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蘇州大學(xué)鳳凰傳媒學(xué)院新聞傳播專業(yè)2023年招收碩士研究生入學(xué)考試新聞傳播基礎(chǔ)(150分)一、名詞解釋(每題5分,共20分)1、編輯方針【考察重點(diǎn)】考察基本新聞知識(shí)點(diǎn),在書(shū)上有明確概念,即將書(shū)上概念記住即可,不需要額外擴(kuò)展?!敬鸢附馕觥啃侣剛鞑C(jī)構(gòu)對(duì)新聞傳播的讀者、傳播內(nèi)容、風(fēng)格特色做的總體設(shè)計(jì),是該機(jī)構(gòu)的新聞傳播活動(dòng)必須遵循的準(zhǔn)則。2、黑幕揭發(fā)運(yùn)動(dòng)【考察重點(diǎn)】既是對(duì)新聞史知識(shí)的考察,也是對(duì)新聞基本理論的考察,黑幕揭發(fā)運(yùn)動(dòng)就是扒糞運(yùn)動(dòng),在書(shū)上有明確的概念?!敬鸢附馕觥慷兰o(jì)初美國(guó)新聞界以雜志為主體掀起的一股揭露丑聞、腐敗,呼喚正義與良心運(yùn)動(dòng),也稱為“扒糞運(yùn)動(dòng)”在一定限度上遏制了腐敗的蔓延,促進(jìn)了社會(huì)的改革。3、格伯納【考察重點(diǎn)】解釋人物的時(shí)候要說(shuō)出這個(gè)人是干什么的,有哪些成就和代表作【答案解析】格伯納是傳播學(xué)史上具有重要影響的學(xué)者之一,20世紀(jì)60年代末期,他在對(duì)電視內(nèi)容及其影響展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)十?dāng)?shù)年的研究的基礎(chǔ)上,提出了涵化理論,這一理論的核心內(nèi)容是:傳媒文化可以培養(yǎng),建構(gòu)受眾的世界觀,喊話理論成為關(guān)于大眾傳播的潛移默化效果的一種理論。4媒介控制【考察重點(diǎn)】媒介控制理論的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),是書(shū)上的明確概念?!敬鸢附馕觥客ㄟ^(guò)某種方式對(duì)媒介實(shí)行管理規(guī)范和監(jiān)督控制,涉及政府的政治控制。利益群體和經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的控制、受眾的社會(huì)監(jiān)督控制和傳媒的內(nèi)部控制等。二、簡(jiǎn)答(每題10分,共40分)1在世界上新聞法的有多少種分類?【考察重點(diǎn)】考察考生對(duì)新聞法律法規(guī)的理解和記憶,書(shū)上的明確內(nèi)容?!敬鸢附馕觥?一)第一種是統(tǒng)一的新聞法,現(xiàn)在只有俄羅斯制定了這樣的法律,這就是俄羅斯1991年制定的《俄羅斯聯(lián)邦關(guān)于新聞媒體的法律》(二)第二種是特殊領(lǐng)域的新聞媒體法,如美國(guó)的《美國(guó)通訊法(1934年)》、澳大利亞的《廣播法(1942年)》等(三)第三種是憲法、刑法、民法以及其他法律中包含的有關(guān)新聞媒體的規(guī)定,如英國(guó)于1952年通過(guò)的《誹謗法》(修訂)、美國(guó)憲法修正第1條、日本國(guó)憲法第21條等(四)第四種是最廣義上的新聞法,即一切涉及信息媒體的法律。2試著寫(xiě)出你讀過(guò)的5本新聞作品的名稱和作者名字【考察重點(diǎn)】考察考生平時(shí)的閱讀量【答案解析】《中國(guó)近代報(bào)刊史》方漢奇《新聞理論十講》陳力丹《新聞傳播學(xué)》黃旦《新聞學(xué)論文集》中國(guó)新聞學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)第1次學(xué)術(shù)年會(huì)的論文集《新聞學(xué)的新境界》臺(tái)灣私立中國(guó)文化大學(xué)政治研究所3沉默的螺旋理論的重要內(nèi)涵【考察重點(diǎn)】考察傳播效果理論,這是蘇大考研常考的知識(shí)點(diǎn)之一。