2021年學(xué)校的小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃3篇

Whenyourdestinywantsyoutogrowup,itwillalwaysarrangesomepeopleorthingsthatmakeyouuncomfortabletostimulate勤學(xué)樂(lè)施

積極進(jìn)?。?yè)眉可刪）2021年學(xué)校的小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃3學(xué)的學(xué)學(xué)作劃篇一、指導(dǎo)思為貫徹落實(shí)省教育《__省切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好各項(xiàng)工作，特制市__學(xué)20__秋季一年級(jí)學(xué)生“零起點(diǎn)”教學(xué)工作計(jì)劃。二、工作思實(shí)零起點(diǎn)學(xué)學(xué)校做好一年級(jí)新生的入學(xué)準(zhǔn)備工作，注重對(duì)一年級(jí)新生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活通過(guò)開展一年級(jí)任課教師的專題培訓(xùn)簽訂一年級(jí)學(xué)科教師“零起點(diǎn)”教學(xué)工作承諾書、常規(guī)教學(xué)研討、一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)新生入學(xué)教育及入學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)等形式加強(qiáng)一年級(jí)新生的習(xí)慣培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。三、具體措1.強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省《__省切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》文件，領(lǐng)會(huì)精神，轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，充分認(rèn)“實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)的重要意義積極營(yíng)造氛圍形成共識(shí)，同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況組織一年級(jí)教師開展專題培訓(xùn)簽訂一年級(jí)學(xué)科教師“零起點(diǎn)”教學(xué)工作承諾書，確?！傲闫瘘c(diǎn)”教學(xué)的順利實(shí)施。2.握課程標(biāo)準(zhǔn)，制定課程計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置要求齊足開好每一門課程。一年級(jí)新生入學(xué)后堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，各門課程嚴(yán)格以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教材為載體，制定好教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，并在課堂教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)。3.強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)效果。一年級(jí)老師加強(qiáng)教學(xué)研究和集體備課活動(dòng)心準(zhǔn)備好每一節(jié)課，利用多種教學(xué)手段輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率。進(jìn)行新生入學(xué)教育活動(dòng)實(shí)施的研討、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有興致地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。4.心研究作業(yè)，減負(fù)提質(zhì)。從一年級(jí)學(xué)生的興趣激發(fā)和習(xí)慣養(yǎng)成出發(fā)，精心設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的練習(xí)從形式和內(nèi)容上適合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)提高練習(xí)

的有效性和趣味性搞機(jī)械性的重復(fù)訓(xùn)練高課堂教學(xué)效率，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，不布置書面家庭作業(yè)。學(xué)的學(xué)學(xué)作劃篇一、強(qiáng)化德工作，提高生德育素養(yǎng)1重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā)強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃力建學(xué)校、社區(qū)家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)絡(luò)重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長(zhǎng)都主動(dòng)聯(lián)系一次，同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。2抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對(duì)照《揚(yáng)州市小學(xué)生文明行為習(xí)慣評(píng)價(jià)細(xì)則》，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)各種形式，利用各種陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場(chǎng)”的良好習(xí)慣。3組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用，通過(guò)讀書活動(dòng)、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教

育等有效形式強(qiáng)化理想信念民族精神誠(chéng)實(shí)守信遵紀(jì)守法、責(zé)任意識(shí)、“三創(chuàng)”精神教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn)，對(duì)小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會(huì)知恩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩。4加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè)。學(xué)校將組織學(xué)生到江都烈士陵園、許曉軒故居、引江管理處、曹王素質(zhì)教育實(shí)踐基地等校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。5抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神，通過(guò)班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會(huì)議評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任征集評(píng)選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。二、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期，學(xué)校將圍繞《江蘇省學(xué)校管理規(guī)范》，精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。1抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。根據(jù)《揚(yáng)州市小學(xué)教學(xué)工作基本要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際我們制定了校本教研制度開學(xué)初，各學(xué)科組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，提出統(tǒng)一要求。教師要對(duì)校本教研制度爛熟于心，在實(shí)際工作中自覺(jué)執(zhí)行。

2抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié)強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié)提高教學(xué)管理實(shí)效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真作情況時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)期整改存在的問(wèn)題，對(duì)不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報(bào)批評(píng)是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(zhǎng)、中層及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周聽課不少于2(管教學(xué)的副校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于30節(jié))堅(jiān)持每周匯總聽課情況堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評(píng)堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度各備課組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)研究專題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問(wèn)題。各備課組要開展集體備課活動(dòng)堅(jiān)持做到集體備課提前一周備課組長(zhǎng)向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容鉆研教材，做到心中有教案。備課時(shí)，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個(gè)性教學(xué)特色及班級(jí)實(shí)際對(duì)集體備課稿作修改以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量教師要做“四精精選精講精練、

精批;四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)要減少課堂上教師講解的時(shí)間學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。3重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法教好每個(gè)學(xué)生重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要定適合他們的教學(xué)計(jì)劃，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn)他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。4突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)取扎實(shí)有效的措施力提高所教學(xué)科的及格率秀率、均分高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)校將通過(guò)聽課織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會(huì)等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)的研究，全力提高畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。5加強(qiáng)薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)科學(xué)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué)，創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專職教師，籌集資金，結(jié)合小四配套程的實(shí)施完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機(jī)檢測(cè)，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造名師工程

1切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)切實(shí)開展師德建設(shè)活動(dòng)通過(guò)開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰等活動(dòng)，并以相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和法制意識(shí)覺(jué)運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識(shí)約束修正自身的教育行為。20__為市“師德師風(fēng)建設(shè)年”，學(xué)校將重點(diǎn)抓好揚(yáng)州市江都市師德建“八不準(zhǔn)五條禁令“三條處罰措施”的落實(shí)，切實(shí)提升我校教師隊(duì)伍的整體形象。2促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度，加快45歲以下教師專科率100%的建設(shè)步伐，繼續(xù)鼓勵(lì)參加本科進(jìn)修，提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊(duì)快各梯隊(duì)教師的培養(yǎng)工作藍(lán)工程“讀書活動(dòng)”、“骨干教師培育計(jì)劃”、“教育教學(xué)競(jìng)賽”等活動(dòng)，為青年教師提供廣闊的舞臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)期繼續(xù)抓好兩大活動(dòng)：(1)干教師培育計(jì)劃。學(xué)校將組織培訓(xùn)教師參加市各類培訓(xùn)及活動(dòng)積極組織骨干教師學(xué)習(xí)教育科研理論知識(shí)邀請(qǐng)專家來(lái)校講座請(qǐng)市級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗(yàn)定期開展教學(xué)沙

龍和教育論壇活動(dòng)大力提高教師的教育科研能力每一位培訓(xùn)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)實(shí)踐、勤于反思，盡快脫穎而出。(2)年教師讀書活動(dòng)。讀書活動(dòng)要采取教師喜聞樂(lè)見的形式，注意讀書與教學(xué)實(shí)際的結(jié)合，增強(qiáng)讀書效果，本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動(dòng)。3加強(qiáng)中年教師隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)市局要求，將在40歲左右的教師中開“三機(jī)一化現(xiàn)代教育技術(shù)比武三機(jī)一化即：運(yùn)用微機(jī)、錄音機(jī)、投影機(jī)和教學(xué)行為規(guī)范化。在50歲左右的教師中開展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學(xué)藝術(shù)練兵三自一化”即：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主研究、自主管理和教學(xué)方法現(xiàn)代化。4深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。在課題研究過(guò)程中，要注重過(guò)程管理，由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計(jì)劃經(jīng)常分析研究測(cè)試對(duì)象各課題均要按方案及計(jì)劃實(shí)施研究重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。四、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1嚴(yán)格執(zhí)行兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)本學(xué)期學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)

準(zhǔn)，貫徹省課程計(jì)劃調(diào)整的精神，加強(qiáng)體育教學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課，同時(shí)加強(qiáng)下午大課間活動(dòng)的組織，提高小學(xué)生每天戶外一小時(shí)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。在抓好“達(dá)標(biāo)”工作的同時(shí)，積極對(duì)足球隊(duì)、乒乓球和田徑等項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，充分做好參加各級(jí)比賽的準(zhǔn)備工作;持學(xué)校重大疫情報(bào)告制度，加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)，心理健康咨詢室要定期開放。2加強(qiáng)藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度化，保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證隊(duì)員，及時(shí)訓(xùn)練。各隊(duì)要有訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo)，并且建立好梯隊(duì)，形成一套完善的體制。五、完善數(shù)字校園，實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化經(jīng)過(guò)努力學(xué)校上學(xué)期成功創(chuàng)建成揚(yáng)州市數(shù)字化校園在教學(xué)條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步們深知要真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化學(xué)校還有許多工作要做數(shù)字化校園建設(shè)還有許多工作要完善。1加速辦公現(xiàn)代化的進(jìn)程。當(dāng)今信息技術(shù)時(shí)代，辦公自動(dòng)化、信息化已勢(shì)在必行。本學(xué)期，學(xué)校要在配齊班級(jí)、辦公室電腦的基礎(chǔ)上，構(gòu)建由絡(luò)主控室、多功能電教室、微機(jī)室、教室與

