廣西壯族自治區(qū)柳州市初中小學(xué)《教育學(xué)、心理學(xué)、教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》國(guó)考招聘考試真題含答案_第1頁(yè)
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廣西壯族自治區(qū)柳州市初中小學(xué)《教育學(xué)、心理學(xué)、教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育招聘考試含答案《說(shuō)明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.行政執(zhí)法機(jī)關(guān)處理違法行為的手段和措施要(

),盡力避免或者減少對(duì)當(dāng)事人權(quán)益的損害。A、公開透明B、合情合理C、適當(dāng)適度D、規(guī)范有序【參考答案】C2.不主張把一切活動(dòng)和人格發(fā)展的動(dòng)力都?xì)w結(jié)為“性”方面,而強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化背景的作用,強(qiáng)調(diào)個(gè)體與社會(huì)文化、外界環(huán)境相互作用的影響的是(

)。A、皮亞杰B、維果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【參考答案】C3.下列可以充分體現(xiàn)學(xué)生生活的意義和價(jià)值的文化是(

)。

"/>A、校園文化B、學(xué)校文化C、學(xué)生文化D、精神文化【參考答案】C4.影響我國(guó)多數(shù)河流自西向東流的足以自然因素是(

)。A、地形B、地勢(shì)C、氣候D、位置

"/>【參考答案】B5.學(xué)校不得合未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng),否則就是違反了學(xué)生的(

)。A、人身自由權(quán)B、人格尊嚴(yán)權(quán)C、身心健康權(quán)D、隱么權(quán)【參考答案】C6.50

年代末以美國(guó)教育家布魯納為代表提出來(lái)的課程理論是(

)。A、學(xué)科課程理論B、結(jié)構(gòu)主義課程論C、實(shí)用主義課程論D、綜合課程論【參考答案】B7.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要努力以(

)凝聚改革共識(shí)、規(guī)范發(fā)展行為、促進(jìn)矛盾化解、保障社會(huì)和諧。A、法治B、實(shí)踐C、法律D、憲法【參考答案】A8.“長(zhǎng)善救失”、“教學(xué)相長(zhǎng)”的教學(xué)思想是由(

)首先提出的。A、《論語(yǔ)》B、《孟子》C、《學(xué)記》D、《勸學(xué)篇》【參考答案】C9.一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用,被稱為(

)。A、正遷移B、負(fù)遷移C、順向遷移D、逆向遷移【參考答案】B10.學(xué)生自我管理,自我教育的最好載體是(

)。A、學(xué)習(xí)小組B、班集體C、成為班長(zhǎng)D、成為學(xué)校組織成員【參考答案】B11.商品價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的一般人類勞動(dòng),這種勞動(dòng)是(

)。A、抽象勞動(dòng)B、腦力勞動(dòng)C、具體勞動(dòng)D、體力勞動(dòng)【參考答案】A12.教師的評(píng)價(jià)機(jī)制大體可分為資格認(rèn)定和(

)。A、常規(guī)評(píng)價(jià)

B、專業(yè)評(píng)價(jià)C、行為評(píng)價(jià)D、道德評(píng)價(jià)【參考答案】A13.認(rèn)同的出發(fā)點(diǎn)就是(

)。A、得到他人認(rèn)可B、試圖與榜樣一致C、讓別人接受自己的思想D、與他人相接近【參考答案】B14.1939

年,明確提出了以馬克思主義理論指導(dǎo)編寫《教育學(xué)》的目標(biāo)的是(

)。A、凱洛夫B、馬卡連柯C、贊科夫D、巴班斯基【參考答案】A15.我國(guó)徑流量第二大的河流是(

)。A、黑龍江B、珠江C、黃河D、雅魯藏布江【參考答案】D16.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由(

)構(gòu)成。A、意識(shí)和能力B、規(guī)則和技能C、經(jīng)驗(yàn)和方法D、認(rèn)知策略【參考答案】B17.決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之A、人格B、性格C、氣質(zhì)D、傾向性

"/>【參考答案】A18.難題提供了試題的(

)信息。A、錯(cuò)誤率B、通過(guò)率C、平均通過(guò)率D、平均錯(cuò)誤率【參考答案】C19.民事主體在法律允許的范圍內(nèi)有完全的意志的自由,自主實(shí)施民事法律行為,參加民事法律關(guān)系,任何單位和個(gè)人都不得非法干預(yù)。這體現(xiàn)了(