【答案解析】(一)這是德國(guó)傳播學(xué)家諾麗紐曼在《沉默的螺旋:輿論——我們的社會(huì)皮膚》一書(shū)中介紹的理論。該理論的五個(gè)假定:社會(huì)使背離社會(huì)的個(gè)人產(chǎn)生孤獨(dú)感;個(gè)人恐驚孤獨(dú);對(duì)孤獨(dú)的恐驚使個(gè)人不斷估計(jì)社會(huì)接受的觀點(diǎn)是什么;估計(jì)的結(jié)果影響個(gè)個(gè)人在公開(kāi)場(chǎng)合的行為;上述四個(gè)假定形式鞏固和改變了公眾觀念。(二)重要觀點(diǎn):(1)個(gè)人意見(jiàn)的表白是一個(gè)社會(huì)心理過(guò)程,個(gè)人在表白觀點(diǎn)前要對(duì)周邊意見(jiàn)環(huán)境進(jìn)行觀測(cè),當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己屬于優(yōu)勢(shì)意見(jiàn)時(shí),便傾向于大膽表白自己的觀點(diǎn),反之則轉(zhuǎn)向沉默或附和。(2)意見(jiàn)的表白和沉默的擴(kuò)散是一個(gè)螺旋式的社會(huì)傳播過(guò)程,一方的沉默導(dǎo)致另一方的意見(jiàn)增勢(shì),使優(yōu)勢(shì)意見(jiàn)更大,這反過(guò)來(lái)迫使更多的持不批準(zhǔn)見(jiàn)者轉(zhuǎn)向沉默。(3)媒介通過(guò)營(yíng)造意見(jiàn)環(huán)境來(lái)影響制約輿論,媒介影響沉默的螺旋的三種方式:對(duì)何者是主導(dǎo)意見(jiàn)形成印象;對(duì)何種意見(jiàn)正在增強(qiáng)形成印象;對(duì)何種意見(jiàn)可以公開(kāi)發(fā)表而不會(huì)遭受孤立形成印象。4文化研究學(xué)派【考察重點(diǎn)】考察對(duì)傳播研究學(xué)派的掌握、相稱于把名詞解釋擴(kuò)展了,具體參見(jiàn)前文【答案解析】(一)英國(guó)文化研究學(xué)派又稱伯明翰學(xué)派,產(chǎn)生于二十世紀(jì)六十年代,該學(xué)派重要繼承了葛蘭西的文化霸權(quán)理論和阿爾都塞的意識(shí)形態(tài)理論,著重從文化方面透視大眾傳播的本質(zhì),通過(guò)解讀傳播符號(hào)。訊息,文本而揭示其中的意識(shí)形態(tài)背景。代表人物有霍爾和莫利。(二)它的重要觀點(diǎn)涉及:大眾傳播產(chǎn)生了大眾文化,其中容納了豐富的意識(shí)形態(tài)內(nèi)容,反映了斗爭(zhēng)之下的形成的權(quán)力關(guān)系,由于符號(hào)的多義性以及受眾背景的多樣性,受眾也許對(duì)對(duì)文本作出偏好性,妥協(xié)性對(duì)抗性等不同的解讀。(三)研究方法:文本考察重點(diǎn)和受眾調(diào)查,前者重要是為了揭示大眾傳媒為占統(tǒng)治地位的利益和意識(shí)形態(tài)服務(wù)的傾向,后者是為了考察受眾符號(hào)解讀的多樣性。七十年代一來(lái),文化研究成了批判學(xué)派中最有影響的一個(gè)流派。5電子媒介的“空間偏向”【考察重點(diǎn)】英尼斯的這個(gè)學(xué)說(shuō)在書(shū)上并不是一個(gè)特別重要并有明確答案的理論,是散落在書(shū)上的知識(shí)點(diǎn),因此答題時(shí)注意條理,同時(shí)也規(guī)定考生平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)多注意總結(jié)?!敬鸢附馕觥浚ㄒ唬┟浇槠蛘f(shuō)是由英尼斯提出的。他認(rèn)為紙張。