2022年高考語(yǔ)文高中語(yǔ)文默寫(xiě)專項(xiàng)練習(xí)附答案

一、高語(yǔ)文默寫(xiě)1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（）離》，詩(shī)人表現(xiàn)自己空有報(bào)國(guó)的理想，卻不得君王的器重，從而內(nèi)心愁、苦悶、惆悵，認(rèn)為自己此時(shí)走投無(wú)路的兩句詩(shī)_，________。（）蘇軾的《赤壁賦》中表示希望自己與神仙相交、與明月同在的句子是

，________。（）軾《壁賦》中寫(xiě)客人吹洞簫應(yīng)和主人的動(dòng)聽(tīng)歌聲時(shí)，生動(dòng)描繪出簫聲嗚咽幽怨，并以，________現(xiàn)出余音的悠長(zhǎng)。（）詩(shī)經(jīng)氓中________，________兩反映了人們占卜的方式預(yù)測(cè)婚姻的吉兇的風(fēng)俗。2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（《師說(shuō)》中承上啟下，指出時(shí)弊，把內(nèi)由議論轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題敘述的句子是：”________，________。（）永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中借歷史影射事實(shí)，表達(dá)詩(shī)人對(duì)百姓忘卻國(guó)恥北方已非宋國(guó)土的悲痛感慨的句子是，________。（《出師表》中諸葛亮分析天下形勢(shì)，其指出國(guó)內(nèi)有利的主觀條件的句子是：”________，。3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（）魚(yú)所也》中，強(qiáng)調(diào)做人要堅(jiān)持原則，面對(duì)高位厚祿等物質(zhì)誘惑也不能背禮義的句子是：“________，________?。ǎ┸髯觿瘛分小癬_______，”兩指出，有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人與一般人有相同點(diǎn)，更有不同之處。（）事堪首，縱回首已是悵然若失，這是人類共同的情感。李商隱在《錦》中表達(dá)這種感受的句子是？“4．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（）逍遙游中，“________，________兩寫(xiě)宋榮子看淡了世間的榮辱。（）登高》“________，________兩句抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的悵之情，也蘊(yùn)涵著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。（）阿房宮》中“________，兩強(qiáng)調(diào)不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜。5．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（）離》，屈原高唱，________，蓮之高潔象征自己無(wú)論在什么情況下都會(huì)不改初心。（）居易的《琵琶行并》，寫(xiě)自己聽(tīng)完彈奏后情不自禁，極度悲傷凄切的兩句是：“________，________”（）醉亭》中，歐陽(yáng)修以________，兩，寫(xiě)出山間春夏兩季不同的美景，抒發(fā)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（）《詩(shī)經(jīng)·氓中寫(xiě)女子控男子行為沒(méi)有準(zhǔn)則、反覆無(wú)常的句子是：

“，

________。（）甫登》中緊承寫(xiě)景部分，自傷身世，揭出前文所蘊(yùn)含的比興、暗示之的句子是：________，________。（）敦《蓮說(shuō)》中寫(xiě)蓮花筆直潔凈地立在水中，人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不玩弄它的句子是：，________。7．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（）《遙》中，作者以，________描了大鵬南徙時(shí)的壯觀場(chǎng)面，認(rèn)為大鵬雖能飛上萬(wàn)里高空，仍然有所依托。（）商《瑟》中，詩(shī)人從夢(mèng)中醒來(lái)，知道那夢(mèng)已經(jīng)遠(yuǎn)去，流露出無(wú)可奈何情懷的名句是？。（）在《岳陽(yáng)樓記》中，作者寫(xiě)道遷騷人”的覽之情”會(huì)景異，在陰雨連綿時(shí)“登樓就產(chǎn)“，________的傷心情。8．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（）子《于憂患，死于安樂(lè)》中，用，________兩句從內(nèi)外兩個(gè)方面指出了一個(gè)國(guó)家走向滅亡的原因。（）白蜀難》“________，________兩，突出開(kāi)辟蜀道的艱難，反映古代人民征服大自然的大無(wú)畏英雄氣概。（）棄疾《永遇樂(lè)京北固亭懷古》中“________，________兩句，表現(xiàn)劉裕當(dāng)年率軍北伐收復(fù)失地的英雄氣概，激勵(lì)無(wú)數(shù)仁人志士獻(xiàn)身保家衛(wèi)國(guó)的壯偉事業(yè)。9．在橫線處填寫(xiě)作品原句。（）仲淹在岳陽(yáng)樓記》中“若夫，________描天的惡劣。（）對(duì)無(wú)情雨，李清照“________，到黃昏，________來(lái)抒寫(xiě)內(nèi)心的愁苦。（）雨貴如。杜甫也曾用詩(shī)句表達(dá)過(guò)類似的情感。（）人生不如意事常八九，你如何開(kāi)導(dǎo)自己？可以引用的古詩(shī)詞名，如

