防震減災(zāi)主題班會PPT_第1頁
防震減災(zāi)主題班會PPT_第2頁
防震減災(zāi)主題班會PPT_第3頁
防震減災(zāi)主題班會PPT_第4頁
防震減災(zāi)主題班會PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

--防震減災(zāi)主題班會讓世界充滿愛--防震減災(zāi)主題班會教學(xué)前言

在漫長的人生道路中,總會有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的地震呢?因此,“防震之心不可無”。地震時有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性呢?記?。簮耗Э偸莵碚覠o知的人。今天,我通過這個主題班會來讓同學(xué)們更多地了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。直接災(zāi)害地面破壞:如裂縫、隆起或陷落建筑物的破壞:房屋倒塌、橋梁斷裂、水壩開裂、鐵軌變形。山崩、滑坡、海嘯、人員傷亡次生災(zāi)害火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣泄露、瘟疫地震災(zāi)害

第一章地震知識知多少

防震減災(zāi)主題班會防震減災(zāi)主題班會什么是地震定義:地震又稱地動、地振動,是地殼在內(nèi)、外營力作用下,集聚的構(gòu)造應(yīng)力突然放,產(chǎn)生震動彈性波,釋從震源向四周傳播引起的地面顫動。

地震知識知多少防震減災(zāi)主題班會地震震級

地震震級是根據(jù)地震時釋放的能量的大小而定的。一次地震釋放的能量越多,地震級別就越大。汶川地震所釋放的能量大約相當(dāng)于90萬噸炸藥量的氫彈,或100萬千瓦的發(fā)電廠2年的發(fā)電量。目前國際上一般采用美國地震學(xué)家查爾斯·弗朗西斯·芮希特和賓諾·古騰堡于1935年共同提出的震級劃分法,即現(xiàn)在通常所說的里氏地震規(guī)模。地震知識知多少防震減災(zāi)主題班會地震震級

小于里氏規(guī)模2.5的地震,人們一般不易感覺到,稱為小震或者是微震;里氏規(guī)模2.5-5.0的地震,震中附近的人會有不同程度的感覺,稱為有感地震,全世界每年大約發(fā)生十幾萬次;大于里氏規(guī)模5.0的地震,會造成建筑物不同程度的損壞,稱為破壞性地震。地震知識知多少防震減災(zāi)主題班會地震分布時間分布地震活動在時間上具有一定的周期性。表現(xiàn)為在一定時間段內(nèi)地震活動頻繁,強度大,稱為地震活躍期;而另一時間段內(nèi)地震活動相對來講頻率少,強度小,稱為地震平靜期。地震知識知多少地震分布地理分布——地震帶一是環(huán)太平洋地震帶,是地球上地震最活躍的地區(qū),集中了全世界80%以上的地震。本帶是在太平洋板塊和美洲板塊、亞歐板塊、印度洋板塊的消亡邊界,南極洲板塊和美洲板塊的消亡邊界上。二是地中?!柴R拉雅地震帶。防震減災(zāi)主題班會地震知識知多少地震震級與烈度

一次地震只有一個震級,震級每增加一級,其釋放的能量約增加33倍。對于同一個地震,不同的地區(qū),烈度大小是不一樣的。一般來說,距離震中近,破壞就大,烈度就高;距離震中遠,破壞就小,烈度就低。

3度:少數(shù)人有感,儀器能記錄到4-5度:睡覺的人會驚醒,吊燈擺動。6度:器皿傾倒,房屋輕微損壞。7-8度:房屋破壞,地面裂縫。9-10度:橋梁、水壩損壞、房屋倒塌,地面破壞嚴(yán)重。11-12度:毀滅性的破壞。地震知識知多少?

第二章地震防護知識知多少

防震減災(zāi)主題班會地震前兆地下水異常生物異常地聲異常電磁異常氣象異常等。地震前兆震前動物有前兆,發(fā)現(xiàn)異常要報告。

鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。

冰天雪地蛇出動,老鼠癡呆搬家逃。

兔子豎耳蹦又撞,魚兒驚慌水面跳。

蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。民諺地震防護知識—震前大震時人們的感受

身體嚴(yán)重失控,不能自主行動。

突然出現(xiàn)的災(zāi)變,使人們產(chǎn)生巨大的恐懼。

空氣中彌漫著大量的煙塵,伴有火災(zāi)時更是濃煙滾滾,塵霧彌漫。▲遇到地震要冷靜逃生不可乘電梯。發(fā)生地震的時候,如果正好在室內(nèi),應(yīng)保持鎮(zhèn)定并選擇較理想的地方就近躲藏。▲避震應(yīng)選擇結(jié)實、能掩護的物體。震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下、易于形成三角空間的地方,空間小、有支撐的地方,室外開闊、安全的地方。震中救命三角區(qū)很多人不懂這個三角區(qū),所以他們教孩子這樣!假如地震發(fā)生,你應(yīng)該這樣做:1、迅速尋找一個大而堅實的物體2、移動并靠近它的一側(cè)3、盡量卷縮自己身體靠下假如地震發(fā)生,你不能這樣做1、躲到桌子,床下和汽車?yán)?、靠墻站立或蹲下3、站在門框邊上再次強調(diào),如果你想在大地震時活下來!請記住“活命三角區(qū)”!小震時,防砸傷,找掩蔽物大震時,防壓傷,找三角區(qū)

