2022年社會工作者之初級社會綜合能力提升訓(xùn)練試卷A卷附答案

2022年社會工作者之初級社會綜合能力提升訓(xùn)練試卷A卷附答案單選題（共60題）1、近年來，關(guān)于學(xué)生逃課到網(wǎng)吧上網(wǎng)的報道不時見諸報端，劃分這些學(xué)生這種行為為偏差行為的標(biāo)準(zhǔn)是（）A.統(tǒng)計規(guī)律B.個人主觀體驗C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)D.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)【答案】D2、某社區(qū)位于城市的繁華地段，不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經(jīng)常因噪音、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商問題。會議結(jié)束時雖然雙方未達(dá)成一致的解決方案，但彼此加深了了解，并同意繼續(xù)磋商。這次會議的結(jié)果是()。A.既實現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，又實現(xiàn)了過程目標(biāo)B.僅實現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，沒有實現(xiàn)過程目標(biāo)C.沒有實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，僅實現(xiàn)了過程目標(biāo)D.既沒實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，也沒實現(xiàn)過程目標(biāo)【答案】C3、社會工作者小張帶領(lǐng)的青少年控?zé)熜〗M已進(jìn)入結(jié)束階段。為了讓組員形成的正向改變能夠在現(xiàn)實生活中保持下去，下列做法中較為適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.重新制定小組規(guī)范B.協(xié)助組員向他人尋求支持C.處理組員離別情緒D.將小組活動繼續(xù)進(jìn)行下去【答案】B4、在（）的家庭教養(yǎng)模式下，孩子由于得不到必要指導(dǎo)和正常約束，會形成缺乏自信、自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動異常，待人處世具有攻擊性，易受誘惑，做事權(quán)宜敷衍，缺乏理想等心理傾向。A.專制型B.嬌縱型C.放任型D.沖突型【答案】C5、（2016年真題）初中生小強(qiáng)的父母經(jīng)常因吵架而鬧離婚，家庭成員之間關(guān)系緊張，家庭氣氛壓抑。根據(jù)上述情況，社會工作者在幫助小強(qiáng)時尤其要注意（）。A.小強(qiáng)是否有自我中心心態(tài)B.小強(qiáng)是否缺乏安全感C.小強(qiáng)是否有膽小懦弱的行為D.小強(qiáng)是否有自卑心理【答案】B6、()的核心是強(qiáng)調(diào)動員社區(qū)內(nèi)的資源，發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。A.“在社區(qū)照顧”B.“由社區(qū)照顧”C.“為社區(qū)照顧”D.“在家庭照顧”【答案】B7、孫某期望孩子考上名牌大學(xué)，因此給孩子報名參加了各項周末補(bǔ)習(xí)班，不讓孩子插手任何家務(wù)事。孫某的教養(yǎng)方式屬于()。A.民主型B.支配型C.沖突型D.專業(yè)型【答案】B8、社會工作者小王針對某社區(qū)內(nèi)的大齡青年，擬開展一個小組，旨在幫助他們找到合適的結(jié)婚對象。此小組適于采用（）?開展工作。A.發(fā)展模式B.互動模式C.預(yù)防模式D.危機(jī)干預(yù)模式【答案】B9、父母對孩子漠不關(guān)心，放任自流，培養(yǎng)出的小孩則往往自私，缺乏責(zé)任感，并表現(xiàn)出極高的問題行為發(fā)生率。這種家庭教養(yǎng)模式是（）。A.驕縱型B.支配型C.沖突型D.