2021年教師家訪情況記錄表

*陽光明*編教師訪情記表琴

班

八（4家長

習年夜被訪學生家庭住址

級

（監(jiān)護人）聯(lián)系德律風家訪時間

家訪教師

舞越家訪原因（目的）家訪主要內(nèi)容

該生本期學習成果不敷理想家訪談話記錄：一、指出該生學習態(tài)度問題，希望家長引起重視。二、重理輕文，特別是英語，希望利用假期能好好補習一下。三長暗示由于前段時間比較該生疏于管教他有了松懈的機會，準備找個家教專門進行英語教導外他的時間盯緊一點校同努力。*陽光明*編

*陽光明*編

家長建議或意見

齊抓共管，全力支持學校工作，共同教育孩子。備注教師家訪情況記錄表被訪

棋

班

八（4

家長

習年夜學生家庭住址

級

（監(jiān)護人）聯(lián)系德律風家訪時間

家訪教師

舞越家訪原因（目的）家訪主要內(nèi)容

該生本期學習有較年夜進步家訪談話記錄：一、該生在校表示，能夠盡到班干的帶頭作用，學習很是認真。二、了解該生家庭經(jīng)濟來源情況，家庭比較困難，父親因務(wù)工腰部受創(chuàng)，至今未好，失去勞動能力，經(jīng)濟開支，主要由母親打零工。三、家長暗示該生在學校的資助下，定會發(fā)奮念書，不辜負老師家長的期望。*陽光明*編

*陽光明*編

家長建議或意孩在期末考試得較年夜的進步希望老師在校能嚴格要求取得更年夜的進。見備注教師家訪情況記錄表被訪

書

班

八（4

家長

習年夜學生家庭住址

級

（監(jiān)護人）聯(lián)系德律風家訪時間家訪原因（目的）家訪

家訪教師該生本期經(jīng)常不按時完成作業(yè)，還有經(jīng)常不上自習課現(xiàn)象。家訪談話記錄：

舞越主要內(nèi)容

一、在校情況：衛(wèi)生工作不積極，作業(yè)基本不錯，做了也是對付了事，班級名次很靠后。二、在家情況：懶惰，經(jīng)常借故不上學。三、家長過于溺愛，隨著孩子，養(yǎng)成了欠好的習慣。四、家長希望教師對孩子多加管教，修改教育方法。*陽光明*編

*陽光明*編

家長建議或意家對學校和老的工作很滿意，感謝老師們對孩子的耐心支出，也認識到了自己見的育方法不合毛病決定配合老師，加強對孩子的教導，修改孩子的不良習性。備注教師家訪情況記錄表被訪

畫

班

八（4

家長

習年夜學生家庭住址

級

（監(jiān)護人）聯(lián)系德律風家訪時間家訪原因（目的）家訪

家訪教師該生本期上課思想經(jīng)開差，習下降。家訪談話記錄：

舞越主要內(nèi)容

一、與家長交談，向家長反應(yīng)該生近況。二、了解學生在家情況。三、得知怙恃一直在外打工，之前和爺奶住在一起，經(jīng)常在外面上網(wǎng)，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。*陽光明*編

*陽光明*編

家長建議或意嚴管教，控制學校考勤，如需請假，先讓其與家長聯(lián)系后，方可離校。見備注教師家訪情況記錄表被訪學生

柴

班級

家長（監(jiān)護人）

習年夜家庭住址家訪時間家訪原因（目的）家訪

聯(lián)系德律風家訪教師該生本期學習很努力，成果上升很快。家訪談話記錄：

舞越主要內(nèi)容

一、該生在校情況：衛(wèi)生工作很積極，主動幫忙同學，學習成果也有所進步。二、了解該生家庭狀況：父親得了癌癥住院半年多了，用去五萬多元，出院后還要長期服藥，母親體弱多病，一邊要照顧老人還要照顧父親，生活比較拮據(jù)。三、說明兩一補的家政策以及申請辦法。*陽光明*編

*陽光明*編

家長建議或意家對孩子在學的健康生長很欣慰，認為孩子在學校各方面都獲得了熬煉，希望見學今后也能多組織種活動讓孩子們能從活動中獲得熬煉培養(yǎng)孩子健康人格。備注教師家訪情況記錄表被訪

