五一勞動快樂活動方案

五一勞動快樂活動方案國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”(InternationalWorkersDay或者MayDay)，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。以下是我為大家細心打算的五一勞動歡樂活動方案五篇，歡送閱讀。

五一勞動歡樂活動方案1

[活動思想]

以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我榮耀”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的歡樂，知道酷愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和教師勞動的辛苦，做到敬重長輩，酷愛長輩。

[活動時間]--年4月28日——5月3日

[活動內(nèi)容]

一、歡樂實踐負責：各班主任

全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名歡樂的小能手”。依據(jù)“實踐活動反應表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假完畢后把反應表上交班主任教師，各班進展班級競賽，推選出“歡樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1.“創(chuàng)意我們的美食”負責：各班主任、大隊部

三——六年級同學自愿參與《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的才智和巧手進展美食創(chuàng)意活動。假期完畢后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計緣由)，將這些材料以電子稿形式交班主任教師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)引薦給《中國少年報》。

2.“勞動者是最榮耀的”主題攝影負責：各班主任、大隊部

五六年級同學自愿參與以“勞動者是最榮耀的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任教師。

三、能手比拼負責：各班主任、年級組長

各班依據(jù)“歡樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參與年級“我是小能手”競賽，評比出各年級“歡樂小能手”。

競賽內(nèi)容：

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤競賽;五六年級套被套、炒菜競賽。

獎項設置：各年級“歡樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎假設干(各年級自定人數(shù))。

[活動要求]

1.各中隊要高度重視，注意活動過程。

2.對每項活動的開展，學生處及各班班主任進展檢查監(jiān)視和指導，確?；顒禹槷旈_展。

五一勞動歡樂活動方案2

活動目的：

認知目標：使學生相識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能開展的道理，協(xié)助學生樹立“勞動最榮耀”的觀念。

技能目標：造就學生獨立生活的獨立，并駕馭一些最根本的學問和技能。

情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到敬重長輩，酷愛長輩。

活動打算：

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

活動過程

出旗儀式

一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員看法、中隊長宣布起先

二、出旗、敬隊禮

三、齊唱隊歌

活動內(nèi)容

在《勞動最榮耀》樂曲聲中，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最榮耀》主題隊會此時此刻起先!請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學聽錄音。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，的確很辛苦。作為子女，我們應當怎樣協(xié)助媽媽呢?

同學甲：我們應幫媽媽整理房間。

同學乙：我們應協(xié)助媽媽抹桌，掃地。

同學丙：我們應協(xié)助媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說得都很好。假設今日我們的媽媽也來參與這次班會，必須很開心，大家說是嗎?

全班同學(齊)：是!

主持人：那么我們就必須不要讓媽媽悲觀，要說到做到。

全班同學(齊)：對，說到做到。

主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學熱情鼓掌。

主持人：大家報以熱情的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有味道》。

學生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事。

主持人：勞動締造了世界，勞動締造了物質(zhì)財產(chǎn)，勞動締造了人類的華蜜生活。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是華蜜之文?！惶m克林

我們世界上最美妙的東西，都是由勞動，由人的機靈的手締造出來的?！郀柣?/p>

勞動締造世界。——馬克思

主持人：接下來我們進展勞動技能進賽。此時此刻請組織委員宣布競賽規(guī)那么。

組織委員：(1)聽從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成工程。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守競賽時間。(3)遵守賽場紀律。

文體委員：(舉起第一個競賽工程牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。打算。完成時間;2分鐘

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

(參賽隊員驚慌地穿衣、褲、襪、鞋……)

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

裁判評定，宣布第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進展“釘鈕扣和擺用品”的競賽)

主持人：此時此刻給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)

主持人：通過競賽，可以看出獲獎同學動作特別嫻熟，說明他們平常經(jīng)常做家務活。他們既協(xié)助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了很多本事。動作不嫻熟的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中承受熬煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

今日的活動到此完畢。

退旗儀式

一、呼號。(輔導員：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻打算著!

