，(B)的候草地的色是金色的。

A．清早B．中午C．夜晚

三、與理解。(20分)

(一)金色的草地( )(8分)

我和弟弟經(jīng)常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著．．一本正的子，喊：

“廖沙！〞他回來，我就使一吹，把蒲公英的毛吹到他的上。弟弟也假裝．．打哈欠，把蒲公英的毛朝我上吹。就，些并不引人注目的蒲公英，我來了

不少快。

1．從文中找出下面的反。(2分)嬉皮笑——(一本正)默默無——(引人注目)2．段主要寫了什么？找到關(guān)的句子畫上“____〞。(2分)3．段，系加點(diǎn)的想一想，兄弟心中到底在打什么主意呢？(4分)“我〞想：__我假裝有要弟弟，等他回來，把蒲公英的毛吹到他的上。__

弟弟想：__我假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛吹到哥哥的臉上。__(二)蝸牛(12分)

記得小時(shí)候，每當(dāng)下過雨，我和小伙伴們就到潮濕的墻根捉蝸牛。蝸?？偸遣卦趫A圓的螺旋形的硬殼里不肯出來。于是我們就把它們放在平整的石塊上，一邊唱著歌謠，一邊察看著它們的動(dòng)靜。不一會(huì)兒，從硬殼里探出一對長著小黑眼睛的觸角，東張西望地“巡視〞一番，直到感覺四周沒有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)了，才慢慢地伸出頭來。若是輕輕地觸碰它一下，它便立刻把頭縮回去。嘿，真是個(gè)膽寒鬼！

有一次，我將一只蝸牛放在墻壁上，想看看它怎樣在垂直平面上爬行。它爬得慢極了，脖子伸得老長，背上重重的硬殼像一塊大石頭向下墜著?？吹贸觯赖煤芘?。好半天，在它的身后留下了一條彎彎曲曲的爬痕。我看得有些不耐煩了，可它還在不懈地向上爬，只是有時(shí)稍停一下，喘一口氣，又持續(xù)往上爬。我想逗逗它，但是剛遇到它的觸角，它身子使勁一縮，就從墻上掉了下來，啪的一聲，摔到地上。我真擔(dān)憂會(huì)把它摔壞了，趕快俯

下身子去察看。誰知過了一會(huì)兒，它又探出了小腦袋，一對觸角擺來擺去，好似在說：“沒關(guān)系，我沒摔壞。〞我以為它會(huì)畏懼，會(huì)退縮，會(huì)放棄爬墻的努力，但是，它又爬上了墻壁，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地努力往上挪動(dòng)著。真是“世上無難事，只要肯登攀〞哪！我開始恭敬它了，

于是用最大的耐心仔細(xì)地看它往上爬。終于，經(jīng)過幾十分鐘的長途跋涉，它到達(dá)了墻壁的頂端。它轉(zhuǎn)過小腦袋向下看了看，似乎在說：“你看到了嗎？我成功了！〞1．結(jié)合文章內(nèi)容，在括號(hào)里填上適宜的詞語。

(6

分)

(

潮濕

)

的墻根

(

平整

)

的石塊

(

重重

)

的硬殼

(

輕輕

)

地觸碰

(

慢慢

)

地伸出

(

仔細(xì)

)

地觀看

2．讀下面的句子，你從中領(lǐng)悟到了作者怎樣的情感？選擇相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。(4

分)

A．恭敬B．不屑C．不耐煩D．擔(dān)憂

嘿，真是個(gè)膽寒鬼！(B)

我看得有些不耐煩了，可它還在不懈地向上爬，只是有時(shí)稍停一下，喘一口氣，又持續(xù)往上爬。(C)

我真擔(dān)憂會(huì)把它摔壞了，趕快俯下身子去察看。(D)

我開始恭敬它了，于是用最大的耐心仔細(xì)地看它往上爬。(A)

3．對文中畫線句子理解正確的選項(xiàng)是(B)(2分)

A．世上的事情都特別簡單，遇到困難，只要去爬爬山就可以解決。

B．只要肯下決心去做，任何困難都能戰(zhàn)勝。

四、表達(dá)與習(xí)作。(35分)1．生活中，你是一個(gè)熱愛察看的孩子嗎？把你的察看所得寫下來吧！

一寫)(5分)

(選一種水果寫

媽媽買回了我最愛吃的水果__葡萄__。__它們晶瑩透明，像是用水晶和玉石雕琢出