，________。10．寫(xiě)出下列句子的空缺分。（）子道游》里，“________，________寫(xiě)了面對(duì)贊譽(yù)、責(zé)難，宋榮子所采取的人生態(tài)度。（）賀雁太守行》中，________兩分別從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩個(gè)方面鋪寫(xiě)蒼涼悲壯的戰(zhàn)地氣氛。（）軾念嬌赤壁懷古》中憑吊英雄人物，壯志難酬，苦悶難言，只好以一杯清酒祭月的語(yǔ)句“，________”。11．寫(xiě)岀下列名篇名句的缺部分。（只選三小題）（）也聞?dòng)杏屑艺達(dá)_______,________?！墩撜Z(yǔ)》）（）童子之。韓愈《師說(shuō)》）（）嘉草草________,________。（辛疾《永遇京口北固亭懷古》）（）________,________。崩山摧士死，然后天梯石棧相鉤連。（李白《蜀道難》）（）________。，多見(jiàn)些；亡，都盡說(shuō)。趙善慶《山坡?燕子》）12．要求填空。

（）則知明而行無(wú)過(guò)矣。（荀子《勸學(xué)》）（杜甫在《登樓》中，堅(jiān)信華夏政權(quán)穩(wěn)固、并義正辭嚴(yán)地警告侵略者的句子是“________，。（）李清照的《聲聲慢》中，通過(guò)描摹聲音來(lái)襯托情感，具有“頓挫凄絕之的句子是“________，。13．寫(xiě)出下列名句中的空部分選3題，如全選，則取前)（）嘗終日思矣________。荀《勸學(xué))（）擊空明兮溯流光蘇軾《赤壁賦)（）彘食人而不知檢________?！蹲庸讶酥趪?guó)也)（）小弦切切如私語(yǔ)白居易《琵琶行)14．寫(xiě)出下列句子中的空部分。（）阿宮》中________，”，言宮女之侈“煙霧橫，焚椒蘭也，言宮中之香“霆乍驚，宮車(chē)過(guò)”，言秦皇之勢(shì)。（）永遇樂(lè)京北固亭懷古》中“________，________用倒裝既突出強(qiáng)調(diào)了孫權(quán)是英雄，也更能突出作者內(nèi)心的無(wú)奈和心酸。（）送杜少之任蜀州》中“________”表詩(shī)人同友人的依依惜別，“________”點(diǎn)明詩(shī)人與友人都是離鄉(xiāng)宦游之人，卻又在他鄉(xiāng)分手，更加重了離別的傷感。15．寫(xiě)出下列句子中的空部分。（1）《詩(shī)經(jīng)·氓》中過(guò)寫(xiě)桑葉凋落來(lái)喻指女子年華逝去的一句“________，________。（）自在己亥雜詩(shī)》中形象地表達(dá)了自己雖然辭官但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)，表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是________。（）牧《房宮賦》中運(yùn)用夸張、比喻手法，總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民剝削和掠奪之上的，卻又揮霍無(wú)度的語(yǔ)句“，________？16．寫(xiě)出下列句子中的空部分。（）原在《離騷中以“________感嘆自己因?yàn)槌缟忻赖露患s束，但又以“________強(qiáng)調(diào)自己即使粉身碎骨也不會(huì)改變心志。（《師說(shuō)》中，愈明確指出老師的作用是“________”，而那些童子的老師，“________，并不是韓愈所說(shuō)的老師。（）觀麥中，“________，________兩借動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)勾勒出拾麥者令人心酸的形象，飽含悲憫之意。．按原文內(nèi)容填空。（）言獨(dú)上樓，月如鉤________（李煜《烏夜啼》）（）衾不耐更寒________，晌貪歡。（李煜《浪淘沙》）（）樓昨夜東風(fēng)________。李煜《虞美人》）（）西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）（）見(jiàn)幽人往來(lái)________。蘇軾《卜算子》）（）上柳綿又少________。蘇軾《蝶戀花》）（）臺(tái)暖響________；殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。（杜牧《阿房宮賦》）