辦公室組成的管理絡(luò)成立信息技術(shù)教育研究中心完善學(xué)校教育信息化設(shè)施，初步實(shí)現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。2及時(shí)更新學(xué)校、專題及班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容。相關(guān)人員要密切配合學(xué)校中心工作，結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷充實(shí)內(nèi)容，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺(tái)，家庭、學(xué)校、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶。3編制適用的絡(luò)軟件，爭(zhēng)取逐步實(shí)現(xiàn)辦公絡(luò)化。學(xué)校管人員要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，編制適用的絡(luò)軟件，實(shí)現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實(shí)驗(yàn)儀器管理的現(xiàn)代化。4抓好教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。本學(xué)期，學(xué)校將分層次、有計(jì)劃地對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)力度所有教學(xué)人員都要積極主動(dòng)參加培訓(xùn)能熟練地使用現(xiàn)代化教學(xué)友情的語(yǔ)言，不是文字，而是意義?！罅_學(xué)的學(xué)學(xué)作劃篇一、指導(dǎo)思以縣第一學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)方針進(jìn)一步落實(shí)發(fā)展觀以校內(nèi)開放式辦學(xué)為引領(lǐng)圍繞以質(zhì)量為中心以抓高效課堂為目標(biāo)，以集體備課為手段，逐步落實(shí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教

育觀念。抓住寄宿制的優(yōu)勢(shì)，落實(shí)“四清”活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目在縣教育教學(xué)工作目標(biāo)中做好中學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整后八中的質(zhì)量提升”工作單獨(dú)提出，依據(jù)這一目標(biāo)，我們制定了自己的目標(biāo)通過(guò)校本培訓(xùn)和校本教研使全體教師能夠在新的教育理念指導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，構(gòu)建開放性、生成性和創(chuàng)新性的多樣化課堂形式。我校以“探索實(shí)施高效的堂教學(xué)”為主題的課題研究，教師、備課組、教研組和教導(dǎo)處都要以此為題開展活動(dòng)，進(jìn)行研究，確實(shí)得到實(shí)效，并形成經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍引導(dǎo)學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)重學(xué)生積極性的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)高校的學(xué)習(xí)方法使學(xué)生的主體精神得到較充分的體現(xiàn)重潛能開發(fā)性發(fā)展初步掌握中學(xué)習(xí)的能力。三、學(xué)期教工作要點(diǎn)（一）常規(guī)工作1年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃于9月22日前宣講完畢研組工作計(jì)劃、備課組長(zhǎng)計(jì)劃、教師個(gè)人改進(jìn)計(jì)劃、教師工作手冊(cè)，月29上交到教科研室。（年級(jí)組、學(xué)科組、計(jì)劃的書寫現(xiàn)狀分析，重點(diǎn)工作及具體措施；改進(jìn)工作及具體措施；）。2備課:不上無(wú)準(zhǔn)備之課。

3上課貫徹新的教學(xué)理念：先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練。即：凡是學(xué)生能看懂的,教師不教凡是學(xué)生能說(shuō)的,教師不說(shuō)凡是學(xué)生能做的,教師不做；凡是學(xué)生能探索的教師不談；凡是學(xué)生能自學(xué)的,教師不教?；ハ嗦犝n、評(píng)課、研究課等。4作業(yè)批改:教師要嚴(yán)格批改，做到重點(diǎn)問(wèn)題面批面改。5輔導(dǎo):要求一要及時(shí)二要分層,三要面向全體,四要有始有終,嚴(yán)格控制兩極分化6測(cè):檢測(cè)是督促學(xué)生學(xué)習(xí)提高學(xué)科質(zhì)量的重要手段初一年級(jí)教研室安排在九月份個(gè)別學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)二年級(jí)隨從教研室的期中考試和期末兩次大考，初三年級(jí)有月考記住校長(zhǎng)曾提出的“學(xué)什么”“什么”，考什么學(xué)什么？并做好成績(jī)登統(tǒng),試卷分析及查漏補(bǔ)缺工作。）（二）重點(diǎn)工作1完善集體備課制度執(zhí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的年級(jí)備課組制度。(1)備課組要嚴(yán)格執(zhí)行《延慶八中集體備課制度》，主講教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，把好上課前的第一關(guān)。（2集體備課要做到既獨(dú)立思考，又集思廣益，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，進(jìn)行集體備課。

