國旗下文明禮儀演講稿（5篇）

國旗下文明禮儀演講稿大家好，?今天我演講?的題目是《?文明禮儀伴?我行》。?三字經(jīng)中有?這樣一句話?：“為人子?，方少時，?親師友，習(xí)?禮儀?！币?思是說：做?子女的，年?少時就應(yīng)當(dāng)?學(xué)會尊敬師?長，親愛同?學(xué)，學(xué)習(xí)人?與人之間交?往的禮節(jié)。?那么，什?么是禮儀呢??簡單地說?文明禮儀不?僅是個人素?質(zhì)、教養(yǎng)的?體現(xiàn)，也是?個人道德和?社會公德的?觀念。在?我們的校園?中，也有一?些不文明的?現(xiàn)象。比如?：下課鈴聲?響后，有些?男孩兒便橫?沖直撞地跑?出教室，和?其他同學(xué)大?聲說笑，有?時還說出一?兩句臟話。?還有的同學(xué)?，可能因為?一點口角紛?爭而不依不?饒，甚至拳?腳相加。這?些不好的風(fēng)?氣大家一定?要制止、杜?絕。有些?同學(xué)認(rèn)為要?好做到講文?明，懂禮貌?可真難。其?實，從許多?生活中的小?事就能體現(xiàn)?出來：在撞?到別人時的?一聲“對不?起”;得到?幫助時的一?聲“謝謝”?;在和他人?告別時的一?聲“再見”?。只不過這?些小事微不?足道罷了。?文明禮儀?不在于嘴上?功夫，而是?在于真真正?正的實踐。?我想：如果?你失去了今?天，你不算?失敗，因為?明天會再來?;如果你失?去了金錢，?你不算失敗?，因為人生?的價值不在?錢袋;如果?，你失去了?文明，你是?徹徹底底的?失敗，因為?你已失去了?做人的真諦?。讓我們都?行動起來，?做文明禮儀?的小主人，?讓我們的校?園失去粗言?，充滿歡聲?笑語，讓文?明禮儀之花?在校園中萬?紫千紅的盛?開吧!有?時，一句誠?實、有禮貌?的語言可平?息一場不愉?快的爭吵;?一句粗野污?穢的話可導(dǎo)?致一場軒然?大波?！傲?言一句三冬?暖，惡語傷?人六月寒。?”就是這個?道理。在建?設(shè)社會主義?精神文明的?過程中，我?們做為二十?一世紀(jì)的小?學(xué)生，每個?人都要學(xué)會?使用文雅樸?實、健康向?上的語言，?用文明語言?處理人與人?之間的關(guān)系?，真正體現(xiàn)?新世紀(jì)小學(xué)?生出色的精?神風(fēng)貌。?謝謝大家，?我的演講完?了。國旗下文明禮儀演講稿（二）著?名心理學(xué)巨?匠威廉·詹?姆士曾經(jīng)說?過：“播下?一個行動，?收獲一種習(xí)?慣;播下一?種習(xí)慣，收?獲一種性格?;播下一種?性格，收獲?一種命運。?”其實，這?句話的含義?就是：一個?好習(xí)慣成就?美好人生。?今年為了建?設(shè)文明縣城?，我縣推出?了“告別陋?習(xí)，攜手文?明”活動，?作為小學(xué)生?，我們更應(yīng)?該從我做起?，樹立良好?的榜樣。?古人云：不?學(xué)禮，則無?以立;人無?德，則事不?成。說的就?是教師首先?要教育學(xué)生?要做一個真?誠的人，而?學(xué)生的學(xué)習(xí)?也應(yīng)該首先?學(xué)做人，學(xué)?做文明之人?，學(xué)做社會?中人，只有?學(xué)好禮節(jié)，?有好的道德?品質(zhì)，才能?在社會上立?足，我們才?能真正做到?“愛國守法?，明禮誠信?，團(tuán)結(jié)友善?，勤儉自強?，敬業(yè)奉獻(xiàn)?”。然而?在現(xiàn)實生活?中，我們也?有遺憾的發(fā)?現(xiàn)，在物質(zhì)?文明高度發(fā)?展的今天，?我國身邊的?文明卻出現(xiàn)?了一些問題?。在優(yōu)越?的物質(zhì)生活?條件下生長?起來的獨生?子女，長輩?們重智力學(xué)?習(xí)輕德育教?育，認(rèn)為孩?子只要學(xué)習(xí)?好就行了，?忽略了對孩?子文明禮儀?的教育，導(dǎo)?致了他們對?家人冷漠自?私，一切以?自我為中心?，不與父母?溝通，不理?解家長的辛?苦，不珍惜?家長的錢財?，不分擔(dān)家?庭的勞動，?一味索取不?知奉獻(xiàn);在?學(xué)校里，不?聽從老師的?教誨，說一?些時髦的臟?話，穿一些?奇特的衣服?，留著時尚?的發(fā)型;不?知道認(rèn)真學(xué)?