二、退旗。

三、宣布活動完畢。

五一勞動歡樂活動方案3

五一勞動節(jié)就快到了，正值陽光明媚、春風送暖，讓孩子們選擇自己喜愛的花或植物去種植，體驗一把當小花農(nóng)的歡樂，或許是一項不錯的嬉戲活動。

嬉戲打算

配套材料：打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標簽10個、卷尺2個、種子收納瓶--個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探究圖冊《我是小花農(nóng)》。

園所自備：花盆、可樂瓶、當?shù)禺敿鞠嘁朔N植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、造就皿、遮光板、泥土、鑷子等。

嬉戲價值

1。在對植物生長過程的探究中，造就耐性和堅持力。

2。在反復的種植操作過程中，學會運用各種.種植工具，獲得種植的科學經(jīng)歷。

3。激發(fā)對植物生長的愛好，造就酷愛大自然的情感。

4。在對植物生長過程的探究中，學習運用語言向同伴描述自己的發(fā)覺。

嬉戲方法

嬉戲一：種植蔬菜和谷物類植物

1。選種

老師將種子分類后放入種子收納瓶，讓幼兒視察各種.種子的特點，相識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜愛的種子去種植，激發(fā)幼兒的種植熱忱。

注：建議老師春天投放小麥和辣椒種子，秋天投放草籽。老師也可以選擇當?shù)禺敿咀钕嘁朔N植的種子，供幼兒自主種植。

2。播種

幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請老師幫助在種植標簽上標上所種的植物的名稱，并把種植標簽插到花盆里。

3。管理

照料植物，每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定：

(1)種子發(fā)芽后，要把它放到陽臺或窗臺上，讓它充分接觸陽光。

(2)澆水應適時、相宜，幸免植物根部土壤過干或過濕。

(3)手動除草，不要運用除草劑。

(4)用鑷子捉蟲，不要運用化學殺蟲劑。

4。視察記錄

老師可以與幼兒一起設計視察記錄表(用于記錄植物發(fā)芽、長葉、長高、開花、結果的過程)?？梢宰層變壕`開競賽，比一比誰最先發(fā)覺植物的改變，并把改變后的形態(tài)畫下來，看誰發(fā)覺的改變最多，視察得最細致。

5。收獲

幼兒自己摘取果實，體會豐收的喜悅、勞動的開心，并感受到勞動成果來之不易。

嬉戲二：種植花卉

老師選擇當?shù)爻Ｒ娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學區(qū)。

種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物一樣。但花卉種植的要求更高，建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進展。

在種植過程中，幼兒須要著重去視察各種花的形態(tài)，相識花的各個局部的名稱。

嬉戲三：植物的生長與陽光的關系

老師打算2個大飲料瓶，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。老師把其中一個大飲料瓶從側面剪出一個圓口，將大飲料瓶的上半局部從圓口插入，形成一個相通的出口，并把大飲料瓶的瓶身土壤以上局部用黑布遮住。幼兒視察種子發(fā)芽后，兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同，關注并記錄植物的生長狀況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關系以及植物具有向光性的特點。

嬉戲四：延長嬉戲

玩法1：喜愛清水的根

老師打算富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。

幼兒將一枝富貴竹種在清水里，另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后視察兩枝富貴竹的生根狀況(如圖1)。一周后，幼兒比照視察種在清水里的富貴竹根長得比擬長，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。