)。A、誠(chéng)實(shí)信用原則B、民事活動(dòng)自愿原則C、民事活動(dòng)公平原則D、主體地位平等原則【參考答案】B20.不管是命題網(wǎng)絡(luò)、產(chǎn)生式系統(tǒng)還是圖式,他們都強(qiáng)調(diào)知識(shí)間的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的(

)。A、相互聯(lián)系B、組織結(jié)構(gòu)C、言語(yǔ)機(jī)構(gòu)D、認(rèn)識(shí)過(guò)程【參考答案】B21.一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量所得的結(jié)果的一致性程度,稱為測(cè)驗(yàn)的(

)。A、信度B、效度C、區(qū)分度D、難度【參考答案】A22.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校教育必須做到“兩個(gè)全面”,即(

)。A、全面普及義務(wù)教育,全面掃除青壯年文盲B、全面進(jìn)行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育C、全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量

"/>D、全面發(fā)展,面向全體【參考答案】C23.毛澤東在哪篇著作中把“和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系”作為中國(guó)共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的三個(gè)顯著標(biāo)志之一?(

)。A、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問(wèn)題》B、《論聯(lián)合政府》C、《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》D、《反對(duì)本本主義》

"/>【參考答案】B24.(

)是產(chǎn)生和傳播先進(jìn)文化的基礎(chǔ)。A、社會(huì)文化B、學(xué)校文化C、社區(qū)文化D、網(wǎng)絡(luò)文化【參考答案】B25.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于(

)。A、重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)B、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C、重視高尚品德培養(yǎng)D、重視勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)【參考答案】B26.主張“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”的教育家是(

)。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子【參考答案】B27.某食品生產(chǎn)廠在生產(chǎn)的袋裝奶粉的外包裝上,必須注明的是(

)。A、奶粉的生產(chǎn)日期B、奶粉的保質(zhì)期,如

12個(gè)月C、奶粉的失效日期D、奶粉的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和失效日期,缺一不可【參考答案】A28.測(cè)量首先要根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的程序?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為(

)。A、一種量值B、一種題型C、某種題型D、多種題型【參考答案】A29.“論述簡(jiǎn)明扼要,提綱挈領(lǐng);分析透徹、絲絲入扣”。這是指教師語(yǔ)言的(

)。A、純潔性B、準(zhǔn)確性C、激勵(lì)性D、啟發(fā)性【參考答案】B30.下列不屬于美國(guó)民主主義教育目標(biāo)的是(

)。A、自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)B、人際關(guān)系的目標(biāo)C、公民責(zé)任的目標(biāo)D、發(fā)展認(rèn)識(shí)能力【參考答案】D31.下列哪一種情形,尚不能認(rèn)為是犯罪?(

)。A、甲打電話邀約其朋友李某一起去實(shí)施搶劫B、乙向其朋友趙某表示要?dú)⒌舫鹑岁惸矯、丙為了盜竊張某家財(cái)產(chǎn),毒死了張某家的看家犬D、丁為方便對(duì)劉某實(shí)施搶劫,對(duì)劉某的活動(dòng)規(guī)律進(jìn)行跟蹤調(diào)查【參考答案】B32.教師在基本要求一致的前提下針對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體情況實(shí)施教學(xué),這是由(

)原則決定的。A、傳授知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一B、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體性相結(jié)合C、科學(xué)性與思維性相統(tǒng)一D、統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合【參考答案】D33.研究表明,遺忘進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為(

)。A、時(shí)快時(shí)慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢【參考答案】D34.課程的(

)是指根據(jù)學(xué)科知識(shí)本身的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系來(lái)組織課程的內(nèi)容。A、縱向組織B、邏輯組織C、橫向組織D、心理組織【參考答案】B35.黨的執(zhí)政能力建設(shè)要緊緊圍繞(

)兩大歷史性課題。A、加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系、發(fā)展社會(huì)主義民主政治B、提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。C、提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系D、密切聯(lián)系群眾、保持黨同和人民群眾的血肉聯(lián)系【參考答案】B36.上好課的先決條件是(

)。A、了解學(xué)生B、融洽的師生關(guān)系C、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備D、備課

