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文檔簡介
初中理俄羅斯案初中地理《俄羅斯》教案[教學(xué)目標(biāo)][知識目標(biāo)]1.學(xué)會通過讀圖說明俄羅斯地理位置的特點,認(rèn)識俄羅斯是個地跨歐、亞兩大洲的世界面積最大的國家。2.認(rèn)識俄羅斯地形、氣候、資源的地理特征集分布特征3.了解俄羅斯經(jīng)濟(jì)、交通、城市和港口的特點及分布;[能力目標(biāo)]1.通過指導(dǎo)學(xué)生針對問題開展小組討論,運用比較法引導(dǎo)學(xué)生理解俄羅斯自然與經(jīng)濟(jì)的地區(qū)差異;2.通過大量圖表的展示,培養(yǎng)學(xué)生能在地圖上指出俄羅斯的臨海和主要鄰國;[情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)]培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣促使學(xué)生有意識地更多地了解各國的風(fēng)土人情,建立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀,最終建立可持續(xù)發(fā)展的思想。[重難點]俄羅斯氣候成因及.俄羅斯自然與經(jīng)濟(jì)的地區(qū)差異[教具準(zhǔn)備]掛圖:《俄羅斯的位置、疆域、城市和交通》投影片:《俄羅斯礦產(chǎn)資源和工業(yè)區(qū)分布圖》《俄羅斯氣候圖》《俄羅斯農(nóng)業(yè)分布圖》《俄羅斯填充圖》景觀圖片:《紅場和克里姆林宮》[教學(xué)課時]2課時
[教學(xué)方法]講授法、談話法、比較分析法經(jīng)過學(xué)習(xí)“區(qū)域地理”這堂課了解到區(qū)域?qū)W習(xí)的一般方法1、運用地圖和資料,認(rèn)識某一區(qū)域自然地理和人文地理的概況2、運用歸納法,認(rèn)識某一區(qū)域的地理特征3、運用綜合分析法,認(rèn)識某一區(qū)域的地理特征4、運用比較的方法,認(rèn)識某一區(qū)域與其他區(qū)域地理環(huán)境的異同對于《俄羅斯》有以下構(gòu)想:具體的教學(xué)過程如下:[教學(xué)過程]第一課時[引入新課]你知道世界上哪個國家最大嗎(同學(xué)回答:俄羅斯)俄羅斯的面積有1700多萬平方公里,也是與我國接壤的國家中疆界最長的國家。既然地域遼闊,自然環(huán)境也會多種多樣。[講授新課]再次設(shè)疑:你了解有關(guān)俄羅斯的哪些方面的知識,(激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和好奇心)[板書]第二節(jié)俄羅斯一、遼闊的國土,多樣的環(huán)境:1運用多媒體課件展示:“俄羅斯國土的分布及相關(guān)數(shù)字”引導(dǎo)學(xué)生理解俄羅斯國土遼闊。師生共同總結(jié):俄羅斯東西1萬多千米,南北多千米,幅員遼闊,地跨歐亞兩大洲的歐洲國家。2教師引導(dǎo)學(xué)生讀教材圖“俄羅斯的地形”完成課本活動“俄羅斯的位置、鄰國及地形”。(1)俄羅斯臨哪幾個大洋,回答:臨三大洋。北臨北冰洋;東臨太平洋西面臨黑海與地
中海、大西洋相通。(2)找出周圍的12個臨國。(3)俄羅斯有哪些地形,說出地形名稱并填表。回答平原、高原、山地。方向西-----------------------------------------------------------東平原分界高原分界山地東歐平原烏拉爾山西西伯利亞平原葉尼塞河中西伯利亞高原勒拿河?xùn)|西伯利亞山地3通過課本上的閱讀材料“俄羅斯歐洲部分面積約占國土總面積的1/4,人口卻占了全國人口的3/4,引導(dǎo)學(xué)生讀圖“俄羅斯的地形”理解俄羅斯東高西低、南高北低的特點,充分地理解人口的分布于地形的關(guān)系。在引導(dǎo)學(xué)生觀察“俄羅斯氣溫和降水的分布”完成課本活動2“俄羅斯的氣候”。(1)俄羅斯大部分地區(qū)位于五帶中的哪幾個帶回答:北溫帶,一部分在北寒帶。