玩法2：我會種豆芽

老師打算綠豆假設干、造就皿1個、噴水壺1個、水假設干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。

1。幼兒將選好的綠豆放入造就皿中。

2。用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水，留意遮光并每日換清水。

3。視察綠豆發(fā)芽的狀況(如圖2)。

玩法3：土豆種.種樂

老師打算土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。

1。把土豆切塊，留意每塊上留有芽眼(如圖3)。

2。用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆(如圖4)。

3。埋土后澆水，耐性視察土豆的生長狀況(如圖5)。

指導建議

1。在種植活動過程中，老師可以通過圖示說明、比擬試驗、試誤揭秘等方式，讓幼兒了解種子發(fā)芽的三要素：陽光、空氣、水。

2。老師要選擇生長周期短、發(fā)芽率高的植物種子來投放。

3。種植活動應在春秋季節(jié)進展，以春季為主。春季于清明前后播種，秋季一般在9—10月進展。

4。老師可以讓幼兒以“我是小花農(nóng)”為主題開展角色嬉戲。

5。本套材料包含細小部件，請老師引導幼兒正確運用材料，留意平安。

學問鏈接

1。盆栽植物澆水的原那么是“不干不澆，干透澆透”，詳細地講，盆土呈黑色時，說明土壤潮濕，有足夠的水分，這時不須要澆水。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁出現(xiàn)間隙時，說明盆土已干，必需澆水，澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大，除澆水外，還可在葉面上噴水，保持葉面潮濕。

2?！叭f物生長靠太陽”，說明白陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內(nèi)，要適當曬曬太陽，一周至少1—2天放到陽臺上去沐浴陽光，中午光線劇烈時應放進室內(nèi)。

3。各種植物的生長發(fā)育都要求有必須的溫度條件，植物生長的最相宜溫度是25℃，所以室內(nèi)的溫度只要在10℃—30℃之間，植物就能正常生長。

4。土壤是植物生長發(fā)育的基地，植物從土壤中攝取水分和礦物質(zhì)養(yǎng)分。養(yǎng)分物質(zhì)豐富、物理性能良好的土壤才能滿意植物正常生長的須要。室內(nèi)擺放的觀葉植物所用盆土容量有限，因此，要用經(jīng)過特制的造就土來栽培。市場上購得的盆栽觀葉植物，其土壤大多是造就土，經(jīng)2—3年后，換盆時再用新的造就土種植即可。

5。施肥的原那么是“不施濃肥，薄肥勤施”。秋冬季植物生長緩慢或休眠，少施或不施肥為好;春夏季一般一月左右施一次薄肥，濃度不宜高，否那么對植物造成危害，引起死亡。肥料一般以尿素為主。

五一勞動歡樂活動方案4

今年是“五一”國際勞動節(jié)--周年，為隆重慶祝勞動人民自己的節(jié)日，弘揚工人階級的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示我區(qū)工人階級的精神風貌，激發(fā)和調(diào)動全區(qū)廣闊職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的踴躍性和締造性，區(qū)總工會確定在勞動節(jié)期間，開展慶“五一”系列活動。詳細方案如下：

一、總體目標

以“中國夢·勞動美”主題教育活動為載體，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為目標，通過廣泛開展“五一”國際勞動節(jié)慶祝活動，展示我區(qū)廣闊干部職工團結拼搏、愛崗敬業(yè)、奮勉向上的時代風貌，大力弘揚以勞模為代表的工人階級主子翁精神;踴躍構建和諧勞動關系，切實維護職工合法權益，不斷提升全區(qū)職工隊伍素養(yǎng);豐富職工精神文化生活，進一步激昂精神、凝合力氣，團結發(fā)動廣闊職工在推動我區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面開展中建功立業(yè)、爭領先鋒。

二、活動內(nèi)容

1、迎“五一”勞動者風采系列傳播活動

時間：4月下旬-5月上旬

2、“中國夢·勞動美”企業(yè)職工歌曲演唱大賽

時間：4月20日-5月中旬

3、啟動20--年全區(qū)勞動技能競賽

時間：4月下旬

4、“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動

時間：5月上旬

5、“騎車吧!余杭職工!交通治堵我助力”系列活動

時間：4月下旬-明年1月

6、--區(qū)第九屆“五一新聞獎”評比活動

時間：4月1日-5月上旬

7、慰問特困職工(勞模)

