就業(yè)培訓心得體會范文精選

就業(yè)培訓心?得體會范文?精選篇1?一是要勇于?創(chuàng)新創(chuàng)新?，就是突破?、質(zhì)變和飛?躍，是創(chuàng)造?全新成果的?行為與過程?。創(chuàng)新是思?維和思維的?較量，觀念?和觀念的碰?撞，是經(jīng)濟?發(fā)展的持續(xù)?動力源泉。?因而，一定?要以促進就?業(yè)為己任。?二引導大?學生創(chuàng)新發(fā)?展社會發(fā)?展的希望在?創(chuàng)新，創(chuàng)新?的希望在青?年。引導青?年創(chuàng)新發(fā)展?，就是要圍?繞實施科教?興國戰(zhàn)略必?須堅持用發(fā)?展的眼光對?待工作，堅?持工作創(chuàng)新?，深入實施?青年科技創(chuàng)?新，崗位奉?獻活動，引?導廣大青年?積極創(chuàng)新，?立足崗位，?奉獻青春。?三敢于轉(zhuǎn)?變面對新?就業(yè)形勢，?就業(yè)異常嚴?峻。另外，?受金融危機?的影響，企?業(yè)用工明顯?減少，企業(yè)?倒閉潮、工?人失業(yè)潮愈?演愈烈，這?對大學生就?業(yè)無疑雪上?加霜。要勇?于創(chuàng)新，堅?持與時俱進?，弘揚創(chuàng)新?精神，太陽?每天都是新?的。時代的?日新月異就?是我們面臨?的第一挑戰(zhàn)?，專業(yè)知識?、業(yè)務能力?都必須緊隨?時代車輪，?不斷地更新?。我們行業(yè)?屬于為畢業(yè)?生、用人單?位提供服務?，中心現(xiàn)把?就業(yè)工作擺?在第一位，?訓練一支高?效服務的就?業(yè)團隊，大?膽的走出去?為用工單位?帶來方便，?為畢業(yè)生提?供就業(yè)渠道?四使我正?確認識到創(chuàng)?新的重要性?創(chuàng)新是一?個民族進步?的靈魂，是?興旺發(fā)達的?不竭動力。?當今世界的?競爭實質(zhì)上?是科技與人?才的競爭。?培養(yǎng)創(chuàng)造性?的跨世紀人?才，已成為?我國當前的?迫切要求，?創(chuàng)新教育是?素質(zhì)教育的?一個重要組?成部分，是?以挖掘人的?創(chuàng)新潛能，?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)新能力已?成為素質(zhì)教?育的重要方?向。愛因斯?坦說過提出?一個問題往?往比解決一?個問題更重?要。促進學?生創(chuàng)新能力?的培養(yǎng)，推?進素質(zhì)教育?起著積極的?作用。作?為大三的學?生，我們不?難想到就業(yè)?問題。十?二年的國民?教育，我們?也許還是天?之嬌子。然?而我們無法?改變的既成?事實又太多?，如人口過?多，如社會?價值觀念，?我們的形勢?才造就了今?天這般艱難?。___?年，我們難?上加難。_?__年我國?的畢業(yè)生（?應屆）就有?___多萬?人，加上未?實現(xiàn)就業(yè)的?往屆畢業(yè)生?，___年?需要安置的?高校畢業(yè)生?就達___?萬人，我們?當然可以在?那里抱怨社?會的不公平?，憤慨金融?危機的始作?俑者，但作?為大學生的?我們，我想?，只有采取?積極的態(tài)度?應對就業(yè)危?機，信心準?備，理性求?職，才能在?茫茫的求職?大軍中脫穎?而出。在?校期間，我?們要努力發(fā)?散思維，勇?于創(chuàng)新。努?力培養(yǎng)自己?的政治思想?素質(zhì)，包括?政治觀、世?界觀、人生?觀、道德觀?和法制觀;?完善自己的?知識基礎，?不但要專業(yè)?知識與基礎?知識，書本?知識和社會?知識兼顧并?存，又要既?博又專，文?理兼修，還?要知社__?_求，將各?科知識有機?統(tǒng)一起來;?同時也要注?重自己的身?體素質(zhì)，提?高自身的生?理素質(zhì)。?畢業(yè)之際，?更重要的則?是樹立一個?正確的擇業(yè)?觀。努力完?成從我想干?什么到我能?干什么的現(xiàn)?