備課組成員要進(jìn)行二次備課學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知他人進(jìn)行調(diào)整，真正做到資源共享。（3集體備課中，加強(qiáng)對(duì)月考出題的研究（備課組圍繞教學(xué)目標(biāo)要每人一份試卷，然后研討，集中集體智慧，使月考試卷有針對(duì)性）。月考要控制難度睛要向下看結(jié)學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際。要加強(qiáng)月考的反饋認(rèn)真分析考試的各個(gè)指標(biāo)以及反映出的問(wèn)題。要研究出應(yīng)對(duì)的策略，及時(shí)對(duì)教學(xué)加以調(diào)整。建立教學(xué)年級(jí)質(zhì)量、學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，收集好資料。2學(xué)習(xí)領(lǐng)悟推廣“洋思經(jīng)驗(yàn)做好經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)?！獮椴钌页雎贰＃?貫徹幾個(gè)要點(diǎn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂檢測(cè)”、“兵”教“兵”活動(dòng)（給后進(jìn)生搭配優(yōu)秀生去教）（2“從最后一名抓起，不放棄一名學(xué)生”以及節(jié)節(jié)清（教師一對(duì)一）、日日清、月月清”等。（3要“因材施教”為原則，在學(xué)生的作業(yè)、考試、評(píng)價(jià)中，要對(duì)不同學(xué)生區(qū)別對(duì)待，重視學(xué)生的進(jìn)步，而不是絕對(duì)目標(biāo)最后一名抓起本知識(shí)點(diǎn)不能分層題作業(yè)必須分層。（對(duì)優(yōu)秀生采取后黑板布置難題或遞紙條形式也是有效的辦法。）

3教學(xué)處加強(qiáng)課堂教學(xué)的檢查，除聽課外，我們將對(duì)每一位教師每學(xué)期進(jìn)行6~8次抽查，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行量化管理。4初三年級(jí)要進(jìn)行月考，每次月考都要召開校級(jí)干部參加的質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)科成績(jī)要排隊(duì)，教師之間要進(jìn)行對(duì)比，學(xué)生成績(jī)也要排隊(duì)一年中考科目成績(jī)要和城區(qū)學(xué)校橫向比較，同頭同學(xué)科之間進(jìn)行比較。5加強(qiáng)課堂組織教學(xué)的科學(xué)性、藝術(shù)性，杜絕亂課、差課現(xiàn)象。（1每位教師都要把課堂組織好，形成規(guī)矩，課堂組織不好，一切無(wú)從談起。建立保證課堂良好秩序的有效機(jī)制，課堂上的問(wèn)題必須有組織、有程序的得到有效的控制和解決。（2做好課堂秩序、質(zhì)量考核工作，明確由任課教師和班主任共同對(duì)課堂秩序負(fù)責(zé)現(xiàn)問(wèn)題由任課教師和班主任共同承擔(dān)責(zé)任，并有效解決問(wèn)題。（3初三年級(jí)第一節(jié)晚自習(xí)可以講課，初三第二節(jié)和其他年級(jí)晚自習(xí)必須靜下來(lái)。（4教導(dǎo)處要把每日的課堂教學(xué)的檢查工作落實(shí)好。6抓學(xué)生“四本”，強(qiáng)化學(xué)生分段、分層輔導(dǎo)，面對(duì)面的個(gè)別輔導(dǎo)。

