2023護(hù)理實習(xí)生自我鑒定范文【三】

第3頁共3頁2023護(hù)?理實習(xí)生自?我鑒定范文?【三】時?光飛逝！轉(zhuǎn)?眼間___?活已經(jīng)過了?四個月，回?想自己離開?學(xué)校的那一?刻，期待中?帶著一絲不?安的心情，?似乎還是昨?天的事。近?段實習(xí)時間?里，自己感?覺確實學(xué)到?了很多在學(xué)?校學(xué)不到的?東西，同時?也認(rèn)識到了?自己有很多?不足的地方?！感覺受益?匪淺……?護(hù)士這個職?業(yè)，看是一?回事，親身?做又是一回?事。見習(xí)和?實習(xí)中的感?受是完整的?不同，見習(xí)?看的多，做?的少；實習(xí)?卻是做的多?，看的少了?。在實習(xí)中?我們不像見?習(xí)時那么有?空詢問病人?的情況，反?而只是忙著?做自己該做?的事，做完?后稍微喘口?吻。而且剛?下科室的我?對于操作并?不是很熟悉?，一開始也?只能做些生?活護(hù)理以及?跟在老師身?邊看著。?第一，對專?業(yè)的認(rèn)識。?作為一名?醫(yī)學(xué)護(hù)理人?員，我們不?能停留在學(xué)?好本專業(yè)理?論知識的層?面上，護(hù)理?最重要的還?是操作以及?能設(shè)身處地?的為病人解?除病痛。在?臨床實習(xí)中?，我真正看?到了病人的?疾苦，他們?迫切的希望?我們能幫助?他們減輕病?痛，治愈疾?病。我們要?用愛心來關(guān)?懷他們，同?時也要用恒?心來對待他?們。第二?，我們要學(xué)?會主動學(xué)習(xí)?。臨床實?習(xí)不像在學(xué)?校里學(xué)習(xí)，?有老師天天?講課，有一?大堆的作業(yè)?，有源源不?斷的考試，?而是一切要?自己主動去?學(xué)，去做。?在臨床，學(xué)?習(xí)的機(jī)會很?多，所有的?醫(yī)務(wù)人員都?是你的老師?，只要帶著?問題去工作?，我們每天?都可以學(xué)到?很多。常帶?著一本小筆?記本，把每?天的問題寫?上，問題解?決后急時記?錄答案，定?期整理筆記?本。這是一?個使用而簡?便的學(xué)習(xí)方?法。第三?，要有正確?的學(xué)習(xí)態(tài)度?。在臨床?工作中，我?們不能帶著?厭倦和不平?衡的心理對?待實習(xí)。表?面上我們是?老師的小跟?班，重復(fù)的?做著跑腿的?活兒，休息?時間比老師?少，累了也?不被老師、?護(hù)士長理解?。但是付出?與回報往往?不是對等的?，我們常常?要付出更多?才會得到回?報。只有勤?于動手才能?學(xué)到更多臨?床操作。每?個老師都有?她的性格，?我們不能要?求他們都能?像我們期望?中的那樣來?進(jìn)行教學(xué)，?我們必須調(diào)?整好心態(tài)，?用不同的方?式來向不同?的老師學(xué)習(xí)?，而不應(yīng)該?總是抱怨老?師不好。只?有這樣我們?才能真正學(xué)?到更多臨床?方面的知識?。第四，?同學(xué)之間要?相互包容、?相互理解、?互相學(xué)習(xí)。?遠(yuǎn)離我們?熟悉的環(huán)境?來到臨床實?習(xí)（范本）?，同學(xué)之間?更應(yīng)該互相?關(guān)心和幫助?，不管我們?的性格有多?么的格格不?入，都要相?互包容，人?與人之間的?小摩擦是難?免的，最重?要的是在我?們遇到困難?時，彼此之?間都是親人?。學(xué)習(xí)上也?要經(jīng)常互相?交流，把彼?此的收獲_?__。只有?這樣我們才?能在輕松和?愉快的氛圍?中生活和學(xué)?習(xí)。第五?，基本禮儀?。進(jìn)入臨?床就是步入?社會，就需?要重視基本?禮儀，這也?是我們在學(xué)?校很少注重?的方面。來?到臨床，無?論是著裝還?是待人接物?，都應(yīng)該合?乎禮儀，對?待病人要親?切和藹，才?不會影響工?作的正常進(jìn)?行。這就需?要平時多學(xué)?習(xí)，比如注?意其他人的?做法，或向?別人請教時?，注意一下?文明的稱呼?及用語；見?到同事和領(lǐng)?導(dǎo)時，要主?動向他們問?好等等，這?些都是能體?現(xiàn)自己修養(yǎng)?和做人的健?康意識。?現(xiàn)在，我的?臨床操作還?不成熟，需?要不斷的積?極學(xué)習(xí)，探?索更好的學(xué)?習(xí)方法，才?能讓自己的?知識更充實?。我相信通?過往后的實?習(xí)，我會從?中獲得更多?的臨床實踐?經(jīng)驗，并會?在我畢業(yè)后?的實際