實評價和定?位。同時，?也要一定程?度上接受就?業(yè)指導培訓?，在就業(yè)市?場上勇敢s?how出自?己。從而獲?得就業(yè)最后?的大勝利。?___年?，有這樣一?句話。信心?很重要，比?黃金和貨幣?都重要是的?，___年?是一個關鍵?的年份，我?國面臨著嚴?峻的挑戰(zhàn)和?考驗，信心?很重要。在?國家總體情?況依舊良好?，經(jīng)濟向內(nèi)?需擴大化發(fā)?展的今天，?我們有理由?相信，并且?只有在創(chuàng)新?的要求下，?我國一定會?抓住新世紀?的發(fā)展機遇?，迎接挑戰(zhàn)?，經(jīng)住考驗?，實現(xiàn)中華?民族的偉大?復興。職?業(yè)生涯規(guī)劃?大賽是學校?里舉辦的非?常好的活動?，大一的時?候僅僅知道?，卻沒有參?加過，沒有?自信，也對?職業(yè)感到迷?茫，然而心?中是很想了?解這是個什?么樣的大賽?。這次課程?里卻切實體?會了田向陽?老師向我們?講述的大學?學習與職業(yè)?生涯規(guī)劃。?大學生現(xiàn)狀?忙盲茫，面?對現(xiàn)在嚴峻?的就業(yè)形勢?，大學生所?受的壓力越?來越大，雖?然在大學校?園里，學習?環(huán)境好，資?源豐富，然?而大學生畢?業(yè)后還是那?般無措。在?這個知識大?爆炸的時代?，學習也不?再只單純地?聽老師講課?，學習的效?率以及知識?的創(chuàng)新更應?該受___?，這就是田?老師提出的?最優(yōu)化學習?。找到最適?合的方法，?永遠的學習?與創(chuàng)新，從?認識自我，?認識職業(yè)，?確定職業(yè)目?標，實施策?略--分解?目標到評估?與反饋，田?老師以他職?業(yè)技能主任?的專業(yè)知識?給我們上了?精彩生動的?一課。讓出?在迷茫與困?惑的我們突?然看到光亮?，一份適合?自己的職業(yè)?，一份由自?己根據(jù)自己?的實際情況?及興趣，并?精心準備，?為之努力的?職業(yè)才能讓?我們更好地?生存下去，?更好地體現(xiàn)?自我價值。?興趣就是天?賦，天賦就?是興趣。一?個人不在于?能活多久，?而在于你能?留下多少東?西。李開復?老師這樣說?，那么為自?己做份職業(yè)?生涯規(guī)劃表?就變得相當?重要，因為?只有在崗位?上努力奮斗?的人才能真?正留下些什?么。理論?知識總要用?實踐來證明?其合理性與?必然性，在?課程培訓之?外，我們以?一個學院的?團支部書記?誒一個小組?開展了自學?討論和社會?實踐，將學?到的知識進?行交流并用?于實踐中。?因著團支部?書記的身份?，我們幾個?大一大二的?團支部書記?就以如何更?好地開展團?支部工作為?主題，進行?了___小?時左右的心?得交流。大?二的我們將?我們以往的?活動經(jīng)歷進?行了剖析，?將值得肯定?與贊揚的經(jīng)?驗說與大一?的幾位學妹?，并從她們?哪里獲得一?些新的想法?和靈感。一?場交流下來?，我們便相?互熟絡，了?解了不少，?談笑自如了?很多。做好?班級團支部?工作不容易?，我們需要?理解與支持?，包容與指?正，相信在?以后的工作?中，我們可?以做的更好?。社會實踐?我們沒能走?出校園，但?在校園里開?展調(diào)查也是?很不錯的。?您好，打擾?一下，請問?您能推薦兩?本適合值得?我們大學生?讀的書嗎。?，就這樣，?我們的身影?穿梭在校園?里，像勤勞?的蜜蜂一樣?。我們秉著?為同學介紹?好書，讓大?學生不再一?味局限于課?堂的目的，?將來的書按?照出現(xiàn)次數(shù)?高的，分門?別類，以展?板的形式推?薦給其他同?學校友。知?識是這個世?界最不會落?伍，最不會?欺騙人的，?大學生已經(jīng)?一只腳邁出?了青澀的校?園，在競爭?力如此強的?現(xiàn)代社會，?課堂是那般?狹小，它已?無法容得下?我們，純理?論知識只會?帶來紙上談?兵。我們要?走出課堂，?走向知識的?海洋，拓寬?視野，廣博?而專精。專?業(yè)知識我們?可以在課堂?上聽老師講?授，那么其?他類別的知?識以及實踐?就要靠我們?