三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－第7單元 口語(yǔ)交際、習(xí)作｜人教（部編版）

部編版三年級(jí)上冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際：身邊的“小事”課題導(dǎo)入

看圖，說(shuō)說(shuō)圖中的的內(nèi)容。

我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”，每件事都以不同的方式影響著我們的生活。這節(jié)課，我們就來(lái)聊聊身邊的“小事”。

身邊不文明的行為亂扔垃圾

隨地吐痰

闖紅燈

公共場(chǎng)所大聲喧嘩

墻上隨手涂鴉

踩踏草地

攀折花草

浪費(fèi)糧食、水、電、紙張等令人感到溫暖的行為愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

公交車上讓座

隨手關(guān)燈、關(guān)水

關(guān)愛(ài)同學(xué)

愛(ài)心捐贈(zèng)

語(yǔ)言文明

公共場(chǎng)合遵守規(guī)則

愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等

我們生活的這個(gè)大家庭，每天都有形形色色的事發(fā)生著。不文明的行為讓人煩心，會(huì)帶來(lái)許多問(wèn)題，不會(huì)得到大家的歡迎和尊重，文明的行為令人感到溫暖，會(huì)傳遞愛(ài)與幫助。生活中的各種現(xiàn)象總會(huì)反映出各種各樣的問(wèn)題，這些“小事”正是值得我們思考的地方。

情景圖中的人做的對(duì)不對(duì)？如果對(duì)，會(huì)產(chǎn)生什么好的影響？如果不對(duì)，會(huì)有什么不好的影響，應(yīng)該怎么做？

①排隊(duì)上車時(shí)，有人插隊(duì)會(huì)……

如果大家都遵守秩序，排隊(duì)上車，就會(huì)……我們應(yīng)該……

②出外旅游時(shí)，如果大家都亂涂亂畫，就會(huì)……

如果大家都愛(ài)護(hù)公物，就會(huì)……我們應(yīng)該……

③進(jìn)出大門時(shí)，如果前面進(jìn)去的人照顧后面的人，會(huì)……

如果前面的人大力關(guān)門，會(huì)……我們應(yīng)該……

④散步時(shí)，我們隨手清理寵物的糞便，會(huì)……

寵物隨意排泄，主人不管不顧，會(huì)……我們應(yīng)該……

現(xiàn)在，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)你的看法吧！說(shuō)完后，將小組意見(jiàn)匯總，選派代表全班交流。

要求：清楚地表達(dá)自己的看法。匯總小組意見(jiàn)時(shí)，盡可能反映每個(gè)人的想法。總結(jié)思考

“小事”不小，反映的是個(gè)人的修養(yǎng)、社會(huì)的文明。如果我們每個(gè)人都是一個(gè)文明的人，做好身邊的“小事”，最后就會(huì)帶來(lái)大大的社會(huì)進(jìn)步，而當(dāng)身邊的小事都以不文明的形式發(fā)生著，帶來(lái)的將是大大的傷害。拓展練習(xí)向家人描述自己看到的身邊的某件“小事”并表達(dá)看法，和家人交流意見(jiàn)。部編版三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作：我有一個(gè)想法課題導(dǎo)入

上次口語(yǔ)交際課后，讓大家回家和家人交流身邊的“小事”并表達(dá)看法，大家在生活中又看到了哪些現(xiàn)象，產(chǎn)生了哪些想法？課題導(dǎo)入

生活中有許多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達(dá)自己的想法，提出改進(jìn)建議和解決辦法，就能使生活變得更加美好。例文引路

我發(fā)現(xiàn)愛(ài)玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會(huì)的時(shí)候大家都在各自看手機(jī)，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機(jī)，我叫他他都不理我。過(guò)于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。例文引路生活中的手機(jī)控例文引路最近我一直在想，我們班能不能開(kāi)辟一個(gè)植物角呢？我們可以在植物角養(yǎng)花種草，或是種花生、種豆子，還可以根據(jù)時(shí)節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照看它們，給它們澆水、施肥。這樣既可以使班里的同學(xué)了解不同植物的特點(diǎn)，還可以使大家親近自然，為教室增添大自然的氣息。例文引路教室里的植物角書(shū)寫點(diǎn)撥學(xué)習(xí)寫法

第一則講不良現(xiàn)象，寫了兩個(gè)事例，說(shuō)明這一現(xiàn)象的普遍性和危害性，把現(xiàn)象寫得很清楚。這樣，后面寫自己的想法和建議就更有說(shuō)服力。第二則寫讓生活更好的建議，是自己的想法，并寫出了這個(gè)想法該怎么實(shí)施，實(shí)施的好處，把想法寫得很清楚。注意寫想法時(shí)，要體現(xiàn)商量的語(yǔ)氣，用語(yǔ)要有禮貌。書(shū)寫點(diǎn)撥

生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么看法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫。寫的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議，也可以寫下來(lái)。書(shū)寫點(diǎn)撥寫法指導(dǎo)

①思考生活中讓你感觸最深的現(xiàn)象或問(wèn)題以及你對(duì)此的想法；②要表現(xiàn)出對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)社會(huì)的關(guān)心；③可以是生活中一些不好的現(xiàn)象，也可以是一些不文明的行為。書(shū)寫點(diǎn)撥

④仿照例子的寫法，一個(gè)現(xiàn)象或行為，可以列舉一兩個(gè)不同的事例，說(shuō)明這一現(xiàn)象的危害，再接著就可以根據(jù)這一現(xiàn)象寫自己的看法和建議，表明自己的態(tài)度，概括危害，提出改進(jìn)建議或想法。⑤注意表述清楚，寫作有條理?？偨Y(jié)歸納

寫完后仔細(xì)讀讀自己的作文，語(yǔ)句是否通順，運(yùn)