在地震中采用“蹲下和掩護”方法的人存活率是零而那些使用“救命三角”的人能夠達到100%存活率避震策略:高樓住戶別往外跑

假如地震真的來了,二層以上的住戶千萬別往外跑,首先應(yīng)該找個最安全的角落躲起來。因為破壞性地震從感覺到震動到建筑物被破壞,只有12秒的時間,跑出去根本來不及,反而更危險。而且你也不要去關(guān)電關(guān)水關(guān)氣等,在分秒必爭的情況下,請相信我們的水電氣等部門的應(yīng)急措施,他們會在第一時間切斷電源關(guān)掉水閘氣閥等。避震策略:震時保持冷靜,震后走到戶外這是避震的國際通用守則,國內(nèi)外許多起地震實例表明,在地震發(fā)生的短暫瞬間,人們在進入或離開建筑物時,被砸死砸傷的概率最大。因此專家告誡,室內(nèi)避震條件好的,首先要選擇室內(nèi)避震。如果建筑物抗震能力差,則盡可能從室內(nèi)跑出去。按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),居民樓房應(yīng)具有抵御烈度為8度的地震破壞的能力。專家建議,地震發(fā)生時先不要慌,保持視野開闊和機動性,以便相機行事。避震策略:避震位置至關(guān)重要

最好找一個可形成三角空間的地方。如果家里有暖氣系統(tǒng)的話,蹲在暖氣旁較安全。需要特別注意的是,當(dāng)躲在廚房、衛(wèi)生間這樣的小開間時,盡量離爐具、煤氣管道及易破碎的碗碟遠些。若廚房、衛(wèi)生間處在建筑物的犄角旮旯里,且隔斷墻為薄板墻時,就不要把它選擇為最佳避震場所。此外,不要鉆進柜子或箱子里,因為人一旦鉆進去后便立刻喪失機動性,視野受阻,四肢被縛,不僅會錯過逃生機會還不利于被救;躺臥的姿勢也不好,人體的平面面積加大,被擊中的概率要比站立大5倍,而且很難機動變位。

當(dāng)大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時候,人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是,這些看上去挺結(jié)實牢固的東西,實際上卻是危險的。在1987年日本宮城縣海底地震時,由于水泥預(yù)制板墻、門柱的倒塌,曾經(jīng)造成過多人死傷。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。

避震策略:保護好頭部,避開危險之處

避震策略:近水不近火,靠外不靠內(nèi)這是確保在都市震災(zāi)中獲得他人及時救助的重要原則?!锊灰拷簹庠睢⒚簹夤艿篮图矣秒娖?;★不要選擇建筑物的內(nèi)側(cè)位置,盡量靠近外墻,但不可躲在窗戶下面;★盡量靠近水源處。一旦被困,要設(shè)法與外界聯(lián)系,除用手機聯(lián)系外,可敲擊管道和暖氣片,也可打開手電筒。教室避震就近藏,盲目亂跑無希望

在學(xué)校等人員集中場所遇到地震時,如果正在上課,學(xué)生應(yīng)聽從老師的指揮,迅速抱頭、閉眼、就近躲在各自的課桌底下沿邊角處,待地震過后再有次序地撤離到外面的空地上,切勿盲目亂跑。在學(xué)校怎樣避震?

地震發(fā)生時千萬不要驚慌失措,因為你已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,因為你有求生的機會,只要沉著應(yīng)戰(zhàn),合理避震,肯定能化險為夷的。

第三章地震常識小測試

防震減災(zāi)主題班會1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在家里,應(yīng)如何避震(

A、躲在桌子等堅固家具的下面,房屋倒塌

后能形成三角空間的地方。

B、去樓道。

C、原地不動。

D、跳樓。知識搶答防震減災(zāi)主題班會2、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在學(xué)校上課,應(yīng)如何做()

A、向教室外跑

B、聽老師指揮

C、蹲在地上

D、涌向樓梯間知識搶答防震減災(zāi)主題班會3、地震發(fā)生后,從高樓撤離時應(yīng)走(

A、安全通道

B、跳樓

C、乘坐電梯

D、從窗戶抓繩下滑知識搶答防震減災(zāi)主題班會4、震后救人時對處于黑暗窒息、饑渴狀態(tài)下埋壓過久的人,正確的護理方法是(

)A、盡快救出來,盡快見光亮

B、盡快救出來,盡快進食

C、蒙上眼睛救出來,慢慢呼吸、進食D、盡快救出來,盡快輸氧知識搶答防震減災(zāi)主題班會5、震后被埋壓時求生的對策是(

)A、不停地呼救B、不顧一切的行動C、精神崩潰,驚慌失措D、保存體力,尋找脫險捷徑知識搶答防震減災(zāi)主題班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論