（）多于市人之言語(yǔ)。（杜牧《阿房宮賦》）（）煙光凝而暮山紫。（王勃《滕王閣序》）（）窮且益堅(jiān)。王勃《滕王閣序》）（）臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣。李密《陳情表》）（）仰觀宇宙之大________。（王羲之《蘭亭集序》）18．寫(xiě)出下列句子中的空部分。（）故弟子必不如師________。韓愈《師說(shuō)》）（）似訴平生不得志。（白居易《琵琶行》）（）乞人不屑也。（孟子《魚(yú)我所欲也》）（）以為己________？《論語(yǔ)》七則）（）張籍舊________。左思《詠史》）（）憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?。ɡ钋逭铡堵暵暵罚ǎ峤鹌蚠_______。盧綸《塞下曲》）（）女素娥耐冷________。李商隱《霜月》）19．寫(xiě)出下列句子中的空部分。（）走光的輪回中，四季的聲色光影，常常會(huì)喚起我們對(duì)那些美麗詩(shī)文的憶。漫步初春的原野，你會(huì)如韓愈一般，發(fā)現(xiàn)“草遙看近卻無(wú)”奇妙；清秋時(shí)節(jié)，登山臨水，秋聲悲涼、歸鳥(niǎo)疾飛，你會(huì)頓覺(jué)杜甫《登高》中的詩(shī)句

，________”是等傳神；陰沉的冬日，置身于冰封雪蓋、愁云密布的大漠戈壁，你又會(huì)不由得慨嘆岑參《白雪歌送武判官歸京》中________________兩句對(duì)雪原的描寫(xiě)何等貼切?。ǎ┚印杜眯小分?，“________寫(xiě)人被貶后往往獨(dú)自飲酒，借酒消愁；蘇軾《念奴嬌赤懷古》中，寫(xiě)詞人灑酒祭月，表達(dá)自己的情感。20．寫(xiě)出下列句子中的空部分。（）莊子逍遙游》中，作者認(rèn)為真正的無(wú)憑借”應(yīng)該是順天地萬(wàn)物的本性，駕馭陰、陽(yáng)、風(fēng)、雨、晦、明的變化，遨游于無(wú)窮的境地”。句，________________，________。（）陸游·游西村》，以________，________兩既寫(xiě)出春社歡快，又達(dá)了民風(fēng)的淳樸可愛(ài)。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要除一高語(yǔ)默1．（）郁余侘傺兮；吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也（）飛仙以游；抱明月而長(zhǎng)終（）音裊裊不絕如縷（）卜爾筮體無(wú)咎言【解析】【析】此類試題解答時(shí)，默寫(xiě)要注意字形，而字形與字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助

