2022幼兒園家長會工作計劃

2022幼兒園家長會工作計劃2022幼兒園家長會工作方案（通用15篇）

2022幼兒園家長會工作方案篇1

家長工作始終是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素養(yǎng)，促進幼兒全面進展，單靠幼兒園的教育是不夠的，由于對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互協(xié)作方能奏效。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它給予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要關心家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參加幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。

一、狀況分析：

始終以來，我園開展了較多的家長工作形式，如：家長會，家長開放日，家長問卷等，取得了較好的成果，大部分家長由原先對幼兒不關懷、無所謂的觀念已有很大轉變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子再遠的生活學習狀況。對目前開展的主題活動、區(qū)域活動都有了肯定的了解。同時也賜予我們很多的協(xié)作。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展的很好，但了解到各班有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都是由爺爺奶奶帶，存在依靠性強，自理力量差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面力量還待培育。針對上述狀況家長家園合作顯得特別重要，因此我們分析后認為，我園家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

二、工作目標：

1、針對不同層次的家進步行不同的聯(lián)系、交往、力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的狀況，讓家長滿足放心。

2、依據(jù)教學活動的需要，請家長務必關懷家園聯(lián)系欄，關懷主題教學，做好家園協(xié)作工作，使教學活動得以順當開展。

3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。

4、依據(jù)家長需要，供應便利服務。

5、注意老師的自我提高，增加服務意思，熱忱接待家長，提高服務水平。

6、收集家長提出得看法和建議，準時反饋狀況，進一步推動家園全都教育。

7、充分發(fā)揮好家長的示范，輻射作用，樂觀培育家長的先進典型。

三、工作措施：

1、組織家長工作閱歷溝通或家長工作案例研討會，通過溝通、研討、共同共享家長工作的好閱歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位包教人員不斷提高家長工作的水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，以敏捷多樣的方式，使溝通即依據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。

3、做好家訪工作，要求對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

4、組織病改進每學期一次的家長開放日活動，把家長開放日作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，相互溝通，共同討論家園如何進行教育。使開放活動更深化，更有價值。

5、建立家委會，童工家委會幫全體家長了解幼兒園的教育方案與要求，溝通。協(xié)調(diào)家園關系。

6、通過電話，紙條，約談以及接送孩子時的交談，與家長架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作，進一步溝通家園聯(lián)系。

7、準時發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的看法和建議。連續(xù)堅持是用校訊通，使校訊通更好地成為幼兒園與家進步行溝通溝通互動的窗口。不僅利用校訊通向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的學問；宣揚家庭教育的閱歷與信息；發(fā)表幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題爭論，從而增進家長與老師的有效互動。

8、豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面對家長宣揚科學育而學問，另一方面注意與家長互動，增加“焦點寶寶”、“溝通共享”等欄目，增加針對性和時效性。

9、把家長會改為“參加對話式”的家園溝通會，家長、老師互拋育兒問題和閱歷，闡發(fā)自己的看法，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。

四、詳細工作支配：

九月：

1、制定本學期家長工作方案。

2、結合中秋節(jié)，各班開展“歡樂的中秋”親子主題活動

3、新生普訪、舊生重點家訪，了解幼兒基本狀況、接待新生及家長來園熟識環(huán)境，。

4、召開大中小班、托班新生家長會。

5、選取家長委員會成員，成立弟一屆幼兒園家委會。

6、發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的看法和建議。

7、檢查各班家園聯(lián)系欄的創(chuàng)設及更新狀況。

十月分：

1、組織秋季傳染病預防學問講座。

2、開展“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。

3、檢查各班校訊通的使用狀況，增加校訊通的有用性和互動性。

4、策劃第一屆幼兒藝術節(jié)。

5、小班家長學校授課。

6、組織秋季親子一日游。

7、檢查各班家園聯(lián)系欄使用狀況。

十一月份：

1、評比第一屆“好家長”。

2、中班家長學校授課。

3、做好學期中家訪工作。

4、進行小、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)查表。

5、舉辦第一屆藝術節(jié)活動。

6、開展“感恩節(jié)——活動”。

7、家長問卷、老師問卷（綜合）。

十二月份：

1、進行托班家長開放日活動。

2、大班家長學校授課。

3、開展“圣誕節(jié)”活動。

4、檢查各班家園聯(lián)系欄及校訊通使用狀況。

5、各班進行“元旦迎新”匯演。

2022幼兒園家長會工作方案篇2

一、指導思想：

仔細貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育討論，規(guī)范教育管理，把實施素養(yǎng)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，樂觀創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣揚力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、樂觀性、實效性，努力使幼兒園與家庭、社區(qū)教育一體化。