(2)以哪種氣候類型為主,回答:溫帶大陸性氣候(3)氣溫和降水從西到東的變化趨勢,(引導(dǎo)學(xué)生在圖上分析,學(xué)會讀圖)(4)描述北半球“寒極”雅庫茨克的氣候特征(從氣溫和降水量圖分析,師生總結(jié):冬季漫長而嚴(yán)寒,夏季短促而涼爽,降水少,蒸發(fā)量小等)第二課時【教學(xué)過程】引入新課:人們常用“地大物博”來說明一個國家面積廣大、資源豐富,中國歷來以地大物博著稱于世,但事實上俄羅斯的國土面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國,其自然資源也相當(dāng)豐富,是一個名副其實的地大物博的國家。講授新課:一、自然資源豐富,重工業(yè)發(fā)達(dá)1通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材圖“俄羅斯礦產(chǎn)資源和工業(yè)的分布”,找出俄羅斯的主要鐵礦、煤礦、油田庫爾斯克鐵礦、第二巴庫油田、秋明油田、庫茲巴斯煤礦及主要工業(yè)區(qū)。(1)分析俄羅斯的礦產(chǎn)自然資源與工業(yè)區(qū)的關(guān)系(學(xué)生分析——小組討論、匯報——老師總結(jié)(2)你從哪些方面說明俄羅斯的工業(yè)發(fā)達(dá),(引導(dǎo)學(xué)生分析教材表格“俄羅斯主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量在世界上的地位”)(3)俄羅斯有哪些重要的工業(yè)部門,
(引導(dǎo)學(xué)生閱讀“閱讀材料和課本p45的活動題”了解俄羅斯的重工業(yè)的發(fā)展情況,分析為什么出現(xiàn)“關(guān)于俄羅斯工業(yè)的對話”,)師生共同總結(jié):俄羅斯有豐富的鐵礦、煤和石油等資源,為其發(fā)展重工業(yè)提供了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),再加上先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使之成為世界強(qiáng)國。但是俄羅斯的工業(yè)也存在問題,如以重工業(yè)為主,輕工業(yè)比較薄弱,并且主要工業(yè)區(qū)集中在歐洲部分,相比之下,亞洲部分比較薄弱,導(dǎo)致輕、重工業(yè)分布不平衡。俄羅斯工業(yè)具備這樣的特點,與其資源條件具有密切關(guān)系。俄羅斯的石油、天然氣、鐵礦等資源儲量豐富且分布廣泛,有利于重工業(yè)的發(fā)展。[承轉(zhuǎn)]:“要想富,先修路”工廠要將生產(chǎn)所需的原料運進(jìn)來,把工業(yè)產(chǎn)品運出去,就需要有發(fā)達(dá)的交通運輸條件。二、發(fā)達(dá)的交通1引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材圖“俄羅斯鐵路、管道和城市的分布”回答下面問題:(1)俄羅斯有哪些交通部門,(鐵路、航空、公路、水運、管道)在書本上畫出(2)分析俄羅斯的鐵路分布特點,引導(dǎo)學(xué)生對應(yīng)書本上的圖分析鐵路分布的特點,然后師生總結(jié):俄羅斯歐洲部分以莫斯科為中心形成網(wǎng)絡(luò),鐵路網(wǎng)明顯稠密。相對來說亞洲部分鐵路網(wǎng)比較單一,有非常重要的西伯利亞大鐵路,被稱為歐亞大陸橋。(3)從地形看,俄羅斯亞洲部分南部多山,可是西伯利亞大鐵
