幼兒園-健康語(yǔ)言-2023春季開(kāi)學(xué)第一課之回顧寒假生活-教案

2023春季開(kāi)學(xué)第一課回顧寒假生活健康&語(yǔ)言談話主題愉快的寒假生活元宵樂(lè)淘淘新年新變化溫馨提示本談話大綱包含以上3個(gè)談話主題，教師可配合談話資源PPT使用，并根據(jù)本班幼兒情況自行刪減、增加或者替換主題內(nèi)容及資源。談話主題1:愉快的寒假生活談話目標(biāo)：L感受假期生活的豐富多彩，緩解新學(xué)期的焦慮感。2,能與同伴說(shuō)說(shuō)假期趣事，在他人表達(dá)時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)。談話要點(diǎn)：.教師可分享自己的假期趣事，為幼兒談話做示范。.談話內(nèi)容可以圍繞新年期間的活動(dòng)開(kāi)展，如新年習(xí)俗、豐盛的年夜飯、拜訪親友發(fā)生的趣事等，還可以請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在假期里看的書(shū)、做的事、學(xué)的新本領(lǐng)等。談話準(zhǔn)備：“新年活動(dòng)”組圖；“老師的新本領(lǐng)”圖片。談話范例：.鼓勵(lì)幼兒自由談話，說(shuō)說(shuō)自己的假期生活?！∨笥褌兒镁貌灰?jiàn)，去年冬天，隨著疫情防控政策的調(diào)整，大家都度過(guò)了一個(gè)超長(zhǎng)寒假。長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里，你們有沒(méi)有想念幼兒園的伙伴們呢？（教師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整弓I導(dǎo)語(yǔ)）—你們?cè)诩倨诶镒隽四男┯幸馑嫉氖虑椋靠旄闵磉叺幕锇檎f(shuō)一說(shuō)吧！2,出示組圖“新年活動(dòng)”，引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约旱男履耆な隆＃ń處熆商崆八鸭景嘤變旱恼掌M(jìn)行替換）—在這個(gè)寒假里，老師吃了很多好吃的美食，還參加了有趣的迎年活動(dòng)，和家人一起慶祝新年的到來(lái)，小朋友們和家人都是怎樣度過(guò)新年的呢？—還有的小朋友，今年過(guò)年和家人出去旅行啦！我們班有沒(méi)有小朋友去旅行呢？誰(shuí)愿意分享一下你的春節(jié)旅行趣事？—你們還有哪些開(kāi)心事想要和大家分享呢？小結(jié)：過(guò)年可真開(kāi)心啊，我們可以穿新衣、吃豐盛的年夜飯、放煙花，也可以跟著爸爸媽媽去外出旅行、拜訪親友，小朋友們還可以收到長(zhǎng)輩的紅包……（教師可根據(jù)本班幼兒回答總結(jié)）3.出示圖片“老師的新本領(lǐng)”，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在假期中學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)。（教師可提前搜集本班幼兒的照片進(jìn)行補(bǔ)充）——為了準(zhǔn)備年夜飯，我新學(xué)了幾道菜，大家都夸我做的菜好吃，聽(tīng)到夸獎(jiǎng)我很開(kāi)心。你們?cè)诤倮镉袑W(xué)會(huì)什么新本領(lǐng)嗎？——學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，你有什么感覺(jué)？為什么？小結(jié)：過(guò)完新年，小朋友都長(zhǎng)大了一歲，在假期里學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)，就是你們長(zhǎng)大的證明。精彩的寒假結(jié)束了，新學(xué)期也開(kāi)始了，讓我們一起期待更多有趣、好玩的事吧。（教師可根據(jù)本班幼兒回答總結(jié)）談話主題2：元宵樂(lè)淘淘?談話目標(biāo)：.感受元宵節(jié)愉快、熱鬧的節(jié)日氛圍。.圍繞元宵食俗及元宵習(xí)俗進(jìn)行談話，大膽表達(dá)自己過(guò)元宵節(jié)的經(jīng)歷。談話要點(diǎn)：教師可從元宵食俗、元宵習(xí)俗兩方面請(qǐng)幼兒談?wù)勛约哼^(guò)元宵節(jié)的經(jīng)歷，鼓勵(lì)幼兒完整表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。談話準(zhǔn)備：“元宵節(jié)食俗”圖片；“元宵節(jié)習(xí)俗”組圖。談話范例：L引出談話主題?！@個(gè)假期，除了春節(jié)，我們還度過(guò)了一個(gè)非常重要的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？小結(jié)：元宵節(jié)在每年的正月十五，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。.