二、工作目標：

1.以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

2.以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，開創(chuàng)家教指導新氣象。

3.以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、工作措施

（一）以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍

1.加強自培，優(yōu)化技巧

本學期我園將從幼兒園工作的實際動身，通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新老師的家長工作力量和家教指導水平。如：開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發(fā)相關的資料；平常將就“與不同家長的溝通需留意什么”綻開學習和爭論；同時，我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求老師在沙龍活動中借助自己某一特別、勝利或失敗的家長工作實例來加以溝通、反思和爭論，從而提高老師家長工作的針對性和有效性。

2.深化合作，提高質量

采納多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質量既是社會進展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身進展的內(nèi)部需求。因此，我園將連續(xù)做足做好以往的家長宣揚欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所進展：

（1）家委會：充分發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用，定期召開“家委

會”,將我園的進展規(guī)劃及工作進展跟家進步行溝通、溝通，聽取家長的建議和看法。

（2）家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并準時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。

（3）家長會：以班級組為單位召開家長會，活動預備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益好玩有指導性。。

（4）專家講座：從家長的實際需要動身，本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，開設1—2個講座或詢問活動。

二、以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，開創(chuàng)家教指導新氣象

隨著網(wǎng)絡時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增加了學問和樂趣，還給人們的溝通和聯(lián)系帶來了便利和快捷，將網(wǎng)絡作為老師與家長有效融合、親密聯(lián)系的快捷通道，使雙方進行思想融合，達成共同看法，形成觀念認同的連心橋。

第一步：網(wǎng)絡平臺宣揚。

為了確保通過網(wǎng)絡進行深化全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員關心新老師精確?????熟悉班級網(wǎng)絡平臺，關心她們明確平臺的維護和使用要求，以提高使用效率。另一方面，我們發(fā)動老師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣揚這樣一溝通、互動的載體，讓家長借助平臺“暢所欲言”。

其次步：網(wǎng)絡內(nèi)容豐富

幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互協(xié)作同步教育，促進幼兒素養(yǎng)提高。要做到這一點，老師必需使家長準時、全面的了解幼兒園教育目標，從而協(xié)作幼兒園進行教育。為此，老師應利用網(wǎng)絡平臺做到“五公布”：1.公布主題工作方案和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。2.每周向家長公布周方案。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點。3.公布幼兒的活動跟蹤圖片，關心家長清淅地了解孩子在園的狀況。4.每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結構的補充供應依據(jù)。5.準時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的

園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒進展等狀況。

當然，我們還應樂觀回應或引導家長樂觀參加網(wǎng)絡爭論，圍繞家長的“心聲”，請家長、老師跟貼，各抒已見，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及互動功能，架起家長和老師溝通的橋梁。

三、以家長和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力

1.挖掘家長資源，壯大教育隊伍

讓家長參加幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實，而且能大大激發(fā)家長參加幼兒園工作的熱忱，使家園互動布滿活力。為此，9月份我們將通過推舉、審核、篩選成立新一屆園、班級、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。屆時，來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康平安等各項工作參加幼兒園的管理和監(jiān)督，仔細聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項討論，落實解決。同時，我們將發(fā)動老師對本班家長的學歷、愛好、特長、工作性質等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題討論活動開展的家長信息，然后依據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會學問和閱歷，促進認知和社會性進展。

2.利用社區(qū)資源，拓展教育外延

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”我園地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊含了諸如商場、郵局、銀行、鎮(zhèn)政府、影劇院等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動供應了真實的場景，又是我們帶領幼兒熟悉社會、熟悉生活、積累生活閱歷的活教材。因此，本學期，我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請其所在單位領導幫助本園成立社區(qū)早教委員會，開設幼兒社區(qū)實踐基地，鼓舞老師在確保幼兒平安的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資源，并結合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參加我們的教學。與此同時，我們應充分利用節(jié)日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗。

3.重視社區(qū)早教，拓展指導陣地

隨著社會的進步，0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎教育的基礎，是牽系千家萬戶的頭等大事。因此，本學期，我園將在原有基礎上，從家長的需求和嬰幼兒進展需要動身，創(chuàng)新指導的內(nèi)容和形式，提高家教指導效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的老師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務，確保每學期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