米

班

八（4

家長

習年夜學生家庭住址

級

（監(jiān)護人）聯(lián)系德律風家訪時間

家訪教師

舞越家訪原因（目的）家訪主要內(nèi)容

該生最近學習努力，進步年夜家訪談話記錄：一、該生在校情況：尊敬師長，遵守紀律，團結(jié)同學，努力學習，積極介入各項活動，節(jié)儉樸素，樂于助人。二、了解該生家庭狀況：家中住房面積很小，經(jīng)濟拮據(jù)，怙恃離異。三、說明兩一補的家政策以及申請辦法。*陽光明*編

*陽光明*編

家長建議或意自離婚以后孩有了很年夜的變更，不愛說話了，經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里，我希見望能多積極介入一活動，及時調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，消除孩子的自卑感。備注教師家訪情況記錄表被訪

油

班

八（4

家長

習年夜學生家庭住址

級

（監(jiān)護人）聯(lián)系德律風家訪時間家訪原因（目的）家訪

家訪教師該生本期有談念愛傾向，無心學習。家訪談話記錄：

舞越主要內(nèi)容

向家長反應(yīng)該生在校本期的情況。了解該生的家庭情況以及在家的一些情況。從交談中得知怙恃離異多年，一直和母親一起住在姥姥家，母親又在理發(fā)鋪工作，早出晚歸，對孩子缺少關(guān)愛。孩子因為缺愛，所以想找一個人來陪，過早陷入愛河。建議家長多關(guān)心孩子，讓他感覺到愛，以免誤入歧途。*陽光明*編

*陽光明*編

家長建議或意謝老師的關(guān)心望老師多進行開導，進行思想教育，家長會全力配合。見備注教師家訪情況記錄表被訪

鹽

班

八（4

家長

習年夜學生家庭住址

級

（監(jiān)護人）聯(lián)系德律風家訪時間

家訪教師

舞越家訪原因（目的）家訪主要內(nèi)容

該生本期經(jīng)常不按時完成作業(yè)，有時還有打斗現(xiàn)象產(chǎn)生。家訪談話記錄：一、與家長交談，向家長反應(yīng)該生近況二、找到該生學習下降的原因，家長對孩子的學習重視水平不敷，該生認為上不上學無所謂。三、希望家長嚴加管教。*陽光明*編

*陽光明*編

家長建議或意家暗示支持工。孩子的字寫得太潦草，希望老師對他多指導，多演板，提高他見的力。備注教師家訪情況記錄表被訪

醬

班

八（4

家長

習年夜學生家庭住址

級

（監(jiān)護人）聯(lián)系德律風家訪時間家訪原因（目的）家訪

家訪教師該生最近經(jīng)常不按時完成作業(yè)，上課愛玩小舉措。家訪談話記錄：

舞越主要內(nèi)容

一二三

向家長反應(yīng)在校情況，平時在學校勞動值日不認真擔任，上課時常呈現(xiàn)分神現(xiàn)象，搞小舉措，作業(yè)拖拖拉拉。家長介紹在家情況，回家基本不做作業(yè)，一問就說在學校做完了。平時怙恃忙于生意，對孩子關(guān)心過少，孩子經(jīng)常把自己關(guān)在屋子，不知道在搞些什么。*陽光明*編

*陽光明*編

家長建議或意家暗示以后會關(guān)心孩子，細心觀察孩子的意向，耐心教育孩子，及時發(fā)明孩子見的題，積極配合老的工作，解決孩子存在的問題。備注教師家訪情況記錄表被訪

