美德少年事跡材料(合集15篇)

第美德少年事跡材料(合集15篇) 美德少年事跡材料1

孔__，男，20__年10月出生，哈爾套九年制學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)年10歲。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上，積極進(jìn)取的好孩子。

10歲的孩子，本該在媽媽的懷抱里撒嬌，淘氣，享受童年快樂(lè)的年紀(jì)。可是由于生活實(shí)際，他卻過(guò)著與同齡孩子不一樣的童年。媽媽因?yàn)榛疾。枰L(zhǎng)年坐在輪椅上，爸爸因?yàn)檐嚨溋粝潞筮z癥，腿腳不便，干不了重活。為了維持生計(jì)，只能開(kāi)了一間小小的商店來(lái)補(bǔ)貼家用。由于商店很忙，爸爸幾乎沒(méi)有時(shí)間去照顧母親，再加上姥爺上了年紀(jì)。于是，懂事的孔__便主動(dòng)承擔(dān)起照顧母親的責(zé)任，成為輪椅上媽媽的貼身小護(hù)士。每天，他早早地就起床了，為媽媽洗漱，穿衣服，喂媽媽吃飯、吃藥。等忙完了這些以后，他才吃飯，然后安心地去上學(xué)。天氣晴朗的時(shí)候，他還推著媽媽曬太陽(yáng)。每次鄰居們看到了，都會(huì)夸他是一個(gè)懂事的孩子。周末時(shí)，他寫(xiě)完了作業(yè)，還要把媽媽推到商店里，這樣既可以照顧媽媽，又可以幫助爸爸干一些活。

由于孔__的身體很瘦弱，所以爸爸經(jīng)常會(huì)為他買一些營(yíng)養(yǎng)品來(lái)為他補(bǔ)一補(bǔ)身體，可是，他卻從來(lái)沒(méi)有把這些營(yíng)養(yǎng)品獨(dú)自一人享用。每次都是把一大部分的東西分給爸爸媽媽吃。因?yàn)樗腊职譃榱俗屵@個(gè)家庭的生活條件變得好一些，已經(jīng)付出太多了,每天吃不好、睡不好的，媽媽更是需要補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。所以他認(rèn)為這些營(yíng)養(yǎng)品相對(duì)于他來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽更需要。他知道，作為家庭中的小男子漢，他也要為這個(gè)家做些什么,所以自己也要有一個(gè)好的身體。為了讓自己的身體變得更強(qiáng)壯，他就盡量多吃飯，因?yàn)樗?tīng)別人說(shuō)過(guò)吃飯可以讓身體強(qiáng)壯。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，孔__的身體長(zhǎng)高了，也變得強(qiáng)壯了，家里的不少活他都能幫得上忙。

有幾次，他的爸爸給班主任打電話，讓老師勸勸孩子，不要太苦著自己?？擅看卫蠋熀退勂鸢职值亩跁r(shí)，他總是態(tài)度很堅(jiān)決，他就是這樣一個(gè)“不聽(tīng)話”的孩子。

不管春夏秋冬，他都始終如一。他常常說(shuō)的一句話就是“我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄，笑對(duì)生活，我的生活同樣充滿愛(ài)的溫暖!”

他懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。一個(gè)10歲的少年，同樣用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著當(dāng)代美德孝心少年最美的篇章!美德少年事跡材料2

一個(gè)充滿儒雅氣質(zhì)的男孩，學(xué)習(xí)優(yōu)秀卻很謙虛，品德高尚卻很內(nèi)斂。這就是我----紅旗小學(xué)四(5)班的班長(zhǎng)。我一直以來(lái)品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們的榜樣。我時(shí)刻用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，時(shí)時(shí)處處做到“我是文明的小主人！”

自從擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，我處處以身作則，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛(ài)學(xué)校、班級(jí)，同時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同遵守文明守則，受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可。我于20__年“慶六一”征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)，20__年9月在繪畫(huà)比賽中，我的水彩畫(huà)《外星人》獲得一等獎(jiǎng)，20__年11月被評(píng)為“高平市三好學(xué)生,”曾多次被授予“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號(hào)。