電子媒介都是屬于偏向空間的媒介偏向空間的媒介面向現(xiàn)在和未來(lái),有助于帝國(guó)擴(kuò)張,加強(qiáng)政治權(quán)威、創(chuàng)建世俗的制度、發(fā)展科技知識(shí),具有傳播速度快和質(zhì)量高等特點(diǎn),但偏向空間的媒介無(wú)法傳達(dá)口語(yǔ)系統(tǒng)的豐富性,靈活性和多樣性,要使社會(huì)穩(wěn)定,媒介的時(shí)間偏向和空間偏向必須保持平衡。(二)現(xiàn)代生活中的媒介多是偏向空間的,電視,通俗讀物,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展都極大調(diào)動(dòng)了人們的欲望,人們漸漸對(duì)這些媒介有癮,勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生媒介的負(fù)效應(yīng),因此我們?cè)诎l(fā)展電子媒介時(shí),也要重視對(duì)傳統(tǒng)文化的研究,重視古籍的發(fā)掘和運(yùn)用,以此引導(dǎo)人們的文化消費(fèi)向著健康的方向發(fā)展。三、論述(每題15分,共30分)1結(jié)合今年新聞報(bào)道的有關(guān)內(nèi)容,試論述新聞媒介和政府的關(guān)系【考察重點(diǎn)】又一個(gè)關(guān)系問(wèn)題,同樣是媒體對(duì)政府有什么影響,政府對(duì)媒體有什么作用【答案解析】媒介和政府是社會(huì)系統(tǒng)的兩個(gè)組成部分,兩者互相依存,共同推動(dòng)社會(huì)大系統(tǒng)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。(一)媒介維護(hù)政府政治權(quán)力的合法性。媒介通過(guò)傳播告知階級(jí)的意識(shí)形態(tài)來(lái)功夫政府政治權(quán)力的合法地位。(二)媒介參與政治決策。媒介是一種重要的中介機(jī)構(gòu),公民可以運(yùn)用媒介來(lái)間接參與影響政府的活動(dòng)。比如,公民可以在媒介上發(fā)表對(duì)當(dāng)前政局的見(jiàn)解,并提出相應(yīng)建議。公民也可通過(guò)媒介宣傳自己的主張,呼吁政府制定有助于自身的決策。如“孫志剛案”經(jīng)媒體廣泛報(bào)道后,在社會(huì)上引發(fā)強(qiáng)烈反響,最終推動(dòng)了實(shí)行了二十?dāng)?shù)年的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》的廢止。(三)媒介對(duì)政府實(shí)行輿論監(jiān)督。媒介憑借公眾的影響,對(duì)政府有強(qiáng)大的壓力,從而對(duì)政府公務(wù)行為上一切有悖于法律和道德的行為實(shí)行制約。如“焦點(diǎn)訪談”等新聞?shì)浾摫O(jiān)督類節(jié)目,披露了不少地方政府存在的官僚主義,特權(quán)主義等思想問(wèn)題,對(duì)弘揚(yáng)正氣,維護(hù)社會(huì)規(guī)范起到了很好的“社會(huì)公器”的作用。(四)政府對(duì)媒介實(shí)行政治控制,政府通過(guò)規(guī)定傳媒組織的所有制形式,對(duì)傳媒活動(dòng)進(jìn)行法制和行政管理,限制或嚴(yán)禁某些信息的傳播等方式,來(lái)保障媒介為國(guó)家目的的實(shí)現(xiàn)服務(wù)。如媒體上不能出現(xiàn)涉及國(guó)家安全及國(guó)防機(jī)密,淫穢,對(duì)公眾利益和社會(huì)風(fēng)氣有害的內(nèi)容。2某電視臺(tái)提出“用事實(shí)說(shuō)話”,用新聞學(xué)的有關(guān)理論去論述?!究疾熘攸c(diǎn)】考察對(duì)新聞學(xué)基本理論的掌握,比如什么是新聞,什么是新聞價(jià)值和新聞的價(jià)值【答案解析】(一)“用事實(shí)說(shuō)話”是新聞?wù)鎸?shí)性原則的規(guī)定,為了讓受眾了解事實(shí)的真相,新聞報(bào)道必須讓客觀事實(shí)說(shuō)話。