吉林省長春市高新區(qū)2023屆畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要.下列實驗操作正確的是(A.點燃酒精燈 B.滴加液體 C.加熱液體 D.讀取液體體積2.下列因果關(guān)系不成立的是A.銅有導電性,用于做電線B.鎢的熔點高且能導電,用于制作白熾燈絲C.洗潔精可去除油污,因為其具有乳化功能D.鋁制品耐腐蝕,因為鋁化學性質(zhì)穩(wěn)定3.下列成語或俗語涉及到化學變化的是()A.滴水成冰 B.百煉成鋼 C.木已成舟 D.聚沙成塔4.下列物質(zhì)間的反應(yīng)中,觀察不到明顯現(xiàn)象的是()A.稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中 B.將CO2通入氫氧化鈣溶液中C.稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 D.將稀鹽酸滴入氫氧化銅中5.如圖是水和NaOH水溶液中微粒的存在情況示意圖。由此分析此溶液能使酚酞溶液變紅的原因是()A.溶液中Na+數(shù)目大于OH-數(shù)目B.溶液中H2O數(shù)目大于OH-數(shù)目C.溶液中H2O數(shù)目大于H+數(shù)目D.溶液中OH-數(shù)目大于H+數(shù)目6.生活中遇到的問題,常常涉及化學知識。下列說法不正確的是A.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說顏色B.生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機物等會造成水體污染C.約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,說明氧氣是一種高能燃料D.許多合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好7.我國的成語、詩詞和諺語中蘊含著很多科學道理。下列說法中錯誤的是A.“蠟矩成灰淚始干”:說明蠟燭燃燒過程中既有化學變化,又有物理變化B.“釜底抽薪”:利用清除可燃物的方法滅火C.“熱脹冷縮”:說明原子受熱變大、遇冷變小D.“滿架薔薇一院香”:因為分子在不斷地運動8.化學小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖所示實驗方案。下列說法不正確的是()A.由實驗甲可知金屬活動性:Al>CuB.由實驗乙可知金屬活動性:Cu>AgC.由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>AgD.實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究9.氫能源是公認的清潔能源,但氫氣的制取和儲存一直是一個難題。中科院煤化所與國內(nèi)多家科研機構(gòu)合作,采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實現(xiàn)對水和甲醇的高效活化,在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產(chǎn)氫效率。該反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B.鉑-碳化鉬在反應(yīng)后的化學性質(zhì)不發(fā)生變化C.甲醇的化學式可表示為CH4OD.該過程使氫能源的廣泛利用成為可能10.根據(jù)化學方程式:2H2O電解2H2↑+O2↑,無法獲取的信息是()A.反應(yīng)所需條件 B.生成物的狀態(tài)C.生成物的分子個數(shù)比 D.氧氣可助燃二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用數(shù)字和符號表示:(1)銨根離子_____,(2)兩個銀原子_____,(3)硫酸鈉中硫元素的化合價_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某同學用高錳酸鉀制取氧氣(完全反應(yīng))的反應(yīng)后固體配制錳酸鉀溶液,進行如圖所示操作。(1)計算濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________________。(2)高錳酸鉀制取氧氣中沒有發(fā)生化合價變化的是____________________元素。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請寫出下列變化的化學方程式:電解水:_________。二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:____。14.鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)和在元素周期表中的信息如圖所示:(1)鋁元素的相對原子質(zhì)量為________;(2)若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則鋁元素排在元素周期表的第________周期;(3)Al3+可通過________電子變成了Al(選填“得到”或“失去”);(4)B與C的化學性質(zhì)________(選填“相同”或“不同”)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某探究小組的同學通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣.探究小組的同學把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣.濾液中溶質(zhì)的成分是什么?猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2猜想三:NaOH、Na2CO3猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因______實驗現(xiàn)象結(jié)論實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想____不成立實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸____猜想三成立(反思與拓展)①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是____16.酸中的H+沒有被堿完全中和時生成的產(chǎn)物為酸式鹽,可以繼續(xù)和堿發(fā)生反應(yīng)。同學們發(fā)現(xiàn)將一定量的NaOH溶液加入到NaHCO3溶液中,混合后無明顯現(xiàn)象,如何證明兩種物質(zhì)發(fā)生了化學反應(yīng)?反應(yīng)后溶質(zhì)有哪些?化學實驗社的同學進行了下列探究:用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的(NaHCO3,Na2CO3)溶液進行如下實驗溶液溶液加稀鹽酸A產(chǎn)生氣泡加無色酚酞溶液溶液變紅色溶液變紅色加CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象B上還表格中A處的實驗現(xiàn)象為_____造成B處實驗現(xiàn)象的原因是_____(用化學方程式表示)。同學們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行了猜想猜想1:猜想2:和猜想3:N和實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取反應(yīng)后溶液少許于試管中,請加過量的溶液_____①猜想2正確②和發(fā)生了反應(yīng)②過濾后向濾液中加2﹣3滴無色酚酞試液_____③再滴加少量的__________(表達與交流)對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應(yīng),可以通過檢驗有新物質(zhì)生成或檢驗_____的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、酒精燈點燃時必須用火柴點燃,不能用酒精燈引燃,故A錯誤;B、膠頭滴管在使用時要懸垂在試管上方,不能與試管接觸,也不能伸入試管內(nèi),故B錯誤;C、給試管內(nèi)液體加熱時,試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的1/3,該試管內(nèi)液體量超過了一半了,故C錯誤;D、用量筒量取液體時,視線要與凹液面最低處保持水平,故D正確。故選D。2、D【解析】