四、詳細工作支配

八月份：

1.做好新生家長工作，了解家長心聲，做好延時服務

2.制定幼兒園、班級家長工作方案

3.做好幼兒報名統(tǒng)計工作

九月份：

1.做好幼兒入園心情穩(wěn)定工作

2.做好幼兒一日常規(guī)教育

3.《早期教育》的征訂

4.成立新一屆園、班級、班級家長委員會

5.召開小班新生家長會

6.組織進行家長工作專業(yè)理論培訓

7.“大拇指”親子園宣揚發(fā)動、報名

十月份：

1.組織大班組家長學校授課活動

2.召開家長委員會工作會議

3.組織進行家長工作專業(yè)理論培訓

4.“大拇指”親子園家長開展主題沙龍活動

十一月份：

1.0—3歲早期教育討論協(xié)作進展共同體小組活動

2.組織家長對老師進行師德問卷調(diào)查

3.中班組家長學校授課活動

4.組織進行家長工作專業(yè)理論培訓

十二月份：

1.開展豐富的“慶元旦”系列活動（家長半日開放活動）

2.“大拇指”親子園開展“同齡寶寶秀一秀”活動。

3.組織進行家長工作專業(yè)理論培訓

2022幼兒園家長會工作方案篇3

一、介紹班級概況

1.簡要介紹班級幼兒人數(shù)，男女生比例，幼兒總體進展水平。老師個人的工作經(jīng)受，教學力量及特長等。

2.介紹班級教育特色

上次家長會后，幼兒普遍的進展變化的方面是什么，老師實行了哪些有效的教育對策。

3.介紹本班幼兒進步大的方面

紀律和生活自理有提高，繪畫和上課發(fā)言有進步。

4.介紹本學期的家園工作方案

1)教學方案支配。

進行語言、健康、共享閱讀、藝術、英語、社會、科學的教學。

2)幼兒進展目標。

連續(xù)提高自我服務力量(漸漸學會用手紙);培育良好行為習慣;培育學習愛好和習慣(漸漸學會寫名字)。

3)要求家長協(xié)作教育的內(nèi)容及其留意事項。

看家園聯(lián)系本、一周活動支配表、通知欄、班級博客、關注孩子的平安;書包里放衣服、毛巾、寫上名字;按時送孩子來園，不無故請假;接送時和老師招呼一下;孩子患傳染病不送來;孩子帶藥來園的寫名字、班號;在家練習拍球。

4)本學期家長活動支配。

教學活動觀摩、兒童親子活動、觀摩畢業(yè)典禮匯演。

5.家教問題專題爭論：家園合作促進幼兒數(shù)學認知進展。

6.小組或個別溝通。

2022幼兒園家長會工作方案篇4

會議內(nèi)容;

一、全園廣播:家長如何協(xié)作實施園本課程師幼互動式主題活動。

二、溝通探討本學期班級工作方案(內(nèi)容附后)。

三、爭論上學期幼兒存在的問題。

1、健康領域:

本班幼兒大部分都適應了幼兒園的集體生活,能以較為穩(wěn)定的心情上幼兒園,開心地參與各種活動,大多數(shù)幼兒情愿與老師、同伴交往,喜愛參與戶外活動,自我愛護,平安意識有所增加,但是仍有個別幼兒身體素養(yǎng)較弱,部分幼兒獨立進餐和自我愛護的力量還有待提高,活動中自我愛護的意識欠佳,習慣性奔跑、推撞現(xiàn)象時有發(fā)生。

2、認知領域:

大部分幼兒能開心地與老師、同伴一起參與各項活動,對四周事物布滿了愛好,喜愛動手操作,但是發(fā)覺幼兒留意力維持時間較短。

3、語言領域:

大部分幼兒會聽指令做事,喜愛聽故事、看圖書,但是幼兒敘述的完整性還是欠佳,不會清晰的表達自己的愿望;個別幼兒存在方言現(xiàn)象發(fā)音不準,留意傾聽的習慣還未形成。

4、藝術領域:

大多數(shù)幼兒有肯定表現(xiàn)欲望,樂于與同伴一起表演。但是相當一部分幼兒不喜愛畫畫,不能大膽表現(xiàn)自己。

5、社會性情感:

多數(shù)幼兒喜愛幼兒園、老師,75以上的幼兒能遵守一日常規(guī),會用簡潔的禮貌用語,活動后在老師的提示下,主動整理玩具。某些幼兒由于家庭教育的影響對自己的心情不能較好的掌握,自由散漫,不聽信號,攻擊性強,任性嬌氣不講道理;個別幼兒不夠自信,不敢在集風光前表現(xiàn)自己,幼兒的合作力量、樂于與人共享的情感也要連續(xù)培育。

6、嬉戲領域:

在嬉戲中,幼兒依靠性較強,過程中缺乏自主性和堅持性、穩(wěn)定性。

家長分組爭論

爭論結果推舉家長代表發(fā)言

今后需要努力的地方

1、家園保持較為全都的教養(yǎng)要求,堅持每天送孩子來園活動。做好孩子的個人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成每天帶手帕的習慣。