放任型【答案】D10、社會工作者小戴為酗酒成癮者開設(shè)了一個戒除酒癮的匿名小組。在制訂小組計劃時，小戴圍繞戒除酒癮的總目標(biāo)。確定了階段性目標(biāo)，下列目標(biāo)設(shè)置中，屬于階段性目標(biāo)的是（）。A.降低組員的飲酒頻率B.協(xié)助組員面對人格缺陷C.改善組員的人際溝通D.協(xié)助組員參與志愿服務(wù)【答案】A11、由于各國、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)不同，遇到的具體問題不同，解決問題的方法不同，因此人們對社會工作的內(nèi)涵的表述也不同。以下哪位學(xué)者首先認(rèn)為社會工作是一種藝術(shù)和科學(xué)?（）A.蘭德B.萊爾C.芬克D.米紐斯【答案】C12、在社區(qū)老年人外出活動結(jié)束后，社會工作者小林設(shè)計了一份調(diào)查問卷，旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動的滿意度。這份調(diào)查問卷中涉及3個問題，根據(jù)問題設(shè)置順序原則，適宜的排序是（）。A.(2)(1)(3)B.(3)(2)(1)C.(3)(1)(2)D.(2)(3)(1)【答案】C13、(2017年)學(xué)校社會工作者小李為小學(xué)生提供小組服務(wù)，針對煤氣使用，交通出行，游泳等日常生活中的安全隱患進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全意識。從學(xué)齡兒童的特點看，該小組的主要目的是（）A.防范校園暴力問題B.避免兒童性侵問題C.減少兒童功利問題D.預(yù)防兒童意外傷害【答案】D14、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)老年人開設(shè)了一個主題為“居家安全，平安生活”的小組。小組進(jìn)行到第三節(jié)，社會工作者邀請組員分享自己曾經(jīng)跌倒的經(jīng)歷，并適時提問。下列提問中，屬于重新定向型提問類型的是（）。A.“剛剛我們討論如何預(yù)防跌倒，誰能總結(jié)一下?”B.“張阿姨你能不能將剛才所說的情況具體描述一下?”C.“大家對王伯伯提到的預(yù)防跌倒的方法是不是都認(rèn)可?”D.“剛才李阿姨提到跌倒后的急救問題，其他人怎么看呢?”【答案】D15、社會工作者小馬對服務(wù)對象說“聽了你剛才講的我對你的情況有了基本了解，包括你什么時候出現(xiàn)煩惱，當(dāng)時發(fā)生了什么事情，還有你是怎么面對和處理的。”從這段談話中可以看出，小馬運用的是()。A.心理診斷B.緣由診斷C.分類診斷D.動態(tài)診斷【答案】B16、張娜是一名負(fù)責(zé)社區(qū)老年人工作的社會工作者，對老年人的特征觀察得很仔細(xì)，她發(fā)現(xiàn)老年人諸多方面的衰退表現(xiàn)。以下不能體現(xiàn)老年期發(fā)展特征的是()A.社會角色逐漸消退B.毛發(fā)脫落、脊柱彎曲C.創(chuàng)造性思維及智慧迅速減少D.骨質(zhì)疏松、記憶力下降【答案】C17、社會工作督導(dǎo)孫某在進(jìn)行工作總結(jié)和分析時，發(fā)現(xiàn)某社區(qū)內(nèi)部缺少針對單親家庭的服務(wù)項目，因此他向機(jī)構(gòu)建議開展針對該社區(qū)單親家庭的社會服務(wù)活動。此時督導(dǎo)所扮演的角色是()。A.緩沖器B.機(jī)構(gòu)變遷的推動人C.服務(wù)者D.教育者【答案】B18、一個針對17個精神衛(wèi)生中心的將近l4000名精神病患者所作的研究發(fā)現(xiàn)，將近50％的未成年個案在第一次會談后并沒有持續(xù)下去。你作為一名社會工作者，在接案過程中，首先要做的工作重點是（）。A.了解求助對象的求助愿望B.促使有需要的求助對象成為服務(wù)對象C.明確服務(wù)對象的需求D.初步評估服務(wù)對象的問題和需要【答案】A19、社會工作者通過直接提問等方式讓服務(wù)對象面對自己在行為、情感和認(rèn)識方面不一致的地方的會談技巧是（）。A.建議B.忠告C.對質(zhì)D.提供信息【答案】C20、社會策劃模式的實施策略主要是完整地執(zhí)行一個策劃過程。