A、銅有導電性,用于做電線,故A正確;B、鎢的熔點高且能導電,用于制作白熾燈絲,故B正確;C、洗潔精可去除油污,因為其具有乳化功能,故C不正確;D、鋁制品耐腐蝕,因為鋁的化學性質(zhì)活潑,鋁和氧氣生成致密的氧化鋁薄膜對內(nèi)部的鋁有保護作用,故D不正確。故選D。3、B【解析】

A、滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、百煉成鋼是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,把多余的碳除掉,屬于化學變化,故選項正確;C、木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、聚沙成塔的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;故選:B?!军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。4、C【解析】A、稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中,生成氣體,產(chǎn)生氣泡;B、將CO2通入氫氧化鈣溶液中,生成白色沉淀;C、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,發(fā)生中和反應(yīng),觀察不到明顯現(xiàn)象;D、將稀鹽酸滴入氫氧化銅中,藍色氫氧化銅固體逐漸消失,生成黃綠色溶液。故選C。點睛∶氫氧化銅是藍色固體,氯化銅是黃綠色溶液,碳酸鈣是白色沉淀。5、D【解析】

通過分析題中的微觀圖示,水中含有氫離子和氫氧根離子,水顯中性;氫氧化鈉溶液中含有水分子、鈉離子、氫氧根離子、氫離子,所以此溶液能使酚酞溶液變紅的原因是氫氧根離子的數(shù)目大于氫離子的數(shù)目。

故選:D。6、C【解析】

A、“綠色食品”指生產(chǎn)過程及其本身節(jié)能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品;“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品;“赤潮”主要是水體富營養(yǎng)化導致水中的藻類生長繁殖過快所引起的,由此可知主要都不是在說顏色,正確;

B、生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機物等會造成水體污染,正確;

C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,但氧氣不是高能燃料,因為氧氣沒喲可燃性,故錯誤;

D、許多合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好,正確;