字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如傺遨“終“裊”“咎要解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思。故答案為：1）郁邑余侘傺兮；吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也（）飛仙以游；抱明月而長(zhǎng)終（）音裊裊不絕如縷（）卜爾筮體無(wú)咎言【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記。名句名篇的考查常常分為兩類：識(shí)記式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)），其中識(shí)記式默寫(xiě)考查字形默寫(xiě)，情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)）主要考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時(shí)考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反復(fù)”，是與遺忘作斗爭(zhēng)的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點(diǎn)。高考命題多是一些字形繁雜或易錯(cuò)、易混的字，我們要善于積累。2．（）道不傳也久矣；欲人之無(wú)惑也難矣（）貍祠下一片神鴉社鼓（）侍衛(wèi)之不懈于內(nèi)；忠志之士忘身于外者【解析】【析】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾橹苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型，此題屬于理解性默寫(xiě)。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注“”佛貍”懈的寫(xiě)。故答案為：師之不傳也久矣；欲人之無(wú)惑也難矣；佛祠下；一片神鴉社鼓；然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)；忠志之士忘身于外者【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是名篇名句的默寫(xiě)的能力。此類題目要注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫(xiě)法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。平時(shí)長(zhǎng)積累，邊讀邊寫(xiě)。答題時(shí)筆畫(huà)要清晰，答完后要檢查，避免低級(jí)錯(cuò)誤。3．（）鐘不辯禮義而受之；萬(wàn)鐘于我何加焉（）子生非也；善假于物也（）情可待追憶；只是當(dāng)時(shí)已惘然【解析】【析】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾橹苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型，此題屬于理解性默寫(xiě)。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注“”生“已惘的寫(xiě)。故答案為：萬(wàn)則不辯禮義而受之；萬(wàn)鐘于我何加焉；君生非異也；善假于物也；此可待成追憶；只是當(dāng)時(shí)已然【點(diǎn)評(píng)】此題考查名句默寫(xiě)的能力。命題改變以往給出上下，填寫(xiě)下句純記憶型方式，而是改為通過(guò)名句含意的提示要求默寫(xiě)，這樣就將記憶與理解緊密結(jié)合起來(lái)。因此，解題時(shí)必須注意：一是語(yǔ)意的提醒；二是注意難寫(xiě)字。4．（）舉譽(yù)之而不加勸；舉世非之而不加沮（）里悲秋作客；百年多病獨(dú)登臺(tái)（）人哀之不鑒之；亦使后人而復(fù)哀后人也【解析】【析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)名句以及對(duì)古詩(shī)句含義的理解能力。該題需要考生熟

記教材中相關(guān)篇目的背誦及默寫(xiě)情況，并且要深刻理解詩(shī)句特別是中心詩(shī)句的含義。答題時(shí)看清題目要求，寫(xiě)錯(cuò)字或漏字添字均不能得分。注意詩(shī)句中“譽(yù)“舉“常“病“鑒“復(fù)的寫(xiě)法。故答案為：1）舉世譽(yù)之而不加勸；舉世非之而不加沮（）里悲秋作客；百年多病獨(dú)登臺(tái)（）人哀之不鑒之；亦使后人而復(fù)哀后人也【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記的基本能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識(shí)記式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)），其中識(shí)記式默寫(xiě)考查字形默寫(xiě)，情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)）主要考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時(shí)考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反”，是與遺忘作斗爭(zhēng)的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點(diǎn)。高考命題多是一些字形繁雜或易錯(cuò)、易混的字，我們要善于積累。5．（）芰以為衣兮；集芙蓉以為裳（）中泣下最多；江州司馬青衫濕（）芳發(fā)而香；佳木秀而繁陰【解析】【析】要答好名句默寫(xiě)類題，平時(shí)就要注意積累。只有弄懂意思才有利于記住句子和記準(zhǔn)字形，尤其是那些容易被寫(xiě)錯(cuò)的字，要加倍注意。本題的重點(diǎn)字如：芰裳衫、繁、等。故答案為：1）芰荷以為衣兮；集芙蓉以為裳（）中泣下最多；江州司馬青衫濕（）芳發(fā)而香；佳木秀而繁陰【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記的基本能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識(shí)記式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)），其中識(shí)記式默寫(xiě)考查字形默寫(xiě)，情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)）主要考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時(shí)考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反”，是與遺忘作斗爭(zhēng)的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點(diǎn)。高考命題多是一些字形繁雜或易錯(cuò)、易混的字，我們要善于積累。6．（）也極；二三其德（）里悲秋作客；百年多病獨(dú)登臺(tái)（）亭凈植遠(yuǎn)觀；而不可褻玩焉【解析】【析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾槔斫庑阅瑢?xiě)，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。本題中需注意“罔“遐”“”褻”植的書(shū)寫(xiě)。故答案為：1）也罔極；二三其德（）里悲秋作客；百年多病獨(dú)登臺(tái)（）亭凈植遠(yuǎn)觀；而不可褻玩焉【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記的基本能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識(shí)