下列不屬于社會策劃模式實施策略的是（）。A.了解組織使命和目標(biāo)B.分析環(huán)境和形勢C.確定社區(qū)需要D.社區(qū)參與【答案】D21、在一次小組活動中，一位組員默默地傾聽大家的發(fā)言，社會工作者好幾次邀請她發(fā)言，可是她都微笑著拒絕了。后來，社會工作者半開玩笑地說：“你要是再不發(fā)言，咱們的小組工作可是進(jìn)行不下去了”。社會工作者沒有很好地運用()技巧。A.提醒組員相互傾聽B.幫助組員相互理解C.示范引導(dǎo)D.鼓勵組員相互表達(dá)【答案】D22、社會工作的專業(yè)倫理觀主要受個別化和集體化的影響，這兩種觀點分別屬于（）。A.心理學(xué)與社會學(xué)B.社會學(xué)與心理學(xué)C.生物學(xué)與倫理學(xué)D.倫理學(xué)與生物學(xué)【答案】A23、在社會策劃模式實施過程中，自我評估指的是由社會工作者()。A.對社區(qū)需要進(jìn)行評估B.對所在機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估C.對計劃的效果進(jìn)行評估D.對方案執(zhí)行過程進(jìn)行評估【答案】B24、某社區(qū)地處經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，社區(qū)內(nèi)居民經(jīng)濟(jì)收入低，住房擁擠，服務(wù)設(shè)施簡陋。社區(qū)內(nèi)青少年初中畢業(yè)便輟學(xué)在家，他們結(jié)幫成派，經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)閑蕩，出入網(wǎng)吧，或者進(jìn)出游戲機(jī)房，或者在小店喝酒。最近，這群青少年團(tuán)伙與其他團(tuán)伙發(fā)生爭執(zhí)，社區(qū)居民對此深為不滿，已向附近派出所投訴。社會工作者李老師走訪了團(tuán)伙中幾個青少年的家庭，發(fā)現(xiàn)他們大都是單親家庭的子女，跟著爺爺奶奶住，由于無法管教他們，家庭內(nèi)經(jīng)常發(fā)生祖孫沖突。李老師走訪了與之相關(guān)的學(xué)校、派出所、居委會等部門，發(fā)現(xiàn)已有記者注意到此類問題，也都希望能夠采取措施改善這些青少年的狀況。李老師決定協(xié)調(diào)社區(qū)的各種力量來解決問題，在多方協(xié)商和研討下，制定了一系列的計劃。本案例中能夠反映（）在青少年社區(qū)工作中的運用。A.社區(qū)照顧模式B.社會策劃模式C.互動模式D.地區(qū)發(fā)展模式【答案】D25、為了維護(hù)自我形象，服務(wù)對象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念與經(jīng)驗的表面一致，這時的內(nèi)部心理狀態(tài)稱為（）。A.心理適應(yīng)失調(diào)B.心理適應(yīng)不良C.神經(jīng)癥D.自我安慰【答案】B26、暑假期間,某青少年社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為低收入家庭子女開展了多個平行歷奇輔導(dǎo)小組。社會工作者對每個小組都進(jìn)行了評估，目的是洞察組員在小組中的成長變化，反思社會工作者在歷奇輔導(dǎo)中的表現(xiàn)和技巧。這種小組評估類型是（）。A.內(nèi)容評估B.過程評估C.成效評估心D.需求評估【答案】B27、某養(yǎng)老院的服務(wù)對象老王最近常常失眠，還總是懷疑自己的東西被別人偷走了，過幾天又說找到了。養(yǎng)老院的護(hù)士建議家屬帶老王到醫(yī)院精神科就診，但老王不同意。為此護(hù)士將老王轉(zhuǎn)介給了社會工作者小丁。針對老王的情況，小丁首先應(yīng)該做的是（）。A.與老王對質(zhì)，請家屬協(xié)助勸說老王去就診B.替老王保密，不將老王目前的狀況告知家屬C.尊重老王的決定，建議護(hù)士暫不用理會老王的狀況D.接納老王的狀況.與家屬和醫(yī)護(hù)團(tuán)隊商討解決方案【答案】D28、(2019年)下列社會工作者的回應(yīng)中,運用對焦技巧的是（）。A.