2、幼兒園開展區(qū)角學習需要家長的大力協(xié)作,平常需要家長制作一些教玩具、學習材料的預備,盼望家長能協(xié)作。

3、鼓舞孩子帶喜愛的玩具,橡皮泥等不簡單壞的玩具來幼兒園。

4、多關注我們的《家園共育》孩子的進展需要我們共同的努力,作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴,你們的許多資源是我們可以開發(fā)的,不光是物質資源,還有許多珍貴的資源。

5、《幼兒成長檔案》盼望家長能夠多加關注,每月對孩子有一個正確的了解和評價。

四、家庭、社區(qū)資源的調(diào)查。

五、計算機晨檢系統(tǒng)刷卡的一些使用留意點。

六、講座

2022幼兒園家長會工作方案篇5

一、指導思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴。'它給予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要關心家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參加幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。

這一學年，我園家長工作的指導思想是：連續(xù)仔細貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務方案》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質量，促進幼兒進展。

二、工作目標

提倡家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素養(yǎng)的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密協(xié)作，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的進展。

三、工作措施

1、加強老師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性

(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使"合作意識'深化人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園溝通中，把握好老師與家長互為支持者、合的角色關系。

(2)組織家長工作閱歷溝通或家長工作案例研討會，通過溝通、研討、共同共享家長工作的好閱歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2.加強幼兒園與家庭的溝通，以敏捷多樣的方式，使溝通既依據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

(3)組織并改進家長開放日活動，把"家長開放日'作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，相互溝通，共同討論家園如何進行教育。使開放活動更深化，更有價值。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。

(5)通過電話、班級微信群以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

3.注意家長的參加，使幼兒教育更添顏色，為幼兒園工作注入一份堅實的力氣，增加教育合力。

(1)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的看法和建議。

(2)開展內(nèi)容豐富的"親子活動'，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為親密。

4.注意幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。

(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的學問;宣揚家庭教育的閱歷與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題爭論，從而增進家長與老師的有效互動。

(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面對家長宣揚科學育而學問，另一方面注意與家長互動，增加針對性和時效性。

(3)把家長會改為"參加對話式'的家園溝通會，家長、老師互拋育兒問題和閱歷，闡發(fā)自己的看法，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。

(4)開展"書香校內(nèi)'閱讀活動，營造家園深厚的文化氛圍。

(5)進一步發(fā)揮"家園聯(lián)系冊'的功能，使"家園聯(lián)系冊'成為家園相互溝通信息的一種有效渠道。

2022幼兒園家長會工作方案篇6

目的：

1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式，

2、通過溝通了解幼兒在家的狀況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。

參與人員：班級老師、全體家長

過程：

一、引導家長參觀幼兒的作品。

二、班級老師的簡潔介紹。

三、班級交待事項：

1、每天放學接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財務處辦理，

2、請家長每天仔細閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的狀況。

3、請在給幼兒帶藥來學校時肯定要仔細填好喂藥單，并簽好名。

4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。

5、請家長給幼兒的堡服做好標記，并給幼兒的書包里裝好圍服。

6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。

7、3月12日是植樹節(jié)，所以煩請家長給幼兒預備一個種種子的小花盆，并帶好泥土及種子（只要是可以種的種子都行）。

8、教學主題的協(xié)作：當?shù)谝粋€主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。

9、行事歷的發(fā)放及說明，本月活動的說明。

四、班級家長之間的溝通：愿我們的孩子們在老師與家長的共同引導下越來越精彩！

2022幼兒園家長會工作方案篇7

為充分發(fā)揮家庭教育的作用，準時改進與完善幼兒園各項工作，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧進展，促使家園雙方親密聯(lián)系，形成合力，為孩子今后的進展奠定堅實的基礎，本著服務社會、服務家長的原則，特成立幼兒園家長委員會。

一、狀況分析：

家長委員會成員共有54人組成，在以往的家委會工作中，發(fā)揮了較好的作用，樂觀為幼兒園出謀劃策、幫助幼兒園大型活動的組織和實施、參加園保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場、觀摩老師的日常教學活動，并提出了合理化建議，參政議政，收到了良好效果。

二、家委會的指導思想：

家長工作新思路，協(xié)作幼兒園的規(guī)劃實施，完善家長工作，從多元視角轉變家長觀念，提高家長素養(yǎng)，使家長在培育孩子的觀念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，發(fā)揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用，促進幼兒的健康成長。

三、工作目標

連續(xù)全面監(jiān)督、支持協(xié)作園方的各項工作，共同探究家園教育同步化，協(xié)作園方全面實施素養(yǎng)教育，樂觀支持幼兒園的課題討論，更新教育理念，努力使家委會工作更上一個層次。