為維護(hù)新聞的真實(shí),應(yīng)保證新聞報(bào)道的客觀性,把記者的傾向和態(tài)度的介入限制在最低限度。(二)用事實(shí)說(shuō)話的理由:新聞的本源是事實(shí),沒(méi)有事實(shí)就沒(méi)有新聞,事實(shí)勝過(guò)雄辯,事實(shí)自身即具有強(qiáng)大的說(shuō)服力,事實(shí)最符合受眾的需要。(三)用事實(shí)說(shuō)話的關(guān)鍵在于,不是通過(guò)作者的直接議論,而是讓精心選擇的事實(shí),充足而含蓄地表達(dá)無(wú)形的意見(jiàn),且具有說(shuō)服力。(四)用事實(shí)說(shuō)話的方法:用典型事實(shí)說(shuō)話,典型事實(shí)必須具有重要性,并且是重要的事實(shí),與受眾在地理或心理上相接近,可以強(qiáng)化典型事實(shí);通過(guò)再現(xiàn)場(chǎng)景說(shuō)話,通過(guò)具體描述新聞事實(shí)的某些現(xiàn)場(chǎng)情景,讓受眾身臨其境地感受新聞的發(fā)生,從而增強(qiáng)對(duì)受眾的說(shuō)服效果。;用背景材料說(shuō)話,通過(guò)背景材料進(jìn)行對(duì)比烘托,暗示與引導(dǎo)讀者進(jìn)行聯(lián)想,從而得出結(jié)論;借助直接引語(yǔ)或同期聲說(shuō)話,直接引語(yǔ)一般都有消息來(lái)源,可以提高新聞的客觀性。同期聲是廣播電視新聞中不可缺少的手法,可以使報(bào)道具有現(xiàn)場(chǎng)感和人情味,因而加強(qiáng)了說(shuō)服力。(五)記者在采訪中要尋找那些明確顯示主題,表現(xiàn)傾向和立場(chǎng)的事實(shí),在寫(xiě)作中將他們巧妙的安排到新聞中,這樣才干讓事實(shí)無(wú)聲地說(shuō)話。四、實(shí)踐題(本題共60分)1、試根據(jù)相關(guān)原理,對(duì)本則新聞稿進(jìn)行評(píng)價(jià)。(不超過(guò)300字)(10分)2、將這則新聞稿縮寫(xiě)為300字左右的簡(jiǎn)訊,并加新聞標(biāo)題。(10分)3、為這則新聞稿加一個(gè)150字左右的編者按語(yǔ)。(20分)4、假如以此新聞為線索,做進(jìn)一步報(bào)道,你打算如何展開(kāi),寫(xiě)一份采訪策劃陳述你的想法。(20分)11月14日下午,2023中國(guó)工博會(huì)科技論壇院士圓桌會(huì)議在上??茖W(xué)會(huì)堂舉行。記者從圓桌會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)獲悉,王志新、葉叔華、江歡成、朱高峰、朱能鴻、沈文慶、陳世卿、林元培、楊玉良、楊福家、項(xiàng)海帆、姚福生、翁史烈、麻生明等院士共同探討了“自主創(chuàng)新與造就杰出科技人才”的話題。上海市副市長(zhǎng)楊定華在圓桌會(huì)議上致詞,她表達(dá),上海在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí),也碰到了環(huán)境壓力、資源壓力等問(wèn)題,因此上海的發(fā)展需要科技創(chuàng)新,并且上海高校集中也提供了豐富的創(chuàng)新資源。院士們圍繞“自主創(chuàng)新與造就杰出科技人才”這一主題各抒己見(jiàn)。記者獲悉,國(guó)務(wù)院學(xué)位辦主任、中科院院士楊玉良在會(huì)上提出,當(dāng)前我國(guó)博士生的生活過(guò)得“不體面”,他提倡提高博士生的生活待遇。據(jù)楊玉良院士介紹,中國(guó)博士生的月收入大約在1000元至1200元左右,與法國(guó)的每人每月800歐元、德國(guó)的每人每月1200歐元差距很遠(yuǎn),這樣的局面直接導(dǎo)致眾多家庭經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的優(yōu)秀學(xué)生不得不在碩士畢業(yè)后及早就業(yè),或申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金出國(guó)留學(xué)?!