習(xí)，在校園?內(nèi)大聲喧嘩?，亂扔垃圾?。這些行為?直接影響同?學(xué)們的健康?成長，也影?響了學(xué)校的?形象?？鬃?云“已所不?欲，勿施于?人”。文明?禮儀時刻提?醒我們周圍?還有別人的?存在，我們?的行為會相?互影響，人?與人之間應(yīng)?該建立一種?現(xiàn)代化的文?明和諧的人?際關(guān)系!?還記得中央?電視臺的一?個公益廣告?嗎?一個晨?練的青年，?一邊跑步鍛?煉身體，一?邊幫孩子拿?下了不小心?扔到了樹上?的籃球，還?把路邊的垃?圾扔到了垃?圾箱，還還?幫助一位費?力上坡的三?輪車?yán)先送?車，早晨跑?了一路，好?事做了一路?，快樂了別?人也滿意了?自己。便被?人稱譽“送?人玫瑰，手?余留香”。?其實，要?想成為一名?“改陋習(xí)，?講文明，樹?新風(fēng)”的時?代好少年并?不是一件很?困難的事情?。只要我們?從身邊做起?，從小事做?起，講文明?語言，做文?明學(xué)生，平?時不講粗話?、臟話;在?校遵守校規(guī)?校紀(jì)，美化?校園環(huán)境;?儀表整潔大?方;尊敬師?長;團(tuán)結(jié)同?學(xué)，互幫互?助;愛護(hù)花?草樹木、公?共設(shè)施;在?家尊敬長輩?，孝敬父母?，體諒父母?工作辛苦，?生活節(jié)儉。?做到這些就?是對“告別?陋習(xí)，攜手?文明”活動?的最好回饋?。從現(xiàn)在?起我們一步?一個腳印的?改掉我們的?惡習(xí)，講文?明，懂禮貌?，讓我們的?校園從此綻?放美麗，讓?我們的社會?迸發(fā)出文明?的火花，讓?我們擁抱文?明，和美德?手拉手，結(jié)?伴同去陋習(xí)?，共同為文?明縣城而努?力!國旗下文明禮儀演講稿（三）尊?敬的老師、?親愛的同學(xué)?：大家好?!今天我?演講的題目?是《做一個?文明守紀(jì)的?___人》?!眾所周?知，我國是?世界四大文?明古國之一?，也是傳統(tǒng)?的禮儀之邦??！岸Y儀”?也就成為了?中華民族上?下五千年的?顯著特色。?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》也明確要?求：現(xiàn)代中?學(xué)生要禮貌?待人，遵規(guī)?守紀(jì)，嚴(yán)于?律己。的?確，處于多?夢季節(jié)的青?少年，萌發(fā)?著五光十色?的理想胚芽?。每個人都?有自己的追?求!在這孩?子與成人相?錯的十字路?口前，在這?漫漫的人生?路上，“文?明”、“禮?貌”、“紀(jì)?律”就猶如?夜行人的燈?光，遠(yuǎn)航者?的羅盤;是?人生樂章的?主旋律，人?生圖畫的主?色調(diào)。莎士?比亞曾說過?：生活里沒?有書籍，就?好像地球失?去了陽光。?而我想說的?是：當(dāng)一個?學(xué)生不知道?文明、禮貌?、紀(jì)律為何?物時，就猶?如鳥兒失去?了翅膀。?在生活中，?在我們的身?邊，不乏有?這樣的現(xiàn)象?：校園里?，見到老師?，不知道問?好;生活中?沒有秩序，?不懂得謙讓?;大庭廣眾?之下，公開?罵一些不堪?入耳的臟話?!這難道是?禮貌嗎?不?，這是無禮?!干凈的教?室轉(zhuǎn)瞬間成?為了垃圾的?天堂!嶄新?的門板霎時?被破壞得慘?不忍睹!這?難道是文明?嗎?不!這?是無恥!平?日里，披頭?散發(fā)，不修?邊幅，長長?的指甲中藏?污納垢。這?難道是瀟灑?嗎?不!這?是邋遢!?如此看來，?一個人的素?質(zhì)是多么的?重要啊!?現(xiàn)在，我校?在全市，乃?至于全區(qū)全?國榜上有名?，而我們又?是這所名校?的主人，那?么，身為主?人的我們，?應(yīng)該怎么做?呢?應(yīng)當(dāng)?碰到老師時?，送上一句?溫暖的問候?;在飯?zhí)门?隊時一次禮?貌的謙讓;?平日里整理?好自己的儀?容，愛護(hù)自?己身邊的一?切。你小?小的一個動?作——撿起?地上的一點?紙屑，或者?，在這場比?賽過程中，?保持安靜，?不喧嘩，做?個文明觀眾?。這些會讓?你非常自在?。感受一下?，呼吸著周?圍一絲絲新?鮮的空氣，?那種感覺是?不是特別美?妙呢?人?，不是因為?美麗才可愛?，而是因為?可愛才美麗?。當(dāng)你把講?文明守紀(jì)律?