四、工作措施

(一)家委會定期召開例會，通過例會爭論、溝通家長們的看法，聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項管理工作，與園方共同協(xié)商，把各項教育服務工作做得更好。

(二)家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動、節(jié)日活動等，幫助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的育兒理念和素養(yǎng)。

(三)參加討論和解決幼兒教育教學管理中的重大問題，注意提高全體家長的家教水平，動員家長們樂觀學習科學的育兒學問，并與老師協(xié)作，共同提高對幼兒的保教質量。

(四)聽取、聯(lián)系、反應全園家長所關注的問題：如老師師德、保教水平、教育質量、幼兒進展水公平問題，實行口頭匯報、書面建議等形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的看法、建議供應個園領導、老師，促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

(五)和園方共同組織評比好老師等評明星教工活動，進一步發(fā)揚教工喜愛幼教事業(yè)，樂于奉獻愛心的師德風尚。

(六)平常留意聽取家長們的看法，運用各種途徑準時、正確反饋給幼兒園，并幫助園方一起做好協(xié)調(diào)工作，使家長們能得到滿足的結果。

(七)家委會要常常關懷和支持幼兒園的建設和進展，促進幼兒園和家長的溝通和了解，盡力幫助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。

2022幼兒園家長會工作方案篇8

活動地點：各班課室

主持人：班級老師

活動目標：

1、讓家長了解本學期幼兒園班級工作和家長協(xié)作事項。

2、通過了育兒案例的爭論與共享，讓家長更專業(yè)地去引導、教育幼兒。

3、促進家園合作關系，增進家園之間的情感。

活動預備：

1、下發(fā)召開家長會通知、論壇上發(fā)放通知、個別電話通知

2、家長會簽到表、反饋表、筆

3、一次性水杯、腳凳

4、演示課件內(nèi)容及相關的播放設備

活動過程：律動、致歡迎詞

敬重的各位家長：

大家晚上好!很感謝大家百忙中抽出時間參與今日的家長會，轉瞬間我們攜手開心地度過了小班這一個學年，很感謝大家這一學年以來對我們工作的支持與關心。今日我們又聚集在這里，無論談什么，我想都離不開這個話題，那就是如何讓孩子們在這一學年里有個更好地進展?我國聞名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很簡單的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必需兩方面共同合作才能取得充分的功效。我想這句話就是對我剛才提到的話題最好的回答，總結起來就是家園共育。我想這也是各位參與今日家長會的目的。今晚的活動有以下幾個內(nèi)容;

一、班級概況A、幼兒狀況B、介紹新家長C、新老師介紹

二、介紹本學期教育教學工作A、依據(jù)幼兒進展狀況培育幼兒學習和生活習慣、自理力量、禮貌禮儀，提高幼兒生活常規(guī)和主動學習的意識。

B、課程介紹：結構課程+自主課程;結構課程：特色課程+領域課程;特色課程：傳統(tǒng)體育+(籃球專項);領域課程：音樂、美術、英語(PRT教材)數(shù)學(供應操作卡)語言(創(chuàng)意閱讀)自主課程：區(qū)域活動-區(qū)域活動是在肯定的教育思想指導下，由老師為幼兒供應合適的教育場地、材料、玩具和學具等，讓幼兒自主地選擇活動內(nèi)容，通過操作、擺布、拼搭、發(fā)覺、爭論來獲得學問的一門自主課程。老師是觀看者、指導者。班級區(qū)域：語言區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構區(qū)、益智區(qū)。

三、專項籃球訓練內(nèi)容：定點拍球

體能熬煉目標：耐力、力度

四、親子訓練營班級供應4-5個目標為耐力、力度的親子嬉戲供家長和幼兒在家里訓練，幼兒園定期開展集體競賽和展現(xiàn)。

五、本學期活動：學期初家長會、親子秋游、重陽節(jié)、非親子游、親子周末聚會、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、家長開放日、幼兒生日會、親子運動會、學期末聚會等。

六、家園互動：面談、電訪、家訪、家長會、家長開放日、短信平臺、和家園論壇

七、幼兒接送時間：上午：8點前來園，下午4:45分放學，憑卡接送，無卡請?zhí)顚憻o卡登記。特別狀況請簽接送協(xié)議

八：幼兒請假事項說明

九：家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫、上交、發(fā)放及留意事項說明

十、家長互動、共享中班幼兒敏感期、育兒心得：《怎樣說孩子才會聽》《怎么說孩子才肯說》

(依據(jù)家長們在教育孩子的過程中所遇到的育兒問題和家長的要求，特此支配此次共享。在共享的過程中可以提問家長和家進步行互動。PPT演示稿個班老師要熟識，在家長會前要進行反復的演練)附共享PPT演示內(nèi)容

十一、結束

結束語家長會到此結束，假如你還有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我們老師個別溝通。最終，我誠心感謝家長們始終以來對我們工作的支持和協(xié)作，使我們各方面都有了肯定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也盼望家長們能給我們一些珍貴的看法，以便家園共育，為促進幼兒的全面進展作努力!感謝大家!