【參考答案】D37.20

世紀(jì)教育發(fā)展總目標(biāo)中的“兩基”是(

)。A、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能B、基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲C、基本普及九年義務(wù)教育,基本實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育D、基礎(chǔ)知識(shí)和基本素質(zhì)【參考答案】B38.長(zhǎng)江中下游地區(qū)的土壤主要特點(diǎn)不包括(

)。A、鹽堿化程度深B、富鋁化特征顯著C、風(fēng)化殼殘留特征顯著D、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)深刻影響土壤發(fā)育【參考答案】A39.“教師吸收學(xué)生參與制定紀(jì)律條文,使學(xué)生負(fù)有責(zé)任感”,這是實(shí)施(

)的要求。A、自覺(jué)紀(jì)律教育B、集體主義教育C、理想教育D、道德教育【參考答案】A40.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強(qiáng)的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就會(huì)退縮等品質(zhì),是(

)教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。A、專制型B、放縱型C、民主型D、集體型【參考答案】A41.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是(

)。A、學(xué)生會(huì)B、班級(jí)C、小組D、團(tuán)委【參考答案】B42.關(guān)于黃土高原水土流失的敘述,正確的是(

)。A、黃土高原在秦漢以前就已千溝萬(wàn)壑B、人為因素是形成本地區(qū)現(xiàn)代水土流失的主要原因C、黃土土質(zhì)疏松,有自立性,是形成水土流失的主要原因D、治理黃土高原水土流失重在對(duì)自然條件的改造【參考答案】B43.教學(xué)過(guò)程本質(zhì)實(shí)踐說(shuō)的不足之處在于(

)。A、容易導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)人為的分離B、重視學(xué)生的主觀能動(dòng)性,忽視教師的主導(dǎo)作用C、忽略了學(xué)生的地位D、難以揭示教學(xué)活動(dòng)區(qū)別于其他活動(dòng)的特殊性【參考答案】A44.對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是(

)。

"/>A、斯金納B、普萊西C、加涅D、布魯納【參考答案】A45.在中國(guó),最早以馬克思主義觀點(diǎn)寫成的教育著作是(

)。A、《對(duì)教育方針的意見(jiàn)》B、《新教育大綱》C、《教學(xué)與發(fā)展》D、《民主主義與教育》【參考答案】B46.中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是(

)。A、弘揚(yáng)和培育民族精神B、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)C、大力發(fā)展教育事業(yè)D、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略【參考答案】B47.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)(

)。A、復(fù)雜性、創(chuàng)造性B、連續(xù)性、廣延性C、長(zhǎng)期性、間接性D、主體性、示范性【參考答案】D48.教材的主體部分是(

)。A、講授題綱和講義B、教科書和參考書C、教科書和講義D、講義和參考書【參考答案】C49.河北省人民政府制定的《河北省人口與計(jì)劃生育條例實(shí)施細(xì)則》屬于(

)。A、行政法規(guī)

"/>B、部門規(guī)章C、部門法規(guī)D、地方政府規(guī)章【參考答案】D50.取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備(

)。A、中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上資格B、高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷C、高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷D、大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷【參考答案】C二、多選題51.世界觀、歷史觀和人生觀的關(guān)系是(

)。A、人生觀是世界觀和歷史觀的組成部分B、世界觀、歷史觀在一定程度上決定著人生觀C、人生觀決定著世界觀和歷史觀D、世界觀和歷史觀可以代替人生觀【參考答案】ABCD52.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步(

)。

"/>A、固定資本的無(wú)形磨損呈現(xiàn)出下降趨勢(shì)B、資本主義有機(jī)構(gòu)成呈現(xiàn)出提高的趨勢(shì)C、內(nèi)含擴(kuò)大再生產(chǎn)在擴(kuò)大再生產(chǎn)中的比重越來(lái)越大D、資本家經(jīng)常提前更新設(shè)備【參考答案】BCD53.構(gòu)成課的基本組成部分有(

)。A、組織教學(xué)B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復(fù)習(xí)E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE54.關(guān)于教育心理學(xué)發(fā)展進(jìn)程的說(shuō)法,下列正確的有(

)。A、第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”的思想是在初創(chuàng)時(shí)期B、布魯納的課程改革運(yùn)動(dòng)發(fā)生在成熟時(shí)期C、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)出現(xiàn)在完善時(shí)期D、合作性研究時(shí)成熟期的成果E、反思性研究時(shí)完善期的成果【參考答案】ABE55.皮亞杰將個(gè)體的認(rèn)識(shí)發(fā)展劃分的階段包括(