課余時(shí)間，我經(jīng)常閱讀有關(guān)文明禮儀和中華傳統(tǒng)美德方面的書(shū)籍，了解有關(guān)文明禮儀知識(shí)和古今名人懂禮儀講禮貌的故事，并努力把他們作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。公交車上，我主動(dòng)給沒(méi)有座位的老人讓座，走到老人身邊，大聲說(shuō)：“爺爺，您請(qǐng)坐這里。”在小區(qū)里玩耍時(shí)，她總是先謙讓其他小朋友：“小弟弟，你先來(lái)！”

在學(xué)校，我對(duì)老師、同學(xué)文明有禮，是學(xué)校文明禮儀的示范者。我身為學(xué)校文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)成員，總是以身作則耐心地糾正其他學(xué)生的不文明行為，帶領(lǐng)同學(xué)為班級(jí)出版報(bào)、立公約、布置教室，做力所能及的好事。我還經(jīng)常參加學(xué)校組織的文明活動(dòng)。在我的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)人人講文明，進(jìn)而形成了團(tuán)結(jié)、友好、和睦的班級(jí)氛圍。我總是能認(rèn)真地使用文明用語(yǔ)，如：你好、請(qǐng)、謝謝、不用謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、別客氣等等，遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)他總要說(shuō)聲“你好”；遇到長(zhǎng)輩時(shí)便會(huì)有禮貌地叫聲“爺爺

奶奶好”；遇見(jiàn)老師會(huì)敬禮道聲“老師好”??我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說(shuō)臟話，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范。

生活中，我孝敬父母、尊老愛(ài)幼，鄰里相見(jiàn)主動(dòng)問(wèn)好。由于奶奶在家整天忙著做家務(wù)，為了幫奶奶解乏，我經(jīng)常給她捶背、撓癢癢。奶奶高興得合不攏嘴，不停地點(diǎn)頭說(shuō)：“我的好孫子，真是個(gè)孝順的孩子。”作為一名獨(dú)生子，我一點(diǎn)兒也不嬌氣，從不頂撞父母，不提不合理的要求。每一次家里來(lái)客人時(shí)，我都會(huì)以小主人的身份熱情招待；每次回家時(shí)都會(huì)親切地喊一聲“老媽，我回來(lái)了！”出門(mén)時(shí)也都記得說(shuō)聲“再見(jiàn)！”；每一次吃飯時(shí)，我非要等到全家人到齊了才吃不可??看到爸爸媽媽臉上露出滿意的笑容，我暗自為自己感到驕傲。

我以“幫助別人不僅快樂(lè)別人，也快樂(lè)自己”作為自己的人生格言。例如借東西給別人、幫助患病同學(xué)打掃衛(wèi)生、為學(xué)困生解決難題等事情對(duì)于我而言是平常不過(guò)的了。我對(duì)待同學(xué)很熱情，對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，只要有問(wèn)題，總是“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。真心地幫助同學(xué)，正因?yàn)槿绱?，在?jìng)選班長(zhǎng)時(shí)我深受同學(xué)們信任。作為班長(zhǎng)，我盡自己最大努力，全力以赴地協(xié)助老師做好各方面的工作，使我們班成為文明班集體。

人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來(lái)越少。發(fā)揚(yáng)中國(guó)“禮儀之邦”的美好品德，做一個(gè)文明的宣傳員，做一位美德好少年，這是我一直努力的方向。美德少年事跡材料3

____，今年12歲，是____小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長(zhǎng)。從小在淳厚善良的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下，使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

作為一名班長(zhǎng)，他以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。他不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好。