十二：歡送家長

十三：個別交談

2022幼兒園家長會工作方案篇9

家長工作始終是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素養(yǎng)，促進幼兒全面進展，單靠幼兒園的教育是不夠的，由于對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互協(xié)作方能奏效。現(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不行少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧進展。

一、指導思想：

連續(xù)仔細貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《上海市家庭教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務方案》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質量，促進幼兒進展。

二、工作目標

提倡家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒素養(yǎng)的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密協(xié)作，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的進展。

三、工作措施

1、加強老師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性

(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使"合作意識'深化人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園溝通中，把握好老師與家長互為支持者、合的角色關系。

(2)組織家長工作閱歷溝通或家長工作案例研討會，通過溝通、研討、共同共享家長工作的好閱歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，以敏捷多樣的方式，使溝通既依據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

(3)組織并改進家長開放日活動，把"家長開放日'作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，相互溝通，共同討論家園如何進行教育。使開放活動更深化，更有價值。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。

(5)通過電話、班級以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

3、注意家長的參加，使幼兒教育更添顏色，為幼兒園工作注入一份堅實的力氣，增加教育合力。

(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參加幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的看法和建議。

(3)開展內(nèi)容豐富的"親子活動'，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為親密。

4、注意幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。

(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的學問;宣揚家庭教育的閱歷與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題爭論，從而增進家長與老師的有效互動。

(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面對家長宣揚科學育而學問，另一方面注意與家長互動，增加針對性和時效性。

(3)把家長會改為"參加對話式'的家園溝通會，家長、老師互拋育兒問題和閱歷，闡發(fā)自己的看法，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。

(4)開展"書香校內(nèi)'閱讀活動，營造家園深厚的文化氛圍。

(5)進一步發(fā)揮"家園聯(lián)系冊'的功能，使"家園聯(lián)系冊'成為家園相互溝通信息的一種有效渠道。

2022幼兒園家長會工作方案篇10

活動目標：

1、了解中班孩子的年齡特點有所了解，使家長更有針對性的進行家庭教育。

2、更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。

活動內(nèi)容：

一：

1、老師開場：

2、介紹幼兒園整體狀況，本班老師狀況。

3介紹本園特色所在。

二：介紹本班幼兒狀況。

(一)生活方面：

1、現(xiàn)在我們的全部孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的關心。我們基本上以鼓舞為主，正面提出要求，很多幼兒在老師的關心下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的養(yǎng)分。在這里，我們要求家長們在家也要求孩子不挑食，在肯定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒供應足夠的養(yǎng)分。用餐后應自覺擦嘴。

2、外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，盼望各位家長在家也培育幼兒的良好習慣。

3、午睡：這一方面孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥房后找到自己的小床，然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時間是12：20，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣盼望家長周末在家支配好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒有。

(二)學習方面：

隨著孩子年齡的增長，培育孩子的傾聽習慣與專注性也特別重要。因此，我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或寧靜活動，對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個樂觀的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，由于中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達，對筆的掌握力量還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很簡單導致錯誤的握筆姿態(tài)，進入學校后很難訂正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進行簡潔的繪畫、涂色練習，練習時留意孩子的握筆姿態(tài)，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

一：中班年齡特點：

二：幼兒工作：

(一)自理方面。其實，我特殊盼望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力氣去嘗試、去思索、去做出結論?？赡茉S多家長還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是由于要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是進展孩子的手部肌肉?，F(xiàn)在孩子還處在進展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，假如家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到進展，今后孩子的動作、動手力量會比其他孩子晚。

(二)解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學期除了培育孩子的動手力量之外，我們也盼望培育孩子們解決問題的力量，平常常常能聽到小伴侶來告狀，發(fā)生一點小沖突都想得到老師的關心，盼望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培育孩子們自己來解決這個沖突，不僅能進展幼兒的語言，還能培育孩子的情商。培育孩子擅長動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較害羞，我們也將注意孩子自信念的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

(三)班級管理方面。中班的孩子自理力量提高了，為他人服務的意識也漸漸在萌芽。因此，我們建立了值日生制度。每個星期有五天，每天有4個孩子輪當值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提示幼兒離開座位把小椅子放好等。