)。A、感知運(yùn)算階段B、前運(yùn)算階段C、具體運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段E、抽象運(yùn)算階段【參考答案】ABCD56.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的主要職能有以下幾個(gè)方面(

)。A、決策職能B、組織職能C、協(xié)調(diào)職能D、激勵(lì)職能【參考答案】ABCD57.態(tài)度的結(jié)構(gòu)成分包括(

)。A、認(rèn)知B、情感C、行為D、依從E、認(rèn)同【參考答案】ABC58.下列選項(xiàng)中屬于操作技能的是(

)。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE59.測(cè)驗(yàn)是考核、測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。常用的測(cè)驗(yàn)有(

)。A、論文式測(cè)驗(yàn)B、客觀性測(cè)驗(yàn)

"/>C、問(wèn)題情境測(cè)驗(yàn)D、主觀性測(cè)驗(yàn)E、標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)【參考答案】ABCE60.當(dāng)事人向人民法院提供計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)或者錄音、錄像等視聽資料的,應(yīng)當(dāng)符合下列要求:(

)A、提供有關(guān)資料的原始載體B、提供原始載體確有困難的,可以提供復(fù)制件C、注明制作方法、制作時(shí)間、制作人和證明對(duì)象等D、聲音資料應(yīng)當(dāng)附有該聲音內(nèi)容的文字記錄【參考答案】ABCD61.課程目標(biāo)的規(guī)定性有(

)。A、時(shí)限性B、具體性C、預(yù)測(cè)性D、實(shí)際性E、操作性【參考答案】ABCE62.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括(

)。A、認(rèn)知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD63.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國(guó)》中。在這本書里他把人分為三個(gè)等級(jí),分別是(

)。A、武士B、哲學(xué)家C、教師D、軍人E、勞動(dòng)者【參考答案】BDE64.絕對(duì)真理和相對(duì)真理的關(guān)系是(

)。A、它們是兩種完全不同的真理B、絕對(duì)真理寓于相對(duì)真理之中C、任何相對(duì)真理都內(nèi)含著絕對(duì)真理的成分D、人類認(rèn)識(shí)真理的過(guò)程是從相對(duì)向絕對(duì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程【參考答案】BCD65.一些教育思想家從宗教的角度或從信仰出發(fā)論述教育目的,這就形成了所謂的“神學(xué)的教育目的論”,以下教育學(xué)家支持“神學(xué)的教育目的論”的是(

)。A、夸美紐斯B、雅克·馬里坦C、小原國(guó)芳D、盧梭E、洛克

【參考答案】ABC66.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略(

)A、總結(jié)B、提問(wèn)C、析疑D、預(yù)測(cè)E、復(fù)習(xí)【參考答案】ABCD67.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)可以把課的類型分為(

)。A、傳授新知識(shí)課B、鞏固新知識(shí)課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識(shí)課【參考答案】ABCE68.以下說(shuō)法正確的是:(

)。A、縣級(jí)以上人民政府負(fù)責(zé)法制工作的部門(以下簡(jiǎn)稱政府法制部門)在本級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)規(guī)范行政處罰裁量權(quán)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督等工作B、各級(jí)行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)規(guī)范行政處罰裁量權(quán)的具體實(shí)施工作C、各級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)依法對(duì)行政處罰裁量權(quán)的行使實(shí)施行政監(jiān)察D、規(guī)范行政處罰裁量權(quán)工作不納入本級(jí)人民政府依法行政考核體系【參考答案】ABC69.下列哪些做法有利于發(fā)揮學(xué)生的主體性(

)。A、重視培養(yǎng)學(xué)生主體參與課堂,讓學(xué)生獲得主體參與的體驗(yàn)B、在班級(jí)管理中,突出學(xué)生自主管理,讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理C、采取集體教學(xué)、小組教學(xué)和個(gè)別教學(xué)相結(jié)合,尤其強(qiáng)調(diào)小組教學(xué)的作用D、建立開放多元的課程系統(tǒng)并實(shí)施配套的多元評(píng)估辦法E、由學(xué)生參與制定規(guī)章制度并在嚴(yán)格的監(jiān)督下要求一步步執(zhí)行【參考答案】ABCD70.皮亞杰的兒童道德發(fā)展的過(guò)程包括(