作為男孩子，他也喜歡玩玩具。一天，當(dāng)看到曾____同學(xué)帶著新的拼插玩具時(shí)，他投去艷羨的目光，因?yàn)樗钪改覆粫?huì)給他買玩具，從閃爍著耀眼的光芒中，大家知道他是非常喜歡曾____手中的玩具，過(guò)了一會(huì)，他誠(chéng)懇地對(duì)曾程說(shuō)道：“能把玩具借我玩兩天，好嗎?”曾____爽快地答應(yīng)：“好啊!”____拿到玩具，愛(ài)不釋手地玩起來(lái)。第三天到了，他果然就把玩具還給了曾____，盡管心頭是一百個(gè)不愿意。老師看到了，為這種誠(chéng)實(shí)守信的精神給他豎起了大拇指。

這樣的小事太多太多，他自己都覺(jué)得這樣誠(chéng)實(shí)守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣，不值得一提，可是下面的一件事讓他成為了“明星”。

事情要從20__年5月7日這天說(shuō)起。那天中午他早早地出門(mén)，準(zhǔn)備去學(xué)校，走在路上，無(wú)意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個(gè)小包，他想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒(méi)有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著上課時(shí)間到了，無(wú)奈之下，他把包拿起來(lái)，打開(kāi)看看有什么再?zèng)Q定如何去做。

當(dāng)他打開(kāi)包時(shí)，他嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢(qián)，一部手機(jī)，還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡，他再一看，存折和卡上面還寫(xiě)著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好，跑到學(xué)校交給了班主任老師，讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過(guò)手機(jī)聯(lián)系到了失主，當(dāng)____下課后得知掉錢(qián)的人正在趕來(lái)的路上，他聽(tīng)后臉上露出滿意的笑容。

很快失主趕了過(guò)來(lái)——一位40多歲的阿姨，她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過(guò)包看到里面的東西全部都在后，阿姨激動(dòng)不已，當(dāng)即從包里拿出一沓錢(qián)要表示感激之情。____斷然拒絕了，他說(shuō)，作為少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因?yàn)樵趯W(xué)校、在班里、在家中，老師以及父母不是一直在教育他們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生嗎?他覺(jué)得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主，他就非常高興啦。看到阿姨眼含激動(dòng)的淚花，向大家頻頻叩首，說(shuō)這是她一生中得到的最好的禮物，感謝彌牟小學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生!

本以為事情就到此結(jié)束了，哪知道第三天，那位阿姨手寫(xiě)了一封感謝信送到校長(zhǎng)手上，請(qǐng)校長(zhǎng)一定要當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)李祥。就這樣，____就出名了!因?yàn)樗恼\(chéng)信，因?yàn)樗芙^誘惑，讓那位阿姨感動(dòng)!

待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗;是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學(xué)——____!美德少年事跡材料4

孔__，男，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在曲阜市馬莊中學(xué)六年級(jí)二班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)

孔凡洋同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。

二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母

在家里，在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。

三、誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人，策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

四、懂得感恩，深受愛(ài)戴

孔凡洋不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊敬師長(zhǎng)，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好！”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤奮的動(dòng)力。

五、一份耕耘，一份收獲。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。美德少年事跡材料5

__，今年12歲，是__小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長(zhǎng)。從小在淳厚善良的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下，使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

作為一名班長(zhǎng)，他以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。他不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好。

作為男孩子，他也喜歡玩玩具。一天，當(dāng)看到曾__同學(xué)帶著新的拼插玩具時(shí)，他投去艷羨的目光，因?yàn)樗钪改覆粫?huì)給他買玩具，從閃爍著耀眼的光芒中，大家知道他是非常喜歡曾__手中的玩具，過(guò)了一會(huì)，他誠(chéng)懇地對(duì)曾程說(shuō)道：“能把玩具借我玩兩天，好嗎?”曾__爽快地答應(yīng)：“好啊!”__拿到玩具，愛(ài)不釋手地玩起來(lái)。第三天到了，他果然就把玩具還給了曾__，盡管心頭是一百個(gè)不愿意。老師看到了，為這種誠(chéng)實(shí)守信的精神給他豎起了大拇指。