三：家長工作：

(一)現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級在二樓，上下樓梯就成為平安問題。盼望家長接送孩子的時候留意上下樓梯的.平安，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、玩耍。

(二)為了孩子的平安考慮接送孩子請使用接送卡制度。我園準備進行電子接送卡，目前正在建設當中。實行電子接送卡后，憑卡刷卡接送。因此，也盼望家長妥當保管，不要遺失，按時接送。我園規(guī)定早上7：50——9：00之前把孩子送到幼兒園。

(三)關于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請家長在早上入園時把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生，并仔細填寫服藥登記。她會根據(jù)登記的時間給幼兒服藥。假如幼兒生病不來上學，請家長準時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。

(四)幼兒園強調(diào)小伴侶不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不當心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危急的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

(五)衣著。

在這里我想重申一下孩子的衣著問題：盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪，提議不穿背帶褲、和緊身褲等，這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學習自己穿脫衣服、鞋襪，不包辦代替，放手培育孩子的生活自理力量。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)覺一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時候，在上課的時候就簡單分心老是要玩一玩，所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點。

(六)不要帶是早餐入園

(七)家長協(xié)作。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不行替代的，作為家長應當怎樣協(xié)作幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。1、在日常的活動中,我們經(jīng)常會由于課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些預備工作,如收集廢舊物品、像我們在走廊設置的超市角就需要大量的“商品”供幼兒嬉戲，當然這些商品不是真的商品，要每位家長幫我收集廢舊飲料瓶，各種食品包裝盒。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時留意看一下。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣，不潔凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的學問。3、平安方面。平常無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些平安方面的問題，增加孩子的自我愛護意識。如：走路時看交通標志，遵守交通規(guī)章，不跟生疏人走、不要摸電插座、學會自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系，以及簡潔的禮貌用語：感謝、對不起、不客氣等。

三：結束工作。

家長會到此結束，假如你還有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我們老師個別溝通。最終，我誠心感謝家長們始終以來對我們工作的支持和協(xié)作，使我們各方面都有了肯定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也盼望家長們能給我們一些珍貴的看法，以便家園共育，為促進幼兒的全面進展作努力!再一次感謝各位的參與。感謝大家!

2022幼兒園家長會工作方案篇11

《規(guī)程》明確指出：幼兒園應主動與幼兒家庭協(xié)作，關心家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，了解保育教育幼兒的學問，實行多種形式指導幼兒家長全面了解幼兒園的工作，分析汲取家長對幼兒園教育與管理工作的看法和建議，共同擔負教育幼兒的任務。因此，幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源，爭取家長在物質材料上的支持、學問閱歷的關心以及教育閱歷上的共享。要達到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作、班級家長工作等?，F(xiàn)制定如下方案：

一、家長委員會工作

1、成立新一屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

2、每學期綻開1―2次全體委員會議，爭論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應擔當?shù)娜蝿铡?/p>

3、管理好家長學校，一起商討家長學校授課內(nèi)容，親密幼兒園與家庭的聯(lián)系，詢問并參加幼兒園的管理。

4、每學年參加審議幼兒園工作方案和各項活動方案，并提出合理化建議。

5、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質量，為促進幼兒體智德美全面進展出謀獻策。

6、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支狀況和保健工作狀況，并提出改進工作的看法。

7、樂觀調(diào)整家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與老師之間的人際關系。

二、家長工學校工作

1、家長學校學員按年段編班統(tǒng)一登記造冊，定期授課，準時點名，統(tǒng)計參與人數(shù)。準時反饋教學效果。

2、辦好家教專欄，準時向家長宣揚幼教改革信息，宣揚科學保育教育幼兒的學問，共同擔負教育幼兒的任務，每學年出?？凇?/p>

3、結合六一、元旦等節(jié)日，邀請家長來園與孩子、老師共同聯(lián)歡，增進相互間的感情。

4、本學年家長學校授課主要內(nèi)容：

(1)家長應如何為孩子入學做預備。

(2)與新生家長的一次溝通。

(3)在家庭教育中享受歡樂。

(4)新時期如何做家長，如何培育孩子良好的生活習慣和學習習慣。

三、班級家長工作

1、各班老師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣揚保教學問。

2、每月做好幼兒評估手冊，準時向家長匯報幼兒在園各方面狀況，并做好反饋記錄。

3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄，向家長宣揚幼教信息、保教學問。

4、每學期召開兩次班級家長會，相互溝通，了解狀況，溝通老師與家長之間的關系。

5、做好家訪記錄，每學年人均一次家訪，做好家園聯(lián)系反饋冊。

2022幼兒園家長會工作方案篇12

目標：

1、讓家長了解新學期的支配、主要的教育工作、方案以及家園協(xié)作的工作。

2、與家長親密溝通，使家園教育達成全都性。

3、家長之間相互溝通，溝通一些育兒心得。

會議流程：幼兒在園狀況——家長畢竟要在孩子身上完成什么任務——本學期重點工作及

一、班級狀況分析

1、班級師資狀況

2、班級基本狀況介紹(如人數(shù)、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點等)