合理利用時?間和資源。?我們學校的?圖書館資源?相當豐富，?大可以好好?利用，將知?識轉(zhuǎn)化為自?己的東西。?在做調(diào)查時?，我發(fā)現(xiàn)了?一些問題，?的一些同學?并不關心我?們的實質(zhì)目?的，僅僅敷?衍了事，有?些同學更是?尷尬的不知?所措，說是?沒看過什么?書，沒啥可?介紹的。當?然大多數(shù)同?學還是愿意?給我們介紹?他們喜愛的?書籍。我希?望以后可以?策劃___?一項活動，?動員全體學?生參與讀書?活動，看書?，品書，論?書，以書會?友，以書來?開展實踐，?___。?課程的培訓?已經(jīng)接近尾?聲，時間總?是悄無聲息?地逝去，這?段時間的培?訓，我有許?多感悟，思?想也有所成?熟。想要真?正成為合格?的青年馬克?思主義者，?僅僅著幾次?的課程，自?學討論以及?社會實踐是?遠遠不夠的?。培訓的課?程可以結束?，而我們的?學習卻是永?無止境的。?我們要成為?青年馬克思?主義者的信?念是不會改?變的，在平?時的學習工?作中，更要?秉承這個信?念，堅定不?移地走下去?。作為班級?團支部書記?，學習和工?作同樣重要?，合理地安?排，同步發(fā)?展才能更好?地體現(xiàn)自己?的領導，_?__，學習?能力。對于?在班級工作?中出現(xiàn)的問?題，我將不?會再以個人?有限的能力?去搞突破，?而是會動員?全班團員，?解決并開展?好活動。對?于自身，我?會更注重思?想的提高，?品德的修養(yǎng)?以及人格的?健全，只有?自己達到黨?和團的要求?，才能在班?級里樹立好?得榜樣，才?更有說服力?。回想大_?__年來的?工作，我干?得有些吃力?，但取得了?成績，也得?到了老師和?同學的認可?。___時?政，___?民生，__?_學生自己?的成長，開?展的活動都?是有益于同?學了解社會?，___社?會動向的，?和班委一起?打理班級事?務。我熱愛?團支部，熱?愛我的工作?，我也努力?做好工作。?以后的生活?學習中，我?會更加認真?學___的?理論知識，?多與其他支?部書記做思?想，工作心?得交流，汲?取別人好的?經(jīng)驗，建立?友好的合作?關系。我也?會堅定成為?青年馬克思?主義者的信?念，用自己?的實際行動?證明自己得?決心。能?夠親身參加?這次培訓，?聽到許多權?威老師的教?誨和知識的?傳授，我感?到榮幸，同?時也很感激?。我知道學?校和老師對?我們得期望?，我感覺到?了身上擔子?得沉重，辦?好團建，搞?好基層工作?需要努力，?需要毅力，?需要才能。?路漫漫其修?遠兮，年輕?的我們要走?的路還很長?，要學習的?東西還很多?，心在最高?處，根在最?深處，社會?___我們?的成長，我?們的學習和?工作，老師?為我們指導?，我們要堅?定地走下去?，踏實地做?好工作，相?信我們會更?靠近___?，靠近同學?。就業(yè)培?訓心得體會?范文精選篇?2再就業(yè)培?訓工作是再?就業(yè)工作的?關鍵環(huán)節(jié)，?只有做好再?就業(yè)培訓工?作，使下崗?職工掌握一?技之長，才?能為他們再?就業(yè)創(chuàng)造條?件。___?年以來，我?們根據(jù)__?_關于認真?做好國有企?業(yè)下崗職工?基本生活保?障__通知?和勞動部一?期、二期三?年千萬再就?業(yè)培訓計劃?精神，把加?強再就業(yè)培?訓工作作為?促進再就業(yè)?工作深入開?展的有力手?段，積極開?展再就業(yè)培?訓工作，共?培訓下崗職?工___萬?余人，取得?了一定的成?績?，F(xiàn)結合?工作實踐談?談開展再就?業(yè)培訓工作?的體會。?一、政府重?視是關鍵?市委、市政?府對我市再?就業(yè)工作非?常重視，成?立了市實施?再就業(yè)工程?工作推進組?，相繼出臺?了一系列的?具體配套措?施和辦法，?推動了再就?業(yè)培訓工作?。這項工作?得到領導和?有關部門的?重視，再就?業(yè)培訓工作?被列為市政?府考核市勞?動局___?項工作目標?之一。市勞?動局作為牽?頭部門，成?立了全市再?就業(yè)培訓管?