霸S多優(yōu)秀人才無(wú)法留在中國(guó)的科研第一線,由于經(jīng)濟(jì)條件等因素影響了博士生的生源,這是一種隱性的教育不公平?!睏钣窳荚菏拷ㄗh,上??梢月氏瓤紤]提高博士生的生活待遇,吸引更多人才從事科研工作。清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系專家、中科院院士王志新對(duì)楊玉良院士的觀點(diǎn)表達(dá)贊同,他希望上海能在全國(guó)做出楷模,探索出一條高等教育改革之路。記者在圓桌會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)了解到,華東師范大學(xué)化學(xué)系專家、中科院院士麻生明在會(huì)上指出,我國(guó)目前的人才成長(zhǎng)機(jī)制還需完善。他不提倡年輕的科研人才過(guò)早進(jìn)入管理崗位,也不提倡著名專家不再?gòu)氖卤究粕虒W(xué),他建議讓優(yōu)秀科技人才花更多時(shí)間留在一線從事科學(xué)研究,并參與本科生教學(xué)。上海天文臺(tái)地球動(dòng)力學(xué)研究中心顧問(wèn)、中科院院士葉叔華認(rèn)為,麻生明院士的建議可以有效保護(hù)寶貴的科研力量。據(jù)記者了解,院士圓桌會(huì)議是由上海市科協(xié)主辦,為院士等專家提供討論空間的平臺(tái)。自舉辦以來(lái),已有來(lái)自國(guó)內(nèi)及中國(guó)香港地區(qū)的院士120多人次及諾貝爾獎(jiǎng)獲得者等參與了會(huì)議討論。【考察重點(diǎn)】一方面,第一個(gè)問(wèn)題的設(shè)立,事實(shí)上是在考察考生對(duì)消息寫(xiě)作的基本知識(shí)的掌握,用相關(guān)理論去評(píng)價(jià)這則新聞稿,事實(shí)上就是讓考生去按照消息的寫(xiě)作規(guī)定,評(píng)析這則稿件寫(xiě)作水平的好壞等問(wèn)題。因此,在回答這道題的時(shí)候,先要知道消息應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)作,然后按照一貫的規(guī)定貫徹在這則稿件中,看它存在哪些優(yōu)點(diǎn)和局限性。另一方面,第二個(gè)問(wèn)題,是蘇大考研實(shí)踐題里的常見(jiàn)形式,在作答時(shí),關(guān)鍵問(wèn)題是要弄清楚這篇長(zhǎng)的新聞稿的中心是什么,寫(xiě)作消息時(shí)要抓住中心,不要偏題,同時(shí)注意消息的寫(xiě)作規(guī)定即可。第三個(gè)問(wèn)題也是實(shí)踐題里的常見(jiàn)題型,寫(xiě)編者按語(yǔ)規(guī)定可以對(duì)這則新聞稿中的事實(shí)部分給予一定的概述,達(dá)成評(píng)加述相結(jié)合的目的。第四個(gè)問(wèn)題則較為開(kāi)放,由于采訪可以從多個(gè)角度進(jìn)行,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,但是采訪策劃的寫(xiě)法通常具有一個(gè)統(tǒng)一的或者相對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),因此考生作答時(shí)需要注意采訪策劃寫(xiě)作的格式?!敬鸢附馕觥?、(1)新聞稿作為消息的基本要素較為清楚,5w交代較全面。(2)引用多個(gè)消息來(lái)源介紹事實(shí)情況,使得事實(shí)更為立體,可信度高。(3)文章語(yǔ)言流暢,幾乎沒(méi)有病句等語(yǔ)法錯(cuò)誤。(4)缺少新聞標(biāo)題(5)文章中心主題不明確,邏輯稍顯不清楚。(6)消息源多采用間接引語(yǔ),影響事實(shí)呈現(xiàn)。