“您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,請具體講一講好嗎?B.“您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,您還有其他需要補(bǔ)充的嗎?C.“您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,請您說說最困擾的是哪個問題?D.“您提到家人關(guān)系緊張和工作壓力大,但我覺得您最想說的不是這些問題,”【答案】C29、社會工作者小郭被派到某小區(qū)開展社會工作，在制定社區(qū)工作策略時，小郭邀請了居民代表參加策略規(guī)劃小組，他采取“頭腦風(fēng)暴”的方式讓大家暢所欲言，鼓勵每人提出自己的意見，以便于制定出最貼切的行動策略，這是制定策略步驟中的（）。A.篩選策略B.評估策略C.提出策略D.商定策略【答案】C30、小萌從戒毒所回到社區(qū)后，下決心重新生活，但家人不相信他，鄰居也疏遠(yuǎn)他，小萌感到很無助，向社會工作者小王求助。小王對小萌說：“我認(rèn)為你過去吸毒是不對的，不過沒關(guān)系，改了就好。我們聊聊怎么改變家人和鄰居對你的看法吧?！睆纳鐣ぷ鞯膬r值觀的操作原則看，小王的表達(dá)突出體現(xiàn)的是()。A.接納B.自我決定C.保密D.知情同意【答案】A31、留守兒童在當(dāng)前社會已經(jīng)成為一個特殊的社會群體，日益引起社會的關(guān)注。相關(guān)研究表明，部分留守兒童存在偏差行為。社會工作者為了全面深入了解父母陪伴和教育的缺失對留守兒童偏差行為的影響，打算開展一項研究。那么社會工作者最應(yīng)該采用的方法是()。A.行動研究B.問卷調(diào)查C.個案研究D.實驗研究【答案】C32、楊女士于今年1月懷孕，3月份不慎流產(chǎn)。根據(jù)《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》，楊女士可享受的產(chǎn)假天數(shù)為（）A.5天B.15天C.25天D.35天【答案】B33、在志愿者管理中的需要評估與方案規(guī)劃階段，志愿者評估是十分重要的工作.其評估重點是()。A.志愿者的人格特質(zhì)B.志愿者的參與動機(jī)C.志愿者的服務(wù)表現(xiàn)D.志愿者的領(lǐng)導(dǎo)能力【答案】B34、心理社會治療模式在運用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因時，診斷方式不包括()。A.心理診斷B.緣由診斷C.分類診斷D.過程診斷【答案】D35、當(dāng)面臨的困境有可能對人造成傷害時，社會工作者應(yīng)盡可能避免或防止這樣的傷害。當(dāng)不可避免會傷害到與問題有牽連的一方或另一方時，社會工作者應(yīng)該永遠(yuǎn)選擇造成的傷害最小、帶來的永久性傷害最少和傷害最容易得到彌補(bǔ)的方案。這說明社會工作者在處理倫理難題時應(yīng)堅持()。A.保護(hù)生命原則B.差別平等原則C.自由自主原則D.最小傷害原則【答案】D36、當(dāng)老年人患病，而本人和贍養(yǎng)人確實無力支付醫(yī)療費用時，當(dāng)?shù)厝嗣裾鶕?jù)情況給予適當(dāng)幫助，并提倡社會救助，在這里保障的是老年人的()權(quán)利。A.生活保障權(quán)B.健康權(quán)C.社會救助權(quán)D.享受生活照料的權(quán)利【答案】B37、張某對社會工作者訴說自己的壓力很大，社會工作者讓張某描述產(chǎn)生壓力的原因和發(fā)展過程，以減輕張某內(nèi)心的壓力。社會工作者的這一做法運用了（）技巧。A.現(xiàn)實情況反思B.探索一描述一宣泄C.心理動力反思D.直接影響【答案】B38、社會工作者在制定社區(qū)活動計劃前應(yīng)首先考慮（）。A.不同活動方案的可行性B.預(yù)期的困難和解決方法C.服務(wù)對象的特點、需要和興趣D.大型活動與小規(guī)?；顒拥睦住敬鸢浮緾39、（2020年真題）根據(jù)問卷設(shè)計中問題的排序原則，下列問題正確的排序是（）A.（1）（2）（3）B.（3）（1）（2）C.（3）（2）（1）D.（1）（3）（2）【答案】B40、小徐是某中學(xué)的社會工作者，為服務(wù)對象小李提供個案服務(wù)。