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第3頁(yè)2023-2023學(xué)年度上學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試卷考試時(shí)間:30分鐘,試卷總分值:50分一、單項(xiàng)選擇題〔每題2分,共24分〕1.金秋九月,我們辭別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。我們面臨著新的環(huán)境,這里的“新〞包括〔〕①新校園②新老師③新同學(xué)④新任務(wù)A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④2.中學(xué)時(shí)代是人生開展的一個(gè)新階段。關(guān)于中學(xué)生活,以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕①中學(xué)時(shí)代雖然時(shí)間不長(zhǎng),卻為我們的一生奠定重要根底②中學(xué)時(shí)代見證一個(gè)人從幼兒到少年的生命進(jìn)階③進(jìn)入中學(xué),就能重塑一個(gè)新的“我〞④進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能A.①②B.①④C.①③④D.②③④3.進(jìn)入初中,一個(gè)月已經(jīng)悄然逝去,細(xì)細(xì)思量才覺察,在悄然間我們收獲的禮物有〔〕①集體生活修養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性②新的課程增加我們學(xué)習(xí)的壓力③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),為我們提供開展興趣的平臺(tái)④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們翻開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④4.在新環(huán)境下,我們有時(shí)機(jī)改變自己不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我〞,“我〞應(yīng)該是〔〕①有活力②有韌勁③有主見④能包容A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④5.一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯!爸灰銈兿耄銈円材茱w起來。〞兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著。等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲,弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來了,因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。他們成功的原因是〔〕A.有夢(mèng)想,并通過不斷努力B.有夢(mèng)想就一定會(huì)成功C.夢(mèng)想的成功要有聰明的頭腦D.努力不需要夢(mèng)想6.馬云說:“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能。〞這句話告訴我們〔〕A.人生需要夢(mèng)想B.有夢(mèng)想就一定會(huì)成功C.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要艱苦奮斗D.夢(mèng)想不是一成不變的7.“有夢(mèng)想很重要,更重要的是,你必須每天都行走在前往夢(mèng)想的路上。在為夢(mèng)想做著看得見的努力,而不是一天到晚只有空想。〞這告訴我們〔〕A.自古人生多磨難,所以磨難越多越好B.成功的概率很小,不必付出太多C.把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),需要付出努力D.夢(mèng)想是指路明燈,只要我們有夢(mèng)想就能成功8.以下關(guān)于中學(xué)階段學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),正確的選項(xiàng)是〔〕①中學(xué)階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取和各種能力的培養(yǎng)②中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)是考試取得好成績(jī)③學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)思考,是中學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容④中學(xué)階段的學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)如何與不同個(gè)性的人相處A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9.掌握了學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了翻開一切知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。這句話告訴我們〔〕A.知識(shí)的掌握并不困難,只要個(gè)人足夠努力B.知識(shí)的掌握并不困難,重要的是掌握學(xué)習(xí)方法C.知識(shí)沒有方式重要,學(xué)習(xí)上只要注重方式D.知識(shí)的掌握需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10.有人說,學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的咖啡,品嘗一口,滿是苦澀。但細(xì)細(xì)回味時(shí),苦中帶甜,澀中有香。這句話啟迪我們〔〕A.學(xué)習(xí)中沒有任何樂趣B.學(xué)習(xí)中有苦更有樂C.學(xué)習(xí)中苦大于樂D.再苦也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)11.學(xué)習(xí)本身是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。它對(duì)我們每個(gè)人來說都是一個(gè)苦樂交織的過程。學(xué)習(xí)的快樂在于〔〕①在學(xué)習(xí)中能夠找到無憂無慮相投的同窗②解決難題后發(fā)現(xiàn)自己潛藏的能力③取得了點(diǎn)滴進(jìn)步后,讓我們喜不自禁④了解奧秘后獲得的不斷超越自我的快樂A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④12.某地區(qū)倡導(dǎo)中小學(xué)生假期做到“三會(huì)〞,即“會(huì)休息、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體〞。中學(xué)生要做到“會(huì)學(xué)習(xí)〞就要〔〕①樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣③保持過重的學(xué)習(xí)壓力④講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、材料分析題〔第1題8分,第2題9分,第3題9分,共26分〕1.上小學(xué)時(shí),小天的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?jīng)常受到老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)。小學(xué)畢業(yè)后,小天興高采烈地來到中學(xué)學(xué)習(xí),準(zhǔn)備大展風(fēng)采,可是不久,他就發(fā)現(xiàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)相比變化很大,覺得自己有些不適應(yīng)。于是越來越對(duì)上學(xué)不感興趣,甚至逃學(xué)……〔1〕你贊成小天同學(xué)在中學(xué)階段的做法嗎?為什么?〔4分〕〔2〕你認(rèn)為小天同學(xué)應(yīng)怎樣積極適應(yīng)新的中學(xué)生活?〔4分〕2.著名詩(shī)人汪國(guó)真在?走向遠(yuǎn)方?一詩(shī)中寫道:是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌,走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想,不管是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量……〞〔1〕詩(shī)中“年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想〞說明了什么?〔3分〕〔2〕要把“年輕的眼眸里裝著夢(mèng)想〞變成現(xiàn)實(shí),應(yīng)當(dāng)如何去做?〔6分〕3.開學(xué)快一個(gè)月了,班主任張老師發(fā)現(xiàn)班里有些同學(xué)出現(xiàn)了“初中學(xué)習(xí)生活太苦了〞的心理,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不努力,得過且過。張老師打算開一次以“學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)〞為主題的班
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