記式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)），其中識(shí)記式默寫(xiě)考查字形默寫(xiě)，情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)）主要考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時(shí)考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反”，是與遺忘作斗爭(zhēng)的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點(diǎn)。高考命題多是一些字形繁雜或易錯(cuò)、易混的字，我們要善于積累。7．（）扶而上者九萬(wàn)里；去以六月息者也（）情可待追憶；只是當(dāng)時(shí)已惘然（）國(guó)懷鄉(xiāng)憂讒畏譏【解析】【析】默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力為本題主要考查點(diǎn)。理解性的默寫(xiě)，首先要理解題干的指向，然后選擇合適的語(yǔ)句進(jìn)行作答。易錯(cuò)字：摶、惘然、惘然、畏。故答案為：摶搖而上者九萬(wàn)里；去以六月息者也此可待成追憶；只是當(dāng)時(shí)已惘然去懷鄉(xiāng)；憂讒畏譏【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。名句默寫(xiě)分為兩大類，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě)，二是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。此類試題解答時(shí)，默寫(xiě)要注意字形，而字形與字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形，注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。8．（）則法家拂士；出則無(wú)敵國(guó)外患者（）崩山摧士死；然后天梯石棧相鉤連（）戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎【解析】【析】本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記。名句名篇的考查常常分為兩類：識(shí)記式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)(理性默寫(xiě))，中識(shí)記式默寫(xiě)考字形默寫(xiě)，情景式默寫(xiě)(理性默寫(xiě)要考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時(shí)考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是反，是與遺忘作斗爭(zhēng)的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點(diǎn)。高考命題多是一些字形繁雜或易錯(cuò)、易混的字，我們要善于積累。此題中需注意拂“敵外患”“庭“崩“山摧“石?！薄般^“金”“虎等在境中的意思和字形的正確書(shū)寫(xiě)。名句的識(shí)記，除了反復(fù)誦讀外，就是要注重理解記憶，也可以用一下趣味性的聯(lián)想記憶來(lái)幫助。目的是記準(zhǔn)、寫(xiě)對(duì)。情景式默寫(xiě)，一定要抓題干中的關(guān)鍵字眼，然后所填的詩(shī)句一定要呼應(yīng)、緊扣這些字眼。故答案為：1）則無(wú)法家拂士；出則無(wú)敵國(guó)外患者（）崩山摧士死；然后天梯石棧相鉤連（）戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記的基本能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識(shí)記式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)），其中識(shí)記式默寫(xiě)考查字形默寫(xiě)，情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)）主要考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時(shí)考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反”，是與遺忘作斗爭(zhēng)的最佳方法，其次是從漢字

的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點(diǎn)。高考命題多是一些字形繁雜或易錯(cuò)、易混的字，我們要善于積累。9．（）雨霏；連月不開(kāi)（）桐更兼雨；點(diǎn)點(diǎn)滴滴（）雨知時(shí)；當(dāng)春乃發(fā)生（）怕；一煙雨任平生【解析】【析】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾橹苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型，此題屬于理解性默寫(xiě)。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注“”霏“蓑的寫(xiě)。故答案為：淫霏霏；連月不開(kāi)；梧桐更兼細(xì)雨；點(diǎn)點(diǎn)滴滴；好雨時(shí)節(jié)；當(dāng)春乃發(fā)生；誰(shuí)；一蓑煙雨任平生【點(diǎn)評(píng)】此題考查了默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。本考點(diǎn)包括兩個(gè)要素，即名言和名篇。所名言，指那些廣泛流傳的詩(shī)文、格言警句之類；所謂“名”，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目常的”是考生備考限定一個(gè)大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無(wú)邊際的，而是日常的閱讀和寫(xiě)作活動(dòng)中常會(huì)遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。10．（）舉世譽(yù)之而不加勸；舉世非之而不加沮（）聲滿天色里；塞上燕脂凝夜紫（）生如夢(mèng)一尊還酹江月【解析】【析】本題考查常見(jiàn)的名句名篇的默寫(xiě)。高考名篇名句情景式默寫(xiě)，考查的是對(duì)文章內(nèi)容和內(nèi)涵的理解。因此在默寫(xiě)的時(shí)候，我們就要在緊扣文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把握好情景式默寫(xiě)題所提示的語(yǔ)境：包括題干所給出的敘述性情景，以及題干給出的要默寫(xiě)語(yǔ)句的關(guān)鍵詞，題干提示所要默寫(xiě)句子運(yùn)用的修辭手法等。特別要注意所默寫(xiě)語(yǔ)句中的難寫(xiě)字、易混字、易錯(cuò)字、通假字，還有虛詞等。此題默寫(xiě)時(shí)需注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：譽(yù)之、沮、脂、尊、酹江月。故答案為：且世譽(yù)之而不加勸；舉世非之而不加沮；角滿天秋色里；塞上燕脂凝夜紫；人如夢(mèng)；一尊還酹江月【點(diǎn)評(píng)】此題考查名句默寫(xiě)識(shí)記能力。解答此題，可根據(jù)對(duì)課文知識(shí)的積累及課文知識(shí)的積累答題，要注意錯(cuò)別字的正確寫(xiě)法。注意一些生僻字，近似字的寫(xiě)法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。答題時(shí)，要先默背一遍，然后再把答案寫(xiě)出來(lái)。11．（）患寡而患不均；不患貧而患不安（）之書(shū)而其句讀者；非吾所謂傳其道解其惑者也（）狼居胥贏得倉(cāng)皇北顧（）當(dāng)太白鳥(niǎo)道；可以橫絕峨眉巔（）風(fēng)堂上王謝；巷陌烏衣夕照斜【解析】【分】本題考查學(xué)生寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。能力層級(jí)為識(shí)記A。名句背誦默寫(xiě)難度不大，但考生常得不到滿分，原因有二，一是背不出來(lái)，二是寫(xiě)了錯(cuò)別字，后者是主要原因。課內(nèi)的句子當(dāng)抓牢，倒背如流，理解內(nèi)容記憶，這樣不會(huì)背錯(cuò)填錯(cuò)句子，同時(shí)關(guān)注其中易錯(cuò)的字。這些字主要是形聲字，考生很容易寫(xiě)成同音異形字，如授、讀、