這樣的小事太多太多，他自己都覺(jué)得這樣誠(chéng)實(shí)守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣，不值得一提，可是下面的一件事讓他成為了“明星”。

事情要從20__年5月7日這天說(shuō)起。那天中午他早早地出門(mén)，準(zhǔn)備去學(xué)校，走在路上，無(wú)意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個(gè)小包，他想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒(méi)有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著上課時(shí)間到了，無(wú)奈之下，他把包拿起來(lái)，打開(kāi)看看有什么再?zèng)Q定如何去做。

當(dāng)他打開(kāi)包時(shí)，他嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢(qián)，一部手機(jī)，還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡，他再一看，存折和卡上面還寫(xiě)著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好，跑到學(xué)校交給了班主任老師，讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過(guò)手機(jī)聯(lián)系到了失主，當(dāng)__下課后得知掉錢(qián)的人正在趕來(lái)的`路上，他聽(tīng)后臉上露出滿意的笑容。

很快失主趕了過(guò)來(lái)——一位40多歲的阿姨，她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過(guò)包看到里面的東西全部都在后，阿姨激動(dòng)不已，當(dāng)即從包里拿出一沓錢(qián)要表示感激之情。__斷然拒絕了，他說(shuō)，作為少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因?yàn)樵趯W(xué)校、在班里、在家中，老師以及父母不是一直在教育他們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生嗎?他覺(jué)得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主，他就非常高興啦?？吹桨⒁萄酆?dòng)的淚花，向大家頻頻叩首，說(shuō)這是她一生中得到的最好的禮物，感謝彌牟小學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生!

本以為事情就到此結(jié)束了，哪知道第三天，那位阿姨手寫(xiě)了一封感謝信送到校長(zhǎng)手上，請(qǐng)校長(zhǎng)一定要當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)李祥。就這樣，__就出名了!因?yàn)樗恼\(chéng)信，因?yàn)樗芙^誘惑，讓那位阿姨感動(dòng)!

待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗;是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學(xué)——__!美德少年事跡材料6

__，今年12歲，是__小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長(zhǎng)。從小在淳厚善良的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下，使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

作為一名班長(zhǎng)，他以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。他不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好。

作為男孩子，他也喜歡玩玩具。一天，當(dāng)看到曾__同學(xué)帶著新的拼插玩具時(shí)，他投去艷羨的目光，因?yàn)樗钪改覆粫?huì)給他買玩具，從閃爍著耀眼的光芒中，大家知道他是非常喜歡曾__手中的玩具，過(guò)了一會(huì)，他誠(chéng)懇地對(duì)曾程說(shuō)道：“能把玩具借我玩兩天，好嗎？”曾__爽快地答應(yīng)：“好?。　盻_拿到玩具，愛(ài)不釋手地玩起來(lái)。第三天到了，他果然就把玩具還給了曾__，盡管心頭是一百個(gè)不愿意。老師看到了，為這種誠(chéng)實(shí)守信的精神給他豎起了大拇指。

這樣的小事太多太多，他自己都覺(jué)得這樣誠(chéng)實(shí)守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣，不值得一提，可是下面的一件事讓他成為了“明星”。

事情要從20__年5月7日這天說(shuō)起。那天中午他早早地出門(mén)，準(zhǔn)備去學(xué)校，走在路上，無(wú)意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個(gè)小包，他想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒(méi)有重要的東西？要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著上課時(shí)間到了，無(wú)奈之下，他把包拿起來(lái)，打開(kāi)看看有什么再?zèng)Q定如何去做。

當(dāng)他打開(kāi)包時(shí)，他嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢(qián)，一部手機(jī)，還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡，他再一看，存折和卡上面還寫(xiě)著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好，跑到學(xué)校交給了班主任老師，讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過(guò)手機(jī)聯(lián)系到了失主，當(dāng)__下課后得知掉錢(qián)的人正在趕來(lái)的路上，他聽(tīng)后臉上露出滿意的笑容。

