蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件第2課時 觀察物體 （二）

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊課件蘇教版觀察物體(二)SJ

四年級上冊三觀察物體上節(jié)課我們已經(jīng)知道了從前面、右面、上面看投票箱是什么樣子的，你可以根據(jù)學(xué)過的，分辨下面這些圖形分別是哪一面嗎？

前面右面上面投票箱課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)辨認(rèn)從不同方向觀察簡單物體所得到的圖形1課堂探究點(diǎn)2課時流程2先擺一擺，再從前面、右面和上面看一看。你能根據(jù)看到的圖形連一連嗎？前面右面上面探究點(diǎn)辨認(rèn)從不同方向觀察簡單物體所得到的圖形如果從上面看到的是，這4個正方體應(yīng)該怎樣擺？先擺一擺，再看一看。你能在方格紙上畫出從前面和右面看到的圖形嗎？前面右面小試牛刀（教材P33試一試）1.擺一擺，連一連。前面右面上面小試牛刀（教材P34練一練）2.用6個同樣大的正方體擺成一個長方體（如右圖）。從前面、右面和上面分別看一看，再在方格紙上畫出看到的圖形。前面右面上面（1）擺一擺，連一連。

前面上面右面小試牛刀（選題源于《典中點(diǎn)》）（2）前面上面右面2.填空題。（1），從(

)面看到的是，從(

)面看到的是，從(

)面看到的是。上右前（2），從(

)面看到的是，從(

)面看到的是，從(

)面看到的是。上右前3.用4個同樣大的正方體拼成一個長方體，從前面看到的是，在方格紙上畫出從上面和右面看到的圖形。

上面右面1.觀察簡單物體所得到的圖形：以觀察者的角度，從不同方向觀察物體，把觀察到的圖形和題中的圖形對照，從而得到正確的答案。2.根據(jù)已知圖形擺物體：根據(jù)指定的已知圖形擺物體時，先思考這個已知圖形是從哪個方向觀察到的，再根據(jù)已知圖形的特點(diǎn)擺出物體。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P36練習(xí)六）5.用3個同樣大的正方體橫著擺一個長方體。先從前面、右面和上面看一看，再畫出看到的圖形。

6.用4個同樣大的正方體擺一個長方體。從上面看到的是，應(yīng)該怎樣擺？把這4個正方體豎著擺。從前面和右面看到的圖形相同。7.用8個同樣大的正方體擺一擺。（1）擺一個長方體，從前面看到的是。（2）從右面和上面看到的都是。略。8.256÷64732÷41594÷8620÷78＝17······35＝4＝74······2＝7······749.用3個同樣大的正方體擺一個物體，并與同學(xué)交流。（1）從前面看到的是，有幾種不同的擺法？（2）從上面看到的是，有幾種不同的擺法？（1）有2種。（2）有2種。

4.判斷：

,從前面看到的是，從右面看到的是，從上面看到的是。(

)×易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：沒有根據(jù)觀察者的位置確定觀察方向