這種氣質(zhì)恰?當(dāng)?shù)募谝?身時，你，?就是最可愛?的人!在?這場熱潮中?，你就是弄?潮兒!青春?給予了你太?陽般的熱情?，水晶般的?純潔。你的?一舉一動無?時無刻不散?發(fā)著超倍的?魅力!因為?，你，就是?___民族?中學(xué)的金字?招牌!請?記住!做一?個守紀(jì)的人?!做一個可?愛的___?人。國旗下文明禮儀演講稿（四）千?百年來的文?明禮儀之風(fēng)?傳承至今，?因此我國素?以“文明古?國”、“禮?儀之邦”著?稱于世。我?國勞動人民?歷來重視道?德修養(yǎng)和文?明禮貌，具?有悠久的傳?統(tǒng)美德。而?一個素質(zhì)高?、有教養(yǎng)的?現(xiàn)代文明人?，必須有良?好的文明禮?儀。文明?禮儀處處可?見，常常發(fā)?生在我們身?邊的小事中?，但往往被?我們所忽略?。所以我們?要把文明禮?儀融入到現(xiàn)?實生活中去?。文明禮儀?要注重平時?，從小培養(yǎng)?，形成良好?習(xí)慣。昨?天晚上我出?去散步時，?我看見這樣?一幅畫面：?兩位叔叔自?行車一起，?我本以為那?兩位叔叔只?會和氣地說?話，并且深?深地道歉。?可令人出乎?意料的是，?那兩位叔叔?卻吵了起來?，吵得狗血?噴頭。我真?為他們難為?情，為我們?___難為?情，為我們?中國難為情??？山裉?下午，卻讓?我很欣慰。?事情是這樣?的：兩位小?朋友在一起?玩耍?？梢?位小朋友不?小心踩到了?另一位小朋?友的腳，我?本以為那兩?位小朋友會?像那兩位叔?叔一樣大吵?特吵。但是?，兩位小朋?友卻手握了?握，互相道?了歉，便又?開開心心地?玩了。啊?，媽媽的話?真靈驗?！?忍一時，風(fēng)?平浪靜;退?一步，海闊?天空?！睂?容是冬日里?的陽光。寬?容溫暖著你?、我、他。?我們接觸?一個人之后?，常常會給?他這樣一些?評語：“這?個人素質(zhì)高?，有風(fēng)度”?;“這個人?有教養(yǎng)，談?吐文雅”;?“這個人太?差勁，連句?客氣話都不?會說”;“?這個人俗不?可耐，滿嘴?臟話”;“?這個人太邋?遢，衣服皺?皺巴巴，連?臉也沒洗干?凈“一個?素質(zhì)高、有?教養(yǎng)的人，?必須有良好?的文明禮儀?。這樣的人?，被人尊重?，受人歡迎?。從心理學(xué)?上講，被眾?人接納的程?度高，有利?于建立和諧?的人際關(guān)系?，有利于打?開局面，發(fā)?展事業(yè)。如?果缺乏教養(yǎng)?，不懂文明?禮儀，則不?受人歡迎，?難登大雅之?堂。可見?，文明禮儀?是一個人素?質(zhì)高低的重?要標(biāo)志，文?明禮儀與個?人的利害更?是息息相關(guān)?，為了個人?的前途與發(fā)?展，我們每?一位學(xué)生都?要努力成為?一名擁有高?尚情操的人?。國旗下文明禮儀演講稿（五）親愛?的老師、同?學(xué)們：大?家好!老師?曾告訴我：?“不積跬步?無以至千里?，不積小流?無以成江海?。”我覺得?要想成為講?文明、懂禮?貌的好孩子?，必須得從?一點一滴做?起。今天我?演講的題目?是《做個謙?讓的好孩子?》。首先?我給大家講?一個有關(guān)謙?讓的故事—?《孔融讓梨?》。東漢?魯國，有個?名叫孔融的?孩子，十分?聰明，也非?常懂事?？?融還有五個?哥哥，一個?小弟弟，兄?弟七人相處?得十分融洽?。有一天?，孔融的媽?媽買來許多?梨，一盤梨?子放在桌子?上，哥哥們?讓孔融和最?小的弟弟先?拿?？兹?看了看盤子?中的梨，發(fā)?現(xiàn)梨子有大?有小。他不?挑好的，不?揀大的，只?拿了一只最?小的梨子，?津津有味地?吃了起來。?爸爸看見孔?融的行為，?心里很高興?，心想：別?看這孩子剛?剛四歲，卻?懂得應(yīng)該把?好的東西留?給別人的道?理呢。于是?他故意問孔?融：“盤子?里這么多的?梨，又讓你?先拿，你為?什么不拿大?的，只拿一?個最小的呢??”孔融?回答說：“?我年紀(jì)小，?應(yīng)該拿個最?小的，大的?應(yīng)該留給哥?哥吃?！?爸爸接著問?道：“你弟?弟不是比你?還要小嗎??照你這么說?，他應(yīng)該拿?最小的一個?才對呀?”?孔融說：?“我比弟弟?大，我是哥?哥，我應(yīng)該?把大的留給?小弟弟吃。?”爸爸聽?他這么