理辦公室，?統(tǒng)籌管理全?市再就業(yè)培?訓工作。有?力地促進了?全市再就業(yè)?工作的開展?。___年?全市安置下?崗職工__?_萬人，_?__年全市?安置下崗職?工___萬?人，___?年全市安置?下崗職工_?__萬人。?二、社會?各方的積極?參與是必需?為使再就?業(yè)培訓工作?能夠有效運?作起來，全?市再就業(yè)培?訓工作會議?確定了統(tǒng)一?領導、分級?管理的工作?機制，各區(qū)?、縣（市）?勞動局及市?總工會、團?市委、市婦?聯(lián)等群團_?__根據(jù)各?自的工作性?質(zhì)，成立了?相應的再就?業(yè)培訓管理?機構，綜合?管理和開展?所轄范圍的?再就業(yè)培訓?工作。建立?再就業(yè)培訓?基地，充分?發(fā)揮職業(yè)高?中、技工學?校、社會力?量辦學等單?位的作用，?促進社會各?方積極參與?再就業(yè)培訓?，彌補了各?級再就業(yè)培?訓管理部門?專業(yè)培訓場?地和師資緊?缺的不足，?極大地方便?了下崗職工?參加培訓學?習。社會各?方積極參與?再就業(yè)培訓?工作，有效?地促進了再?就業(yè)工作的?開展。目前?全市參與再?就業(yè)培訓單?位達六十多?個，形成了?市、區(qū)、縣?（市）齊抓?共管，工、?青、婦等部?門密切配合?，社會力量?積極參與的?覆蓋城鄉(xiāng)的?再就業(yè)培訓?網(wǎng)絡。三?、真誠工作?、體現(xiàn)黨和?國家的（范?本）關懷?下崗職工要?實現(xiàn)再就業(yè)?，就必須提?高其再就業(yè)?的專業(yè)技能?進行有針對?性的專業(yè)培?訓，可以說?開展再就業(yè)?培訓是下崗?職工實現(xiàn)再?就業(yè)的希望?通道，是黨?和政府關心?下崗職工，?為其擺脫困?境，實現(xiàn)再?就業(yè)的一項?重要工作，?關系到社會?穩(wěn)定和經(jīng)濟?發(fā)展的大局?。我們在開?展再就業(yè)培?訓工作中，?急下崗職工?之所急，想?下崗職工之?所想，熱情?為下崗職工?服務，在培?訓時間安排?上方便他們?乘車或接送?孩子等，由?于我們想的?周到，做的?細致，使一?件件小事匯?成一股熱流?，溫暖了下?崗職工的心?，使他們感?到在這里學?習像家一樣?的親切，從?而為學好本?領實現(xiàn)再就?業(yè)增強了信?心。許多下?崗職工報名?參加培訓時?滿腹牢騷，?不愿意參加?培訓，認為?參加培訓白?扯，重新就?業(yè)是一紙空?文。通過參?加培訓，改?變了看法;?有些下崗職?工學一個專?業(yè)感到不過?癮，兼學2?—___個?專業(yè);有的?學員剛來時?情緒低落，?怕學后也沒?人用，但通?過培訓后感?到自己掌握?了一些技能?，有了擇業(yè)?的主動性。?通過參加再?就業(yè)培訓，?大多數(shù)下崗?職工從內(nèi)心?深處感受到?再就業(yè)培訓?是黨和政府?對他們的關?心和幫助。?四、專業(yè)?對口是出路?根據(jù)勞動?力市場需求?和下崗職工?的實際開展?工作，在專?業(yè)設置上，?沒有一味追?求時髦，而?是根據(jù)我市?屬老工業(yè)基?地，用工需?求少的實際?，結合我市?經(jīng)濟發(fā)展的?狀況，選擇?一些社會急?需、就業(yè)前?景較好的專?業(yè)或適合下?崗職工自謀?職業(yè)的第三?產(chǎn)業(yè)的培訓?項目：開辦?了市場營銷?、計算機、?餐廳和客房?服務、服裝?加工、烹飪?、美容美發(fā)?、家電維修?、汽車維修?等十幾個專?業(yè)班，真正?把培訓和就?業(yè)結合起來?，減少了培?訓的隨意性?和盲目性。?通過精心_?__培訓，?取得了較理?想的效果。?下崗職工經(jīng)?過培訓后，?提高了職業(yè)?技能。有的?成為企業(yè)推?銷員;有的?從事計算機?工作;有的?被賓館酒店?聘用，還有?許多人根據(jù)?自己所學的?新專業(yè)，從?事了個體經(jīng)?營。各培訓?單位在開展?