故選:C。7、C【解析】

A、“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生產(chǎn),屬于化學變化,蠟燭熔化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;B、“釜底抽薪”所包含的滅火原理是清除可燃物,從而滅火,故正確;C、物質(zhì)的熱脹冷縮是因為構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間有間隔,這種間隔在溫度高時變大,在溫度低時縮小,故錯誤;D、“滿架薔薇一院香”,是因為薔薇花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到薔薇花香,故解釋正確。故選:C。8、D【解析】金屬活動性順序中,排前置后。A.由實驗甲可知金屬活動性:Al>Cu,正確;B.由實驗乙可知金屬活動性:Cu>Ag,,正確;C.由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>Ag,正確;D.實驗甲中的CuSO4改為CuCl2也能完成本實驗探究,錯誤。故選D。9、A【解析】

A.注意反應(yīng)條件,且高于100℃時水為氣體,該反應(yīng)的方程式可為,說法錯誤;B.鉑-碳化鉬作為催化劑,在反應(yīng)后的化學性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生變化,說法正確;C.由反應(yīng)過程的微觀示意圖可見,一個甲醇分子含有一個碳原子、一個氧原子和四個氫原子,甲醇的化學式可表示為或,說法正確;D.該過程有極高的產(chǎn)氫效率,使氫能源的廣泛利用成為可能,說法正確。故選:A。10、D【解析】

A.根據(jù)該化學方程式可知,此反應(yīng)條件是通電,故不合題意;B.由生成物化學式后的氣體符號可知,生成物是氣體,故不合題意;C.由化學方程式可知,生成的氫氣與氧氣的分子個數(shù)之比即為化學計量數(shù)之比,即2:1,故不合題意;D.在該反應(yīng)中,氧氣是生成物,所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性,故符合題意。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、NH4+2Ag【解析】

(1)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此銨根離子表示為:NH4+;(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個銀原子,就可表示為:2Ag;(3)根據(jù)元素化合價的表示方法:在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,可知鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,則硫酸鈉中硫元素的化合價為+6價,表示為。【點睛】解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、9.85%鉀【解析】

(1)高錳酸鉀完全反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣為氣體,錳酸鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,因此,加水溶解后,過濾,濾渣是二氧化錳,解:設(shè)高錳酸鉀完全反應(yīng)生成錳酸鉀的質(zhì)量為x由圖可知,濾液為200g,因此,濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):=9.85%答:濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.85%。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,高錳酸鉀中鉀元素的化合價為+1,錳元素的化合價為+7,氧元素的化合價為-2,錳酸鉀中鉀元素的化合價為+1,錳元素的化合價為+6,氧元素的化合價為-2,二氧化錳中錳元素的化合價為+4,氧元素的化合價為-2,氧氣中氧元素的化合價為零,因此,反應(yīng)過程中只有鉀元素的化合價沒變,故填寫:鉀。【點睛】該題為情景計算題,解題關(guān)鍵是明白圖中濾渣的質(zhì)量為二氧化錳的質(zhì)量,將二氧化錳的質(zhì)量代入化學方程式計算出錳酸鉀質(zhì)量,進而計算出第一問;要想解決第二問,先要寫出化學方程式,標出反應(yīng)物和生成中每一種元素的化合價,判斷元素化合價是否發(fā)生變化。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、【解析】

(1)電解水是水在通電條件下生成氫氣和氧氣,故填:(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:14、26.983得到不同【解析】本題考查了元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。(1)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98;(2)原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,鋁元素的原子核外電子層數(shù)為3,則鋁元素排在元素周期表的第3周期;(3)Al3+帶3個單位的正電荷,得到3個電子變成了Al;(4)B是鋁原子,最外層電子數(shù)為3,在化學變化中易失去3個電子,C是鋁離子,最外層電子數(shù)為8,已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),在化學變化中比較穩(wěn)定。B與C的化學性質(zhì)不同。點睛:原子通過得失電子可以形成離子,離子可以得失電子形成原子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、二溶液中有氣泡氧氣和氨氣【解析】

[猜想與假設(shè)]Na2CO3和Ca(OH)2會發(fā)生反應(yīng),一定不能同時存在,故填:[實驗驗證]若滴入少量碳酸鈉溶液,無明

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