三年級(jí)上冊(cè)語文課件－第5單元 交流平臺(tái)與初試身手｜人教（部編版）

部編版三年級(jí)上冊(cè)交流平臺(tái)與初試身手交流平臺(tái)

本單元的課文，讓我們有一個(gè)共同的感受，那就是——留心觀察。誰能說說，留心觀察帶來的好處有哪些？交流平臺(tái)

一次平常的探親之旅，因?yàn)榱粜挠^察，作者認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛的新朋友——會(huì)“搭船”的翠鳥。

窗前的草地對(duì)作者來說再熟悉不過了，但作者稍加留意，就發(fā)現(xiàn)了奇妙的變化。交流平臺(tái)

留心周圍的事物，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

回顧這兩篇課文，誰能說說作者有哪些細(xì)致觀察？讀一讀，說說從中明白了什么。交流平臺(tái)

翠鳥的美在于它有著色彩艷麗的羽毛和敏捷的身手。

草地的色彩會(huì)發(fā)生奇妙的變化，原來是因?yàn)槠压⒌幕ㄓ袝r(shí)張開有時(shí)合攏。交流平臺(tái)

細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多更深的了解。

細(xì)致觀察是對(duì)事物進(jìn)行深入了解的重要途徑。在生活中我們細(xì)致觀察，一定會(huì)有別人不知道的發(fā)現(xiàn)。讀一讀，你從中明白了什么？說一說：你在生活中有哪些發(fā)現(xiàn)？初試身手

雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路……觀察方法一看初試身手

表姐送給我一個(gè)芒果。它的皮是黃色的，摸上去很光滑。放到鼻子邊聞，有一股淡淡的香味；剝開皮嘗一下，是一種很特殊的香甜的味道……觀察方法二多種感官、全方位、多角度看摸聞嘗初試身手

你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學(xué)交流吧！初試身手

范文一

夏天到了，爬山虎“噌噌噌”地使勁往上爬。長得可茂盛了。茂密的枝葉向四面展開，就像給墻披上一身綠裝。它為什么能趴在墻上呢？原來它的藤莖上長著無數(shù)只小腳，腳上長有六個(gè)大頭針針頭般大小的吸盤，這些吸盤集零為整，支撐著爬山虎，使它緊緊黏附在墻上。觀察所見景象觀察而生思考初試身手

這條路，是一條車輛的河流。每天一輛輛汽車“嘀嘀嘀”，滿載著各種貨物，從城市奔向鄉(xiāng)村；一輛輛拖拉機(jī)“突突突”，滿載著瓜果和蔬菜，從鄉(xiāng)下駛進(jìn)城市；一輛輛自行車“丁零零”，多少人從這條路上下班。清晨，爺爺奶奶們?cè)谶@條路上跑步、打太極拳；晚上，年輕人們常到這條路上散步、談心……這條路給人們帶來歡樂，帶來幸福。它像一支神奇的長笛，吹奏著歡快的樂曲。聽得細(xì)致看得細(xì)致時(shí)間變化初試身手怎么做到更細(xì)致地觀察？

運(yùn)用各種感官多角度地觀察，學(xué)會(huì)思考探究，多層次地深入觀察。不僅觀察一個(gè)現(xiàn)象，還能由這個(gè)現(xiàn)象深入展開，發(fā)現(xiàn)原因，總結(jié)特點(diǎn)。初試身手

我們可以將觀察過程中的每一步都觀察清楚、寫具體。抓住