路就沿南部山區(qū)修建,為什么,看圖分析,師生共同總結(jié):建立在南部山區(qū)的西伯利亞大鐵路主要考慮的因素是:氣候原因、地質(zhì)原因及距離周邊鄰國較近,更便于發(fā)展經(jīng)濟(jì)(4)什么俄羅斯的管道運輸發(fā)達(dá),結(jié)合課本活動題1對照“俄羅斯鐵路分布圖”(石油、天然氣資源豐富)2.通過多媒體播放“五海通航”圖分析“伏爾加河通過運河實現(xiàn)“五海通航”對俄羅斯的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么好處(學(xué)生分組討論,回答,老師總結(jié))[承轉(zhuǎn)]:俄羅斯亞洲、歐洲部分在自然和經(jīng)濟(jì)方面均存在著明顯的地區(qū)差異,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和交通便利處主要集中在歐洲部分,其中,俄羅斯的首都莫斯科等重要城市就位于歐洲部分。3運用多媒體課件“俄羅斯重要城市的文化圖片”展示圖片,分組討論俄羅斯的城市、港口及文化、藝術(shù)。師生總結(jié):俄羅斯地大物博,工業(yè)和交通發(fā)達(dá),但東西存在很大的差異及資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾。
下面是詩情畫意的句子欣賞,不需要的朋友可以編輯刪除!謝謝!!!!!1.染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊。2.玉竹曾記鳳凰游,人不見,水空流。3.他微笑著,在歲月的流失中毀掉自己。4.還能不動聲色飲茶,踏碎這一場,盛世煙花。5.紅塵囂浮華一世轉(zhuǎn)瞬空。6.我不是我你轉(zhuǎn)身一走蘇州里的不是我。7.幾段唏噓幾世悲歡可笑我命由我不由天。8.經(jīng)流年夢回曲水邊看煙花綻出月圓。9.人生在世,恍若白駒過膝,忽然而已。然,我長活一世,卻能記住你說的每一話。10.霧散,夢醒,我終于看見真實,那是千帆過盡的沉寂。11.紙張有些破舊,有些模糊。可每一筆勾勒,每一抹痕跡,似乎都記載著跨越千年萬載的思念。12.生生的兩端,我們彼此站成了岸。
13.緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬丈塵寰,只為一句,等待下一次相逢。14.握住蒼老,禁錮了時空,一下子到了地老天荒15.人永遠(yuǎn)看不破的鏡花水月,不過我指間煙云世間千年,如我一瞬。16.相逢一醉是前緣,風(fēng)雨散,飄然何處。17.虛幻大千兩茫茫,一邂逅,終難忘。相逢主人留一笑,不相識,又何妨。18.天下風(fēng)云出我輩,一入江湖歲月催;皇圖霸業(yè)談笑間不勝人生一場醉。19.得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁。20.直道相思了無益,未妨惆悵是清狂。21.看那天地日月,恒靜無言;青山長河,世代綿延就像在我心中,你從未離去,也從未改變。22.就這樣吧,從此山水不相逢。23.人天自兩空,何相忘,何笑何驚人。24.既不回頭,何必不忘。既然無緣,何須誓言。今日種種,似水無痕。明夕何夕,君已陌路。25.有緣相遇,無緣相聚,天涯海角,但愿相憶。有幸相知無幸相守,蒼海明月,天長地久。26.相見得恨晚,相愛的太慢,進(jìn)退讓我兩難。緣過了遠(yuǎn)分,緣過了聚散,是否回頭就能夠上岸27.天涼了,涼盡了天荒地老了,人間的滄桑,愛哭了,這么難舍心都空了想放不能放。天亮了,照亮了淚光淚干了,枕邊地彷徨28.心微動奈何情己遠(yuǎn).物也非,人也非,事事非往日不可追