很快失主趕了過(guò)來(lái)——一位40多歲的阿姨，她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過(guò)包看到里面的東西全部都在后，阿姨激動(dòng)不已，當(dāng)即從包里拿

出一沓錢(qián)要表示感激之情。__斷然拒絕了，他說(shuō)，作為少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因?yàn)樵趯W(xué)校、在班里、在家中，老師以及父母不是一直在教育他們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生嗎？他覺(jué)得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主，他就非常高興啦。看到阿姨眼含激動(dòng)的淚花，向大家頻頻叩首，說(shuō)這是她一生中得到的最好的禮物，感謝彌牟小學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生！

本以為事情就到此結(jié)束了，哪知道第三天，那位阿姨手寫(xiě)了一封感謝信送到校長(zhǎng)手上，請(qǐng)校長(zhǎng)一定要當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)李祥。就這樣，__就出名了！因?yàn)樗恼\(chéng)信，因?yàn)樗芙^誘惑，讓那位阿姨感動(dòng)！

待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗；是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學(xué)——__！美德少年事跡材料7

她叫田鑫，是一(3)班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。

首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)常夸她是很能干。

其次，她友愛(ài)助人。當(dāng)別人有困難時(shí)，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習(xí)上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個(gè)好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過(guò)了好幾站，停在了根思，一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來(lái)，因?yàn)檫@條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車，就立即起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。

第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。

另外，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時(shí)，她得了雙百分呢。

別看田鑫小朋友年紀(jì)還小，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長(zhǎng)的路子還更長(zhǎng)，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。美德少年事跡材料8

鄔婷同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（6）班學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、積極上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀

鄔婷同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為“全優(yōu)生”。課堂外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。不僅如此，鄔婷同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛，利用課余時(shí)間參加了一些補(bǔ)習(xí)班，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母

鄔婷是一名懂得感恩的孩子。才上一年級(jí)時(shí)的小鄔婷就知道媽媽工作辛苦，用自己的零花錢(qián)為媽媽買了一套護(hù)膚品；節(jié)假日，她會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活，為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)。父母每每看到這些，心里都深深的被感動(dòng)。勞動(dòng)讓她體會(huì)了父母的辛勞，勞動(dòng)也讓她增長(zhǎng)了才干。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。

三、富有愛(ài)心，熱心公益

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。在學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)中，鄔婷總是第一個(gè)站出來(lái)的，遇到有困難、需要幫助的人，她都會(huì)主動(dòng)獻(xiàn)出愛(ài)心，這也深深感染著身邊的每一個(gè)人，在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們都能把自己的零用錢(qián)捐贈(zèng)給最需要的人，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。

去年12月，“貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危，向社會(huì)各界募捐”，全班同學(xué)在班長(zhǎng)鄔婷和組織委員梁梓琳同學(xué)的帶領(lǐng)下，(事跡材料)在學(xué)校及周邊展開(kāi)了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)。

同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系王業(yè)鈐的父母，訪問(wèn)一中的學(xué)生和老師，核實(shí)信息；鄔婷帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各班發(fā)起募捐倡議，并利用放學(xué)時(shí)間，頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊商店、小賣部進(jìn)行募捐。每到一處，她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議，細(xì)心的記錄著每一筆募捐到的錢(qián)。

經(jīng)過(guò)一周的募捐活動(dòng)，募到了一千多元錢(qián)，送到了貴陽(yáng)一中12月21日的募捐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。鄔婷同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫(xiě)了一封信，用稚嫩的筆跡寫(xiě)下了一串串最純潔的祝福。

在這次募捐活動(dòng)中，她們充當(dāng)著“愛(ài)之鏈”上最重要的一環(huán)，她們用行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私的愛(ài)。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

四、關(guān)心集體，盡職盡責(zé)

在老師眼里，她處處都身先士卒，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)她信任有加，無(wú)論多么重要的事都可以放心地交給她去做。鄔婷在班上同學(xué)們的心目中也很有威信，同學(xué)們有什么矛盾都會(huì)去找她來(lái)調(diào)解。班里開(kāi)展什么班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，她也非常積極，為活動(dòng)出謀劃策，并為班級(jí)送來(lái)所需的裝飾品，從不吝嗇。