惑、狼居胥、贏、倉(cāng)皇、顧、峨眉巔等詞，都要格外留意。故答案為：不寡而患不均；不患貧而患不安；授之書(shū)而習(xí)其句讀者；非吾所謂傳其道解其惑者也；封居胥；得倉(cāng)皇北顧；西太白有鳥(niǎo)道；可以橫絕峨眉巔；春風(fēng)堂上尋王謝；巷陌烏衣夕照斜【點(diǎn)評(píng)】此題考查名句默寫(xiě)識(shí)記能力。解答此題，可根據(jù)對(duì)課文知識(shí)的積累及課文知識(shí)的積累答題，要注意錯(cuò)別字的正確寫(xiě)法。注意一些生僻字，近似字的寫(xiě)法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。答題時(shí)，要先默背一遍，然后再把答案寫(xiě)出來(lái)。12．（）子博學(xué)而日參省乎己（）極朝廷不改；西山寇盜莫相侵（）黃昏；點(diǎn)滴滴【解析】【析】本題要求考生課下多讀名篇，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。解答此類試題時(shí)，如果是情境默寫(xiě)，一定仔細(xì)斟酌提示語(yǔ)；默寫(xiě)要注意字形，而字形和字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)別字形。注意重點(diǎn)字詞：博，省，寇，盜，侵，滴。故答案為：（）子博學(xué)而日參省乎己（）極朝廷不改；西山寇盜莫相侵（）黃昏；點(diǎn)滴滴【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記。名句名篇的考查常常分為兩類：識(shí)記式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)），其中識(shí)記式默寫(xiě)考查字形默寫(xiě)，情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)）主要考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時(shí)考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反復(fù)”，是與遺忘作斗爭(zhēng)的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點(diǎn)。高考命題多是一些字形繁雜或易錯(cuò)、易混的字，我們要善于積累。13．（）如須臾之所學(xué)也（）棹兮蘭（）有餓莩不知發(fā)（）弦嘈嘈急雨【解析】【析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾榉种苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，本題屬于直接性默寫(xiě)，比較簡(jiǎn)單。寫(xiě)錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。此題默寫(xiě)時(shí)需注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：須臾、桂棹、蘭槳、涂、餓莩、嘈嘈。故答案為：不須臾之所學(xué)也；桂兮蘭槳；涂餓莩而不知發(fā)；大嘈嘈如急雨【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。名句默寫(xiě)分為兩大類，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě)，二是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。此類試題解答時(shí)，默寫(xiě)要注意字形，而字形與字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。