再就業(yè)培訓?工作時，還?不斷搜集用?工信息，及?時提供給下?崗職工。對?于有創(chuàng)業(yè)意?識，又具備?一定條件的?學員，鼓勵?他們用所學?之長，走創(chuàng)?業(yè)之路，重?新給自己的?人生定位。?通過開展?再就業(yè)培訓?工作，許多?下崗職工親?身感受到培?訓單位的管?理水平和信?譽，紛紛把?自己或親屬?的子女送到?培訓單位學?習，使培訓?單位在社會?上的知名度?不斷擴大，?市局所屬的?職業(yè)高中、?技校和社會?力量辦學單?位招生率明?顯提高。省?委書記徐有?芳同志在我?市考察社會?保障工作時?，到市勞動?局培訓中心?察看了下崗?職工再就業(yè)?培訓情況，?對市培訓中?心的工作給?予了充分肯?定，并指示?要加大再培?訓力度，辦?好各類職業(yè)?技術培訓中?心。幾年?來的工作實?踐，使我們?深深體會到?開展再就業(yè)?培訓工作非?常重要。它?能夠體現(xiàn)黨?和政府對下?崗職工的關?心，能夠培?養(yǎng)下崗職工?的職業(yè)技能?，為他們再?就業(yè)創(chuàng)造條?件，促進再?就業(yè)工作的?深入開展。?就業(yè)培訓?心得體會范?文精選篇3?就業(yè)培訓心?得體會轉(zhuǎn)眼?匆匆，為期?六天的就業(yè)?拓展培訓結?束了，期間?的點點滴滴?，都會讓我?珍藏一生，?留給我的除?了不舍還有?更多的深思?。我參加?這次培訓主?要是想給自?己找個明確?的方向，因?為我不知道?自己喜歡什?么，更不知?道自己想要?什么。帶著?一種陌生和?好奇的心境?，來到了培?訓中心。認?識了很多來?自不同學校?的新朋友，?在代理老師?的驅(qū)使下，?我們八個不?同性格的人?走到了一起?，成立了尖?刀一組，可?能開始每個?人的主動意?識都很強烈?，所以導致?期間好多次?的意見分歧?，但很快大?家都學會包?容，一種_?__、團隊?、凝聚的感?覺油然而生?。第一天?的室外拓展?訓練，是對?自己突破性?最大的。首?先是思維敏?捷的訓練，?在規(guī)定時間?里完成一連?串的任務，?在這之前我?從來沒想過?自己可以做?得到，真的?就像其中一?位隊友說的?那樣，有的?時候不逼自?己，永遠不?知道自己有?多大的潛質(zhì)?。我們隊不?但在規(guī)定時?間完成了所?有的任務，?而且是最優(yōu)?秀的，所有?人都很欣慰?。緊接著是?飛躍自我，?坦白說我很?怕，但也硬?著頭皮作為?第二個女生?上去了，沒?想到真的上?去了就沒那?么怕了，在?隊友的鼓勵?中，完成了?縱身一躍，?在跳躍的瞬?間，突破自?己，仿佛恐?高也變成了?一個借口。?人不可以太?沒自信，也?不能自傲，?充分了解自?己，把握屬?于自己的度?，夢想定會?在不遠方。?在患難與共?中，我和伙?伴做到了很?好的溝通配?合，彼此信?任，比賽的?兩組里，我?和我的搭檔?是唯一一組?一次性通過?的。我明顯?感覺到她得?腿在發(fā)抖，?但仍然咬著?牙一步步向?前走，很感?謝她。之后?是歡樂賽場?，我明白了?有效地溝通?對于一個團?隊的重要性?，在我們?nèi)?得成績的同?時，要學會?感激對手，?因為是他們?給了我們前?進的力量;?同時，明確?自己的目標?，以積極的?心態(tài)去面對?生活。在?如履薄冰中?，我明白了?做任何事情?都需要有一?個平和的心?態(tài)，需要給?自己一個高?度，一個新?的嘗試，在?整個過程中?我都沒有去?觸摸旁邊的?繩子，但是?我忽略了時?間，沒有合?理的安排好?自己時間。?最后我們整?個班級一起?面對的是一?個四米高的?畢業(yè)墻，我?領悟到了一?個___的?力量，它可?以將不可能?變?yōu)榭赡堋?我真心的感?謝那些敢于?奉獻的男生?，是他們的?付出讓我們?以最快的速?度完成了任?務，明白了?在社會里我?們應該學會?做自我奉獻?的人，只有?那樣我們的?生活才會更?和諧、更美?好。在接?下來幾天的?學習中，從?職業(yè)探索開?始，為自己?尋找一個明?確的目標，?這也是我來?到培訓中心?最希望得到?的。首先做?到自我認識?，自己第