信息技術(shù)教師教學(xué)2023工作總結(jié)_第1頁(yè)
信息技術(shù)教師教學(xué)2023工作總結(jié)_第2頁(yè)
信息技術(shù)教師教學(xué)2023工作總結(jié)_第3頁(yè)
信息技術(shù)教師教學(xué)2023工作總結(jié)_第4頁(yè)
信息技術(shù)教師教學(xué)2023工作總結(jié)_第5頁(yè)
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信息技術(shù)教師教學(xué)2023工作總結(jié)信息技術(shù)老師(教學(xué)工作總結(jié))1

本學(xué)期信息技術(shù)工作以(學(xué)校(工作方案))為指導(dǎo),以創(chuàng)建(教育)現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用討論為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高自己的力量?;仡欉@一學(xué)期的工作,我在思想上嚴(yán)于律己,喜愛(ài)教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也對(duì)自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來(lái),我還樂(lè)觀參與各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身的思想覺(jué)悟。聽從學(xué)校的工作支配,悄悄無(wú)聲地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動(dòng)力去做好每一樣工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、增加服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,學(xué)校對(duì)信息技術(shù)工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校信息技術(shù)管理水平。

1、做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并對(duì)各教室使用狀況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

2、進(jìn)一步完善計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、老師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)使用登記制度,規(guī)范了同學(xué)、老師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,準(zhǔn)時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

3、對(duì)各室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及修理工作,定期對(duì)各室及老師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

4、增加服務(wù)意識(shí),對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,處理問(wèn)題。

二、加強(qiáng)教學(xué)討論,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親密關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)討論,從而不斷提升老師的科研水平,加強(qiáng)老師自身素養(yǎng)的熬煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教育處的指導(dǎo)下,全體老師平常能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校內(nèi),使老師的業(yè)務(wù)水平也得到提高

三、立足新課改,切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的討論水平

1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,本學(xué)期每個(gè)教室都安裝了何老師智能教學(xué)平臺(tái),并充分調(diào)動(dòng)廣闊老師和同學(xué)的樂(lè)觀性,鼓舞他們依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,供應(yīng)原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源,充實(shí)學(xué)校教育資源。

2、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用。

3、幫助每位老師都做了自己的微課,部分老師錄了自己的優(yōu)課。

四、重視各種活動(dòng),搞好信息應(yīng)用

1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中,充分運(yùn)用電教媒體,觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論,使活動(dòng)開展得有聲有色。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐,要求老師充分利用電教手段,樂(lè)觀滲透學(xué)科教育。

總之,信息技術(shù)老師這個(gè)特別的職業(yè)打算了我必需還有許多的學(xué)校工作要做:電腦設(shè)備的維護(hù)、文本資料的錄入、學(xué)校信息平臺(tái)的建設(shè)、課件的制作、音樂(lè)的編輯、各種活動(dòng)的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我也從不推諉,而總是充分利用一切課余時(shí)間準(zhǔn)時(shí)解決。

一個(gè)學(xué)期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?

“一份耕耘一份收獲”,這學(xué)期我收獲的同樣是碩果累累。

我的忙,我的累,我更為取得的勝利感到欣慰和驕傲!成果只能說(shuō)明過(guò)去,在今后的各種工作中,我還會(huì)做得更多,做得更好!

信息技術(shù)老師教學(xué)工作總結(jié)2

本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的三、五班級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地熟悉到信息技術(shù)課程的地位和作用,對(duì)信息技術(shù)的進(jìn)展有了正確的熟悉,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和進(jìn)展的需要,又是學(xué)校素養(yǎng)教育工程的重要內(nèi)容,現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,是信息社會(huì)的主要技術(shù),計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重大影響,同時(shí)也轉(zhuǎn)變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式,從而促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)展和進(jìn)步,在當(dāng)今社會(huì),不把握計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)和計(jì)算機(jī)基本技能,是很難在現(xiàn)代信息社會(huì)中有效地工作和生活。