從社會工作者對服務(wù)對象的責(zé)任來看，小徐可以將個案服務(wù)的記錄用于()。A.與自己的督導(dǎo)交流B.與其他機(jī)構(gòu)同行交流C.與自己的家人交流D.在發(fā)表文章時引用【答案】A41、在1957年，羅杰斯總結(jié)得出()，把輔導(dǎo)介入的重點轉(zhuǎn)向輔導(dǎo)過程中的伙伴關(guān)系的建立。A.促使服務(wù)對象改變的一些充分必要條件B.建立良好工作關(guān)系的必要條件C.以工作關(guān)系為中心的治療模式D.人本治療模式【答案】A42、在小組目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，小組進(jìn)入結(jié)束期后，在結(jié)案處置階段，工作者應(yīng)當(dāng)做的是（）。A.自行果斷地結(jié)束小組B.預(yù)先告知服務(wù)對象，讓服務(wù)對象對服務(wù)結(jié)束做好準(zhǔn)備C.向組員許諾小組結(jié)束后再次相聚D.安排小組的一切事宜【答案】B43、地區(qū)發(fā)展模式較多地在一些()開展。A.新建的居民區(qū)B.老年人社區(qū)C.存在多重社會問題的社區(qū)D.居民比較團(tuán)結(jié)的社區(qū)【答案】A44、心理社會治療模式的間接輔導(dǎo)技巧的服務(wù)對象不包括（）。A.社會工作者B.服務(wù)對象的親屬C.服務(wù)對象的朋友D.社區(qū)管理人員【答案】A45、在問卷設(shè)計中，可以放在問卷前面的問題是（）。A.您至今未購買電腦的主要原因是什么?B.您每天的上網(wǎng)時間為多長?C.您所居住的社區(qū)是否舉辦過體育健身活動?D.您對新婚姻法有什么看法?【答案】C46、在行為療法中，首先由社會工作者或其他人示范所需要學(xué)習(xí)的行為讓服務(wù)對象觀察，然后讓他們練習(xí)。有些時候他們沒有練習(xí)的機(jī)會，這種行為療法被稱為（）。A.放松練習(xí)B.被動模仿C.厭惡療法D.主動模仿【答案】B47、回答的準(zhǔn)確率、有效率和回收率都很好的問卷是()。A.半封閉式問卷B.訪問問卷C.自填問卷D.封閉式問卷【答案】B48、社會工作者對服務(wù)對象說：“我不知道我是否誤會了你的意思，你上次一再告訴我，你很為自己的成就自豪，但剛才從你的談話中，我感到你對自己很不滿意。你對自己的看法到底是怎樣的呢?”社會工作者運用的個案工作技巧是（）。A.澄清B.自我披露C.摘要D.對質(zhì)【答案】D49、我國《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定，國家保障婦女的政治權(quán)利是指()。A.婦女擁有與男子平等的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力B.婦女在政治上擁有與男性平等的權(quán)利C.婦女擁有與男子平等的選舉與被選舉權(quán)利D.婦女擁有與男子一樣的擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利【答案】C50、人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是()。A.對等的B.相同的C.平衡的D.不平衡的【答案】D51、社會工作者在接案工作階段會讓服務(wù)對象正確了解機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和內(nèi)容，是因為（）。A.求助對象通常是容易依賴的人B.求助對象通常是文化程度比較低的人C.鼓勵服務(wù)對象與社會工作者積極配合D.求助者通常會對機(jī)構(gòu)的服務(wù)有不切實際的要求【答案】D52、最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有()。A.正功能B.負(fù)功能C.顯功能D.潛功能【答案】A53、（2021年真題）小賈因企業(yè)改組而失業(yè)。失業(yè)之前單位和本人按照規(guī)定繳納失業(yè)保險費累計為9年6個月，根據(jù)《失業(yè)保險條例》，小賈領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為（）個月。