幼兒園小班教案《兩只小鳥》含反思

-3-小朋友園小班教案《兩只小鳥》含反思小班教案《兩只小鳥》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友在唱歌過程中，留意與同伴的聲音保持全都，學(xué)唱歌曲，知道用自然嚴厲的聲音演唱，鼓舞小朋友大膽仿編歌曲，依據(jù)歌曲內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)膭幼鞅憩F(xiàn)，快來看看小朋友園小班《兩只小鳥》含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)唱歌曲，知道用自然嚴厲的聲音演唱。2、在唱歌過程中，留意與同伴的聲音保持全都。3、鼓舞小朋友大膽仿編歌曲，依據(jù)歌曲內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)膭幼鞅憩F(xiàn)。4、對音樂活動感愛好，在唱唱玩玩中感到歡樂?；顒又仉y點：學(xué)唱歌曲，知道用自然嚴厲的聲音演唱；在唱歌過程中，留意與同伴的聲音保持全都?；顒宇A(yù)備：多媒體課件、兩只小鳥的卡片、CD、鋼琴?；顒舆^程：一、入場在音樂《小鳥》聲中，師生學(xué)小鳥飛行的樣子有節(jié)奏地進入教室坐下。二、發(fā)聲練習(xí)，提示小朋友用自然嚴厲的聲音演唱，并能唱準(zhǔn)歌曲中的附點音符。附練聲曲：小鳥睡著了12|3.4|3322|1-|（師）一只小鳥漸漸睡著了，（幼）兩只小鳥漸漸睡著了，（師）三只小鳥漸漸睡著了，（幼）四只小鳥漸漸睡著了。三、引出歌曲內(nèi)容，激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)愛好。1、老師引導(dǎo)小朋友在教室里找到教室布置的小鳥，并讓小朋友知道一只叫丁丁，一只叫冬冬。2、師：今日，老師給寶寶們帶來一個關(guān)于這兩只小鳥的一個故事，寶寶們想聽一聽嗎？3、幻燈片出示與歌詞相對應(yīng)的圖片，讓小朋友看圖說說圖上的內(nèi)容，從而引導(dǎo)小朋友理解歌詞內(nèi)容，建立圖譜。4、依據(jù)圖譜再次記憶歌詞內(nèi)容。5、師：音樂家們把這兩只小鳥的這一故事譜寫成了一首歌，寶寶想聽嗎？6、播放CD中的音樂。四、小朋友一邊看圖譜，一邊學(xué)唱歌曲。1、老師：這首歌好聽嗎？想學(xué)嗎？2、老師邊彈琴邊唱歌，小朋友小聲的跟唱。（2-3遍）五、小朋友嘗試邊表演邊唱歌1、播放CD跟唱，邊唱小朋友邊自由用動作來表現(xiàn)。2、在老師的帶領(lǐng)下邊唱邊表演。六、課后延長：愛護小鳥，愛護小動物1、師：小鳥為什么會飛走啦？2、小朋友大膽假設(shè)3、老師總結(jié)要愛護小鳥。七、退場在歌曲聲中，小朋友邊唱邊走出教室?；顒臃此迹骸秲芍恍▲B》是一個韻律比較歡快的音樂。以小朋友感愛好的故事情節(jié)導(dǎo)入，激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)的愛好，通過圖譜關(guān)心小朋友理解歌詞?？偟膩碚f本次活動思路清楚，基本達到了教學(xué)目標(biāo)，但在環(huán)節(jié)的連接上還有所欠缺，老師的音樂基本功和應(yīng)變力量還有待提高，形式顯得有些單調(diào)。在以后的教學(xué)中，我會吸取閱歷，改進缺點，將教學(xué)活動組織得更好。小百科：鳥，