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—社區(qū)公益性活動方案為強化居民群眾公益意識、促進社會和諧,社區(qū)將開展具有公益性的一系列活動,如何策劃公益的活動方案呢?以下是為大家細心整理的社區(qū)公益性活動方案三篇,希望對您有所幫忙。社區(qū)公益性活動方案1一、活動背景:小區(qū)本是居民居住的大家園,而現(xiàn)如今環(huán)境問題嚴峻,小區(qū)內(nèi)環(huán)境污染也較為嚴峻,物業(yè)管理設(shè)備不完善,直接影響到小區(qū)內(nèi)居民日常的生活健康,同時也不利于城市的可持續(xù)進展。長江社區(qū)仔細執(zhí)行南崗區(qū)“1536”進展戰(zhàn)略,謹記城市管理“潔凈如家”的奮斗目標,對此長江社區(qū)提倡潔凈、宣揚潔凈,勢在必行。所以長江社區(qū)的工作人員將對小區(qū)進行了一次環(huán)保清潔活動。二、活動目的:1、解決小區(qū)內(nèi)環(huán)境問題,提高居民生活質(zhì)量。2、宣揚南崗區(qū)城市管理“潔凈如家”的奮斗目標,讓更多的人參與到愛護環(huán)境衛(wèi)生的隊伍中來。3、在活動中提高自身對環(huán)境愛護的意識,同時強化社區(qū)成員的互相溝通、理解,形成一種團結(jié)互助、上進的良好氣氛。三、活動主題:綠色和諧社區(qū)四、活動的詳細內(nèi)容:(一)活動地點的選擇長江社區(qū)活動地點:信恒小區(qū)庭院(二)活動的詳細內(nèi)容1、清掃地面垃圾及丟棄在綠化中間的白色垃圾。解決方法:用大掃把直接清掃入垃圾箱,拾取綠化中間的白色垃圾扔入垃圾箱。2、去除廣告紙,牛皮癬(主要集中在樓道出入口,樓道扶梯,下水管道,路燈柱及外圍墻面等地)。解決方法:不易撕去的用小鏟子鏟去,易撕去的直接用手撕,以削減對墻面表層的磨損。社區(qū)公益性活動方案2走進社會生活,參與社區(qū)公益活動,獲得生存體驗,使同學的學習生活更充實、更好玩、更有意義和富有制造性,更加有利于促進同學成長與全面進展。為此,我校特制定本方案。一、指導思想以教育的“三個面對”為指導,全面貫徹教育方針。依據(jù)同學、老師和學校進展的現(xiàn)狀和需要,贏得學校、家庭和社會的合力,全面推動社區(qū)公益活動的實施。二、社區(qū)公益活動的目標1、同學能夠關(guān)懷社區(qū)建設(shè),主動參與社區(qū)的公益活動,形成懇切助人、樂于奉獻的主動看法和情感,培育同學的公民意識、參與意識和社會責任意識。2、同學學會現(xiàn)代社會人際交往的本事,提高溝通與合作的力量,增加團結(jié)協(xié)作的意識。3、培育同學學以致用,效勞社會的意識,并在社區(qū)公益活動過程中學習新學問,獲得豐富的情感體驗。4、使同學進一步了解社區(qū)生活和社會環(huán)境,增長從事社會活動所需的學問,增加順應現(xiàn)代社會活動的力量。四、社區(qū)公益活動內(nèi)容社區(qū)公益活動是同學主動參與社會生活、理解社會的重要途徑。社區(qū)公益活動是一種義務的、志愿性的活動,如公益活動、宣揚教育活動、幫忙貧困活動等。其內(nèi)容可包括:1、社區(qū)科技文化教育活動:參與社區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動,如敬老效勞、社區(qū)學校的輔導、社區(qū)科技活動、科普宣揚、法制宣揚、人口與保健宣揚、環(huán)保與衛(wèi)生宣揚、社區(qū)文體活動。2、社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動:如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,社區(qū)綠地領(lǐng)養(yǎng)工作、美化工作等。3、志愿者活動:如為社區(qū)大型活動提供志愿者效勞,在公共活動場所參與管理效勞;參與助殘幫困活動、擁軍擁屬活動;學雷鋒做好事活動;植樹節(jié)活動、參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)活動等。五、組織實施(一)組織機構(gòu)學校由政教處和團總支負責對社區(qū)公益活動進行協(xié)調(diào)指導。由班主任負責對班級實踐和社區(qū)公益活動進行發(fā)動、組織。(二)活動形式社區(qū)公益活動以班級為單位,在學?;蚣彝ニ谏鐓^(qū)范圍內(nèi)開展活動,活動可以由老師來組織開展活動,也可以由同學自主布置,自主布置須征得家長同意,每個小組至少由5人組成。(三)根本要求1、充足發(fā)揮同學的制造性和自主性。激勵并要求同學自己參與設(shè)計、自己選擇主題、自己組織實施、綻開自我評價,盡可能讓同學自己去觀看、感知、推斷、分析、反思和制造,將活動的實施過程作為同學轉(zhuǎn)變學習方式、感悟生活的過程。2、落實活動標準,要保證嚴格性和真實性。每次活動要有明確的目的要求,做到任務、實踐點、指導人員、責任人四落實。在社區(qū)公益活動結(jié)束后,要留意做好考勤記錄和活動原始紀錄,保存好材料。3、注意看法考察,重視過程體驗,重在考察同學的參與能動性和真實體驗。4、學校在組織社區(qū)公益活動前,應當將活動方案告知家長,征求家長看法,家長可結(jié)合子女的身體情況給學校以特別提示,以便在同學因特別原因不能參與某種形式的社區(qū)公益活動的情況下,校方可提供其它更適宜的活動供同學選擇。在活動過程中,學校要對同學進行必要的安全教育,增加安全防患意識,保障同學身心健康與安全。同時強化與同學家庭、社會相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系,在確保同學人身安全的前提下開展各項活動。5、社區(qū)公益活動開展要從實際動身,主動主動,量力而行,講究誠信。社區(qū)公益性活動方案3一、活動主題活潑老齡,樂在創(chuàng)新二、活動背景、目的和意義活動背景“活潑老齡,樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電高?!瓣P(guān)愛老年人才智設(shè)計國際溝通工程”。本工程為期兩年,目的是探究社區(qū)居家養(yǎng)老模式和合適老年人的效勞和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗和社會閱歷,也是最了解老年人需求的群體,故工程組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動,邀請老年人同科研人員、設(shè)計師一起,探討科技能為老年人做些什么。活動目的通過科研人員、設(shè)計師、老年人以及效勞老年人的社區(qū)工一起商量,了解老年人的生活需求,發(fā)現(xiàn)老年人的制造力,輸出新的產(chǎn)品設(shè)計、效勞設(shè)計以及對現(xiàn)有產(chǎn)品/效勞的改造看法,探究四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式?;顒右饬x老年人作為志愿者參與到活動中來,共同探討老年人的需求和解決方法,是一種老有所為;活動的形式輕松快樂,有設(shè)計師、高校生共同參與,完成不同群體之間和代際之間溝通,是一種老有所樂。三、活動時間和地點活動時間20--年9月—20--年10月活動地點社區(qū)四、活動根本考慮每次活動以社區(qū)提前通知、自愿參與為主。分戶外和戶內(nèi)兩種場合。戶內(nèi)活動,以茶話會、互動活動為主要形式?;顒拥某掷m(xù)時間在1——1

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