A.6B.12C.18D.24【答案】C54、(2016年)社會工作者老高對某社區(qū)矯正對象開展個案輔導(dǎo)，老高尊重服務(wù)對象，相信他有改變自我的愿望與能力，并積極促進(jìn)服務(wù)對象外部環(huán)境的改善，促使服務(wù)對象積極改變、融入社區(qū)，從心理社會治療模式看，上述老高做法的理論假設(shè)是（）。A.每個人都要重拾希望B.每個人都有成長潛力C.每個人都要面對社會問題D.每個人都要學(xué)會溝通【答案】B55、社會策劃模式實施策略中，自我評估的內(nèi)容是()。A.尋找既有解決問題手段的缺失B.比較所有達(dá)到目標(biāo)的可行性方案C.了解對計劃有影響的人士和團(tuán)體D.分析所屬社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的優(yōu)點和不足【答案】D56、社會工作者小趙就社區(qū)環(huán)境問題逐戶征求居民的意見。來到居民老張家時，老張熱情邀請小趙進(jìn)屋。進(jìn)屋后，小趙發(fā)現(xiàn)老張家中正好有客人。于是表示，不知道家里有客人，可以改日再來拜訪。小趙的做法體現(xiàn)了社會工作者在與居民接觸過程中的()技巧。A.澄清B.同情C.關(guān)注D.體諒【答案】D57、關(guān)于社會救助，下列描述中錯誤的是()。A.目的是保障當(dāng)事人的生命安全和基本權(quán)利B.是對因自然、個人及社會等各種原因而導(dǎo)致基本生活陷入困境者的救助C.是社會保障制度的最初級、最基本的組成部分D.只是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢【答案】D58、根據(jù)問卷設(shè)計的要求，下列問題和答案中，設(shè)計最合適的是()。A.你的出生地是_____。(1)上海(2)其他地區(qū)(3)外國B.你的年齡是____。(1)24周歲及以下(2)25～29周歲(3)30～34周歲(4)35周歲及以上C.根據(jù)本市政策，考上社會工作師可以增加工資，你愿意報考社會工作師職業(yè)水平考試嗎？(1)愿意(2)說不清(3)不愿意D.你父母支持你去北京工作嗎？(1)支持(2)不支持(3)不知道【答案】B59、20世紀(jì)60年代美國哥倫比亞大學(xué)的()綜合各種有關(guān)理論，把心理社會治療模式加以發(fā)揚光大。A.斯金納B.漢密爾頓C.漢金斯D.霍利斯【答案】D60、根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，關(guān)于家庭贍養(yǎng)的說法，正確的是（）。A.老年人的自有房屋，贍養(yǎng)人沒有維修的義務(wù)B.贍養(yǎng)人的配偶對于贍養(yǎng)人的父母有贍養(yǎng)的義務(wù)C.對于生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)承擔(dān)親自照料的義務(wù)D.贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或其他理由，拒絕履行贍養(yǎng)的義務(wù)【答案】D多選題（共30題）1、社會工作對服務(wù)對象的功能包括（）。A.恢復(fù)弱化的功能B.促進(jìn)服務(wù)對象正常生活C.促進(jìn)人的發(fā)展D.促進(jìn)個人素質(zhì)的提高E.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)【答案】ABC2、按照《關(guān)于實施農(nóng)村醫(yī)療救助的意見》，下面屬于農(nóng)村醫(yī)療救助對象的是()。A.農(nóng)村五保戶、農(nóng)村貧困戶家庭成員B.地方政府規(guī)定的其他符合條件的農(nóng)村貧困農(nóng)民C.城鎮(zhèn)低保戶且未參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的人員D.農(nóng)村老年人E.農(nóng)村少年兒童【答案】AB3、社會工作研究具有協(xié)助社會工作專業(yè)多元增能的功能，具體體現(xiàn)為：A.社會工作研究可以推進(jìn)社會工作理論建設(shè)B.