醋

班

八（4

家長

習年夜學生家庭住址

級

（監(jiān)護人）聯(lián)系德律風家訪時間家訪原因（目的）家訪

家訪教師該生最近學習下降，還有拿學生工具的不良習慣。家訪談話記錄：

舞越主要內(nèi)容

二三

與家長交談，找到該生學習下降的原因。希望家長協(xié)助管理該生的學習。同時注意孩子的品行教育，隨便拿他人的工具是欠好的。*陽光明*編

*陽光明*編

家長建議或意家暗示理解和極配合，雙向監(jiān)督，以利于孩子健康生長。見備注教師家訪情況記錄表11被訪

茶

班

八（4

家長

習年夜學生家庭住址

級

（監(jiān)護人）聯(lián)系德律風家訪時間家訪原因（目的）家訪

家訪教師該生最近經(jīng)常貪玩，無心學習，學習下降。家訪談話記錄：

舞越主要內(nèi)容

四

向家長匯報學生的學習情況，探討教育方法。怙恃干活很忙，很少過問該生的學習，所以對其學習情況也不是很清楚。在學校也不認真學習，周末到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)，與同學聚會。自習課玩弄手機、聽mp列產(chǎn)品。*陽光明*編

*陽光明*編

家長建議或意家希望老師多孩子鼓勵，作業(yè)時多盯緊她，家長也會積極配合老師幫忙孩子更見正點，養(yǎng)成良好的習習慣。備注教師家訪情況記錄表被訪

梅

班

八（4

家長

習年夜學生家庭住址

級

（監(jiān)護人）聯(lián)系德律風家訪時間

家訪教師

舞越家訪原因（目的）家訪主要內(nèi)容

該生經(jīng)常遲到，學習不敷刻苦。家訪談話記錄：一、該生性格內(nèi)向，在校不愛說話。能完成各科作業(yè)，但字跡潦草。二、給孩子買字帖，監(jiān)督孩子練字。三、幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，關(guān)注孩子各方面的成長，例如社交、自我約束等。*陽光明*編

*陽光明*編

家長建議或意家對學校和老的工作很滿意，感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托闹С?，希望在今后能繼見續(xù)強對孩子的學習教導，讓孩子能縮小與同學的差距。備注教師家訪情況記錄表被訪

蘭

班

八（4

家長

習年夜學生家庭住址

級

（監(jiān)護人）聯(lián)系德律風家訪時間

家訪教師

舞越家訪原因（目的）家訪

該生經(jīng)常打斗，學習不敷刻苦。家訪談話記錄：主要內(nèi)容

二三四

向家長反應(yīng)孩子在校學習情況，商討如何提高該生的學習成果。不肯意接受老師的教育，有很強的厭學情緒，學習成果比較差。家訪得知，該生的怙恃關(guān)系不融洽，父親脾氣急躁，經(jīng)常吵架。他有一定的自卑感，并帶有一定的對怙恃報復的心理，經(jīng)常和一些惹事生非的同學玩在一起，介入打斗，來宣泄。*陽光明*編

*陽光明*編

家長建議或意家暗示一定積支持學校和老師的工作合老師共同管理好孩子的學習和生。見備注教師家訪情況記錄表被訪

竹

班

八（4

家長

習年夜學生家庭住址

級

（監(jiān)護人）聯(lián)系德律風家訪時間家訪原因（目的）家訪

家訪教師該生最近上課經(jīng)常打瞌睡，無心學習，學習下降。家訪談話記錄：

舞越主要內(nèi)容

一、上課經(jīng)常打瞌睡，學習成果年夜幅度下降。二、學習主動性越來越差，老師的激勵和批評對他逐漸失去了作用，像皮球一樣。三、交談后得知孩子回到家后就沉浸在電視中，對其中的情節(jié)津津樂道，可是對學習卻基本只字不提，可能這也是孩子行為變態(tài)的原因之一。加上家長工作比較忙，沒有時間教導孩子學習，在剛剛上學時就沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。*陽光明*編

*陽光明*編

家長建議或意家建議教師應(yīng)對學生嚴加管教，會積極配合我們老師對孩子進行心理疏導，如見有常告訴家長，以家長監(jiān)督。備注教師家訪情況記錄表被訪

菊

班

八（4

家長

習年夜學生家庭住址

級

（監(jiān)護人）聯(lián)系德律風家訪時間家訪原因（目的）家訪

家訪教師該生本期夜晚經(jīng)常玩手機到深夜，白日沒精神，學習下降。家訪談話記錄：

舞越主要內(nèi)容

一、該學生沉浸于游戲不克不及自拔，經(jīng)常晚上在寢室玩手機。上課就開始睡覺，所以決