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第二講置信區(qū)間與檢驗(yàn)演示文稿第一頁,共十七頁。(優(yōu)選)第二講置信區(qū)間與檢驗(yàn)第二頁,共十七頁。ComparemeansOne-samplesttest:樣本均數(shù)與已知總體均數(shù)比較的t檢驗(yàn)Independent-samplesttest:成組設(shè)計(jì)或完全隨機(jī)設(shè)計(jì)兩個(gè)樣本均數(shù)比較t檢驗(yàn)Paired-samplesttest:配對(duì)設(shè)計(jì)的兩個(gè)樣本均數(shù)比較t檢驗(yàn)SPSS第三頁,共十七頁。打開課文附屬光盤中的數(shù)據(jù)文件例2-5請(qǐng)思考如何簡(jiǎn)化輸入計(jì)算該數(shù)據(jù)的平均水平SPSS第四頁,共十七頁。SPSS按照正常輸入方式,有69例數(shù)據(jù)就需要輸入69行,其中有大量數(shù)據(jù)是重復(fù)的按照加權(quán)輸入方式,有69例數(shù)據(jù)就需要輸入8行按照“頻數(shù)”變量加權(quán)第五頁,共十七頁。SPSS原始數(shù)據(jù)呈正偏態(tài)分布,因此不可計(jì)算算術(shù)均數(shù)經(jīng)對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)換后近似滿足正態(tài),考慮使用幾何均數(shù)第六頁,共十七頁。SPSS生成新變量lg選擇算術(shù)函數(shù)選擇對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)換第七頁,共十七頁。SPSS取2.1779的反對(duì)數(shù),求得幾何均數(shù)為150.6第八頁,共十七頁。1.One-SamplesTTest
樣本均數(shù)與已知總體均數(shù)比較的t檢驗(yàn)。在進(jìn)行該檢驗(yàn)前,最好確認(rèn)該樣本是來自正態(tài)總體,如果樣本含量較小,則只能從專業(yè)知識(shí)判斷
例如:打開課文附屬光盤數(shù)據(jù)文件例3-5,請(qǐng)問鉛作業(yè)工人的血紅蛋白均數(shù)是否與常人有別?
SPSS第九頁,共十七頁。SPSSH0假設(shè),總體均數(shù)為140計(jì)算95%的置信區(qū)間第十頁,共十七頁。SPSS第十一頁,共十七頁。2.Paired-SamplesTTest
配對(duì)t檢驗(yàn)用于配對(duì)設(shè)計(jì)的兩個(gè)樣本均數(shù)比較,要求差值滿足正態(tài)分布例如:打開課文附屬光盤數(shù)據(jù)文件例3-6,請(qǐng)問兩種檢測(cè)方法的結(jié)果是否有別?
SPSS第十二頁,共十七頁。SPSS請(qǐng)注意配對(duì)t檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)輸入方式第十三頁,共十七頁。SPSS選擇配對(duì)的兩組變量點(diǎn)擊添加,移入Pairedvariables選項(xiàng)框中第十四頁,共十七頁。SPSS第十五頁,共十七頁。3.Independent-SamplesTTest
該命令用于分析兩個(gè)正態(tài)來源、方差齊性的總體所抽取的樣本均數(shù)的比較,如果不滿足上述兩個(gè)條件則可以考慮變量轉(zhuǎn)換、非參數(shù)檢驗(yàn)例如:例如:打開課文附屬光盤數(shù)據(jù)文件例3-7,請(qǐng)問兩組的結(jié)果是否有別?
SPSS第十六頁,共十七頁。S
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