四年級(jí)體育前滾翻教案1

一、教材分析本課的教學(xué)內(nèi)容選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《體育與健康》水平二中前滾翻教學(xué)。前滾翻是小學(xué)生技巧學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容之一，其動(dòng)作簡(jiǎn)單，對(duì)場(chǎng)地、器材要求不高，又適合男女學(xué)生練習(xí)，易于普及和廣泛展開(kāi)。而小學(xué)三至四年級(jí)比一二年級(jí)滾動(dòng)與滾翻教材提升了動(dòng)作的難度。教學(xué)中采用先簡(jiǎn)單的單個(gè)滾動(dòng)然后上升為適合學(xué)生實(shí)際的難度組合動(dòng)作。二、學(xué)情分析從以往的教學(xué)情況來(lái)看學(xué)生大多喜歡上技巧課，本課的教學(xué)對(duì)象是四年級(jí)的學(xué)生，四年級(jí)的學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的階段，他們活潑、好動(dòng)、善觀察，有豐富的想象力和強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，在設(shè)計(jì)這堂課時(shí)，重點(diǎn)還是實(shí)行滾翻的復(fù)習(xí)，為連續(xù)前滾翻作鋪墊，教學(xué)中以解決學(xué)生前滾翻中存有的問(wèn)題為目標(biāo)，以〃圓〃為切入口，以自主、合作、探究為學(xué)習(xí)手段，以學(xué)生體育技能與學(xué)習(xí)水平的提升為歸宿。三、課型：新授課教材內(nèi)容1、前滾翻2、游戲：障礙接力賽。課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生知道前滾翻動(dòng)作的基本方法以及動(dòng)作的要領(lǐng)，了解刖滾翻的鍛煉方式、方法。水平目標(biāo)：學(xué)生能能較好完成前滾翻技巧動(dòng)作，懂得評(píng)價(jià)要求和標(biāo)準(zhǔn)；情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)積極參與練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1難點(diǎn)：【‘氐頭含胸，團(tuán)身收腿。團(tuán)身緊，滾翻正，動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)。順序 課的內(nèi)容教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 要求 組織方法開(kāi)課堂常規(guī)：1、教師語(yǔ)言要1、學(xué)生站四列1、集合做到1.集合整隊(duì)一 橫隊(duì)。 一清晰。 快、靜、齊。 XXXXXX始報(bào)告人數(shù)，2、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng) XXXXXX講。檢查學(xué)生服堂要求和任務(wù) XXXXXX3、聽(tīng)從指揮注部裝。3、安排見(jiàn)習(xí)學(xué)章力集中 XXXXXX2.師生問(wèn)好。生。 2、課上遵守紀(jì) ◎分律，聽(tīng)老師指遵守紀(jì)律2’ 3.宣布課的內(nèi)揮。服從安排容、要求。1 4動(dòng)作認(rèn)真、到1、教師口令指--八、=4位、充分活動(dòng)揮 開(kāi)身體各部分◎XX2、即時(shí)糾事注意：繞肩后 ，xX x準(zhǔn)1.四面轉(zhuǎn)法、慶動(dòng)作 不要立刻松開(kāi) X△原地踏步走雙手 人 人△X△備 2.在教師的帶3、口令由教師 要求：服從命△X△領(lǐng)下按隊(duì)列成指揮 令保持好隊(duì)△X△部一路縱隊(duì)過(guò)障形，注意退行△X△礙。4、教師帶領(lǐng)學(xué) 安全。 △ X△分生用身體寫字L學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)

6’3徒手操如：字母WY老師講解動(dòng)作每節(jié)4x8拍，△x△用身體各部位寫字MO姓名等方法和要領(lǐng)學(xué)生嚴(yán)格按照△x△教師要求去參\ J兩人面對(duì)面與準(zhǔn)備活動(dòng)壓肩2、聽(tīng)講解看示范，背口訣。xx口1.教師應(yīng)用推1、態(tài)度認(rèn)真、xx口一、學(xué)習(xí)前滾動(dòng)籃球和磚誘精神飽滿。xx口基翻。導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生體3、分組練習(xí)：xx口演示：教師推會(huì)前滾翻動(dòng)作學(xué)生做分解練xx口動(dòng)籃球和磚，要領(lǐng)。習(xí)，低頭團(tuán)身2、認(rèn)真積極練xx口引導(dǎo)學(xué)生觀2.教師講解并抱膝，練習(xí)幾習(xí)。xx口察、體會(huì)前滾全過(guò)程示范分次后做蹲撐低xx口翻動(dòng)作要領(lǐng)。解動(dòng)作。頭從襠下向后xx口動(dòng)作要領(lǐng)：3.教師協(xié)助學(xué)看。3、動(dòng)作準(zhǔn)確xx口由蹲撐開(kāi)始，生做示范動(dòng)本兩腿蹬地，同作。時(shí)屈臂、低頭、提臀收腹，團(tuán)4.強(qiáng)調(diào)：一蹲4、互相學(xué)習(xí)，保護(hù)到位。4、能做自我評(píng)一撐二低頭，價(jià)、小組討論身向前滾動(dòng)。團(tuán)身滾翻像圓思考。滾動(dòng)時(shí)，后腦、球肩、背、臀部5.學(xué)生嘗試練5、學(xué)生示范,

部分30’依次著墊，然后抱小腿成蹲撐，再做站立的結(jié)束動(dòng)作。重點(diǎn)：低頭、含胸、團(tuán)身滾翻。難點(diǎn)：兩臂撐地用力均勻，用后腦勺著墊，團(tuán)身滾動(dòng)。二、游戲：障礙接力賽習(xí)前滾翻，教師巡回指導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)。語(yǔ)言提示要領(lǐng)，并強(qiáng)調(diào)保護(hù)與協(xié)助。.教師糾正易犯的錯(cuò)誤動(dòng)作，讓前滾翻做得好的學(xué)生做示范。.學(xué)生再次練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)、協(xié)助。1、教師講解游戲規(guī)則，2、指導(dǎo)學(xué)生注意安全。3、老師準(zhǔn)確評(píng)定勝負(fù)，實(shí)行老師點(diǎn)評(píng)6、互相評(píng)論，把動(dòng)作做好。1、認(rèn)真聽(tīng)講游戲的要求和規(guī)則。2、學(xué)生分4組實(shí)行比賽,比比哪一組最先完成接力比賽。3、以高漲的情緒實(shí)行比賽。4、蛙跳5次，帶有蛙聲5.聽(tīng)從指揮、注意安全。1、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)老師講解游戲規(guī)則。2、遵守游戲規(guī)□□□Tiff□□□□□□□□□TTTTXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

結(jié)束部分2,1.放松活動(dòng)。2、學(xué)生自評(píng)，老師評(píng)價(jià)。3、小結(jié)4、宣布下課歸還教具即時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。4、輸?shù)男〗M做相對(duì)應(yīng)的懲罰。1、教師帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)行愉快的放松。2、教師評(píng)價(jià)。3、下課。1、教師與學(xué)生共同放松2、學(xué)生自評(píng)。3、下課則。3、老師要時(shí)刻注意學(xué)生安全情況。4、聽(tīng)從老師口令，聽(tīng)到口令在跑，不要搶跑。1、放松身體各關(guān)節(jié)。2、認(rèn)真總結(jié)本次課。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎隊(duì)伍整齊教后小節(jié)五、學(xué)生身心狀態(tài)預(yù)