社會工作研究可以改善社會工作實務(wù)C.社會工作研究可以提升服務(wù)對象的整體福利D.社會工作研究可以促進(jìn)宏觀場景的總體優(yōu)化E.社會工作研究可以協(xié)助社會工作者和社會服務(wù)機(jī)構(gòu)增能【答案】AB4、社會工作者小王計劃運用互動模式設(shè)計戒毒康復(fù)人員同伴互助小組，小王設(shè)計的下列小組活動內(nèi)容中，符合互動模式實施原則的有()。A.“角色模擬”：在高危情景中學(xué)會拒絕B.“巧舌如簧”：就尿檢利弊問題展開辯論C.“同伴示范”：同伴分享戒毒的心路歷程D.“授業(yè)解惑”：專家講述戒毒過程中的生理反應(yīng)E.“回報社會”：重陽節(jié)組織組員為敬老院老人服務(wù)【答案】AC5、社會工作者小吳為他的服務(wù)對象結(jié)案后，還要根據(jù)服務(wù)對象的情況安排追蹤。追蹤的主要任務(wù)有()。A.根據(jù)服務(wù)對象的狀況安排一些結(jié)案之后的練習(xí)B.調(diào)動服務(wù)對象的周圍資源，增強(qiáng)其社會支持C.幫助服務(wù)對象解決新問題、新要求D.多聯(lián)系服務(wù)對象以保證服務(wù)效果E.持續(xù)評估服務(wù)工作的效果【答案】AB6、定性研究的方法主要是（）。A.觀察法B.問卷法C.訪談法D.量表法E.測驗法【答案】AC7、關(guān)于社會工作者倫理責(zé)任的說法，正確的有()。A.社會工作者對服務(wù)對象負(fù)有倫理責(zé)任，當(dāng)服務(wù)對象難以做決定時，應(yīng)盡量幫助其做決定B.社會工作者對同事負(fù)有倫理責(zé)任，在開展服務(wù)過程中。當(dāng)同事遇到工作困難時應(yīng)鼎力相助C.社會工作者對全社會負(fù)有倫理責(zé)任，在專業(yè)范圍內(nèi)。應(yīng)盡心盡力促進(jìn)整體社會福利的發(fā)展D.社會工作者對社會工作專業(yè)負(fù)有倫理責(zé)任，在開展服務(wù)時，應(yīng)保證專業(yè)的完整性和遵循專業(yè)的評估E.社會工作者對服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)有倫理責(zé)任，當(dāng)服務(wù)對象需求與機(jī)構(gòu)服務(wù)宗旨沖突時。應(yīng)遵守機(jī)構(gòu)的規(guī)定【答案】BCD8、社會工作的核心準(zhǔn)則包括（）。A.追求社會正義B.追求集體責(zé)任C.追求統(tǒng)一性D.尊重多樣性E.追求自由【答案】ABD9、關(guān)于社會工作助人活動，下列表述正確的有（）。A.是社會工作者與服務(wù)對象互動及合作的過程B.服務(wù)對象在助人活動中處于被動和從屬地位C.是雙方圍繞解決困難和問題而開展的持續(xù)互動D.是社會工作者依據(jù)專業(yè)價值觀利用專業(yè)方法向服務(wù)對象提供幫助或服務(wù)的行動E.助人活動反映了價值觀和工作方法，是社會工作的基本實踐活動【答案】ACD10、社會工作者小燕帶領(lǐng)的“幸福家庭學(xué)習(xí)小組”進(jìn)入結(jié)束階段，她組織組員進(jìn)行了自評。下列屬于小組自評的有（）。A.小組的效能B.參加小組過程的感受C.工作人員的技巧運用D.組員之間的互動過程E.參與小組的目標(biāo)是否達(dá)成【答案】AB11、小曹是新進(jìn)入機(jī)構(gòu)的社會工作者，機(jī)構(gòu)安排老張作為小曹的督導(dǎo)，在工作過程中老張很重視小曹的建議和想法，當(dāng)小曹遇到問題時，老張總是耐心指導(dǎo)。年終，根據(jù)小曹的表現(xiàn)，老張寫了一份工作表現(xiàn)評估報告。兩人還合作撰寫了一篇專業(yè)論文，推廣服務(wù)經(jīng)驗。老張的上述做法，體現(xiàn)了對()的倫理責(zé)任。A.社會B.公眾參與C.服務(wù)機(jī)構(gòu)D.專業(yè)實踐E.社會工作專業(yè)【答案】CD12、患兒8月，發(fā)熱半天，嘔吐一次，嗜睡。抽風(fēng)一次。皮膚有出血點，瞳孔等大，對光反射正常。心率增快，四肢涼，末梢發(fā)紺，脈搏摸不清。A.中毒性痢疾B.腹膜炎C.流腦(腦膜炎球菌腦膜炎)D.壞死性腸炎E.