)。A、前道德階段B、自我中心階段C、權(quán)威階段D、自律或合作道德階段E、公正道德階段【參考答案】ABCDE71.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括(

)。A、具有先進(jìn)的教育理念B、精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能C、了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)D、了解學(xué)科發(fā)展脈絡(luò)E、了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論【參考答案】BCDE72.某人在工作中作出突出貢獻(xiàn),單位分給一套三居室住房,并將其提拔為副處長(zhǎng),則他得到的獎(jiǎng)勵(lì)屬于(

)。A、榮譽(yù)性獎(jiǎng)勵(lì)

"/>B、財(cái)物性獎(jiǎng)勵(lì)C、職位性獎(jiǎng)勵(lì)D、精神獎(jiǎng)勵(lì)【參考答案】BC73.先行組織者可以分為(

)。A、陳述性組織者B、程序性組織者C、比較性組織者D、分析性組織者E、綜合性組織者【參考答案】AC74.下列能夠阻礙學(xué)生對(duì)知識(shí)的重現(xiàn)的是(

)。A、過(guò)度疲勞B、心情過(guò)分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)【參考答案】ABCDE75.個(gè)體主觀能動(dòng)性的活動(dòng)層次包括(

)。A、學(xué)校活動(dòng)B、生理活動(dòng)C、心理活動(dòng)D、社會(huì)活動(dòng)E、家庭活動(dòng)【參考答案】BCD76.實(shí)踐的中介系統(tǒng)包括(

)。A、人的肢體延長(zhǎng)、體能放大的工具系統(tǒng)B、人的感官和大腦延伸、智力放大的工具系統(tǒng)C、進(jìn)人主體認(rèn)識(shí)和實(shí)踐范圍的各種物質(zhì)系統(tǒng)D、在思維中把對(duì)象的某種屬性、因素抽取出來(lái)的邏輯方法與操作系統(tǒng)【參考答案】AB77.結(jié)構(gòu)化策略在教材的排列方面有(

)。A、分析式B、綜合式C、直線式D、分支平行式E、螺旋式【參考答案】BCDE78.下列選項(xiàng)中屬于心智技能的是(

)。A、讀書B、跑步C、記憶D、計(jì)算E、閱讀【參考答案】ACDE79.教育學(xué)在最初形成時(shí)期的主要著作有(

)。

"/>A、凱洛夫的《教育學(xué)》B、斯賓塞的《教育論》C、洛克的《教育漫畫》D、盧梭的《愛(ài)彌兒》E、夸美紐斯的《大教學(xué)論》【參考答案】BCDE80.在臺(tái)灣問(wèn)題上,我們堅(jiān)決反對(duì)以下言行(

)。A、一中一臺(tái)B、兩個(gè)中國(guó)C、一國(guó)兩府D、臺(tái)灣獨(dú)立【參考答案】ABCD81.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是(

)。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE82.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素,下列能夠影響學(xué)與教過(guò)程的學(xué)生要素有(

)。A、年齡差異B、性別差異C、社會(huì)文化差異D、已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)差異

"/>E、學(xué)習(xí)方式差異【參考答案】ABCDE83.關(guān)于“社會(huì)模仿模式”論述錯(cuò)誤的有(

)。A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式B、它是一種認(rèn)知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法E、它認(rèn)為兒童道德發(fā)展是個(gè)體社會(huì)化的結(jié)果【參考答案】ABC84.下列關(guān)于行政許可實(shí)施的說(shuō)法中,正確的是(

)。A、行政許可的實(shí)施可以委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施B、派出機(jī)構(gòu)可以實(shí)施行政許可C、派出機(jī)關(guān)可以實(shí)施行政許可D、行政許可的實(shí)施不能委托其他個(gè)人、組織、機(jī)構(gòu)實(shí)施【參考答案】AD85.下列屬于社會(huì)本位目的論的觀點(diǎn)有(

)。A、君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎B、古之王者,建國(guó)君民,教學(xué)為先C、今生只是永生的準(zhǔn)備