時間：五一節(jié)前

8、為病殘職工“送醫(yī)送藥”和義診

時間：五一節(jié)前

9、“余杭工會”微信公眾號正式上線

時間：五一節(jié)前后

10、迎“五一”職工乒乓球技術溝通培訓和消防培訓

時間：五一節(jié)前

三、工作要求

1.加強組織領導。各級工會要充分相識開展慶“五一”活動的重要意義，結合各自實際，加強組織領導，把這次活動作為全面執(zhí)行黨十八屆四中全會和區(qū)委十三屆六次全體(擴大)會議精神，扎實推動“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動的一件重要事情來抓，制定工作打算，落實責任要求。要踴躍爭取黨政領導的支持，確保慶?！拔逡弧钡母黜椈顒觾?nèi)容充溢、亮點頻現(xiàn)、意義深遠。

2.抓好工作落實。開展好“五一”慶?；顒?，是各級工會的一項重要工作，全區(qū)各級工會一方面要依據(jù)區(qū)總工會組織的全區(qū)性慶?；顒?，做好協(xié)作工作;另一方面要結合本單位實際和特點，細心組織支配，踴躍開展各種形式豐富，有益職工身心安康，群眾喜聞樂見的活動，重點抓好勞模事跡傳播、困難職工幫扶等工作。

3.營造傳播氣氛。各級工會要謹慎做好“五一”期間組織慶?；顒拥膫鞑蟮拦ぷ?，充分發(fā)揮報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡等媒體的作用，形成傳播“最美”合力，弘揚勞模精神，充分展示我區(qū)廣闊職工的主力軍風采。要充分利用工會傳播陣地，通過懸掛橫幅標語(詳細內(nèi)容和要求見附件2)、制作傳播欄，開展各類主題教育活動等形式，共同營造“慶五一、頌勞模、促開展、助和諧”的深厚氣氛?；顒油戤吅?，要剛好進展總結，并將活動中的好典型、好經(jīng)歷通過政務平臺方式報至區(qū)總工會辦公室。

五一勞動歡樂活動方案5

一、活動主題：領會自然風光，吃自助美食,加強班級同學情感溝通.

二、活動時間：

三、活動人員：309-2班全體成員

四、活動地點：株洲大京風景區(qū)

五、活動目的：五月春風，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光，令人沉醉加上自助美食更別具風味。為增加班級凝合力，表達團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們表達新的活力，以踴躍向上的面貌學習看法，我們將開展株洲大京風景區(qū)一日游，在走進大自然自然美妙風光的同時，讓同學們了解彼此走進彼此,建立深厚友情。

六、活動內(nèi)容:游大京風景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,棋牌消遣,自助美食.

七、活動支配

(一)前期籌劃打算工作

1、為保障全體同學的利益與平安，一起啟程，制止單獨外出，相伴而隨行.

2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路途與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數(shù)，幸免遺漏.

3、下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提示全體同學們出行時應當留意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，留意人身財產(chǎn)平安等。

4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料打算足夠(前一天應備好一切不會變質(zhì)的食材,當天把全部該買的全買好.留意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購置且盡可能滿意同學的各種要求).

5、商議好價錢后，出游經(jīng)費來源由班費統(tǒng)一出.

6、確定包車經(jīng)費和乘坐人數(shù)接送同學們便利出行(局部班干部需自行乘車，以狀況而定).

7、在行車過程中車上消遣活動支配，如猜謎嬉戲、歌曲大PK等，剛好調(diào)整氣氛，幸免車上冷場現(xiàn)象。同時打算出游過程的攝影工具，盡量打算多幾臺相機，并由體育委員王星星支配流淌攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、留意各項工作負責人需剛好跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間：5月7日早上7：00到操場集合，人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風景區(qū)，留意確保各同學平安。

2、活動內(nèi)容：

1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上溝通共享曾經(jīng)出游的經(jīng)驗，趣事;玩小嬉戲。同時再次提示全體同學游玩時應當留意的事項。

2)、抵達后，可以自行或組團出游領會大自然的美妙,參加以上的活動，或各種自創(chuàng)活動，靜止下水庫游泳。

3)、11：00在指定農(nóng)家樂集合起先個組自助餐(各種食材已平均安排到個各組)：

4)、打算5：30回校(以人到齊為準)

3、后期工作