同時(shí)鄔婷還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報(bào)》的小記者，每到她值崗的時(shí)候，都能看到她準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，認(rèn)真履行她的職責(zé)。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得進(jìn)取和奮發(fā)，她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，鄔婷同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。美德少年事跡材料9

__是五年級(jí)(5)班的學(xué)習(xí)委員，是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為

在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。

__博愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流。

__還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買生日禮物。

他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來(lái)，__同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。美德少年事跡材料10

董__，12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校廣播站站長(zhǎng)，303宿舍舍長(zhǎng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

董__同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董__同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。

學(xué)習(xí)上，六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺(jué)得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績(jī)?nèi)稼s了上來(lái)。

生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè)。董__同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難，只要他們一碰到困難，董__同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董__同學(xué)二話不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人。可是董__同學(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢(qián)或?qū)W習(xí)用品、生活用品，董__同學(xué)知道了，也會(huì)無(wú)私的拿出了自己的錢(qián)財(cái)物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董__同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖，為生病的同學(xué)打開(kāi)水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了，她還會(huì)等他們回來(lái)后，主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧，董__同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董__同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè)于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)，親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅是如此，“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè)。有一個(gè)星期天，董從家乘車來(lái)學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢(qián)包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒(méi)一個(gè)人影，她完全可以把錢(qián)包藏起來(lái)就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)校肯定是會(huì)表?yè)P(yáng)她的?？墒撬龥](méi)這樣做，她想，主人丟了錢(qián)包一定很著急回來(lái)找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒(méi)出現(xiàn)。她就打開(kāi)錢(qián)包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，董__同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢(qián)包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí)，她說(shuō)她叫少先隊(duì)員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她，她也拒絕了，背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校，她也不肯!主人無(wú)奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂(lè)的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂(lè)的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她，縣校習(xí)作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎(jiǎng)都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的火光，在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!美德少年事跡材料11

付__，男，20__年5月出生，同連中學(xué)__級(jí)4班的一名學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。當(dāng)組長(zhǎng)他盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè)于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。

他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了武術(shù)、繪畫(huà)特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢(qián)買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì)買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。平時(shí)值日他總是搶著干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。有時(shí)，住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi)，他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。

兩年多來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；好人好事，層出不窮；助人為樂(lè)，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。

他從不亂花錢(qián)，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方，周圍鄰居看在眼里，樂(lè)在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年，在學(xué)校的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭(zhēng)先讓座。汶川、玉樹(shù)地震，他無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心，先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。付__同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。美德少年事跡材料12

孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的根本。

我們做為新時(shí)期的小學(xué)生，要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，小時(shí)候，父母親就給講了“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”的故事，老師給他傳授知識(shí)，講解做人的道理;學(xué)校結(jié)合“八榮八恥”的教育活動(dòng)，培養(yǎng)提高他的綜合素質(zhì)。他就像一棵小樹(shù)苗，在孝老愛(ài)親的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，他也享受到了“孝老愛(ài)親、播撒陽(yáng)光”的快樂(lè)。

記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，他坐公交車回家，車上只剩一個(gè)座位了，他趕快坐了上去。到下一站，上來(lái)了一位七十多歲的老奶奶，她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了座位，她只好兩手抓著扶手站著。車走到一處坑坑洼洼的地方，猛得跳起來(lái)，又深深的陷了下去，老奶奶因沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒在地。他的心猛得收緊了，臉有點(diǎn)發(fā)熱，趕緊站起來(lái)，走到老奶奶身旁，輕聲對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐下吧!”老奶奶吃力得走到座位前，坐下后望著他的臉，露出了一絲微笑，他也高興的笑了。