29.渺渺時空,茫茫人海,與君相遇,莫失莫忘。30.如果換我先開口,日子是否還一樣細(xì)水長流31.也許是前世的姻也許是來生的緣錯在今生相見徒增一段無果的恩怨32.人道海水深,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺無畔。33.醉眼看別人成雙作對,34.無人處暗彈相思淚。35.終于為那一身江南煙雨覆了天下,容華謝后,不過一場,山河永寂。36.千秋功名,一世葬你,玲瓏社稷,可笑卻無君王命。37.鳳凰臺上鳳凰游,負(fù)約而去,一夜苦等,從此江南江北,萬里哀哭。38.嗟嘆紅顏淚、英雄歿,人世苦多。山河永寂、怎堪歡顏。39.風(fēng)華是一指流砂,蒼老是一段年華。40.夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài),也能成就一場驚鴻。41.你要記得,紫檀未滅,我亦未去。42.誰在歲月里長長嘆息。43.漢霄蒼茫,牽住繁華哀傷,彎眉間,命中注定,成為過往。44.紅塵初妝,山河無疆。最初的面龐,碾碎夢魘無常,命格無雙。45.江南風(fēng)骨,天水成碧,天教心愿與身違。46.山河拱手,為君一笑。47.如是顛簸生世亦無悔。48.荏苒歲月覆蓋的過往,白駒過隙,匆匆的鑄成一抹哀傷。49.那被歲月覆蓋的花開,一切白駒過隙成為空白。50.褪盡風(fēng)華,我依然在彼岸守護(hù)你。51.那些繁華哀傷終成過往,52.請不要失望,平凡是為了最美的蕩氣回腸。
53.你的路途,從此不見我的蒼老。54.長歌當(dāng)哭,為那些無法兌現(xiàn)的諾言,為生命中最深的愛戀,終散作云煙。55.隨你走在天際,看繁花滿地。56.我自是年少,韶華傾負(fù)。57.你要記得,那年那月,垂柳紫陌洛城東。58.蒼茫大地一劍盡挽破,何處繁華笙歌落。59.寄君一曲,不問曲終人聚散。60.誰將煙焚散,散了縱橫的牽絆;聽弦斷,斷那三千癡纏。清風(fēng)濕潤,茶煙輕揚。重溫舊夢,故人已去。1.水滴雖小,卻可以折射出太陽的光彩。2.夢落三千尺愁深似海,繁華遺落散滿地。記憶輪回里,我舉杯,在奈何橋上滿口飲盡。3.人生沒有輪回,就像花,人活一世,花開一季、人生如花,花似夢。4.生活的苦澀和美好給了我對人生的領(lǐng)悟,如今,千山萬水走遍,我發(fā)現(xiàn)自己再也不愿離開文學(xué)的藍(lán)天,再也不愿離開那個讓我癡迷的文學(xué)舞臺。5.在煙雨紅塵中,輕拾季節(jié)花瓣飄落的音符,組成美妙曲符,然后,倚在時光的路口,擷一縷明媚,許自己一份唯美的懷想,與快樂、浪漫相約,閑淡清歡。6.未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易7.燕子斜飛人家,炊煙零亂,柳絮飄飄,彌漫了山里人家。8.這樣知解自己的生命即使是心靈空蕩我也無所畏懼
9.中秋之曰不可能歲月明如水,偶然的暗淡,恰似鏡子的背后之面,有所缺憾,人生才會是積翠如云的空濛山色。10.在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會了堅韌在遭受到誤解和委屈時,我學(xué)會了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。11.曾經(jīng)盛開的薔薇,雖經(jīng)風(fēng)吹雨打,但和著微風(fēng),還有屢屢暗香飄過。12.我只希望,不管三年,五年,或是十年以后。某一天,我們相遇,還能相認(rèn),你大喊一聲,我想死你了。那一刻,我定會淚流滿面。我們是朋友,永遠(yuǎn)的朋友。13.最愛的未必適合在一起,相愛是讓彼此做自己。14.時間斷想,時間不斷。流逝,像是水,可彎可直,像是風(fēng),可柔可剛。15.如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。16.云層霧氣,纏著幾戶古木人家,清新自然,如詩如畫。17.我喜歡你,只是一個現(xiàn)在;我愛你,卻是一整個未來。18.夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài),也能成就一場驚鴻。19.再大的風(fēng)不會永不停息,在濃得霧不會經(jīng)久不散,風(fēng)息霧散仍是陽光燦爛。20.牽著時光的衣襟,走進(jìn)芳菲五月,輕輕地將春光擁入懷中,于一抹素白流韻中,彈奏一曲江南的婉韻,把盞,將似水流年淺斟輕酌。21.我穿越輪回而來,在奈何橋相思盈袖,凄然守候。莫落淚,縱若水落三千尺東流,云動八萬里西散,我依舊會化身城碟,翩翩起舞跨過奈何橋與你相會。22.如果我愛你,我就會理解你,通過你的眼睛去看世界。我能理解你,是因為我能在你身上看到我自己,在我身上也看到了你。