2、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦主任楊玉良指中國(guó)博士生待遇過(guò)低2023中國(guó)工博會(huì)科技論壇院士圓桌會(huì)議在上海舉行11月14日下午,2023中國(guó)工博會(huì)科技論壇院士圓桌會(huì)議在上??茖W(xué)會(huì)堂舉行。王志新、葉叔華、江歡成、朱高峰、朱能鴻等人出席了本次圓桌會(huì)議。會(huì)議圍繞當(dāng)前有關(guān)于科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)以及人才管理機(jī)制等自主創(chuàng)新與造就杰出科技人才的問(wèn)題進(jìn)行了討論。在談到目前我國(guó)博士生待遇的問(wèn)題時(shí),國(guó)務(wù)院學(xué)位辦主任、中科院院士楊玉良稱,當(dāng)前我國(guó)博士生的生活過(guò)得“不體面”,因此,楊院士建議上??梢月氏瓤紤]提高博士生的生活待遇,吸引更多人才從事科研工作。這一建議得到了其他與會(huì)專家的贊同。同時(shí),在完善我國(guó)人才培養(yǎng)機(jī)制方面,華東師范大學(xué)化學(xué)系專家、中科院院士麻生明認(rèn)為,優(yōu)秀科技人才應(yīng)當(dāng)更多的留在教研第一線上,并參與本科生教學(xué)。這樣可以有效保護(hù)科研力量。工博會(huì)科技論壇圓桌會(huì)議自開(kāi)辦以來(lái)已成為為院士等專家提供討論空間的有效平臺(tái)。對(duì)于研究與解決目前科技界相關(guān)問(wèn)題具有重要的作用和意義。3、編者按:高技術(shù)人才應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì),為社會(huì)發(fā)明更大的社會(huì)價(jià)值?反之,我們的社會(huì)又應(yīng)當(dāng)在哪些方面進(jìn)行改革與提高以保證人才作用的發(fā)揮?提高高技術(shù)人才的待遇薪水、完善人才的管理與晉升機(jī)制、調(diào)整優(yōu)秀人才實(shí)踐工作的合理安排……工博會(huì)科技論壇院士圓桌會(huì)議所討論的,正是這些我們所關(guān)注的問(wèn)題。4、采訪策劃(1)選題來(lái)源:根據(jù)材料所給新聞事實(shí),分析出該條新聞中博士生待遇過(guò)低以及由此引發(fā)的人才流失等問(wèn)題,是這則新聞中較為具有新聞價(jià)值的點(diǎn),也是筆者較為關(guān)心的問(wèn)題,因此,本采訪擬就此中心議題展開(kāi)。(2)采訪目的:通過(guò)對(duì)博士生等高科技人才生活狀況、薪資水平的調(diào)查與采訪,使讀者對(duì)目前博士群體的真實(shí)生存狀態(tài)有一定的了解,為改革人才管理與培養(yǎng)機(jī)制提供信息參考。(3)采訪前準(zhǔn)備:查找有關(guān)博士群體生存狀態(tài)的相關(guān)文章和材料,特別涉及各種已有的研究報(bào)告;選擇與聯(lián)系采訪對(duì)象,涉及在讀博士、已經(jīng)參與工作的博士畢業(yè)生、相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者等。(4)采訪方法:面對(duì)面訪談與問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合。對(duì)于聯(lián)系好的采訪對(duì)象,針對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行面對(duì)面訪談。同時(shí)制作一定數(shù)量的問(wèn)卷,選取一定的樣本進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)博士群體的生存境況進(jìn)行一個(gè)相對(duì)大范圍的調(diào)查,以了解總體情況。