D、君子學(xué)道則愛(ài)人,小人學(xué)道則易使也E、為人在世,可貴者在于發(fā)展,在于發(fā)展各人天賦的內(nèi)在力量,使其經(jīng)過(guò)鍛煉,使人能盡其才,能在社會(huì)上達(dá)到他應(yīng)有的地位。這就是教育的最終目的【參考答案】ABD86.加涅根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果的不同對(duì)學(xué)習(xí)做了分類,它包括(

)。A、言語(yǔ)信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、態(tài)度E、運(yùn)動(dòng)技能【參考答案】ABCDE87.班級(jí)授課是我國(guó)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式,其局限性表現(xiàn)在(

)。A、難以因材施教B、不能大面積培養(yǎng)人才C、難以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D、缺乏靈活性E、難以形成學(xué)生的探索精神、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力【參考答案】ADE88.(

)不予行政處罰。A、不滿十四周歲的人有違法行為的B、不滿十四周歲的人有違法行為的C、違法行為輕微并及時(shí)糾正,沒(méi)有造成危害后果的D、違法行為在一年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的【參考答案】ABC89.道家是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,道家的許多教育主張是很值得研究的。下列選項(xiàng)中哪些是道家的主張(

)。A、“棄圣絕智,棄仁絕義”B、“無(wú)為”C、“道法自然”D、“兼愛(ài),非攻”E、“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”【參考答案】ABC90.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是引發(fā)和維持個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng),并將學(xué)習(xí)活動(dòng)引向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的動(dòng)力機(jī)制,這種動(dòng)力機(jī)制表現(xiàn)為幾種動(dòng)力因素之間的相互作用,這幾種動(dòng)力是(

)。A、浮力B、推力C、拉力D、壓力E、摩擦力【參考答案】BCD91.說(shuō)服法運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的要求有:(

)。A、明確目的性B、富有知識(shí)性、趣味性C、注意時(shí)機(jī)D、以誠(chéng)待人E、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性【參考答案】ABCD92.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在于(

)。A、實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性的品格B、實(shí)踐具有普遍性的特點(diǎn)C、實(shí)踐是聯(lián)系主觀和客觀的橋梁D、實(shí)踐是主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng)

"/>【參考答案】ABCD93.當(dāng)課程被認(rèn)識(shí)為知識(shí)并付諸實(shí)踐時(shí),一般特點(diǎn)在于(

)。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的B、課程是社會(huì)選擇和社會(huì)意志的體現(xiàn)C、課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的D、課程是重學(xué)習(xí)者的實(shí)際學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)過(guò)程的E、課程是外在于學(xué)習(xí)者的,并且是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的【參考答案】ABCE94.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具,它主要包括(

)。A、實(shí)物B、文字C、口頭語(yǔ)言D、圖表E、圖像和動(dòng)畫【參考答案】ABCDE95.教師的人格特征是指(

)。A、個(gè)性B、情緒C、健康D、處理人際關(guān)系的品質(zhì)E、衣著打扮

"/>【參考答案】AC96.下列(

)屬于行政許可的實(shí)施機(jī)關(guān)。A、市工商局B、市政府辦公廳C、區(qū)治安聯(lián)防隊(duì)D、區(qū)公安局?!緟⒖即鸢浮緼D97.說(shuō)服法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。下列屬于說(shuō)理教育法的是(

)。A、講解B、報(bào)告C、表?yè)P(yáng)D、批評(píng)E、參觀【參考答案】ABE98.教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式有(

)。A、教學(xué)大綱B、教材C、課程D、教學(xué)風(fēng)格E、專業(yè)知識(shí)【參考答案】ABC99.課的類型是根據(jù)(

)。A、來(lái)確定的B、教學(xué)目的C、課的具體任務(wù)D、學(xué)科特點(diǎn)E、教學(xué)內(nèi)容【參考答案】AB100.以下哪項(xiàng)屬于行政訴訟和民事訴訟的第三人共同具備的特征(

)。A、都可以主張獨(dú)立的訴訟請(qǐng)求B、既可以由人民法院通知參加訴訟,也可以申請(qǐng)參加訴訟C、都與當(dāng)事人雙方爭(zhēng)議的標(biāo)的有利害關(guān)系D、都能主張管轄權(quán)異議【參考答案】ABC判斷題101.教學(xué)策略的主要類型是內(nèi)容型、形式型、方法型和綜合型。(

)【參考答案】正確102.經(jīng)濟(jì)全球化是不可逆轉(zhuǎn)的客觀歷史進(jìn)程。(

)【參考答案】正確103.課外活動(dòng)是教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。(

)