二、介紹本學期班級工作任務和班級特色

1、學期總目標概述

2、學習內(nèi)容及任務概述

3、書香閱讀、環(huán)境教育工作的開展及家長的協(xié)作

三、幼兒一日生活作息支配

四、需要家長協(xié)作的事項

1、接送時間及對接送人的要求，嚴格接送卡制度。

2、幼兒自理力量的培育。

3、學習習慣的協(xié)作養(yǎng)成。

4、繳、退費要求準時間。

5、被子的換洗、著裝要求。

6、生病幼兒的照看及服藥問題。

7、收集廢舊物品并協(xié)作主題教育活動。

8、連續(xù)三精藍瓶的回收活動。

9、正確對待孩子之間的沖突。

10、請家長仔細做好《幼兒互動》手冊的填寫。

11、平安問題。

五、幼兒園及班級每月活動支配。

六、家長互動：家長代表發(fā)言

七、家長老師互動：家長提出問題、建議或看法，老師解答家長的疑問

八、給家長的建議(賞識教育等)

1、觀賞孩子。

2、保持全都，不遷就孩子。

3、多關注我們的《家園共育》，共同努力。

2022幼兒園家長會工作方案篇13

一、目標：

1.關心家長了解上學年幼兒在園的學習、生活狀況，

2.知道本學期的教學目標、內(nèi)容。

3.提高家長中班幼兒年齡特點，身心進展規(guī)律的熟悉，

4.取得全都教育。

二、內(nèi)容：

1.總結上學年的工作。

2.介紹本學期的目標和內(nèi)容。

3.需要家長協(xié)作的工作。

三、過程：

(1)總結上學年幼兒在園的生活、學習狀況。

(2)介紹本學期教育目標和內(nèi)容。

(4)需要家長協(xié)作的工作。

1.自然角。

2.來園時間：8：30分之前來園。

3.愛好班、延長班時間，愛好班茵寶班和珠心算班收費不變。

4.付費狀況：每月10日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，不請假者不退費。老師鼓舞幼兒能堅持每天來園。4月份開頭管理費進卡。

5.提示家長留意春季傳染病的發(fā)生。

6.文明禮貌方面。

7.對于孩子之間或對老師之間有問題、看法，請當面講，不要在外談論。

4、個別家長溝通。

中二班家長會記錄：

時間：

地點：教室

參與人員：xx班老師及xx班幼兒家長

記錄：

1.老師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會。

2.請家長簽到。

3.請家長在愛好班和藝術班的參與記錄表上報名并簽名。

4.講解上學期工作和幼兒進展狀況。從生活自理、認知學習、行為習慣、道德品質、衛(wèi)生習慣等方面總結。表揚好的幼兒，提示不夠的幼兒家長需要多加培育。

5.向家長介紹本學期工作及留意事項。

1)介紹二期課改最基本的理念。

2)本學期我班的教育目標和內(nèi)容。

3)六一活動排演節(jié)目，請家長協(xié)作支持。

6.本學期家長協(xié)作工作：

1)自然角。

2)來園時間：8：30分之前來園。

3)愛好班、延長班時間，愛好班茵寶班和珠心算班收費不變。

4)付費狀況：每月10.15日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，鼓舞幼兒能堅持每天來園。

5)4月份開頭管理費進卡。

6)提示家長留意春季傳染病的發(fā)生。

7.歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。

8.個別家長溝通。

2022幼兒園家長會工作方案篇14

一、目標：

1.關心家長了解上學年幼兒在園的學習、生活狀況，

2.知道本學期的教學目標、內(nèi)容。

3.提高家長中班幼兒年齡特點，身心進展規(guī)律的熟悉，

4.取得全都教育。

二、內(nèi)容：

1.總結上學年的工作。

2.介紹本學期的目標和內(nèi)容。

3.需要家長協(xié)作的工作。

三、過程：

（1）總結上學年幼兒在園的生活、學習狀況。

（2）介紹本學期教育目標和內(nèi)容。

（4）需要家長協(xié)作的工作。

1.自然角。

2.來園時間：8：30分之前來園。

3.愛好班、延長班時間，愛好班茵寶班和珠