“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”,信息技術(shù)教育已成為學(xué)校教育中必不行少的科目之一。為了更好的開展學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué),我深化鉆研信息技術(shù)教材,查閱大量的書籍,虛心向同行請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。由于客觀因素的制約,計(jì)算機(jī)教室還不能做到一人一機(jī)。因此在上機(jī)練習(xí)中,我們有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)相互協(xié)作,引導(dǎo)優(yōu)勝關(guān)心一般同學(xué),一般同學(xué)幫助優(yōu)生,這樣培育了同學(xué)之間地團(tuán)結(jié)互助地精神,使同學(xué)之間地關(guān)系更加和諧?,F(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個(gè)總結(jié)。引入圖畫,激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。三班級(jí)的同學(xué)對(duì)去年學(xué)的畫圖特殊感愛(ài)好,而計(jì)算機(jī)正具有能畫畫的特點(diǎn)。依據(jù)這一特點(diǎn),可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于畫畫之中,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。在同學(xué)深厚的愛(ài)好中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),把握新技能。利用學(xué)習(xí)成果,提高同學(xué)的求知欲。

在不斷地學(xué)習(xí)中,采納邊學(xué)邊用的(方法),學(xué)一點(diǎn)就讓同學(xué)應(yīng)用起來(lái),不僅要滿意同學(xué)的奇怪???心,還要在應(yīng)用過(guò)程中,充分確定同學(xué)自身的力量,增加同學(xué)的自信念,保持和促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好,形成一個(gè)良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后,都要對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。準(zhǔn)時(shí)做總結(jié),寫(反思)信息技術(shù)教學(xué)注意內(nèi)容連接,抓住重點(diǎn)。因此在課后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)課堂上的不足,以便能準(zhǔn)時(shí)更正。只有不斷反思,才有不斷進(jìn)步!

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作,基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)。當(dāng)然,在工作中也會(huì)消失不如人意的事,但我信任,通過(guò)我的努力在工作中到處留心,時(shí)時(shí)留意,不斷開拓創(chuàng)新,肯定能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度,讓同學(xué)能開心地學(xué)習(xí)和把握計(jì)算機(jī)技能。努力方向:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對(duì)同學(xué)力量的培育,學(xué)問(wèn)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些急躁,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的熟悉上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使同學(xué)不僅在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法,訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn),同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工,必需以高度的敏感性和自覺(jué)性,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問(wèn)題,把握其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

信息技術(shù)老師教學(xué)工作總結(jié)3

一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、教學(xué)工作

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)二、五班級(jí)共十個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,一學(xué)期來(lái),仔細(xì)備課、上課、廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn),形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。創(chuàng)建個(gè)人教學(xué)專用博客《曾經(jīng)……格式化》,堅(jiān)持提前兩周備課上傳教學(xué)設(shè)計(jì),并準(zhǔn)時(shí)上傳總結(jié)及課后反思。

二、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)。擔(dān)當(dāng)學(xué)校的農(nóng)遠(yuǎn)管理員以來(lái),工作兢兢業(yè)業(yè),做好資源的下載與發(fā)布以及農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的使用與維護(hù),為全校老師的教學(xué)服務(wù)。除此之外,還主要完成了學(xué)校同學(xué)機(jī)房電腦及(其它)設(shè)備的維護(hù);全校多媒體設(shè)備及老師(筆記本)電腦的日常維護(hù);幫助教育處完成了全校同學(xué)電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報(bào);學(xué)校班級(jí)論壇的用戶注冊(cè)及電子圖書館內(nèi)電子圖書的上傳等工作;并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的全部任務(wù)。

三、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)(規(guī)章制度)。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議、校本培訓(xùn)。

四、教學(xué)成果

組建了學(xué)校機(jī)器人愛(ài)好小組,并在宣城市首屆機(jī)器人大賽中獲得學(xué)校機(jī)器人滅火團(tuán)體一等獎(jiǎng),個(gè)人第一名、第四名及第六名;學(xué)校機(jī)器人(足球)個(gè)人第四名。并代表宣城市參與了安徽省“訊飛杯”第十屆機(jī)器人大賽。

五、教研成果

1、獲得了宣城市首屆中學(xué)校信息技術(shù)老師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)《小海龜變(魔術(shù))》獲得宣城市20--年中學(xué)校新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課例評(píng)比一等獎(jiǎng)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日,社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,仔細(xì)分析和討論好教材、大綱,討論好同學(xué),爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。

信息技術(shù)老師教學(xué)工作總結(jié)4

本學(xué)期,我們教研組仔細(xì)落實(shí)學(xué)?!豆ぷ鞣桨浮?,全組老師通力合作,立足實(shí)際、搞好教學(xué),更新學(xué)問(wèn)、提高素養(yǎng),順當(dāng)完成了科組的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,營(yíng)造了良好的信息技術(shù)教學(xué)教研氛圍。下面我們從兩個(gè)方面來(lái)總結(jié)這學(xué)期的工作:

一、我們的付出

依據(jù)學(xué)校的工作方案,我們?cè)谄诔蹙蜏?zhǔn)時(shí)制定了信息技術(shù)學(xué)科合理的工作方案、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有方案有步驟地得到貫徹和落實(shí)。雖然每周一次的教研時(shí)間常常被各種其他活動(dòng)所沖擠,但只要有時(shí)間,我們總能進(jìn)行專題性理論學(xué)習(xí)及教學(xué)研討,并能針對(duì)平常教學(xué)中遇到的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)溝通。

在實(shí)際教學(xué)中,我們連續(xù)抓好各種教學(xué)常規(guī),建立規(guī)范、嚴(yán)格的機(jī)房管理制度,并且設(shè)立了多種登記表,做到有檢查、有記錄。每節(jié)課課前,我們都仔細(xì)備同學(xué)、備教材、備素材、備教法,上課時(shí)以同學(xué)為本,針對(duì)同學(xué)特點(diǎn),敏捷采納多種教學(xué)手段,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),取得了良好的教學(xué)效果。

除了正常的教研教學(xué),我們還組織了攝影、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作、LOGO語(yǔ)言、電子拼裝等多個(gè)愛(ài)好小組,利用課余時(shí)間進(jìn)行其次課堂活動(dòng),豐富同學(xué)的課余生活,培育他們動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新的力量。

信息技術(shù)老師這個(gè)特別的職業(yè)打算了我們必需還有許多的學(xué)校工作要做:電腦設(shè)備的維護(hù)、文本資料的錄入、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、課件的制作、音樂(lè)的編輯、各種活動(dòng)的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我們也從不推諉,而總是充分利用一切課余時(shí)間準(zhǔn)時(shí)解決。成員少,任務(wù)重,怎一個(gè)“忙”字了得?

二、我們的收獲

一個(gè)學(xué)期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?“一份耕耘一份收獲”,這學(xué)期我們教研組同樣是碩果累累。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),五月就是豐收的季節(jié):在晉江市第六屆網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽中,游理旺老師指導(dǎo)的陳硯晗、倪鈞鈞分別榮獲二、三等獎(jiǎng),陳硯晗還獲得“作品人氣獎(jiǎng)”;在晉江市第十屆計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽中,由黃文偉老師率領(lǐng)的我校代表隊(duì)雖然以一題之差與團(tuán)體前三名失之交臂,但他指導(dǎo)的李逸飛、楊峰、謝洋洋、黃圣坤也為學(xué)校各帶回了一個(gè)三等獎(jiǎng)。

教研組的老師也不甘示弱,我們的參賽作品更是“百花齊放”——在20--年晉江市學(xué)校信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)論文和優(yōu)質(zhì)錄像課評(píng)比活動(dòng)中,教研組三位老師全員參加,游理旺老師的《淺析學(xué)校信息技術(shù)課堂管理問(wèn)題與解決策略》、黃文偉老師的《logo圖形創(chuàng)作教學(xué)初探》兩篇教學(xué)論文及施純躍老師的錄像課《讓幻燈片動(dòng)起來(lái)》全部榮獲一等獎(jiǎng),并被選送到泉州參賽。

捷報(bào)頻傳,這學(xué)期,我校老師在各級(jí)競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng),“軍功章”里有她們的一半也有我們的一半,由于這些參賽課的課件全部出自我們教研組。

勞碌而充實(shí)的一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,我們忙,我們累,我們更為取得的勝利感到欣慰和驕傲!成果只能說(shuō)明過(guò)去,在今后的各種工作中,我們還會(huì)做得更多,做得更好!

信息技術(shù)老師教學(xué)工作總結(jié)5

不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順當(dāng)?shù)?。我所享有的收獲,我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所遇到的問(wèn)題我會(huì)仔細(xì)思索,想方法解決。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有(閱歷)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿勢(shì),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去連續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

一、思想方面

在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺(jué)悟,聽從學(xué)校的工作支配,悄悄無(wú)聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)當(dāng)九班級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、運(yùn)用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等。

為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期連續(xù)以發(fā)覺(jué)和培育具有綜合素養(yǎng)的同學(xué)為小組長(zhǎng),詳細(xì)分工,連帶促進(jìn),使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互協(xié)作,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

在遠(yuǎn)程教育管理方面,除準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、刻錄外,協(xié)作教務(wù)處為老師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設(shè)備的

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