(5)采訪問(wèn)題:讀博期間的生活費(fèi)重要來(lái)源?收入與支出比重?目前工作的薪資待遇與生活開(kāi)銷比重?對(duì)自己的薪水盼望等問(wèn)題(6)整理訪談材料和錄音,記錄調(diào)查問(wèn)卷,得出結(jié)論,整理成稿。蘇州大學(xué)鳳凰傳媒學(xué)院新聞傳播專業(yè)2023年招收碩士研究生入學(xué)考試評(píng)論寫(xiě)作(150分)誰(shuí)篡奪了毛主席手書(shū)“為人民服務(wù)”“戒煙廣告居然將毛主席手書(shū)‘為人民服務(wù)’,篡改成了‘為煙民服務(wù)’,這也太不嚴(yán)厲了。”日前,南京有市民對(duì)該市8路公交車內(nèi)廣告牌上的戒煙廣告,提出了質(zhì)疑,并表達(dá)難以理解。(6月22日《現(xiàn)代快報(bào)》)?的確,毛主席題寫(xiě)的“為人民服務(wù)”這幾個(gè)字,有著一定的歷史意義。即使在今天,“為人民服務(wù)”也經(jīng)常出現(xiàn)在一些公共場(chǎng)合或機(jī)關(guān)部門的宣傳牌上。南京的這條另類戒煙廣告,之所以自認(rèn)為妙地想到了“為煙民服務(wù)”的措詞,其對(duì)毛主席原詞的掠美之意,可謂顯而易見(jiàn)。?戒煙廣告用上“為煙民服務(wù)”的字眼,真如一些市民說(shuō)的那樣感到無(wú)法理解么?我看未必。類似的例子,公眾已是屢見(jiàn)不鮮。譬如同樣在某個(gè)時(shí)代婦孺皆知的“將革命進(jìn)行到底”,不是早就“派生”出了“將愛(ài)情進(jìn)行到底”、“將炒作進(jìn)行到底”等的諸多版本么。假如我們認(rèn)可和相信“與時(shí)俱進(jìn)”涵蓋了社會(huì)生活的方方面面,那么,也就應(yīng)當(dāng)既記住“為人民服務(wù)”的歷史意義,又能容忍“為煙民服務(wù)”、“為網(wǎng)民服務(wù)”、“為股民服務(wù)”的“取巧”創(chuàng)新和使用。?但是,從報(bào)道的內(nèi)容來(lái)看,南京公交車上的那個(gè)戒煙廣告,的確有著明顯的不妥之處。把毛主席手書(shū)的“為人民服務(wù)”字樣,原原本本地套用到廣告畫(huà)面,且只是將其中的“人”字換成了宋體“煙”字,分明是種極不嚴(yán)厲的做法。這樣的廣告創(chuàng)意,主線就是一種“廣告瘡意”。聯(lián)想到稍早有人把雷鋒形象印在避孕套的鐵盒包裝外,借此隱喻其產(chǎn)品“為人民服務(wù)”的“雷鋒精神”,無(wú)疑是對(duì)真正雷鋒精神的污辱與褻瀆了。?每個(gè)時(shí)代,總有一些普遍遵循的認(rèn)知慣例和道德底線。而故意與毛主席手書(shū)相混淆的“為煙民服務(wù)”戒煙廣告也好,印上雷鋒頭像的避孕套外包裝也罷,其實(shí)并非是在“投機(jī)取巧”,恰恰是在“投機(jī)取罵”、“投機(jī)取丑”了。廣告宣傳,也是公司形象和商家素質(zhì)的一個(gè)參照物。連廣告都做得那么“缺少好感”,公眾對(duì)其產(chǎn)品,是會(huì)喜歡多,還是厭惡多呢??來(lái)源:人民網(wǎng)—觀點(diǎn)頻道2023年6月23日

1、你認(rèn)為標(biāo)題合適否?說(shuō)明理由,如不合適請(qǐng)你給擬一個(gè)?2、你批準(zhǔn)作者的觀點(diǎn)否?如批準(zhǔn)寫(xiě)一篇呼應(yīng)性評(píng)論。如不批準(zhǔn)寫(xiě)一篇駁論?!究疾熘攸c(diǎn)】這個(gè)材料里講的是一則廣告引發(fā)的爭(zhēng)議問(wèn)題。從題目上開(kāi)來(lái),其實(shí)你去批準(zhǔn)或者不批準(zhǔn),寫(xiě)立論或者駁論,都沒(méi)有什么關(guān)系,由于這是開(kāi)放性的試題,沒(méi)有統(tǒng)一的答案。重要看你擅長(zhǎng)哪一個(gè),覺(jué)得哪一個(gè)自己更也許寫(xiě)

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