在家里，他盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活，有好吃的，他會(huì)像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;見(jiàn)到小區(qū)的叔叔阿姨他都會(huì)主動(dòng)向她們問(wèn)好。有時(shí)，主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人。他更團(tuán)結(jié)他的小伙伴，在學(xué)習(xí)、生活中樂(lè)于幫助他們。他的實(shí)際行動(dòng)受到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，特別是小區(qū)叔叔阿姨的贊揚(yáng)，夸他是個(gè)懂事、講禮貌的孩子。他用熱情溫暖了大家，大家的鼓勵(lì)進(jìn)一步激勵(lì)他健康成長(zhǎng)。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，而幫助別人的道路也是漫長(zhǎng)的她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。而他們的祖國(guó)，也會(huì)變得更加輝煌!美德少年事跡材料13

劉子謙，一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，是徐店小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，五年級(jí)一班班長(zhǎng)。天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤(rùn)知禮，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，品學(xué)皆優(yōu)，德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，是五年級(jí)的杰出代表，是徐店小學(xué)的卓越少年。這次他被推薦為我校的“美德少年”侯選人。作為候選人，他具有以下優(yōu)點(diǎn)：堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。他品德高尚。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友。每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找他幫忙，他總是盡力幫助。班里不論是誰(shuí)生病，還是家里有事，落下的課，他總是幫助他們。他對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)、熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)他題目，他都給詳細(xì)講解，沒(méi)有任何保留。正因如此，劉子謙在班里的人緣極好。他嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。他善良，每一次在路上遇到乞討的人，總會(huì)或多或少的給他們一些零錢(qián)；他孝順，媽媽生病在床，爸爸又不在家，他就照顧媽媽，料理好家務(wù)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

他是家里的好孩子。在家長(zhǎng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂；在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。平時(shí)他在家里幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，例如：幫媽媽掃地，拖地。媽媽燒菜忙的時(shí)候，我?guī)蛬寢寗兺愣?，摘豆角等等。爸爸下班回?lái)的時(shí)候，有時(shí)很累，我就幫爸爸捶背，給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細(xì)膩和溫情，把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛(ài)細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來(lái)善良和美德，在當(dāng)今社會(huì)，他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏……

學(xué)校里，他是好學(xué)生。在老師們心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，所以他的成績(jī)出類拔萃，他喜歡書(shū)法，曾經(jīng)在書(shū)法班拿過(guò)三等獎(jiǎng)，他懂得“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！鄙险n認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師們相信如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間，他熱衷于課外書(shū)，多方涉獵，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等，在課外書(shū)上我學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見(jiàn)他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思考著，沉醉在知識(shí)的海洋里。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對(duì)所有老師謙恭有禮，知冷知熱。或許老師們叫不上他的名字，卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)每每見(jiàn)面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對(duì)老師真誠(chéng)敬意的男孩，認(rèn)識(shí)這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩，他就像一曲無(wú)聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)孩子跟學(xué)效仿，讓徐店小學(xué)尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長(zhǎng)又兼任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能。他具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。他有一股鉆勁，從不向任何難題低頭，成績(jī)一直名列前茅，連續(xù)五年被評(píng)為校“三好學(xué)生”，連續(xù)三年被評(píng)為校“優(yōu)秀學(xué)生干部”，多次獲得校“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號(hào)。

在同學(xué)們心目中，他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長(zhǎng)，一個(gè)各方面出類拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí)，直到完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。看到有些同學(xué)不愿意和問(wèn)題生、調(diào)皮生交往，他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠(chéng)心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，增強(qiáng)了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)和睦，五一班因他更加卓越出色。

他多才多藝，愛(ài)好廣泛，利用業(yè)余時(shí)間參加了圍棋，繪畫(huà)，乒乓球等特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。比如辛莊鎮(zhèn)繪畫(huà)一等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑第一名等。

在社會(huì)上做個(gè)好公民，5.12汶川大地震的時(shí)候，他看到災(zāi)去那么的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人……，拿出了心愛(ài)的存了兩年的存錢(qián)罐，全部捐了出去。錢(qián)雖然不多，但表達(dá)的是心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、