7從現(xiàn)在抓起，提高中考質(zhì)量。（1搞清目標(biāo)要求。一方面要重視育人的綜合質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)一方面還要注意到上級(jí)主管部門對(duì)我們教學(xué)質(zhì)量的考查，同時(shí)；一定要堅(jiān)持教學(xué)效能評(píng)價(jià)的方向，這也是體現(xiàn)因材施教的機(jī)制保證。（2初三年級(jí)的主要指標(biāo)有：參考率20%、總分及格率（20%總分優(yōu)秀（20%全科及格高分（500分以上）等；與此同時(shí)，我們還要關(guān)注學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)關(guān)注的是升學(xué)人數(shù)和質(zhì)量，抓好各班前10，保證考取重點(diǎn)高中率。（3采取“學(xué)生目標(biāo)管理制度”。對(duì)學(xué)生要認(rèn)真分好層次，在心中有數(shù)的基礎(chǔ)上年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)要密切配合將每一個(gè)學(xué)生責(zé)任到人。盯準(zhǔn)目標(biāo)，定準(zhǔn)任務(wù)，措施有效，有指定的導(dǎo)師負(fù)責(zé)。要注意抓優(yōu)秀生的弱科，抓后進(jìn)生的強(qiáng)科。8學(xué)校將使用規(guī)范使用語(yǔ)言文字化要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)和基本功訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美及社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)中，形成與教育教學(xué)融為一體的語(yǔ)言文字工作機(jī)制，提高受教育者的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。（三）特色工作1準(zhǔn)備開展科學(xué)、藝術(shù)、體育等興趣小組，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

2開好學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，加強(qiáng)落實(shí)。四、多種形不斷加強(qiáng)教業(yè)務(wù)培訓(xùn)（一）以開放式辦學(xué)為引領(lǐng)，深化教育教學(xué)改革，打破封閉式教育教學(xué)管理模式，解放思想，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)我校的教育持續(xù)健康發(fā)展。今年，在縣教委的大力支持下，延慶十一校幫扶延慶八中，我們會(huì)抓住這一契機(jī)，互相學(xué)習(xí)，互相探討，達(dá)到相互促進(jìn)高我們的教育教學(xué)質(zhì)量科研室蘇主任負(fù)責(zé)牽頭。（二）現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，教師要樹立如果不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍就會(huì)面臨被淘汰的危險(xiǎn)意識(shí)有心的教師一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)期都讀一本教育名著、上一節(jié)研究課、寫一篇優(yōu)秀論文化一名差生一名特困生設(shè)教師考場(chǎng)等。要利用好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間要使培訓(xùn)出實(shí)效要組織好教師認(rèn)真參加課改實(shí)驗(yàn)片學(xué)校的各種教研活動(dòng)。（三）每一位教師都要制訂自己的專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并逐步落實(shí)發(fā)展規(guī)劃。（四）教師要養(yǎng)成寫教學(xué)反思和隨筆的習(xí)慣，教研培訓(xùn)室要定期檢查。五各專要為教育學(xué)工作做服務(wù)工作加強(qiáng)務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能，強(qiáng)調(diào)服務(wù)益。

專室管理員和任課教師認(rèn)真落實(shí)職責(zé)要加強(qiáng)安全工作保證廣大師生人身安全。教學(xué)工作具安排9份1做好學(xué)期初的準(zhǔn)備工作，91日起正式上課。2教務(wù)處檢查教學(xué)崗位職責(zé)的落實(shí)情況。中層以上干部聽推門課，檢查課堂常規(guī)和學(xué)校教學(xué)思路落實(shí)情況。檢查教研組、備課組活動(dòng)情況（9月11起）3檢查各年級(jí)的學(xué)籍情況，做好學(xué)生入學(xué)的注冊(cè)工作（月13日前）4制定、上報(bào)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，宣傳本學(xué)期的教學(xué)工作思路。教研室上報(bào)開放式辦學(xué)學(xué)習(xí)研討材料（月15日前）5制定各年級(jí)組工作計(jì)劃，確定各組的工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)程表。各年級(jí)組召開組計(jì)劃會(huì)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加（月22前）6．9月起著手安排去十一學(xué)校對(duì)口聽課、參加教研活動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造條件主動(dòng)溝通。7教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教師個(gè)人改進(jìn)計(jì)劃，填寫《教師手冊(cè)》（9月29日前）

8各教研組、備課組完成近幾年中考考點(diǎn)和知識(shí)系統(tǒng)表的分析，并上報(bào)教研員把關(guān)（9月