14．（）流漲膩；棄脂水也（）古江山英雄無(wú)覓孫仲謀處（）君離別；同是宦游人【解析】【析】此題考核識(shí)記名篇名句的能力，此類題目一般有理解性默寫(xiě)和根據(jù)上下文填空兩種類型。答題時(shí)注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，理解性默寫(xiě)還要注意給出的提示，填準(zhǔn)句子。此題屬于理解性默寫(xiě)，注意選準(zhǔn)句子，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，重點(diǎn)注意膩、脂、宦的寫(xiě)法。故答案為：渭漲膩；棄脂水也；千古江山；英雄無(wú)覓孫仲謀處；與君離別意；同是宦游人【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是名篇名句的默寫(xiě)的能力。對(duì)于上下句的識(shí)記性默寫(xiě)，難度不大，難在理解性默寫(xiě)。需要理解背誦篇目的內(nèi)容，針對(duì)問(wèn)題選對(duì)句子并默寫(xiě)正確。15．（）之落矣；其黃而隕（）紅不是情物；化作春泥更護(hù)花（）何取之錙銖；用之如泥沙【解析】【析】本題主要考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。名句默寫(xiě)分為兩大類，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě)，二是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。此類試題解答時(shí)，默寫(xiě)要注意字形，而字形與字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如“矣“隕”“錙要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)的意思。故答案為：桑落矣；其黃而隕；落紅不是無(wú)情物；化作春泥更護(hù)花；何取之盡錙銖；用之如泥沙【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是名句默寫(xiě)能力，要注意字形的書(shū)寫(xiě)。名句名篇的默寫(xiě)關(guān)鍵就是背誦和默寫(xiě)，學(xué)生平時(shí)要多注意練習(xí)這些知識(shí)。16．（）雖好修姱以鞿羈兮；雖體解吾猶未變兮（）以傳道業(yè)解惑也；授之書(shū)而習(xí)其句讀者（）手秉遺；左臂懸敬筐【解析】【析】此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。本題屬于理解性情境默寫(xiě)，要求學(xué)生平時(shí)要注意記憶、積累。在做題時(shí)首先要讀懂題干，明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫(xiě)字。此題要注意的易錯(cuò)字有：姱、羈、惑、秉。故答案為：余好修姱以鞿羈兮；雖體解吾猶未變兮；⑵以傳道受業(yè)解惑也；之書(shū)而習(xí)其句讀者；右秉遺穗左臂懸敬筐【點(diǎn)評(píng)】題考查的是名篇名句的默寫(xiě)的能力。對(duì)于上下句的識(shí)記性默寫(xiě)，難度不大，難在理解性默寫(xiě)。需要理解背誦篇目的內(nèi)容，針對(duì)問(wèn)題選對(duì)句子并默寫(xiě)正確。．（）寞桐深院鎖清秋（）里不知是客（）國(guó)不堪首明月中（）挽雕弓滿月（）緲孤鴻（）涯何處芳草（）光融融（）弦嘔啞

（）水盡而潭清（）不墜青云之志（）無(wú)以終余年（）俯察品類之盛【解析】【析】本題主要考查的是默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。解答此類題目，平時(shí)要重視理解積累，需要學(xué)生不僅要準(zhǔn)確、熟練掌握名句名篇內(nèi)容，還要對(duì)課文內(nèi)容有一定的理解，在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)背誦，默寫(xiě)時(shí)注意字形相近的字和書(shū)寫(xiě)復(fù)雜的字的書(shū)寫(xiě)，特別要注意同音異形字的書(shū)寫(xiě)，根據(jù)音義確定字形，不丟字加字。注意以下關(guān)鍵字的寫(xiě)法：“寞“堪”“”縹”緲””弦”潦”“”察”等。故答案為：寂梧桐深院鎖清秋夢(mèng)不知身是客；故不堪回首明月中會(huì)挽雕弓如滿月；縹孤鴻影；天涯何處無(wú)芳草；春光融融；管?chē)I；潦水盡而寒潭清；不青云之志；以終余年；察品類之盛【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)古詩(shī)文名句名篇的背誦、理解、默寫(xiě)能力。從內(nèi)容上看，這些名句名篇，或是揭示人生哲理，或是反映生活真諦，或是描繪人物情貌，或是表現(xiàn)事物真相，具有思