出示圖片“元宵節(jié)食俗”，鼓勵(lì)幼兒圍繞元宵食俗進(jìn)行談話?！?jié)時(shí)有一種家家戶戶都要吃的食物，會(huì)是什么呢？（湯圓/元宵）——你們?cè)?jié)時(shí)吃了湯圓還是元宵？誰(shuí)能和大家說(shuō)一說(shuō),你吃的湯圓/元宵是什么樣子的？里面是什么餡的？吃起來(lái)是什么味道呢？（引導(dǎo)幼兒圍繞湯圓、元宵的外觀、做法、口味等談話）——猜猜元宵節(jié)時(shí)吃湯圓和元宵，可能代表著什么美好的愿望呢？（引導(dǎo)幼兒從湯圓、元宵的外觀來(lái)猜測(cè)寓意）小結(jié)：元宵節(jié)時(shí)，家家戶戶都要吃湯圓或元宵，它象征著團(tuán)圓與幸福。.出示組圖“元宵節(jié)習(xí)俗”，鼓勵(lì)幼兒圍繞元宵習(xí)俗進(jìn)行談話。——除了吃湯圓/元宵，元宵節(jié)時(shí)，老師還和家人一起去看了舞龍、舞獅子。元宵節(jié)時(shí)你們還和誰(shuí)、做了什么事情呢？>活動(dòng)建議：引導(dǎo)幼兒完整表述，和誰(shuí)、做了什么事情？語(yǔ)言表達(dá)能力較好的幼兒可進(jìn)一步引導(dǎo)其描述看到的元宵節(jié)習(xí)俗，如“人們是怎么舞龍、舞獅子的呢？”?！阆矚g這種慶祝方式嗎？為什么？小結(jié)：元宵節(jié)時(shí)，人們會(huì)舉行各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝元宵節(jié)，如賞花燈、猜燈謎、舞獅子、舞龍、踩高蹺等。4.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)新一年的期望，自然結(jié)束話題。過(guò)完元宵節(jié)，也就過(guò)完年啦。新的一年，小朋友們有什么愿望嗎?小結(jié)：每個(gè)小朋友都有自己不同的愿望，老師祝愿大家新的一年都能達(dá)成心愿！溫馨提示：本談話大綱預(yù)設(shè)幼兒在元宵節(jié)后開(kāi)學(xué)，教師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整引導(dǎo)語(yǔ)及小結(jié)。談話主題3：新年新變化?談話目標(biāo)：.感受過(guò)去一年自己的進(jìn)步與變化，愿意在新學(xué)期設(shè)置成長(zhǎng)小目標(biāo)。.能夠認(rèn)真傾聽(tīng)他人的談話，知道長(zhǎng)大帶來(lái)的不僅是身體的變化，更重耍的是心靈和能力的成長(zhǎng)。談話要點(diǎn)：教師可從新學(xué)期園所、班級(jí)的變化導(dǎo)入談話，展開(kāi)談話，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)過(guò)去一年的變化與進(jìn)步，并送上鼓勵(lì)與祝福，激勵(lì)幼兒在新學(xué)期繼續(xù)努力。談話準(zhǔn)備：“我長(zhǎng)大了”組圖；“新學(xué)期目標(biāo)”組圖。談話范例：.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)新學(xué)期園所、班級(jí)的新變化。（教師可提前拍攝園所、班級(jí)新變化的照片進(jìn)行補(bǔ)充）——今天是開(kāi)學(xué)的第一天，在來(lái)班級(jí)的路上你有發(fā)現(xiàn)我們的幼兒園里有什么新變化嗎？——我們的活動(dòng)室里又有什么變化呢？.出示組圖“我長(zhǎng)大了”，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在過(guò)去一年的進(jìn)步與變化。（教師可提前搜集本班幼兒過(guò)去一年進(jìn)步的照片進(jìn)行替換）——過(guò)完新年，小朋友們都長(zhǎng)大了一歲。在過(guò)去的一年里，你覺(jué)得自己都有哪些變化呢？活動(dòng)建議：引導(dǎo)幼兒從生理的變化，如長(zhǎng)高、變重，談到心理、能力方面的變化?！@些變化中有進(jìn)步的地方嗎？活動(dòng)建議：本環(huán)節(jié)可引導(dǎo)幼兒使用句式：“之前我不會(huì)……現(xiàn)在我能夠……”進(jìn)行回答?！?dāng)你進(jìn)步時(shí)，得到老師、爸爸媽媽和同伴的夸獎(jiǎng)，你有什么感覺(jué)呢？小結(jié)：在過(guò)去的一年，我們班級(jí)的小朋友都有了不小的變化，有的小朋友之前不太會(huì)穿衣服,現(xiàn)在能夠把衣服穿得又快又整齊；有的小朋友之前不喜歡吃蔬菜，現(xiàn)在能夠做一個(gè)不挑食的好寶寶；有的小朋友之前總是需要哥哥姐姐們幫助，現(xiàn)在也能幫助弟弟妹妹們了……看到小朋友們的這些進(jìn)步，老師感到很開(kāi)心。（教師可根據(jù)本班幼兒回答總結(jié)）3.出示組圖“新學(xué)期目標(biāo)”，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新學(xué)期的小目標(biāo)，自然結(jié)