流行性出血熱【答案】C13、確診化膿性腦膜炎的依據(jù)是()A.全身驚厥B.嬰兒前囟隆起C.腦脊液中找到致病菌D.頸部強(qiáng)直E.頭部CT檢查【答案】C14、社會工作者小楊計劃暑假期間在社區(qū)服務(wù)中心開辦一個小學(xué)，想了解各方面的需求，例如孩子的興趣、家長的期望等，于是成立工作小組，制定工作計劃，則小組計劃書的內(nèi)容框架包括()。A.小組的特征B.機(jī)構(gòu)宗旨C.組員D.需要的資源E.評估方法【答案】ACD15、王大爺今年剛退休，前幾年兒女離家都組成了自己的家庭，老伴退休數(shù)年每天買菜做飯，閑時跟其他老人一起參加社區(qū)合唱團(tuán)，老伴要求王大爺一起參與社區(qū)活動，王大爺雖身體硬朗卻不愿出門，整天憋在家里。王奶奶急在心里，便向社會工作者小李咨詢。通過與王奶奶的初步交流，小李幫助分析了王大爺現(xiàn)狀的可能原因，以下描述正確的是()。A.王大爺因社會角色變化，產(chǎn)生失落感B.面對疾病和死亡產(chǎn)生了無奈和恐懼感C.退出就業(yè)領(lǐng)域使王大爺產(chǎn)生無用感D.經(jīng)濟(jì)收入減少，感覺社會地位下降，不愿見人E.退休使人際關(guān)系淡化，進(jìn)而產(chǎn)生孤獨感【答案】ACD16、某小學(xué)二年級有3個學(xué)生有厭學(xué)情緒，他們的班主任找來學(xué)校社會工作者席琳，希望她能幫助這3個孩子重拾學(xué)習(xí)的興趣與自信心。席琳為這3個孩子提供的社會工作服務(wù)已進(jìn)入結(jié)束階段，這時社會工作者席琳的任務(wù)是（）A.處理組員的離別情緒與感受B.結(jié)案后減少與組員的聯(lián)系C.保持組員對整體目標(biāo)的意識D.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗E.幫助組員回顧個人問題以及解決問題所采取的行動和步驟【答案】AD17、市場營銷式的捐款可以使企業(yè)()。A.提高生產(chǎn)效率B.提高產(chǎn)品質(zhì)量C.開創(chuàng)出新的產(chǎn)品D.在市場中占優(yōu)勢E.提高消費者對企業(yè)的信任【答案】D18、政府辦的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作重點主要包括()。A.提供法律責(zé)任內(nèi)的服務(wù)B.社會保障計劃C.服務(wù)策劃和協(xié)調(diào)D.提供具體的福利服務(wù)E.社會福利經(jīng)費的提供和監(jiān)督【答案】ABC19、男孩，8歲，高熱10小時，伴有頭痛，嘔吐，球結(jié)膜充血，全身散在淤點，頸軟，血壓9.3/5.3kPa，腦脊液檢查：細(xì)胞數(shù)15×10A.血培養(yǎng)B.腦脊液涂片找細(xì)菌C.皮膚淤點涂片找菌D.反向間接血凝法測抗原E.以上均不是【答案】C20、社會工作專業(yè)價值觀受到（）等意識形態(tài)的影響。A.人文主義B.實用主義C.空想主義D.實證主義E.人道主義【答案】ABD21、社會工作研究的研究范式不包括（）。A.存在主義研究B.人文主義研究C.定量研究D.定性研究E.論證研究【答案】AB22、行動研究是研究者與“被研究者”一起參與“研究”和“行動”的研究方法。根據(jù)參與者對自己行動的反思，行動研究的類型是（）。A.行動者對自己的實踐進(jìn)行批判性反思B.行動者為解決自己實踐中的問題而進(jìn)行的研究C.行動中認(rèn)識D.行動中反思E.對行動進(jìn)行反思【答案】CD23、李某是某高校大二學(xué)生。因來自農(nóng)村，具有嚴(yán)重的自卑心理，同時自尊心極強(qiáng)，想以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來展現(xiàn)自己的才能，只知學(xué)習(xí)與考試。上了大學(xué)之后，由于過度的學(xué)習(xí)和來自各方面的壓力，他開始出現(xiàn)注意力難以集中的現(xiàn)象，上課聽講效率很低，由此壓力變得更大，并且出現(xiàn)了一定程度的失眠現(xiàn)象。社會工作者在介入治療時，向他提供了一些新的知識與行動領(lǐng)域，鼓勵他去尋找學(xué)習(xí)之外的興趣，并運用心理學(xué)知識幫