23.似乎風(fēng)在轉(zhuǎn)向,送走了緩緩襲來的味道,又將剛剛溜走的風(fēng),靜靜地?fù)Q回來。24.生活告訴我,童話只不過是小孩子幻想的游戲。25.人生就像穿著一件長滿虱子的華麗睡袍,外表美麗,而內(nèi)心卻充滿了干啊和恐慌。26.必須用另一種真實方式來代替時光里已經(jīng)逝去的東西27.歲月,依一抹淺香于心間,看年華向晚,聞花香送暖。給時光一個淺淺的回眸;給自己一份微笑從容。沉淀,馨香;念起,溫暖。28.人生的起起落落間,總會有一些情懷需要安靜回味總會有一些傷痛需要獨自體會;總會有一段路需要一個人走;總會有一些事需要坦然面對。29.疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。30.心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。31.今后,我會從塵世中的紛爭走出,遠(yuǎn)離喧囂,把歲月打磨成詩,讓自己的文字靜如睡蓮,動如漣漪,無論何時都能描繪成美麗的水墨丹青。32.全是理智的心,恰如一柄全是鋒刃的刀,它叫使用它的人手上流血?!└隊?3.我們都不擅長表達(dá),以至于我們習(xí)慣了揣測。去肯定,去否定,反反復(fù)復(fù),后來我們就變得敏感而脆弱。34.心心念念的往事、曾經(jīng)深愛過的人、年少瑣碎的過往,它們就像纏繞之間的一陣風(fēng),來的繾綣,去的時候讓人來不及挽留。35.如果在乎的沒有那么多,想要的沒有那么多,生活便會簡單得很多。36.在極度的喧囂中,獨自微笑獨自平靜是憾,落花是美的,淡淡的書香,淡淡的花香,淡淡的馨香。37.曾芬芳過的那片土地,幸福的花兒雖早已凋謝,只留下風(fēng)雨吹打的痕跡。
38.輾轉(zhuǎn)半世紅塵,緣去緣滅,空留滿池傷痕。雨花遲落,霜雪紛飛,池水泛冰,已益處月的蒼涼。39.一條古道,一匹瘦馬,一個人影,被落日的余暉緩緩拉長。40.我們?nèi)松拇竽徊艅倓偫瓎?刀光劍影,英雄本色是非恩怨,兒女情常。41.我們要去流浪,虔誠地定格住每一寸記憶我們要去成長,瀟灑地忘卻掉每一條紋路。42.嗅著昨日芬芳遺留的氣息,尋尋覓覓,仍不見蹤跡。邂逅了一場煙火,終還是那般凄涼。迷失的夜晚,點綴了無數(shù)顆孤單的星星,不知道那是否有屬于我的一顆。43.像這樣輕飄飄的日子和平平靜靜的心情,也算是生活中的一種享受吧。44.想著遠(yuǎn)方的你,絕美的笑容,只為你一個人展露,那一泓羞澀的笑容,悄悄。45.細(xì)碎的聲音,如羞澀的蓓蕾,夜暮花影,輕淺六月,寂寂流年,攏一闕清絕,歸隱在宋詞里。46.夕陽沉落在海水深處卻不見浪花翻滾,淡淡的只留下一個讓人沉思的背影。落雨是晚風(fēng)中的殤,帶著晨曦的翹首滑落最后的傷痕雨盡含羞,淡抹嫣紅!47.無影擊碎了淚水,歲月在那個光年劃下的痕跡原來是一刀一刀地刻在了我的心上。48.我收攏了夢想的翅膀,我停卻了信念的腳步,卻再也作不回曾經(jīng)的那一天。49.我寧愿用盡此生,為那些塵世的硝煙塵霧,潸然淚下,為菩提落花,為世間繁華。50.陽光依舊在,我們穿越光影,沿著歷史的足跡繼續(xù)前行,創(chuàng)造美好生活,走向美麗明天!
51.洋溢著春日的微笑,堅強(qiáng)了外表,卻虛偽了內(nèi)心,脆弱了,是不敢觸及的。52.也許,就在那一刻里,夢境還在,柔情亦在。53.一個人的戲,自己獨自導(dǎo)演,詮釋精彩。在劇中盡情釋放著自己的喜怒哀樂。笑得凄然絕美;哭得肝腸寸斷。54.但生命中被你刻上痕跡的那些歲月無法抹去。55.往事悠然一笑間,不必空憂。我們一路走來,只是為了告別往事,走入下一段風(fēng)景。倘若讓憂傷填補了生命的空白,就真的是褻瀆
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