【參考答案】正確104.維果斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。(

)【參考答案】錯(cuò)誤105.系統(tǒng)權(quán)變理論形成于

20

世紀(jì)

30-60

年代。代表人物有美國(guó)的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心,強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性、需求、特點(diǎn)對(duì)組織的重要性。(

)【參考答案】錯(cuò)誤106.行政復(fù)議人員向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證時(shí),行政復(fù)議人員可以查閱、復(fù)制有關(guān)文件和資料,但不可以調(diào)閱(

)【參考答案】正確107.教育是培養(yǎng)人的工作,在確定培養(yǎng)人的規(guī)格時(shí)受到社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響。(

)【參考答案】正確108.對(duì)教師而言,學(xué)校僅僅是工作場(chǎng)所。(

)【參考答案】錯(cuò)誤109.良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立。(

)【參考答案】錯(cuò)誤110.馬克思恩格斯從來(lái)都堅(jiān)持認(rèn)為,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史地位和階級(jí)性決定了它只能通過(guò)暴力革命來(lái)推翻資本主義統(tǒng)治。(

)【參考答案】錯(cuò)誤111.在我國(guó),教師屬于更加公務(wù)員系列。(

)【參考答案】錯(cuò)誤112.廉潔從教就是不要接受學(xué)生、家長(zhǎng)一絲一毫的物質(zhì)和精神上的感謝。(

)【參考答案】錯(cuò)誤113.教育可分為兩個(gè)緊密相聯(lián)的組成部分:教育活動(dòng)和教育理論。(

)【參考答案】正確114.鑒于行政機(jī)關(guān)的職權(quán)分工,當(dāng)事人的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物已被其他國(guó)家機(jī)關(guān)依法查封的,可以重復(fù)查封。(

)【參考答案】錯(cuò)誤115.現(xiàn)階段我國(guó)的教育目的是

1985

年《決定》中規(guī)定的。(

)【參考答案】錯(cuò)誤116.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境兩個(gè)方面。教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境是教育心理學(xué)的兩個(gè)獨(dú)立的成分。(

)【參考答案】錯(cuò)誤117.正確的班集體輿論對(duì)班集體的每個(gè)成員都有約束、感染、同化、激勵(lì)的作用。(

)【參考答案】正確118.結(jié)婚登記屬于行政許可。(

)【參考答案】錯(cuò)誤119.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是具有能動(dòng)性的教育對(duì)象。(

)【參考答案】正確120.興趣是最好的學(xué)生,教師必須學(xué)會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(

)【參考答案】正確121.一般說(shuō)來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育必須按知、情、意、行的順序進(jìn)行。(

)【參考答案】錯(cuò)誤122.地方政府規(guī)章的制定主體是所有的地方人民政府。(

)【參考答案】錯(cuò)誤123.考勤制度、獎(jiǎng)懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體與學(xué)生管理的制度。(

)【參考答案】錯(cuò)誤124.詹姆士是機(jī)能主義心理學(xué)的只要代表人物,其關(guān)于意識(shí)的過(guò)程、作用與功能的解釋對(duì)促進(jìn)心理學(xué)發(fā)展有一定的影響。他的另一個(gè)貢獻(xiàn)是將心理學(xué)引入教育領(lǐng)域。(

)【參考答案】正確125.創(chuàng)造性或創(chuàng)造性思維其實(shí)說(shuō)的就是發(fā)散思維。(

)【參考答案】錯(cuò)誤126.一定社會(huì)的法或某一具體的法律或法律制度發(fā)揮的作用是積極的還是消極的,不同的人、不同的群體會(huì)作出一致的評(píng)價(jià)。(

)【參考答案】錯(cuò)誤127.測(cè)驗(yàn)的區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)考生的不同水平能夠區(qū)分的程度,與測(cè)驗(yàn)的難度無(wú)關(guān)。(

)【參考答案】錯(cuò)誤128.教師必須深入了解學(xué)生,深入鉆研教材。(

)【參考答案】正確129.教育目的是國(guó)家或政黨根據(jù)一定時(shí)期的總路線、總?cè)蝿?wù)規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。(

)【參考答案】錯(cuò)誤130.資本主義國(guó)家有了經(jīng)濟(jì)計(jì)劃就能從

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